高中化學人教版化學與技術第四章化學與技術的發(fā)展單元測試 省賽獲獎

河南省光山二高2023屆高三化學復習單元強化訓練題（含解析）：選修二第四章化學與技術的發(fā)展1．“促進低碳經(jīng)濟，減少CO2的排放”是聯(lián)合國《哥本哈根氣候變化》會議的主題。下列行為中不符合這一主題的是（）A．發(fā)展水電，開發(fā)新能源，如核能、太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴B．限制化工發(fā)展，關停化工企業(yè)，消除污染源頭C．推廣利用微生物發(fā)酵技術，將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣D．推廣煤的干餾、氣化、液化技術，提供清潔、高效燃料和基礎化工原料2．普鈣是目前使用最廣泛的磷肥，其主要成分是（）A．Ca5（PO4)3FB．Ca（H2PO4)2·H2O和CaSOC．Ca3（PO4)2和CaHPO4D．CaHPO4和Ca（H2PO4)23．為保護環(huán)境，科學家致力二氧化碳的“組合轉化”技術研究，把過多的二氧化碳轉化為有益于人類的物質，如將CO2與H2混合，在一定條件下以1：3的比例發(fā)生反應，生成某種重要的化工原料和水，該化工原料可能是（）A．烷烴 B．烯烴 C．炔烴 D．芳香烴4．各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C．用水洗去盤子中的水果渣D．用醋洗去水壺的水垢5．氮的固定是指（）A．植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料B．將空氣中的氮氣轉變?yōu)楹衔顲．豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉變?yōu)橹参锏鞍踪|D．將氨轉變成硝酸及其它氮的化合物6．下列表述正確的是 （） A．CO2的電子式為： B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2，該變化中光能直接轉變?yōu)榛瘜W能 C．CO2(g)+C(s)2CO(g)，該反應常濕下能自發(fā)進行 D．CO2水溶液呈酸性的原因是CO2+H2OH2CO32H++CO32-7．根據(jù)化學常識，下列說法正確的是（）A．施用碳銨(NH4HCO3)后應立即蓋上土壤B．復合肥是兩種或兩種以上化肥的混合物C．可用工業(yè)用鹽作食鹽用于烹調D．三聚氰胺(C3N6H6)俗稱“蛋白精”，加入到奶粉中，可提高蛋白質的含量8．下列氣體中最易液化，適宜做致冷劑的是（）A．N2B．NH3C．SO2 D．9．2023年諾貝爾化學獎授予美國科學家馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特、阿里耶·瓦謝勒，以表彰他們“在開發(fā)多尺度復雜化學系統(tǒng)模型方面所做的貢獻”。這種用電腦取代木棒作試驗模型，催生了現(xiàn)代化學研究手段的一次新飛躍。下列不屬于現(xiàn)代化學對物質結構進行研究的手段的是（）A．X射線B．天平C．質譜D．核磁共振10．右圖是生活中常用的鋅錳干電池的示意圖，下列有關說法中不正確的是（）A．電池內部含有電解質B．鋅是負極，碳棒是正極C．廢舊鋅錳干電池沒有回收價值D．鋅錳干電池屬一次電池11．2023年諾貝爾化學獎授予德國化學家GerhardErtl，以表彰他對固體表面化學過程研究的重大發(fā)現(xiàn)。使CO、NOx等在鉑表面發(fā)生化學反應轉變成無毒氣體，以減少汽車尾氣中有毒氣體的排放，正是此項研究的重要應用之一。下列有關說法不正確的是（）A．CO在鉑表面被氧化生成CO2B．汽車尾氣中NOx在鉑表面反應轉化為N2C．CO在鉑表面可與O2、NOx反應D．鉑在反應中起氧化作用12．以色列科學家達尼埃爾·謝赫特曼因發(fā)現(xiàn)“準晶體”而獨享2023年諾貝爾化學獎。1982年謝赫特曼首次觀察到一種“準晶體”現(xiàn)象，“準晶體”原子結構打破了傳統(tǒng)晶體內原子結構必須具有重復性這一黃金法則，在當時引起極大爭議，并被迫離開當時的研究小組。但隨后，科學家們在實驗室中制造出了越來越多的各種準晶體，并于2023年首次發(fā)現(xiàn)了純天然準晶體。下列認識錯誤的是（）A科學家開創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)是決定科學發(fā)展的唯一途徑B實驗是科學發(fā)現(xiàn)的重要手段，科學發(fā)現(xiàn)往往需要建立在實驗事實的基礎之上C人類對物質結構的探索是無止境的，對物質世界的認識也是不斷深入的D最偉大的科學家也會陷于傳統(tǒng)藩籬的桎梏中，保持開放的頭腦、敢于質疑現(xiàn)有認知是科學家最重要的品質13．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。COCO2含量高的氣體捕捉室反應分離高溫反應爐CO2CaOCO2含量低的氣體下列有關該方法的敘述，不正確的是（）A．能耗大是該方法的一大缺點B．整個過程中，有兩種物質可以循環(huán)利用C．“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離的基本操作是蒸發(fā)結晶、過濾D．“反應分離”環(huán)節(jié)中，發(fā)生了復分解反應14．下列說法不正確的是（）A.乙醇和二甲醚互為同分異構體，利用紅外光譜法或核磁共振氫譜法均可鑒別兩者B.乙酸乙醋在堿性條件下水解，屬于皂化反應C.使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕D.道爾頓首次提出原子學說、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子、盧瑟福確定原子核的存在，都為原子結構理論的發(fā)展作出了巨大貢獻15．以下反應最符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求的是（）A．乙烯聚合為聚乙烯高分子材料B．甲烷與氯氣制備一氯甲烷C．以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅D．用SiO2制備高純硅16．2023年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。下列敘述中不正確的是（）A．世博會前期，處理廢水時加入明礬可作為混凝劑以吸附水中的雜質B．把世博會期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理C．某些館的外殼使用非晶硅薄膜，以充分利用太陽能D．世博停車場安裝催化光解設施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應生成無毒氣體17．利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下：依據(jù)上述流程，完成下列填空：（1）天然氣脫硫時的化學方程式是（2）nmolCH4經(jīng)一次轉化后產(chǎn)生COmol、產(chǎn)生H2mol（用含n的代數(shù)式表示）（3）K2CO3（aq）和CO2反應在加壓下進行，加壓的理論依據(jù)是（多選扣分）（a）相似相溶原理（b）勒沙特列原理（c）酸堿中和原理（4）由KHCO3分解得到的CO2可以用于（寫出CO2的一種重要用途）。18．農業(yè)生產(chǎn)中使用最廣泛的磷肥是過磷酸鈣，其主要成分是(填化學式)；在實際使用中，其不能與草木灰混合施用的原因是(用離子方程式表示)。目前常用的濕法磷肥生產(chǎn)工藝是用硫酸分解磷礦石(主要成分為Ca5(PO4)3F)，這樣處理的主要目的是該生產(chǎn)工藝的有關反應為：2Ca5(PO4)3F+7H2SO4=Ca3(PO4)2+4H3PO4+7CaSO4Ca3(PO4)2+4H3PO4=3Ca(H2PO4)2生成的氟化氫會和磷礦中帶入的二氧化硅反應生成SiF4，若直接排放到空氣中，將嚴重污染環(huán)境。某磷肥廠改進工藝，在吸收塔中將SiF4經(jīng)水吸收后轉化為氟硅酸(H2SiF6)溶液和硅膠(SiO2)，實現(xiàn)氟的循環(huán)使用和硅膠的合理利用，以減小對環(huán)境的污染，同時創(chuàng)造經(jīng)濟效益。工藝流程如下：（1）寫出吸收塔中反應的化學方程式____。（2）該工藝流程中，設計兩個吸收塔的目的是。（3）氟硅酸與磷酸鈣和水反應可生成磷酸二氫鈣，原理是：2H2SiF6+Ca3(PO4)2+4H2O=2CaSiF6·2H20+Ca(H2PO4)2CaSiF6·2H2O+2H2O=CaF2·SiO2·2H2O+4HF4HF+Ca3(PO4)2=2CaF2+Ca(H2PO4)2若利用氟硅酸與磷酸鈣和水反應代替硫酸與磷酸鈣反應生產(chǎn)Ca(H2PO4)2，理論上lkg氟硅酸可替代_____kg硫酸。（4）分離得到的硅膠中因含有H2SiF6而稱含氟硅膠，含氟硅膠中SiO2易溶于沸騰的氟化銨溶液，得到(NH4)2SiF6溶液，此反應為可逆反應，加入氨水后，二氧化硅重新析出。寫出SiO2與氟化銨反應的化學方程式________。19．白云石化學式是CaCO3·xMgCO3。(1)稱取27.6g白云石，高溫加熱到質量不再變化，收集到CO2的體積為6.72L(標準狀況)。計算白云石的化學式中x的值。(2)將上述收集到的6.72LCO2通入200mLmol·L－1NaOH溶液中，充分反應。反應后溶液中溶質的成分是(寫化學式)__________________，其物質的量之比為________。參考答案1．B【解析】2．B【解析】試題分析：普鈣是目前使用最廣泛的磷肥，其主要成分是Ca（H2PO4)2·H2O和CaSO4的混合物，選項是B?？键c：考查目前使用最廣泛的磷肥——普鈣的成分的判斷的知識。3．B【解析】4．B【解析】試題分析：A、汽油是優(yōu)良的有機溶劑，用汽油除去衣服上的油污是利用了油污易溶于汽油的性質，錯誤；B、洗潔精有乳化作用，能把大的油滴乳化成無數(shù)細小的油滴，隨水沖走，正確；C、水果渣不易粘附盤子，水果汁易溶于水，用水洗去盤子中的水果渣沒有利用乳化作用原理，錯誤；D、食醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸與碳酸鈣反應能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳，不是利用乳化作用，錯誤．答案選B考點：乳化現(xiàn)象及乳化作用5．B【解析】游離態(tài)的氮轉化為化合態(tài)的氮的過程是氮的固定，所以答案選B。6．B【解析】【答案】A【解析】試題分析：A、施用碳銨后應立即蓋上土壤，這樣可以防止碳銨分解和氨氣的揮發(fā)，故A正確；B、復合肥是同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料，故B錯誤；C、工業(yè)用鹽不能用于烹調，故C錯誤；D、三聚氰胺(C3N6H6)不能提高蛋白質的含量。因為工業(yè)上檢查奶粉中蛋白質的含量主要是通過檢查奶粉中含有氮元素的質量，然后通過經(jīng)驗換算成蛋白質質量（蛋白質平均含氮量約為一定值）。而三聚氰胺中含有大量的氮元素，加入后可以顯著提高奶粉中氮元素的含量，從而錯誤地得出其蛋白質含量較高的結論。故D錯誤?？键c:考查化學與生活、化肥和食品添加劑點評:本題考查了化學與生活，涉及化肥和食品添加劑，難度不大。解答本題要理解復合肥的含義。8．B【解析】9．B【解析】試題分析：現(xiàn)代化學對物質結構進行研究的手段有：核磁共振、X射線、質譜法等，其中X射線常用于晶體與非晶體結構的判斷，質譜法常用于相對分子質量的測定，核磁共振氫譜常用于氫原子種類的判斷。天平常用于物質的稱量，不屬于現(xiàn)代化學對物質結構進行研究的手段，因此答案選B?？键c：考查物質結構研究方法的分析判斷。10．C【解析】11．D【解析】本題主要考查化學與STS的內容，鉑起催化劑的作用。12．A【解析】科學家開創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)是僅僅是科學發(fā)展的一條途徑。13．C【解析】試題分析：先要讀懂題干中的基本過程圖：CO2含量高的氣體先經(jīng)過捕捉室（含氫氧化鈉溶液）再經(jīng)過反應分離（加入氧化鈣，生成氫氧化鈉和碳酸鈣），碳酸鈣進入高溫反應爐灼燒后循環(huán)使用，氫氧化鈉再次加入到捕捉室循環(huán)使用。該過程需要高溫反應，能耗大；有氧化鈣和氫氧化鈉循環(huán)使用；分離的基本過程是過濾；二氧化碳與氫氧化鈉反應，碳酸鈉與氫氧化鈣反應均是復分解反應。故選C考點：考查物質的轉化、分離及反應類型點評：本題雖然考查的是物質間的轉化，但是放入到工業(yè)生產(chǎn)的過程中，需要學生具備較強的分析推理能力，是一道難題。14．B【解析】試題分析：A、乙醇和二甲醚的分子式相同，結構不同，含有的官能團不同，因此乙醇和二甲醚互為同分異構體，利用紅外光譜法或核磁共振氫譜法均可鑒別兩者，A正確；B、油脂在堿性條件下的水解反應稱為皂化反應，B不正確；C、氯化鈉是電解質，因此使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕，C正確；D、道爾頓首次提出原子學說、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子、盧瑟福確定原子核的存在，都為原子結構理論的發(fā)展作出了巨大貢獻，D正確，答案選B?？键c：考查有機物結構、性質、金屬腐蝕以及化學史的有關判斷15．A【解析】試題分析：A．乙烯發(fā)生加聚反應產(chǎn)生聚乙烯高分子，原子的利用率達到100％，符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求，正確。B．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制備一氯甲烷材料，除得到一氯甲烷外，還產(chǎn)生二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷，同時還有小分子HCl產(chǎn)生，原子利用率很低，不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求，錯誤。C．以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅，同時會產(chǎn)生NO2和水，當溶液變稀后會發(fā)生反應產(chǎn)生硝酸銅、NO和水，原子利用率較低，而且會產(chǎn)生大氣污染物，因此不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求，錯誤。D．用SiO2制備高純硅，要與C反應，同時會產(chǎn)生CO，原子利用率不能很高，因此不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求?？键c：考查綠色化學原子經(jīng)濟性要求的判斷的知識。16．B【解析】垃圾應該分類回收、廢物利用，簡單的焚燒或深埋會產(chǎn)生新的污染物或治標不治本，故答案為B17．（1）3H2S＋2Fe(OH)3=Fe2S3＋6H2O（2）（3）b（4）生產(chǎn)純堿（或作制冷劑等，其它合理答案也給分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖示可知，用Fe(OH)3脫去天然氣中的H2S，所以反應的化學方程式為3H2S＋2Fe(OH)3=Fe2S3＋6H2O。（2）CH4+H2O=CO+3H2，所以生成molCO時，生成。（3）K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3，加壓平衡正向移動，依據(jù)的原理是勒沙特列原理。（4）CO2可以用來做制純堿的原料?？键c：工業(yè)流程點評：本題主要考查學生分析問題的能力，難度較小，綜合性強。18．（15分）Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4（2分）；CO32－＋H2PO4－＋Ca2＋=CaHPO4＋HCO3－（2分）；使之變?yōu)橹参锟梢晕湛扇苄缘牧姿猁}，便于植物吸收（2分）（1）3SiF4＋2H2O=2H2SiF6＋SiO2（2分）（2）提高SiF4R的吸收率（2分）（3）（2分）（4）6NH4F(沸騰)＋SiO2=(NH4)2SiF6＋4NH3＋2H2O（3【解析】試題分析：K2CO3和Ca(H2PO4)2反應符合強酸制弱酸原理。Ca5(PO4)3F和Ca3(PO4)2不溶，Ca(H2PO4)2（3）①2H2SiF6+Ca3(PO4)2+4H2O=2CaSiF6·2H20+Ca(H2PO