高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測試

河南省示范性高中羅山高中2023屆高三歷史復(fù)習(xí)單元過關(guān)練：選修三第一單元第一次世界大戰(zhàn)（含解析）1．第一次世界大戰(zhàn)雖然是一場帝國主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭，但就局部來看，有些國家進(jìn)行的戰(zhàn)爭是正義的、具有民族解放的性質(zhì)。這些國家包括()①塞爾維亞②保加利亞③比利時(shí)④法國A．①② B．②③C．③④ D．①③2．俄奧矛盾的最主要表現(xiàn)是（）A.爭奪歐洲的霸權(quán)B.爭奪波羅的海沿岸C.爭奪中東石油產(chǎn)區(qū)D.爭奪巴爾干地區(qū)3．“無產(chǎn)階級(jí)國際主義的美好神話破滅了……一些人疑慮重重地為了和平而奔向戰(zhàn)場。歐洲各國數(shù)百萬計(jì)的無產(chǎn)階級(jí)之間互相殘殺未能阻止。”材料主要體現(xiàn)一戰(zhàn)前歐洲普遍盛行（）A．和平主義思潮B．民族主義思潮C．社會(huì)主義思潮D．愛國主義思潮4．第一次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生在西線上的重要戰(zhàn)役有（）①馬恩河戰(zhàn)役②凡爾登戰(zhàn)役③索姆河戰(zhàn)役④色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)A.①②B.①②③C.③④D.②③④5．華盛頓會(huì)議召開時(shí)，國際形勢的狀況不包括（）A.英美日海軍軍備競賽日趨激烈B．日本利用時(shí)機(jī)獨(dú)占中國東北市場C．美國代替英國成為世界霸主D．美日在亞太地區(qū)的矛盾異常尖銳6．第一次世界大戰(zhàn)真正進(jìn)入全球規(guī)模階段的主要因素是：（）A中國的參戰(zhàn)B日本的參戰(zhàn)C美、中等國的參戰(zhàn)D巴西的參戰(zhàn)7．1871年俾斯麥對當(dāng)時(shí)歐洲關(guān)系作過比喻，說歐洲大陸像擠乘在同一輛馬車?yán)锏穆每?，面面相覷又滿懷狐疑地相互戒備著，如有人將手摸向口袋里的手槍，其鄰座則已做好先扣動(dòng)扳機(jī)的準(zhǔn)備。下列關(guān)于“歐洲旅客”在20世紀(jì)初關(guān)系的說法，不正確的是：（）A、英德是當(dāng)時(shí)矛盾最深的旅客

B、英國放棄大陸均勢政策插手歐洲事務(wù)

C、德奧意三國結(jié)成同盟

D、歐洲國家擔(dān)心德國俾斯麥挑起世界大戰(zhàn)8．20世紀(jì)初，帝國主義的殖民體系形成但又過時(shí)?！睂?dǎo)致這種“過時(shí)”即后起列強(qiáng)要求重新分割殖民地的主要原因是()A.兩大軍事集團(tuán)的形成B.民族解放運(yùn)動(dòng)的興起C.列強(qiáng)力量對比的變化D.局部戰(zhàn)爭的不斷變化9．早在1905年，德國就制訂了“施里芬計(jì)劃”，打算速戰(zhàn)速?zèng)Q，6周內(nèi)打敗法國。但這一戰(zhàn)略計(jì)劃最終破產(chǎn)，其破產(chǎn)的標(biāo)志是（） A．馬恩河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役C．索姆河戰(zhàn)役 D．1914年俄軍攻勢10．1914年秋，正當(dāng)歐洲國家紛紛卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國外交大臣格雷伯爵評(píng)論道：“整個(gè)歐洲的燈光正在熄滅。下列歷史現(xiàn)象中能印證這一說法的有()①歐洲文明遭到嚴(yán)重破壞；②美國成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國；③歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn)；④國際聯(lián)盟的成立A、①③ B、②④ C、③④ D、①②11．第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義兩大軍事集團(tuán)最終形成的標(biāo)志是（）年德國與奧匈帝國結(jié)盟年法國與俄國簽訂《軍事協(xié)定草案》年德、奧、意締結(jié)《三國同盟條約》年《英俄協(xié)約》簽訂12．在凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役中，出現(xiàn)了飛機(jī)、飛艇、毒氣彈、坦克等新式武器。這些武器的使用（）A．加劇了戰(zhàn)爭的慘烈程度B．使英、德分別掌握了戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)C．大大加速了一戰(zhàn)結(jié)束的進(jìn)程D．使戰(zhàn)爭雙方力量對比發(fā)生根本變化13．1917年4月，美國加入?yún)f(xié)約國集團(tuán)對德宣戰(zhàn)，主要原因有（）①與英法歷史文化聯(lián)系密切②德國實(shí)行“無限制潛艇戰(zhàn)”③確保美國在協(xié)約國的利益④消弭蘇俄退出“一戰(zhàn)”的影響A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．有同學(xué)要撰寫有關(guān)“坦克與兩次世界大戰(zhàn)”的歷史研究論文，下列哪些可作為直接相關(guān)的史料（）①索姆河戰(zhàn)役②凡爾登戰(zhàn)役③德國突襲波蘭④普羅霍羅夫卡戰(zhàn)役A．①④B．②③④C．①③④D．②③15．一戰(zhàn)期間交戰(zhàn)國軍需品的生產(chǎn)量變化表（）造成上表變化的主要原因是A.第二次工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力水平B.同盟國遭受到戰(zhàn)爭的重創(chuàng)C.協(xié)約國實(shí)力增強(qiáng)D.美國的參戰(zhàn)16．第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，這一結(jié)論的依據(jù)是（）A.交戰(zhàn)雙方主要是帝國主義國家B.主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界C.戰(zhàn)爭的深層原因是英德矛盾已成為帝國主義國家間的主要矛盾D.后起的資本主義國家要壓倒老牌資本主義國家17．在19世紀(jì)下半期，西方列強(qiáng)掀起了瓜分世界的狂潮。至20世紀(jì)初，世界已被基本瓜分完畢，但沒有一個(gè)列強(qiáng)是知足的。它們不“知足”的根本原因是（）A．每一個(gè)國家都已裝備起強(qiáng)大的陸軍B.這些國家的領(lǐng)導(dǎo)人特別貪婪C．資本主義的發(fā)展需要廣大的殖民地D.基督教徒們需要更廣闊的傳教地域18．20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)和多次局部戰(zhàn)爭與地區(qū)沖突的發(fā)生，其根本因素歸根結(jié)底是()A．民族矛盾的尖銳B．國家利益的爭奪C．意識(shí)形態(tài)的對立D．霸權(quán)主義的盛行19．20世紀(jì)科技飛速進(jìn)步，飛機(jī)、坦克、新式槍炮等投入戰(zhàn)爭。其影響是①為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大提供了必要的技術(shù)基礎(chǔ)②使世界大戰(zhàn)變得更加殘酷③使“閃電戰(zhàn)”成為世界大戰(zhàn)的主導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)④直接導(dǎo)致戰(zhàn)爭變成世界性大戰(zhàn)（）A．①②B．②③C．①④D．②③④20．[20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]“人人都在談?wù)撨@個(gè)主義，那個(gè)主義，但我們這里想說的只是：給和平一個(gè)機(jī)會(huì)”。這段歌詞出自英國甲殼蟲樂隊(duì)主唱約翰·列伊1969年所做的《給和平一個(gè)機(jī)會(huì)》。這首地地道道的反戰(zhàn)歌曲在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上大受歡迎，在多次反戰(zhàn)活動(dòng)中被人們反復(fù)高唱。（1）材料中的歌曲體現(xiàn)出歐洲人的什么心理？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析形成這種心理的原因（8分）（2）為了“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)”歐洲的政治家在當(dāng)時(shí)作出了怎樣的努力？（4分）上述努力獲得突破的關(guān)鍵在哪里？（2分）21．(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)閱讀下列材料，回答問題：材料一1950年法國外交部長莫內(nèi)說：“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上。1919年我們?nèi)鄙俸推剑且驗(yàn)槲覀儗?shí)行歧視他人的高人一等的政策。”他認(rèn)為在法德交界三角地帶的煤鋼工業(yè)，是互相補(bǔ)充的，由于人為的國界劃分和民族主義的形成，造成雙方為了這一地區(qū)而進(jìn)行激烈的沖突，任何一方失去這一地帶，就感到安全沒有保證，于是發(fā)生一次又一次的沖突和戰(zhàn)爭，而煤鋼工業(yè)作為軍事實(shí)力的關(guān)鍵問題，又使沖突更加嚴(yán)重了?！浴稓W洲之父一一莫內(nèi)回憶錄》材料二（第一次世界大戰(zhàn)）戰(zhàn)爭的最大影響則集中體現(xiàn)于對人類進(jìn)步信仰的喪失，這種信仰在1914年6月以前曾被視為西方文明的標(biāo)志?！敛豢鋸埖卣f，戰(zhàn)爭使歐洲知識(shí)界的精英們墜入絕望的精神探索，在戰(zhàn)爭留下的一片愁云慘霧中尋求答案?！溃┙芨ダ铩づ量恕秳驊?zhàn)爭史》材料三第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治?！捎跀?shù)百萬殖民地居民在盟國和日本的軍隊(duì)和勞改營中的服役，這種世界范圍的殖民地覺醒得到了進(jìn)一步的促進(jìn)?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》⑴結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出法國“歧視”德國有關(guān)煤鋼工業(yè)方面的具體表現(xiàn)，這些“歧視”政策產(chǎn)生了哪些消極影響？（6分）⑵結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，概括指出第一次世界大戰(zhàn)對歐洲人思想觀念的影響。（6分）⑶根據(jù)材料三，概括二戰(zhàn)后世界殖民體系瓦解的原因。（3分）22．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）閱讀下列材料：材料1914年秋，正當(dāng)一個(gè)又一個(gè)歐洲國家卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國外交大臣格雷伯爵評(píng)論道：“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅。”……第一次世界大戰(zhàn)注定要使格雷伯爵所熟悉的整個(gè)歐洲變成廢墟。它毀滅了數(shù)世紀(jì)之久的哈布斯堡、霍亨索倫、羅曼諾夫和奧斯曼等王朝。代之而起的是格雷伯爵這樣的貴族政治論者所朦朦朧朧意識(shí)到的新的領(lǐng)袖、新的制度和新的意識(shí)形態(tài)。1918年的歐洲不同于1914年的歐洲，就像1815年的歐洲不同于1789年的歐洲一樣。第一次世界大戰(zhàn)對殖民地世界的所有這些影響不可避免地帶來了深刻的政治結(jié)果。1918年，美國黑人領(lǐng)袖W．E．B．杜波伊寫下了以下這一有關(guān)即將到來的世界的非凡預(yù)測：這場戰(zhàn)爭既是一個(gè)結(jié)局，也是一個(gè)開端。世界上較蒙昧的人們決不再僅僅占據(jù)他們以前所占據(jù)的地方。在他們所占據(jù)的地方，遲早將出現(xiàn)獨(dú)立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的非洲。從這場戰(zhàn)爭中，還將出現(xiàn)一個(gè)不受侮辱、有權(quán)選舉、有權(quán)工作和有權(quán)生存的美國黑人民族。——摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1918年歐洲與1914年歐洲的不同之處。（9分）（2）用史實(shí)說明“第一次世界大戰(zhàn)對殖民地世界的所有這些影響不可避免地帶來了深刻的政治結(jié)果”。（6分）23．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】在歐洲各國，戰(zhàn)爭爆發(fā)之初，一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來，這是人所共知的。對他們來說，戰(zhàn)爭脫離了平凡的日常生活，充滿了興奮和刺激，為國家而戰(zhàn)被認(rèn)為是崇高的理想……無論對英國人、法國人還是對德國人來說，戰(zhàn)爭就是保衛(wèi)和強(qiáng)化國家，在當(dāng)時(shí)沒有比這更好的思想觀念了……在為一階段，戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)成本尚未得到重視，強(qiáng)調(diào)的只是政治心理上的價(jià)值。在1914年夏季，大部分人把戰(zhàn)爭當(dāng)作短期現(xiàn)象考慮，沒有想到它將可能從根本上變革各國的社會(huì)和國際的秩序。

與當(dāng)初的期待相違，戰(zhàn)爭經(jīng)過數(shù)個(gè)月不但沒有終結(jié)，反而又持續(xù)了一年、兩年，由此開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討。

1915-1916年的歐洲戰(zhàn)爭在軍事上沒有明顯的進(jìn)展，陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個(gè)陣營的士兵挖塹壕，時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，僅能前進(jìn)數(shù)米，或繼續(xù)后退……人們甚至懷疑這與國家的生存有什么關(guān)聯(lián)。戰(zhàn)爭已不像當(dāng)初人們相信的那樣，是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭，為國家流血是壯美的行為；其看法變?yōu)?，?zhàn)爭是丑陋的、無意義的行為，無論是對死去的人還是對國家都帶不來絲毫的價(jià)值和利益……（摘自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）概括指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)兩年后歐洲各國一般市民對戰(zhàn)爭看法的變化及其原因。（10分）

（2）你認(rèn)為還應(yīng)該從哪一角度分析戰(zhàn)爭的性質(zhì)？（5分）24．（15分）材料一：戰(zhàn)爭為人類之惡性……近百年來白種之物質(zhì)進(jìn)化，實(shí)超前古，而其心性進(jìn)化尚未離乎野蠻，故戰(zhàn)爭之禍于今尤烈。——孫中山材料二：斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報(bào)紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍于世界。這個(gè)比擬并不適當(dāng)。今天的斯大林格勒之戰(zhàn)，比起于第一次世界大戰(zhàn)的凡爾登來，有性質(zhì)的不同?！@一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至也不是但是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且是整個(gè)人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！珴蓶|《第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）如何評(píng)價(jià)材料一中孫中山關(guān)于第一次世界的觀點(diǎn)？（5分）（2）如何理解材料二中兩次戰(zhàn)役性質(zhì)的不同？（4分）為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（6分）25．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】第一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明的缺陷，這引起了處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的先進(jìn)的中國人對國家前途的深思。閱讀下列材料，回答問題。材料一他（陳獨(dú)秀）把西方國家劃分為帝國主義和自由主義兩種國家，而自由民主的典范就是法國，他認(rèn)為歐戰(zhàn)是正宗歐洲文明——法蘭西文明與歐洲文明的變種德國軍國主義之間，即正義與邪惡的較量。陳獨(dú)秀說：“德意志以軍國主義為厲世界，吾人之所惡也，列國討之，亦以尊重自由正義與和平，不得不掊此軍國主義之怪物?！彼€特別指出，法蘭西人“嗜平等博愛自由，根于天性，成為風(fēng)俗也，”他們參戰(zhàn)是“為平等博愛自由”而戰(zhàn)。材料二中國在巴黎和會(huì)上外交失敗的嚴(yán)酷的事實(shí)教育了陳獨(dú)秀，使他開始認(rèn)識(shí)到協(xié)約國標(biāo)榜的公理的虛假性，從而不得不相信協(xié)約國不是“天使”，巴黎沒有“公理”。此時(shí)陳獨(dú)秀的觀點(diǎn)開始有了較大的變化，他憤然質(zhì)問巴黎和會(huì)“公理何在”？并對威爾遜深表失望，（陳獨(dú)秀）說“威爾遜總統(tǒng)的平和意見十四條，現(xiàn)在也多半是不可實(shí)行的理想，我們也可以叫他做威大炮”?！陨喜牧暇幾浴对囌撽惇?dú)秀對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)》（1）（2）根據(jù)材料二，指出陳獨(dú)秀的看法發(fā)生了怎樣的變化。原因何在？（6分）26．閱讀下列材料：材料一歐洲戰(zhàn)場的西線：材料二西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況：戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役152萬人35萬人凡爾登戰(zhàn)役112個(gè)師70多萬人索姆河戰(zhàn)役150個(gè)師130多萬人請回答：(1)在材料一圖中的空格中填注重要戰(zhàn)役。(3分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析材料二所列數(shù)據(jù)反映的主要問題。(3分)(3)依據(jù)材料一、二指出一戰(zhàn)對法國有何重大影響。(2分)參考答案1．D【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。第一次世界大戰(zhàn)雖然是一場帝國主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭，但就局部來說，塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略、比利時(shí)抗擊德國侵略的戰(zhàn)爭是出于保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨(dú)立，他們所進(jìn)行的戰(zhàn)爭是正義的，具有民族解放的性質(zhì)。2．D【解析】俄奧矛盾集中表現(xiàn)為爭奪巴爾干地區(qū)。3．B【解析】試題分析：材料體現(xiàn)了各國無產(chǎn)階級(jí)之間的斗爭，所以和平主義思潮不正確，無產(chǎn)階級(jí)國際主義的美好神話破滅，說明社會(huì)主義思潮受挫，所以C錯(cuò)誤，一戰(zhàn)前修正主義占據(jù)主導(dǎo)，他們主張參加一戰(zhàn)，所以民族主義取代了國際社會(huì)主義思潮，所以選B考點(diǎn)：解放人類的陽光大道·國際工人運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程·馬克思主義的傳播4．B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)所學(xué)可知當(dāng)時(shí)歐洲展現(xiàn)分成三條：西線、東線和南線。其中發(fā)生在西線的有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役。因此B項(xiàng)符合題意。色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1870年的普法戰(zhàn)爭，因此排除.考點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)·曠日持久的戰(zhàn)爭·歐洲三條戰(zhàn)線中的西線5．C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)所學(xué)可知，巴黎和會(huì)上由于英法的抵制，美國沒有得到實(shí)際好處，美國把目光轉(zhuǎn)向亞太地區(qū)以滿足其侵略要求。而日本也在此時(shí)加緊在亞太地區(qū)擴(kuò)張，日本利用時(shí)機(jī)獨(dú)占中國東北市場。這就造成美日在亞太地區(qū)的矛盾異常尖銳。英日同盟的存在，使得英美日海軍軍備競賽日趨激烈。因此ABD三項(xiàng)符合史實(shí)。美國雖然在第二次工業(yè)革命中工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一，但是通過巴黎和會(huì)美國的失利說明美國還沒有代替英國成為世界霸主。美國成為霸主的時(shí)間是在二戰(zhàn)后，因此C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：凡爾賽—華盛頓體系下的世界·華盛頓會(huì)議·列強(qiáng)在亞太地區(qū)的爭奪6．C【解析】略7．D【解析】略8．Ｃ【解析】試題分析：解答本題的關(guān)鍵是要正確理解“過時(shí)”一詞的含義。它不是指不需要殖民體系而是說已形成的殖民體系不能適應(yīng)帝國主義需要了。那么造成這一現(xiàn)象的原因是由于資本主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡，使列強(qiáng)力量對比發(fā)生新變化，后期的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。故選Ｃ?？键c(diǎn)：資本主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡點(diǎn)評(píng)：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，改變了帝國主義國家之間的力量對比，必然造成它們之間的新矛盾，而矛盾的激化往往帶來戰(zhàn)爭。世界大戰(zhàn)的發(fā)生，其根源就在于資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。9．A【解析】略10．A【解析】略11．D【解析】此題主要考查對一戰(zhàn)背景的了解。1879年德國與奧匈帝國結(jié)盟，這個(gè)條約具有明顯的反俄性質(zhì)。后來，由于意大利在同法國爭奪突尼斯的斗爭中失敗，俾斯麥趁機(jī)拉攏意大利，共同對付法國，1882年德、奧、意締結(jié)《三國同盟條約》，三國同盟正式建立。為了對付三國，1892年法國與俄國簽訂《軍事協(xié)定草案》，法俄同盟的建立，標(biāo)志著歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團(tuán)對峙的局面。隨著英德矛盾成為帝國主義之間的主要矛盾，英國調(diào)整了同法國、俄國的關(guān)系，在20世紀(jì)初簽訂了《英法協(xié)定》和《英俄協(xié)定》，這兩個(gè)協(xié)定的簽訂，意味著三國協(xié)約的建立。這樣歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成。因此答案為D。12．A【解析】本題考查的是凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役的有關(guān)內(nèi)容。由題意可知，在凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役中，出現(xiàn)了飛機(jī)、飛艇、毒氣彈、坦克等新式武器。這些武器的使用加劇了戰(zhàn)爭的慘烈程度，A正確，故本題選A。13．A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。此題主要考查對一戰(zhàn)的了解。回答此類選擇題，主要考慮用排除法。1917年4月蘇俄還沒退出“一戰(zhàn)”，故排除含有④的選項(xiàng)BCD，故本題選A項(xiàng)。考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·第一次世界大戰(zhàn)·美國參戰(zhàn)的原因14．C【解析】試題分析：本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)。依據(jù)所學(xué)，索姆河戰(zhàn)役是1916年7月1日到11月18日間進(jìn)行的一戰(zhàn)中最慘烈的陣地戰(zhàn)，也是人類歷史上第一次把坦克投入實(shí)戰(zhàn)中；凡爾登戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役，從1916年2月21日延續(xù)到12月19日；1943年7月5日–1943年8月23日，蘇德進(jìn)行了庫爾斯克會(huì)戰(zhàn)，其高潮是普羅霍洛夫卡坦克大戰(zhàn)，1943年7月12日蘇德兩方共1200～1500輛坦克在此地激戰(zhàn)；1939年9月1日，德軍在2000架飛機(jī)和2800輛坦克的配合下，發(fā)動(dòng)對波蘭的突襲。故①③④符合題意，所以應(yīng)選C考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平?兩次世界大戰(zhàn)?坦克的應(yīng)用15．D【解析】本題考查的是一戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容。造成一戰(zhàn)期間交戰(zhàn)國軍需品的生產(chǎn)量變化的主要原因是美國的參戰(zhàn)。D正確。故本題選D。16．B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界，所以其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，故選B。ACD不符合題意。考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·第一次世界大戰(zhàn)·大戰(zhàn)的性質(zhì)17．C【解析】注意題干的要求“根本原因”，A、B、D三項(xiàng)都是表面上的原因，根本原因應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來理解。資本主義發(fā)展的需要才是帝國主義掀起瓜分世界狂潮的內(nèi)在動(dòng)力。資本主義經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張性決定了其對外政策的擴(kuò)張性。C正確。故本題選C。18．B【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，人為財(cái)死鳥為食亡，沖突與戰(zhàn)爭之所以不斷的在發(fā)生，根源只能有一個(gè)，那就是國家利益的爭奪，與國家利益的爭奪相比，意識(shí)形態(tài)的對立等因素其實(shí)倒是很次要的因素。考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平?兩次世界大戰(zhàn)和多次局部戰(zhàn)爭與地區(qū)沖突?沖突發(fā)生的根本因素19．A【解析】試題分析：本題考查調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析歷史問題的能力，飛機(jī)、坦克、新式槍炮等投入戰(zhàn)爭，為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大提供了必要的技術(shù)基礎(chǔ)，，戰(zhàn)爭帶來的傷亡更大，戰(zhàn)爭變得更加殘酷，故①②正確，答案為A項(xiàng)；“閃電戰(zhàn)”不是世界大戰(zhàn)的主導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)，故③錯(cuò)誤；飛機(jī)、坦克、新式槍炮等投入戰(zhàn)爭，為世界大戰(zhàn)提供了技術(shù)條件，但不是世界性大戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因，故④錯(cuò)誤。考點(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)·電氣技術(shù)的應(yīng)用·第二次工業(yè)革命（飛機(jī)、坦克）20．（1）心理：渴望避免戰(zhàn)爭，維護(hù)和平原因：兩次世界大戰(zhàn)給歐洲人民帶來了災(zāi)難；美蘇爭霸和對峙使歐洲面臨戰(zhàn)爭的威脅（2）努力：加強(qiáng)歐洲的合作組建歐共體。關(guān)鍵點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)法德和解【解析】本題考查的是學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料分析問題的能力。第（1）題1969年所做的《給和平一個(gè)機(jī)會(huì)》的背景是二戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，但是世界正處于美蘇爭霸的局面下，美國為了處于優(yōu)勢，實(shí)施了馬歇爾計(jì)劃，加緊了對歐洲的控制。從背景中可以得出歌曲體現(xiàn)的歐洲人的心理和造成這種心理的原因。第（2）題為了給歐洲創(chuàng)造一個(gè)和平的機(jī)會(huì)，歐洲努力擺脫美國的控制，加緊歐洲自身的實(shí)力的增強(qiáng)。而歐洲的團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于法德之間矛盾的解決。21．(1)具體表現(xiàn):《凡爾賽和約》規(guī)定：薩爾煤礦由法國開采15年，15年后通過公民投票決定其歸屬。消極影響：導(dǎo)致戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間矛盾的激化（使法德間發(fā)生一次又一次的沖突和戰(zhàn)爭或使法德沖突更加嚴(yán)重）；戰(zhàn)后民族主義和復(fù)仇主義情緒在德國蔓延，成為30年代納粹黨得以上臺(tái)的重要原因。（2）歐洲文明成為人類進(jìn)步信仰的喪失；在人們心中留下對戰(zhàn)爭傷亡和破壞的長久陰影，和平主義思潮盛行一時(shí)；社會(huì)主義理想和觀念深刻影響到各個(gè)方面。（3）民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲(革命浪潮席卷各殖民帝國)，殖民地人民進(jìn)一步覺醒?！窘馕觥吭囶}分析：（1）第一小問表現(xiàn)聯(lián)系《凡爾賽和約》的內(nèi)容可歸納出薩爾煤礦由法國開采15年，15年后通過公民投票決定其歸屬。第二小問消極影響可從法德矛盾的激化、民族主義和復(fù)仇主義情緒在德國蔓延，法西斯的上臺(tái)等角度來分析。（2）影響從材料二中“戰(zhàn)爭的最大影響則集中體現(xiàn)于對人類進(jìn)步信仰的喪失”可得出歐洲文明成為人類進(jìn)步信仰的喪失；從“戰(zhàn)爭使歐洲知識(shí)界的精英們墜入絕望的精神探索，在戰(zhàn)爭留下的一片愁云慘霧中尋求答案”的信息，聯(lián)系所學(xué)，可歸納出在人們心中留下對戰(zhàn)爭傷亡和破壞的長久陰影，和平主義思潮盛行一時(shí)；社會(huì)主義理想和觀念深刻影響到各個(gè)方面。（3）原因從材料三歸納即可，從“不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治”可歸納出民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲；從“這種世界范圍的殖民地覺醒得到了進(jìn)一步的促進(jìn)”的信息可得出殖民地人民進(jìn)一步覺醒?？键c(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽──華盛頓體系下的和平·凡爾賽體系的構(gòu)建；20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的影響22．（1）經(jīng)濟(jì)衰落，世界財(cái)政金融地位下降；（3分）出現(xiàn)政治危機(jī)，資本主義的政治思想和政治制度受到懷疑和挑戰(zhàn)，布爾什維主義越來越為人們所接受；（3分）霸權(quán)地位的削弱，以歐洲為中心的國際關(guān)系格局受到挑戰(zhàn)，殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。（3分）（2）一些國家資產(chǎn)階級(jí)反帝革命取得勝利，如土耳其的凱末爾資產(chǎn)階級(jí)革命；（3分）一些國家的無產(chǎn)階級(jí)開始掌握民族革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，如中國的新民主主義革命。（3分）【解析】試題分析：（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合一戰(zhàn)的影響可以得出不同為經(jīng)濟(jì)衰落，世界財(cái)政金融地位下降；出現(xiàn)政治危機(jī)，資本主義的政治思想和政治制度受到懷疑和挑戰(zhàn)，布爾什維主義越來越為人們所接受；霸權(quán)地位的削弱，以歐洲為中心的國際關(guān)系格局受到挑戰(zhàn)，殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。（2）依據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)對殖民地世界的所有這些影響不可避免地帶來了深刻的政治結(jié)果?！?、“在他們所占據(jù)的地方，遲早將出現(xiàn)獨(dú)立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的非洲。從這場戰(zhàn)爭中，還將出現(xiàn)一個(gè)不受侮辱、有權(quán)選舉、有權(quán)工作和有權(quán)生存的美國黑人民族。”可以得出一些國家資產(chǎn)階級(jí)反帝革命取得勝利，如土耳其的凱末爾資產(chǎn)階級(jí)革命；一些國家的無產(chǎn)階級(jí)開始掌握民族革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，如中國的新民主主義革命。考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·一戰(zhàn)·影響23．（1）變化：由認(rèn)為戰(zhàn)爭是正義的、是保衛(wèi)和強(qiáng)化國家到認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭是丑陋的、對國家毫無意義。原因：戰(zhàn)爭持續(xù)的時(shí)間比預(yù)期的長，代價(jià)巨大；相持階段（塹壕戰(zhàn)）軍事上難有明顯進(jìn)展，結(jié)局難料；對戰(zhàn)爭意義和目的的反思。（10分）（2）角度：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，但就某一國家而言，還應(yīng)從侵略與被侵略的角度來分析。（5分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)材料可以看出：歐洲各國一般市民對戰(zhàn)爭的看法由“為國家而戰(zhàn)”到“開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討”，再到“戰(zhàn)爭是丑陋的、無意義的行為”。原因就是持久的戰(zhàn)爭對于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活造成的巨大破壞。（2）首先認(rèn)識(shí)到的就是戰(zhàn)爭的帝國主義性質(zhì)，但具體到每一個(gè)國家的時(shí)候，又要具體問題具體分析。如對于塞爾維亞人民而言，戰(zhàn)爭就是反侵略的正義戰(zhàn)爭，但它改變不了整個(gè)戰(zhàn)爭的帝國主義性質(zhì)?？键c(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)。點(diǎn)評(píng)：第一次世界大戰(zhàn)給全人類帶來了極大的災(zāi)難，戰(zhàn)爭造成的傷亡和損失使得歐洲的工業(yè)發(fā)展至少倒退了8年。同時(shí)戰(zhàn)爭也給數(shù)已萬計(jì)的家庭帶了抹不去的傷痛。其次，戰(zhàn)爭使帝國主義之間的力量對比產(chǎn)生了變化。再次，戰(zhàn)后建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家，增強(qiáng)了維護(hù)和平和正義的力