2021高三語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃范文

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高語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃范文,日后做走,劃一)xx在()年6;;xx年()1、在認(rèn)真仔細(xì)研究考試說2、

(3、回歸4、(文(大作);意5、型更改的6、

劃二)(9)、(10)班1、2、狠3、

與4、落1、復(fù),先,;②;;;;;③;;;2、題三提高效率3、引4、語(yǔ)5、;量;的

;的飛6、依7、本8、擴(kuò)9寫作;巧婦米材避題例如層次低的要求做到劃三)201x

培養(yǎng)1、二料本學(xué)教師自己根據(jù)班級(jí)學(xué)情出的。根據(jù)高考2、三3、4、強(qiáng)()1、

2、分3、語(yǔ)4、文審確;思路是否清晰;徹;點(diǎn);材富等對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行分類把;;這一;為什么;度訓(xùn)選擇自己擅長(zhǎng)的文體性行結(jié)構(gòu)要清晰;;平常要多關(guān)

5、抓篩選整合有效信息緊巧用原文詞句來組織案有多面;探然答條強(qiáng)積;6、文()()著題型師

劃四)但兩個(gè)班的學(xué)習(xí)水平和12班的思想意識(shí)方面文好神有也有個(gè)2沒有;(2)夠;(3)見;(4)力求。二)組

法保證授課質(zhì)量做好高一高二文言文礎(chǔ)請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)

天!劃五)(高5),但,不強(qiáng)求每位現(xiàn),生適當(dāng)?shù)夭紝?duì)情緒波動(dòng)生還部分學(xué)生基復(fù)習(xí)態(tài)度也極希能在這基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生我們更要練慣下

,針對(duì)此類學(xué),提高士氣學(xué)生應(yīng)極力避免他們破罐破摔。時(shí)我他重就的賞;文譯及;現(xiàn)讀

()單獨(dú)找學(xué)生兩兩談話安排其互背任務(wù)，查;高3，作

第用練教學(xué)第

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