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文檔簡介
環(huán)保從心行主題班會(huì)教案環(huán)保,全稱環(huán)境保護(hù),是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)展而實(shí)行的各種行動(dòng)的總稱。下面是我整理共享的環(huán)保從心行主題班會(huì)教案,與借鑒,期望對(duì)你們有幫助!環(huán)保主題班會(huì)1一、主題選擇:(一)方式:班干部征集班級(jí)各個(gè)同學(xué)意見,每人完成一個(gè)主題,并附上簡要的班會(huì)教案,然后選題。選中的班干部及同學(xué)加分。(二)緣由:六月五日是世界環(huán)境日,借此班會(huì)課讓同學(xué)多多了解環(huán)保學(xué)問,為建設(shè)綠色校園出一份力。二、教學(xué)目的:關(guān)注周邊環(huán)境,了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。懂得環(huán)境保護(hù)的重要,它與我們的安康息息相關(guān)。培育環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從我做起,從身邊小事做起,為建設(shè)綠色校園出一份力。三、教學(xué)過程:(一)視屏資料導(dǎo)入邁克爾-杰克遜是繼貓王之后西方流行樂壇最具影響力的音樂家 一代歌王邁克爾?杰克遜逝世,終年50歲?!兜厍蛑琛肥墙芸诉d第一次用MV的方式拍攝的公益歌曲。呼吁人類停頓戰(zhàn)斗和破壞來保護(hù)地球和環(huán)境,慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌聲來幫助人們。點(diǎn)出主題:學(xué)校是我家衛(wèi)生靠大家(二)看畫面,爭論我們面臨的環(huán)境問題。1.各種觸目驚心的破壞環(huán)境的畫面。探討:這些畫面上分別有什么環(huán)境問題?除此之外,你還知道哪些環(huán)境問題?(森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾 ;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……(三)小品賞識(shí)環(huán)保劇本《花果山變形記》時(shí)間:唐僧師徒取經(jīng)回來之后的某一天地點(diǎn):花果山下人物:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、老猴、小鳥等道具:頭飾、服飾、背景、音樂等[幕啟,播放音樂,畫外音:孫悟空一個(gè)人無精打采地坐在花果山下,花果山上垃圾成堆,水簾洞前的瀑布已經(jīng)失去了往日的喧囂。]孫悟空:(唉聲嘆氣地)唉,我原來以為護(hù)送師父取回真經(jīng)我就可以回花果山自由拘束地做我自己的花果山大王??烧l知道現(xiàn)在的花果山已經(jīng)不是原來的花果飄香、青山綠水,由于崇拜我的人太多了,很多人來這里旅游觀光??蛇@些人又順手亂扔垃圾、破壞樹木,弄的現(xiàn)在的花果山花也沒了,草也不長了,連我最愛吃的桃子也快絕跡了。讓我可怎么過啊,所以我請師父和師弟們前來幫我想想方法。[播放《豬八戒背媳婦》的音樂]豬八戒:(興沖沖地、照舊腰滾肚圓)早就想到大師兄這來逛逛了,花果山不僅山好水好,而且有吃不完的水果,今日我老豬可要好好地美餐一頓。(回頭喊)師父,沙師弟,快點(diǎn),前面就是花果山了。唐僧:(笑瞇瞇地)自從取經(jīng)回來之后,已經(jīng)很長時(shí)間沒見到悟空了,不知道他現(xiàn)在過得怎么樣,今日悟空請我們前來在花果山聚聚。悟凈,你打個(gè)給悟空,就說我們已經(jīng)到了。[沙僧掏出手機(jī)打]沙僧:喂,喂,師父,這里手機(jī)沒信號(hào)。二師兄,你快去找找大師兄吧。豬八戒:(匆忙地)好,我這就去找。[豬八戒扛著釘耙前去查找][沙僧扶著唐僧找地方休息]唐僧:(皺眉)怎么幾年沒來,這里就變成這樣了,想找棵大樹休息一下都沒有。[豬八戒扶著孫悟空上]孫悟空:(急趕忙忙地)師父,您來了。唐僧:悟空,怎么現(xiàn)在才到?豬八戒:師父,你知道我在哪里找到他的嗎?大師兄正在忙著撿垃圾呢,我找遍了花果山好不簡潔才找到他的。(四)快活辭典環(huán)保學(xué)問問答全國 的地下水體遭到污染。A.10%B.25%C.40%世界僅存的缺乏 只的北部白犀牛。A.100B.50C.253.1998年世界環(huán)境日的主題是 A.為了地球上的生命-挽救我們的海洋B.保護(hù)水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的 倍A.4B.3C.25.是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌,在肯定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚攏,引起肯定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象。A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯(五)結(jié)合實(shí)際,探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。展現(xiàn)圖片表述對(duì)環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對(duì)于危害性的看法。(六)活動(dòng)總結(jié)共同宣言建議:親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又困難的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,每天都是環(huán)境日環(huán)保主題班會(huì)2一、活動(dòng)目的:通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們四周的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出建議,保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)過程:(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過大路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們覺察以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。(二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保學(xué)問1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)生殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他成天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出無望的哀號(hào)。有一天,人們覺察小雪豹雙目失明白,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那秀麗的青藏高原的深山里。小試驗(yàn)生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音試驗(yàn)箱中,釋放噪音,漸漸加大到165分貝,開頭小白鼠煩躁擔(dān)憂,驚慌萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,相互撕咬,最終死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。60年月,美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在猛烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000《明天怎樣植樹》21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)展,速度又快,質(zhì)量又好。大約到 年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)掌握,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。學(xué)生依據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。(三)實(shí)踐活動(dòng)說說自己打算怎樣保護(hù)四周環(huán)境。建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。(四)班主任總結(jié)我們在表演中、在講故事中、在爭論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出建議,建立環(huán)保小隊(duì)等開頭了實(shí)際行動(dòng)。不僅向班里同學(xué)發(fā)出建議,還要面對(duì)全校,面對(duì)家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。環(huán)保主題班會(huì)3活動(dòng)目的:隨著社會(huì)的進(jìn)展,由環(huán)境保護(hù)引起的社會(huì)問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng),讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義,增加環(huán)境保護(hù)的意識(shí),為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)?;顒?dòng)重點(diǎn):讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性?;顒?dòng)方法:把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,演講,活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氣氛中體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的意義?;顒?dòng)預(yù)備:收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。中隊(duì)干部預(yù)備中隊(duì)的“建議書”節(jié)目預(yù)備。活動(dòng)過程:一、隊(duì)會(huì)儀式1、中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù))2、出隊(duì)旗(有請護(hù)旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。3、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長:親愛的少先隊(duì)員們,始終以來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部總在提倡“你扔我撿,美化校園”的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的樂觀號(hào)召下,我們206中隊(duì)也開展了以“環(huán)保”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng),我們覺察,雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在快速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個(gè)問題,人們?nèi)螒{砍伐樹木,已經(jīng)嚴(yán)峻地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再患病破壞,我們開展了一系列針對(duì)性的活動(dòng)。雖然我們的力量有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界布滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。(有請主持人鄭雪霖上場)活動(dòng)過程:主持人甲:敬重的家長,敬重的教師主持人乙:親愛的同學(xué)們合:大家好!(鞠躬)甲:春風(fēng)吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸取灰塵和削減躁音。乙:樹木還可以防止水土流失,削減水旱災(zāi)難,樹給我們供給著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,疼惜樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。甲:同學(xué)們,疼惜花草樹木,增加環(huán)保意識(shí),應(yīng)當(dāng)從我們自己做起,從身邊做起。乙:首先請賞識(shí)歌曲《春天在哪里》(放歌曲)甲:(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!(春故娘帶著小動(dòng)物們上場。)春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,絢爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的綠,柳絲穿上秀麗的綠衣,世界照舊那么秀麗。小動(dòng)物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么秀麗呀?小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。小白兔:你看那河水,黑乎乎的。小青蛙:你看那碧綠的草地上處處都有白色的垃圾。小熊:現(xiàn)在的污染太嚴(yán)峻了,我們都快生活不下去了。春故娘:你們能具體說一說嗎?小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴(yán)峻的洪澇災(zāi)難。小白兔:現(xiàn)在有很多河流被污染,使很多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們常常搬家,可是查找一片凈水的家園真是太難了!小松鼠:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也格外不正常。小青蛙:城市的噪音也很嚴(yán)峻,給人們的安康也帶來了很大的危害。小白兔:環(huán)境越來越惡劣,很多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷削減,動(dòng)物們都馬上滅亡,我們再也見不到他們了。春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)當(dāng)引起人們的”關(guān)注。小動(dòng)物齊:是呀是呀,環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注。主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望奇特的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不寵愛那些被人們丟棄的白色,我們更不寵愛那些布滿骯臟的黑色,由于他們是秀麗環(huán)境的大敵。主持人乙:我們情愿親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動(dòng)物是伙伴。你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。你拍五,我拍五,削減污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長壽。你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是。你拍九,我拍九,青山綠水會(huì)長期。你拍十,我拍十,保護(hù)環(huán)境千秋事。主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和將來賴以生存的保障。主持人甲:春天,當(dāng)柳樹抽出枝葉時(shí),萬物復(fù)蘇,生氣勃勃。主持人乙:夏天,茂盛的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。主持人乙:就連冬天那松柏照舊傲霜立雪、直立青翠。主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……(播放公益廣告片《我想有個(gè)家》)主持人乙:小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?主持人甲:下面請一小隊(duì)為大家匯報(bào)《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。2、為了滿足人口增長對(duì)糧食的需求,在進(jìn)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對(duì)樹木進(jìn)展了嚴(yán)峻的損害。3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對(duì)草木的需求量也相應(yīng)增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動(dòng)物的生存面臨危機(jī),以致生態(tài)的不平衡。4、空氣污染對(duì)大自然和農(nóng)業(yè)化的進(jìn)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴(yán)峻性的落葉。假設(shè)能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!主持人乙:請大家再看一組圖片主持人甲:同學(xué)們看了這些圖片后,有什么感受?又產(chǎn)生了什么想法?主持人甲:樹木也是一樣有生命有感受的生靈,有一位詩人曾經(jīng)說過:愛樹就是愛人,可見樹木與人類之間的關(guān)系是密不行分的!主持人乙:是啊,地球上最大的擁有就是樹木的存在,假設(shè)沒有樹木,我們的地球?qū)?huì)變得不堪設(shè)想。主持人甲:所以疼惜樹木并不是一個(gè)人的任務(wù),而是大家的責(zé)任。對(duì)于疼惜樹木,同學(xué)們應(yīng)做些什么呢?(當(dāng)記者采訪)(同學(xué)們說得太好了!所以疼惜樹木,人人有責(zé)!)主持人甲:樹木是無私的,是宏大的。主持人乙:那么就讓我們用美麗的文字來贊誦這一棵棵參天的大樹!主持人甲:請聽詩朗讀《大森林》。大森林一棵樹是一條漢子,一座山是一個(gè)集體。站就站個(gè)頂天立地,排就排得整整齊齊風(fēng)來了,用身體筑成一堵堵墻,齊心協(xié)力,把狂風(fēng)抵擋。雨來了,放開胸懷笑嘻嘻,痛痛快快洗它個(gè)淋浴。不因蟲兒小小,花兒柔嫩,就把它們不放在眼里,不由于獅子猖狂老虎兇狠,就顯得可怕、畏懼,大家都是好朋友,像兄弟,像親戚,歡快活喜在一起,絢爛的陽光照耀著大地,使你長的更高、更綠??諝庥捎谀愀逅?,環(huán)境由于你更雅致。小鳥由于你歌聲更甜,天空由于你更加絢麗。你把大片大片的綠流向四周八方,流向全部的山川大地。啊!大森林,綠綠的大森林,圖畫般的大森林,你是力氣的象征,你是美的分散。愿天下的山都有樹掩蓋,愿天下的水都映照著綠。風(fēng)不再是風(fēng),一改正去的壞脾氣,變得溫溫順柔,不再欺侮大地。災(zāi)難,將從大地上滅亡、消逝。莊稼年年豐收,已不再是稀奇。啊!大森林!你是畫在大地上最秀麗的畫你是寫在大地上最動(dòng)人的詩。我愛你,大森林,我們愛你,秀麗的大森林!主持人甲:我們埋怨大地不夠碧綠,我們期盼天空更加蔚藍(lán),我們渴望河水重清亮,空氣變得純潔??墒?,我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么呢?請談?wù)勛约旱南敕ǎ?、隊(duì)員甲:我們可以轉(zhuǎn)變自己的生活習(xí)慣,不亂扔包裝盒、包裝袋,削減白色污染。2、隊(duì)員乙:我寫一篇文章呼吁制止捕殺黃羊、鹿等國家保護(hù)動(dòng)物。3、隊(duì)員丙:我利用課余時(shí)間組織同學(xué)清掃樓道,疼惜花草樹木。4、隊(duì)員?。何視?huì)勸告親戚朋友盡量多吃環(huán)保食品,盡力綠化我主持人乙:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我期望全體隊(duì)員們樂觀行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增加綠,請聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的建議書。少先隊(duì)員們:我們是祖國的將來和期望,應(yīng)當(dāng)成為環(huán)境保護(hù)的小典范。為此,我們向少先隊(duì)員建議:人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。1、樂觀參與環(huán)保宣傳,勸告、阻擋破壞環(huán)境的人和事。2、從我做起,從小事做起——疼惜花草樹木,不亂丟垃圾。3、節(jié)約能源,順手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。主持人甲:親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!把愛心獻(xiàn)給環(huán)保,用小行動(dòng)保護(hù)大地球!全班合:用小行動(dòng)保護(hù)大地球!甲、乙合:我們將要在歌聲與微笑中完畢這次活動(dòng).讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)中隊(duì)長:現(xiàn)在,請輔導(dǎo)員胡教師講話。輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今日我們在這里開展了“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)。同學(xué)們用說、唱、表演等多種形式表現(xiàn)出了自己要保護(hù)環(huán)境的愿望。,經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,今日的環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到很多環(huán)保學(xué)問,也生疏到了環(huán)境保護(hù)的重要性.我期望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人.只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙?讓我們再次攜起手來,共同創(chuàng)立一個(gè)綠色的世界!好不好?(感謝大家!)中隊(duì)長:請輔導(dǎo)員帶著我們呼號(hào)。輔導(dǎo)員:預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻預(yù)備著!中隊(duì)長:現(xiàn)在退旗,有請護(hù)旗手。全體起立,退旗。中隊(duì)長:我宣布,206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)到此完畢。讓我們用喧鬧的掌聲再次感謝感謝各位家長的參與。環(huán)保主題班會(huì)4【活動(dòng)主題】提高環(huán)保意識(shí),疼惜我們生活的家園。【活動(dòng)目的】通過在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,疼惜環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成疼惜環(huán)境的好習(xí)慣?!净顒?dòng)形式】以班會(huì)活動(dòng)為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提示同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性?!净顒?dòng)過程】(一)節(jié)目:主持人(A、B)出場,致主題班會(huì)開場辭:主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(6)班主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。主持A:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它,我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)展治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià),即使花很大的代價(jià),也難以去除和恢復(fù)。主持A:我們要保護(hù)這只有的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。主持B:那么我們要如何正確地,科學(xué)地進(jìn)展環(huán)保呢?主持A:我不知道!(...)你呢?主持B:我也不知道!要不我們請兩隊(duì)來競賽,看哪答復(fù)的多,勝的一隊(duì)就將加一分;輸?shù)膶⒊惺芟鄳?yīng)的懲罰:主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比,看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分;固然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會(huì)賜予嘉獎(jiǎng)。同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用“:表演完畢主持人上臺(tái)主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應(yīng)當(dāng)怎樣有效地防止這些垃圾的集中。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染“。表演完畢主持人上臺(tái)。主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人疼惜綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談“。同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國古代名人愛樹美談“。表演完畢主持人上臺(tái)。主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以轉(zhuǎn)變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹趣聞“表演完畢主持人上臺(tái)。主持B:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的建議書。同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保建議書“。表演完畢主持人上臺(tái)。主持A:社會(huì)進(jìn)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長期的”問題。有的人認(rèn)為社會(huì)進(jìn)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。就以“社會(huì)進(jìn)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要?“開放辯論。7.(辯論開頭)主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)進(jìn)展相互依存,相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類賴以生存和進(jìn)展的根底??茖W(xué)根底的進(jìn)展將為人類供給更〔二)完畢語:主持A:假設(shè)中國的全部人,每人栽下一棵樹,那么集合13億人口的力氣,中國將成為森林王國。主持B:假設(shè)中國的全部人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。主持A:作為為社會(huì)的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。主持B:讓我們用自己的雙手,制造出一個(gè)布滿生氣和活力的大家庭。主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園“主題班會(huì)到此完畢。5設(shè)計(jì)背景近日里我班孩子消滅亂丟垃圾,破壞公共設(shè)施,如:亂花教室墻壁,折樹,亂丟垃圾等等不良行為。活動(dòng)目標(biāo)一、讓孩子生疏到亂丟垃圾破壞環(huán)境這些不良行為的嚴(yán)峻性二、通過視頻,圖片、故事,實(shí)例等等感化孩子,使孩子知道破壞環(huán)境是不好的行為,要從我做起,從身邊的小事做起。三、另舉如何做才是保護(hù)環(huán)境等等。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)孩子生疏破壞環(huán)境的嚴(yán)峻性,疼惜環(huán)境的重要性,明確保護(hù)環(huán)境從我做起。活動(dòng)過程一、開頭環(huán)節(jié)、聽兒歌《我是小畫家》贊美小畫家的勤勞,讓環(huán)境變得秀麗,引導(dǎo)孩子想想:我們小伙伴怎么才能讓環(huán)境變樣、、、、出示美麗環(huán)境的圖片〔讓孩子對(duì)美麗環(huán)境有個(gè)根本生疏。接下來給孩子們出示另一組圖片,滿地垃圾,墻上胡亂踩腳印,樹枝被折等。并提出問題:那組圖片讓你滿足?滿足的在哪?另外的為什么不滿足,從哪看得出來?二、根本環(huán)節(jié)、聽故事,同時(shí)結(jié)合圖片,影視片段,對(duì)美麗環(huán)境做初步生疏,通過教師圖片影視片段的進(jìn)一步解釋說明,使孩子更進(jìn)一步了解其中的美。跟孩子互動(dòng)溝通自己對(duì)以上美麗環(huán)境的生疏,感受。從內(nèi)心感覺環(huán)境的美麗。轉(zhuǎn)到教學(xué)重點(diǎn):可是近日里,我覺察我們四周的一些不好的現(xiàn)象,出示一系列不良行為的圖像,讓孩子們說說不
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