高中生夜不歸寢檢討書(shū)

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高中生夜不歸寢檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師：

您好！

夜不歸寢是嚴(yán)重違反宿舍管理?xiàng)l例的做法，作為住校學(xué)生自然明白這種行為的展現(xiàn)是不利于學(xué)校管理的，而且要求學(xué)生按時(shí)歸寢也是為了安好著想自然要予以重視，悵然的是我疏忽了遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于做出了夜不歸寢的行為，我在采納老師批評(píng)以后那么對(duì)夜不歸寢的問(wèn)題舉行了檢討。

其實(shí)我理應(yīng)明白夜不歸寢的做法存在著很大的安好隱患，一方面高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就不輕松自然不能夠分心，可是夜不歸寢很輕易導(dǎo)致自己晚上得不到充沛睡眠以至于影響到自身的學(xué)習(xí)效率，另一方面那么是夜不歸寢會(huì)讓室友和宿管老師感到惦記，若是自己在校外展現(xiàn)安好事故的話那么是得不償失的，作為高中生理應(yīng)在心智方面成熟些從而明白夜不歸寢的危害性，事實(shí)上這次夜不歸寢的做法從嚴(yán)格意義上存在著知錯(cuò)犯錯(cuò)的嫌疑，至少我知道這種做法會(huì)影響到自身的進(jìn)展卻執(zhí)意而為之，若是自己父母知道夜不歸寢的事情又該會(huì)多么消沉。

此刻的我在被老師批評(píng)過(guò)后已經(jīng)對(duì)自己的問(wèn)題感到很懊喪了，為何我就不能夠像室友一樣待在寢室安心學(xué)習(xí)或者早些休息呢？早

些回到寢室的話也能夠提前預(yù)習(xí)課本上的學(xué)識(shí)點(diǎn)并為白天的上課舉行打定，悵然的是這樣的行程安置早已被自己任意妄為的做法給打亂了，僅僅是抱著不會(huì)查寢的幸運(yùn)心理便在校外過(guò)夜未免有些太過(guò)分，可想而知老師知道這件事情以后又會(huì)對(duì)自己這樣的學(xué)生感到多么消沉，現(xiàn)在想來(lái)自己貿(mào)然做出夜不歸寢的行為著實(shí)有些可恥。

回想這次夜不歸寢的體驗(yàn)著實(shí)讓我感到很懊喪，展望今后學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)能夠意識(shí)到自己還有大量需要努力的地方，因此我得把握好現(xiàn)在并盡快消釋夜不歸寢造成的不良影響才行，將精力都放在學(xué)習(xí)上并取得夢(mèng)想的勞績(jī)才能夠彌補(bǔ)自己造成的損失，而且想到自己給老師造成了這樣的困擾也讓我感到很歉仄，但是我會(huì)專心反思自身的問(wèn)題并爭(zhēng)取不會(huì)再讓老師感到消沉，而且我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)并努力在勞績(jī)方面有所提升，這既是為了彌補(bǔ)夜不歸寢造成的損失也是夢(mèng)想能夠獲得老師的諒解。

我明白改錯(cuò)的機(jī)遇并非每次都有從而需要牢記自己的職責(zé)，作為學(xué)生的我理應(yīng)精心學(xué)習(xí)并保證在校期間遵守學(xué)校規(guī)定，由于夜不歸寢導(dǎo)致自己違反學(xué)校規(guī)定并讓老師感到消沉是得不償失的，我得權(quán)衡利弊并向老師保證今后不會(huì)再做出類似行為。

此致