高中語文人教版《外國小說欣賞》第六單元牲畜林 2023版第6單元牲畜林

牲畜林釣竿有個老人在河邊垂釣，一個小孩走過去看他垂釣，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異地問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”【哲理啟發(fā)】年青是一種資本，是你的“釣竿”，但關鍵在于掌握“釣技”——闖蕩人生的知識和本事，這樣你才會有吃不完的“魚”。作為青年學生，要珍惜如花的青春年華，努力學習，掌握知識和本事，如此才能實現(xiàn)自己的理想，才能夠獲得成功，吃到你想吃的“魚”。[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音1．單音字圓錐() 馬廄()蹩腳() 鷦鷯()()靦腆()() 豚鼠()嗅著() 氈帽()【答案】zhuījiùbiéjiāoliáomiǎntiǎntúnxiùzhān2．多音字棲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）棲息,（）棲遑)) 圈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）圈養(yǎng),（）娛樂圈))便eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）大腹便便,（）方便)) 處eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）處境,（）處所))綽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）綽號,（）綽起)) 畜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）牲畜,（）畜牧))【答案】qīxījuànquānpiánbiànchǔchùchuòchāochùxù第2步寫字形——奧妙無窮方塊字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(miáo（）準,掃miáo（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(苔xiǎn（）,屢見不xiān（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fǔ（）頭,fǔ（）底抽薪)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(荊jí（）,cì（）骨))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(biāo（）肥體壯,piāo（）悍,biào（）勁兒)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陡qiào（）,譏qiào（）,俊qiào（）))【答案】瞄描蘚鮮斧釜棘刺膘剽摽峭誚俏第3步用詞語——送你一雙慧眼1．熟悉·熟習“熟悉”指知道得很清楚?！笆炝暋敝?對某種技術或學問)學習得很熟練或了解得很深刻。請將正確的詞語填在橫線上。①這村子使他回憶起了________(熟悉/熟習)的東西和氣味。②司馬遷的文化訪古之舉，來源于他對《尚書》和《春秋》等古史的________(熟悉/熟習)?！敬鸢浮竣偈煜あ谑炝?．祈求·乞求“祈求”指懇切地希望或請求。“乞求”即請求給予。請將正確的詞語填在橫線上。①他合掌向朱阿________(祈求/乞求)說：“朱阿，不要殺死我的小羊，你只打死他，千萬別打死我的羊。你瞄準點?！雹谟行┞斆鞯牧骼斯愤€會把頭放在孩子們的膝蓋上，眼巴巴地望著他們的眼睛，________(祈求/乞求)同情和食物?！敬鸢浮竣倨砬螈谄蚯蟮?步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。(1)由“鬼才導演”方亞熙執(zhí)導的驚悚片《夜店詭談》近日曝光一組海報，通過一系列令人不寒而栗又富有創(chuàng)意的畫面，呈現(xiàn)出影片中所蘊含的時空怪圈等多元化故事結構。(√)請說明理由：本詞的意思是不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。用在此處，符合語境。(2)能成為公司的小股東，我自然是聊以自慰，但關鍵是我沒那么多錢，心里一直惴惴不安。(×)請說明理由：根據(jù)語意，能夠成為公司的小股東，“我”很滿意，只是為沒有錢而發(fā)愁罷了，而“聊以自慰”的意思是“姑且用來安慰自己”。主要是不滿意，原句缺少使用前提。用在此處，不符合語境。應改為“心滿意足”。(3)走進這座海濱城市，五彩斑斕的奇花異草比比皆是，充滿異國情調(diào)的風格各異的建筑錯落有致，包含傳奇色彩的歷史遺跡引人深思。(√)請說明理由：“比比皆是”到處都是，形容極其常見。用在此處符合語境。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])卡爾維諾(1923－1985)，意大利當代最具世界影響的作家之一，也是當代歐洲文學大師之一。他的父母都是僑居拉丁美洲的意大利人?？柧S諾生于古巴，兩歲時回到意大利，后畢業(yè)于都靈大學文學系。他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加抵抗運動，并根據(jù)這段經(jīng)歷寫成了第一部長篇小說《通向蜘蛛巢的小路》。不久這部作品得了獎，他就此步入文壇。卡爾維諾當過新聞記者，后來從事兒童文學編輯工作。主要作品有《一個分成兩半的子爵》《阿根廷螞蟻》《不存在的騎士》等。另有科幻小說《宇宙奇趣》《我們的祖先》三部曲和《意大利民間故事》《看不見的城市》等。eq\a\vs4\al([探背景])《牲畜林》是一篇反映反法西斯戰(zhàn)爭的小說。二戰(zhàn)期間，在意大利被德國人占領的20個月漫長時間里，作者與他的弟弟積極參加當?shù)赜螕絷牻M織的抵抗運動，父母曾因此被德國人羈押做人質。[整體·感知]在殘酷的戰(zhàn)爭面前，牲畜林是一個世外桃源，這里充滿生命力，是受苦難的百姓逃難的地方，也是滌蕩罪惡的地方。全文以平實但又調(diào)侃幽默的語言描寫了意大利農(nóng)民同入侵的德國納粹士兵抗爭的心態(tài)，表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝法西斯的樂觀精神。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(牲畜林)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(掃蕩——逃難,劫掠抗擊入侵\a\vs4\al(①),射擊損失\a\vs4\al(②)))eq\a\vs4\al(英勇還擊,樂觀向上,希望在前)①保全財產(chǎn)②勝利[文本·精析]1．簡要概括朱阿的形象特征。【答案】朱阿是小說的主人公，他是一個典型的小農(nóng)，愛喝酒過多，所以有手顫的毛?。幌ж斎缑?，所以為了一頭花母牛冒險回村；膽小多慮愛推脫，這使得他長時間跟著那個傻氣的德國兵不敢開槍又不舍離去。這個形象成為抗擊納粹侵略者的典型代表，最后受到歡迎，預示著抗戰(zhàn)的美好前景。2．舉例說明主人公朱阿出場的典型背景。【答案】小說的第一段這樣寫道：“在那掃蕩的日子里，樹林里像集市一般熱鬧非凡。山間小路以外的灌木叢和樹林中，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘比比皆是。更有甚者，有人連逃難的時候還帶著家兔?！遍_篇樹林內(nèi)的狂歡節(jié)般的逃難景象就對戰(zhàn)爭的劫掠作了一次迂回的反抗，這種氣氛中，主人公——農(nóng)民朱阿出場了。小說開頭兩段為全文故事提供了典型的社會背景，在掃蕩的日子，人們在逃難，盡管通過生動的描寫大大減弱了戰(zhàn)爭的緊張和激烈、血腥和殘忍，但依然傳達給讀者戰(zhàn)爭密布的陰云。3．文中第二段描寫在整篇文章中起什么作用？【答案】文中第二段作者用很輕松的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了一個童話般的動物世界，在這片小林子里充滿了和諧的氣息，生活著自由自在的動物。而這一片和睦，也是當?shù)卮迕竦纳罘从常麄円部释@種平淡自由的生活。但侵略者的戰(zhàn)爭將這一切碾得粉碎，不僅人們的平靜生活被打破，連牲畜們的一切也被攪亂。第二段的描寫既回應了題目，又為后文故事設置了一個背景，參加反侵略戰(zhàn)斗的不僅僅是受害的人，連動物們也加入了這場斗爭，幽默含蓄地表現(xiàn)了抗戰(zhàn)必勝的信念。4．《牲畜林》使用了幾次“延遲”，這樣的“延遲”對表現(xiàn)主題有什么作用？【答案】《牲畜林》多次使用“延遲”，其中對表現(xiàn)主題作用較大的有五次：第一次，朱阿的母牛被搶，朱阿則是思前慮后，本來就雙手發(fā)抖，瞄不準，現(xiàn)在又如此激動，結果是放棄。母牛帶德國兵走進牲畜林。第二次，牲畜林里一頭粉紅色的小豬吸引了德國兵，朱阿舉槍，兩個小孩阻止了他。第三次，山洞里跑出一只小羊，德國兵去抓羊，朱阿正要和動扳機，白胡子的老牧羊人阻止了他。第四次，接著是一只火雞，德國兵爬樹抓雞，朱阿舉槍，一位年輕的、戴紅頭巾的胖姑娘阻止了他。第五次，德國兵抓住一只兔子，朱阿要開槍，一個梳著辮子、滿臉雀斑的小姑娘阻止了他。最后，是一只光禿禿沒剩幾根毛的母雞。朱阿終于要射擊了，這次是躲在他臨時堆砌的掩體后面?，F(xiàn)在他可以毫無顧忌地開槍了，就算把那沒毛的母雞打死，也沒什么關系。這句話暴露出朱阿更深層的心理活動。前面不開槍，不僅是因為怕誤傷那些牲畜，而且也是怕沒有打中德國兵，反被對方開槍還擊。這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來，牲畜林里的各種動物可以自由地登臺表演，朱阿六次打算射擊，其中五次準備射擊卻因為各種原因而沒有射擊。但這又不是簡單地照搬民間故事的寫法，而是有一些更深的意思在里面。小說的結構和主題的要點，都在于“牲畜林”這一意象。延遲法的反復使用，使得各種牲畜(只有最后的野貓不是家畜)接連出場，成為故事的真正主角。[話題·互動]話題：這篇小說最后寫道：“朱阿這個劣等射手，受到了像全村最偉大的游擊隊員和獵手一樣的歡迎?！笨v觀全文，朱阿拙劣的射擊技術和十分怯懦的心理素質，更多的倒像個小丑。那么，他到底是英雄還是小丑呢？學生甲：他是一位英雄。雖然文中的德國兵不是朱阿直接擊斃的，但間接上也是因他而死，在這一點上他是有功的。再者，朱阿的一舉一動充滿趣味，給周圍的人們帶來了很多歡樂；朱阿在一次次舉槍而沒有射擊的猶豫不決中，也表現(xiàn)出他十分善良的一面，這與戰(zhàn)爭的殘酷恰好形成鮮明對比。英雄未必要有驚天動地的事業(yè)，只要給人們帶來好處的都是英雄，從以上角度來說，他當然是一位英雄。我的觀點：【答案】男主角朱阿是個近乎小丑的形象，他還是嗜酒過度的酒鬼、不可救藥的劣等射手。他不是英雄，而是一個穿針引線的人物，就像在馬戲表演中，小丑銜接起節(jié)目與節(jié)目。是朱阿把一個德國兵間接引到“牲畜林”中來的(直接把他引來的，還是一頭牲畜：母?！盎ù蠼恪?，也是朱阿的拙劣射術，使得各種牲畜有與德國兵輪番接觸的機會，并最終使德國兵在樹林的野貓和懸崖面前喪生。小說結構的要點是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情節(jié)則將其豐富為一個完整的結構。[寫法·借鑒]1．寫作特色幽默諷刺的藝術手法《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭的題材，全文多處運用幽默與諷刺的手法，詳細描寫了農(nóng)民朱阿的小母?！盎ù蠼恪睂⒁粋€掃蕩的德國士兵引入林子后的故事。幽默諷刺，往往通過曲折、夸張、有特殊風趣的語言，突出矛盾所在與可笑可鄙之處，并表露自己的信心和優(yōu)勢。那么實現(xiàn)諷刺的手法又有哪些呢？主要有以下幾種：(1)漫畫法。魯迅說：“漫畫要使人一目了然，所以最普通的方法是‘夸張’?！笨鋸埵锹嫷奶攸c。漫畫式的諷刺手法其特點也是夸張，把人或事的假、丑、惡加以擴大或縮小，使之變相、變形，以突出這一側面的特征，達到諷刺的目的。(2)對比法。即把被諷刺的對象，在對待同一人或事的前后不同的言行上進行描述，以顯示被諷刺對象的愚蠢可笑。(3)托物法。這是一種把諷刺對象托于某物，使諷刺對象具體化、形象化的手法。春秋戰(zhàn)國時期諸子百家在宣傳自己的主張、駁難對方時，經(jīng)常使用這種方法。(4)反說法。人的感情發(fā)展到了極頂，往往會以完全相反的方式表現(xiàn)出來，在語言上就是“說反話”。作為諷刺手段的“反話”，是“反話正說”，用肯定贊美的語言描述明顯的丑惡、虛假的現(xiàn)象，表達作者的鄙視與挖苦。2．遷移應用請以“懷想天空”為話題，借鑒以上幽默諷刺的手法，寫一段文字，240字左右?！敬鸢浮垦鐾炜?，我的心飛了起來，不禁觸動了心中那個天大的、原始的問題：人之間的差距，咋就這么大呢？有的人因為家太小，沒有地方睡而煩惱，有的人則因家太大，不知睡哪個房間而發(fā)愁；有的人因為收入太少，要花錢的地方太多而發(fā)愁，有的人則是余錢太多，不知放哪兒安全而煩惱；有人吃膩了大魚大肉，嘗遍了山珍海味，想來點綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品，想來點“紅色”食品(肉)；有人開煩了私家車、想騎一下自行車體驗體驗生活，有人騎夠了自行車，想買輛私家車享受享受生活，但苦于囊中羞澀……想到這些，我的豬腦子開始亂了，我不禁仰天長嚎：蒼天啊，你能告訴我為什么嗎？天上馬上打了一個響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴?？磥?，老天爺也正在為這個煩惱。[佳作·領悟]黑羊卡爾維諾從前有個國家，里面人人是賊。一到傍晚，他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門，走到鄰居家里行竊。破曉時分，他們提著偷來的東西回到家里，總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人，因為每個人都從別人家里偷東西，別人又再從別人家里偷，依次下去，直到最后一個人去第一個竊賊家行竊。該國貿(mào)易也就不可避免的是買方和賣方的雙向欺騙。該國政府也是個向臣民行竊的犯罪機構，而臣民也僅對欺騙政府感興趣。所以日子倒也平穩(wěn)，沒有富人和窮人。有一天——到底是怎么回事沒人知道——總之是有個誠實人到了該國定居。到了晚上，他沒有攜帶提燈出門去偷，而是待在家里抽煙讀小說。賊來了，見燈亮著，就沒有進去。這樣持續(xù)了有一段時間。該國的人感到有必要向他挑明一下，縱使他想什么都不干地過日子，可他沒有理由妨礙別人干事。他天天晚上待在家里，這就意味著有一戶人家第二天沒了口糧。誠實人感到他無力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣，晚上出門，次日早晨回家。但他不行竊。他是誠實的。對此，你是無能為力的。他走到遠處的橋上，看河水打橋下流過的情形。每次回家，他都會發(fā)現(xiàn)家里失竊了。不到一個星期，誠實人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了；他家徒四壁，沒有任何東西可吃。但這算不了什么，因為那是他自己的錯。不，總之是他