水生生物學實驗指導書匯總_第1頁
水生生物學實驗指導書匯總_第2頁
水生生物學實驗指導書匯總_第3頁
水生生物學實驗指導書匯總_第4頁
水生生物學實驗指導書匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

水生生物試驗指導書適用專業(yè) 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)漁業(yè)學院資源與環(huán)境系水柏年編20238試驗一 藻類的觀看分類一.試驗目的:通過濃縮的藻類樣品液中局部藻類的形態(tài)構造觀看和分類,生疏藻類的形態(tài)構造,并學會藻類種類的分類鑒別方法和技能。二.試驗儀器和材料儀器:顯微鏡、玻璃培育皿、載波片、蓋玻片、鑷子、教頭滴管等。材料:含有各種藻類的固定液。試驗內(nèi)容和步驟先調(diào)整好顯微鏡,是物鏡倍數(shù)最低;以膠頭滴管吸取固定液,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,做好觀看裝片;觀看裝片中的微型藻類的形態(tài)構造,并分類鑒定藻種。試驗結果及分析對所觀看的微藻種類畫出形態(tài)構造圖。在所畫的藻類建議圖上標上藻類種名、放大倍數(shù)等。試驗二 水生維管束植物的采集和分類鑒定一、試驗目的讓學生自己設計試驗,通過水生維管束植物的野外水域標本采集,實地觀看生疏其生態(tài)分布習性。本試驗在試驗室分類鑒定,讓學生學習和把握其分類方法,并且學會自己利用分類資料檢索維管束植物更多的特征,學習和把握編列檢索表的技能。二、試驗儀器和材料試驗儀器:解剖盤、放大鏡、鑷子等。試驗材料:學生自己采集來的水生維管束植物標本。三、試驗內(nèi)容和步驟〔一、試驗內(nèi)容1攝一些水生生物野外水域生態(tài)分布和棲息的照片;2、 所采的標本拿回到試驗室結合資料進展分類鑒定;3、編列出所采標本種類的檢索表?!捕⒃囼灢襟E1、 先洗凈所采的各種水生維管束植物的標本;2、 結合資料,先對標本歸大類,再具體分類鑒定各種標本;3、 寫出各種類的主要特征和分類地位;且附野外所攝實地生長照片;4、 依據(jù)所獵取的各種類主要特征,編排檢索表。四、試驗結果和分析1、水生維管束植物的形態(tài)構造觀看,并配上代表種形態(tài)圖。2、水生維管束植物的分類鑒別,并寫出其分類地位和主要特征。試驗三水生軟體動物局部經(jīng)濟種的觀看、分類一、試驗目的試圖通過本綜合性試驗,讓學生既深刻生疏把握瓣鰓類動物的外部形態(tài)構造及其各部位的生物學測定技能,又把握內(nèi)部系統(tǒng)構造的解剖技能和獲得深刻的感性生疏感性。二、試驗儀器和材料1、儀器:放大鏡、解剖盤、鑷子等。2、材料:水生軟體動物局部經(jīng)濟種標本。三、試驗內(nèi)容和步驟〔一、試驗內(nèi)容1、 觀看軟體動物的外部形態(tài)構造;2、結合資料和圖片進展分類鑒定;3、寫出其主要特征和分類地位;4、編排標本種的檢索表。〔二、試驗步驟1、先洗凈軟體動物的外部泥砂、藻類等各種污物;2殼頂、殼口等,并測量殼高、殼長;觀看田螺或玉螺的外部形態(tài)構造,包括觀看螺的螺旋層、體螺層殼頂、殼口、螺臍、縫合線等,計數(shù)螺層,并測量殼高、體螺層高和螺旋層高等;3、分類鑒定,同時寫出其主要特征和分類地位,編出檢索表;4、完成試驗報告,并進展試驗分析。四、試驗結果和分析1、 寫出軟體動物標本的主要特征和分類地位;2、 編排局部經(jīng)濟種類的檢索表。試驗四水生節(jié)肢動物局部經(jīng)濟種的觀看、分類一、試驗目的通過本試驗,讓學生自己設計試驗,對自己采集的節(jié)肢動物標本進展分類鑒定,學習和穩(wěn)固節(jié)肢動物的分類鑒定方法,讓學生學習和把握其分類技能,并且學會自己利用分類資料檢索節(jié)肢動物更多的特征,學習和把握編列檢索表的技能。二、試驗儀器和材料1、儀器:放大鏡、解剖盤、鑷子等。2、材料:水生節(jié)肢動物局部經(jīng)濟種標本。三、試驗內(nèi)容和步驟〔一、試驗內(nèi)容1、觀看節(jié)肢動物的外部形態(tài)構造;2、合資料和圖片進展分類鑒定;3、寫出其主要特征和分類地位;4、編排標本種的檢索表?!捕⒃囼灢襟E1、先洗凈甲殼動物外部泥砂等各種污物;2、認真觀看甲殼動物的外部形態(tài)構造及其各對附肢分化特征;、測量對甲殼動物的重量、甲殼長〔或甲殼寬和甲殼長;4、結合資料,分類鑒定甲殼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論