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文檔簡(jiǎn)介
微專題一
二氧化硫和二氧化碳
性質(zhì)的比較與鑒別第五章
第一節(jié)
硫及其化合物一、二氧化硫和二氧化碳性質(zhì)的比較
SO2CO2物理性質(zhì)氣味有刺激性氣味無味溶解性易溶能溶化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)SO2+H2O
H2SO3CO2+H2O
H2CO3與堿反應(yīng)Ca(OH)2+SO2===CaSO3↓+H2OCaSO3+SO2+H2O===Ca(HSO3)2Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2OCaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2化學(xué)性質(zhì)氧化性SO2+2H2S===3S+2H2OCO2+C2CO還原性2SO2+O2
2SO3,二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液、氯水、溴水、碘水等氧化劑氧化無漂白性有無對(duì)環(huán)境的影響形成酸雨引起溫室效應(yīng)1.(2018·廣州南沙區(qū)一中高一期中)同類物質(zhì)性質(zhì)相似,SO2和CO2同屬于酸性氧化物,性質(zhì)類似。下列說法不正確的A.SO2與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaSO3B.SO2與BaO反應(yīng),生成BaSO3C.SO2與水反應(yīng)生成H2SO3D.SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2123跟蹤訓(xùn)練√解析SO2與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaSO3,A正確;SO2與BaO反應(yīng),生成BaSO3,B正確;SO2與水反應(yīng)生成H2SO3,C正確;SO2具有還原性,Na2O2具有強(qiáng)氧化性,因此SO2和Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Na2SO4,D錯(cuò)誤。1232.(2019·湖南株洲檢測(cè))下列說法不正確的是A.SO2和CO2均有毒B.SO2和CO2均能與澄清石灰水反應(yīng),并有白色沉淀生成C.SO2具有漂白性,但通入石蕊溶液中卻不能使之褪色D.SO2和Cl2均能使品紅溶液褪色123√解析二氧化硫有毒,二氧化碳無毒,A項(xiàng)錯(cuò)誤;二氧化硫和二氧化碳均能與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,B項(xiàng)正確;二氧化硫具有漂白性,但是不能漂白石蕊溶液,C項(xiàng)正確;二氧化硫具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,氯氣溶于水生成的次氯酸具有漂白性,也能使品紅溶液褪色,D項(xiàng)正確。3.將足量的甲和乙組成的混合氣體通入丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的是123選項(xiàng)甲乙丙ACl2SO2氯化鋇溶液BHClCO2石灰水CCO2SO2石灰水DCO2Cl2氯化鈣溶液√解析在溶液中Cl2可將SO2氧化為SO,進(jìn)而與BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,將足量的甲和乙組成的混合氣體通入丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀,A符合題意;若HCl過量,則沒有沉淀,B不符合題意;足量的CO2和SO2組成的混合氣體通入丙溶液中,若CO2、SO2過量,則沒有沉淀,C不符合題意;足量CO2和Cl2通入丙溶液中無沉淀生成,D不符合題意。123特別提示二、混合氣體中同時(shí)含有SO2、CO2的檢驗(yàn)與凈化1.流程設(shè)計(jì)流程設(shè)計(jì)檢驗(yàn)SO2→除去SO2→檢驗(yàn)SO2是否被除盡→檢驗(yàn)CO2選用試劑品紅溶液酸性KMnO4溶液品紅溶液澄清石灰水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象褪色褪色(或變淺)不褪色變渾濁2.實(shí)驗(yàn)裝置3.特別提示當(dāng)SO2中混有CO2時(shí),不會(huì)影響SO2的檢驗(yàn);當(dāng)CO2中混有SO2時(shí)會(huì)干擾CO2的檢驗(yàn),應(yīng)先檢驗(yàn)并除去SO2,再用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體。4.(2018·福州八縣市協(xié)作校高一期中)檢驗(yàn)CO2中是否混有SO2氣體,可采用的方法是A.先通過NaOH溶液,再通過品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說明混有SO2
氣體B.通過澄清石灰水,若變渾濁,則說明混有SO2氣體C.先通過NaOH溶液,再通過澄清石灰水,若變渾濁,則說明有SO2氣體D.通過酸性KMnO4溶液,若溶液褪色,則說明混有SO2氣體4 56跟蹤訓(xùn)練7√解析SO2和CO2通過NaOH溶液均發(fā)生反應(yīng):2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,再通過品紅溶液不能檢測(cè)到SO2,A錯(cuò)誤;SO2和CO2通過澄清石灰水都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,B錯(cuò)誤;SO2和CO2通過NaOH溶液都可能被吸收完全,也可能均過量,再通過澄清石灰水,若變渾濁,也不能確定混有SO2,C錯(cuò)誤;因?yàn)镃O2不能使酸性KMnO4溶液褪色,SO2具有還原性,通過酸性KMnO4溶液,溶液褪色,則說明混有SO2氣體,D正確。4 5675.檢驗(yàn)二氧化硫中是否混有二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法是A.通過品紅溶液B.先通過氫氧化鈉溶液,再通過澄清石灰水C.通過澄清石灰水D.先通過過量酸性高錳酸鉀溶液,再通過澄清石灰水解析二氧化硫能使品紅溶液褪色,二氧化碳不能使品紅溶液褪色,品紅溶液可檢驗(yàn)二氧化硫,而不能檢驗(yàn)二氧化碳的存在;二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng);二氧化硫被過量酸性高錳酸鉀溶液完全吸收后,再通過澄清石灰水,若有白色沉淀,說明一定含有二氧化碳?!? 5676.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫氣體,可選用的試劑是A.飽和食鹽水
B.氫氧化鈉溶液C.足量澄清石灰水
D.飽和碳酸氫鈉溶液√解析二氧化碳和二氧化硫都能與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng),都不能與飽和食鹽水反應(yīng)。因?yàn)閬喠蛩岬乃嵝詮?qiáng)于碳酸,可用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的二氧化硫氣體。4 5677.CO2氣體中含有少量SO2,欲得到純凈、干燥的CO2,通過如圖所示的洗氣瓶,①②兩瓶中所裝的試劑應(yīng)該是A.①NaOH溶液;②濃硫酸B.①濃硫酸;②NaOH溶液C.①飽和NaHCO3溶液;②濃硫酸D.①濃硫酸;②Na2CO3溶液√4 567解析CO2和SO2都是酸性氧化物,通過NaOH溶液,全部被吸收,無法得到CO2,A、B錯(cuò)誤;亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,SO2與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,然后用濃硫酸干燥CO2,C正確;碳酸鈉與CO2反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3,會(huì)吸收CO2,D錯(cuò)誤。4 567特別提示除去二氧化碳中二氧化硫的方法(1)利用二氧化硫的還原性,用酸性高錳酸鉀溶液、氯水、溴水等除去。(2)利用亞硫酸的酸性比碳酸強(qiáng),用飽和碳酸氫鈉溶液除去。三、二氧化硫和二氧化碳的鑒別方法1.物理方法(1)根據(jù)氣味鑒別:有刺激性氣味的氣體是SO2,無氣味的是CO2。(2)根據(jù)溶解性鑒別:同溫同壓下,將兩種氣體充滿相同的試管,分別倒置于水槽中,試管內(nèi)進(jìn)水多的是SO2。2.化學(xué)方法(1)用品紅溶液鑒別:將兩種氣體分別通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色的是SO2。(2)用溴水或酸性高錳酸鉀溶液鑒別:將兩種氣體分別通入溴水或酸性高錳酸鉀溶液中,能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色的是SO2。(3)用氫硫酸溶液鑒別:將兩種氣體分別通入H2S溶液中,出現(xiàn)淡黃色渾濁的是SO2,無明顯現(xiàn)象的是CO2?;瘜W(xué)方程式為2H2S+SO2===3S↓+2H2O。(4)用FeCl3溶液鑒別:顏色(棕黃色)變淺的是SO2,無明顯現(xiàn)象的是CO2。離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++4H++SO。8.能夠用于鑒別二氧化硫和二氧化碳的溶液是A.澄清石灰水
B.品紅溶液C.紫色石蕊溶液 D.氯化鋇溶液8910跟蹤訓(xùn)練√解析二氧化硫、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁;二氧化硫、二氧化碳與水反應(yīng)的產(chǎn)物都能使紫色石蕊溶液變紅;二氧化硫、二氧化碳都不與氯化鋇溶液反應(yīng),選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤。9.下列溶液不能鑒別二氧化硫和二氧化碳?xì)怏w的是A.酸性高錳酸鉀溶液
B.品紅溶液C.氫硫酸溶液
D.氫氧化鋇溶液解析二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,繼續(xù)通入二氧化硫或二氧化碳,白色沉淀溶解,氫氧化鋇溶液不能鑒別二氧化硫和二氧化碳?!?91010.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某未知?dú)怏w的成分,將該氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入,發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清。由此該小組同學(xué)對(duì)氣體的成分提出猜想。提出猜想猜想1:_____________;猜想2:____________;猜想3:__________________。為了驗(yàn)證猜想,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。氣體含有CO2氣體含有SO2氣體含有CO2和SO28910解析首先根據(jù)題給信息,分析可能涉及的物質(zhì),進(jìn)行假設(shè),本題中猜想氣體可能含有SO2或CO2,或二者都有;然后分析題目涉及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如SO2和CO2性質(zhì)的異同點(diǎn);最后根據(jù)題意對(duì)假設(shè)進(jìn)行一一驗(yàn)證,最終得出正確結(jié)論。SO2和CO2在某些性質(zhì)方面較相似,如都能使澄清石灰水變渾濁,若通入的氣體過量,則渾濁又變澄清。但SO2具有還原性,能被強(qiáng)氧化劑氧化,且SO2可使品紅溶液褪色,而CO2不具備這些性質(zhì),可利用性質(zhì)差異檢驗(yàn)CO2是否存在。8910實(shí)驗(yàn)探究該小組同學(xué)按如圖所示連接裝置,將氣體從a端通入。(1)B中盛放的溶液應(yīng)該是________(填字母)。a.NaCl溶液
b.酸性KMnO4溶液c.鹽酸
d.澄清石灰水b8910(2)A中品紅溶液的作用是_________________________。(3)D中澄清石灰水的作用是_________________________。通過以上實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①A中品紅溶液褪色;②C中品紅溶液不褪色;③D中澄清石灰水變渾濁。檢驗(yàn)該氣體中是否含有SO2檢驗(yàn)該氣體中是否含有CO28910得出結(jié)論(4)由上述現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體______________。含有CO2和SO28910特別提示(1)SO2與CO2的最大區(qū)別在于SO2具有漂白性、還原性和氧化性,而CO2只有氧化性。解決有關(guān)問題時(shí),要注意相似性方面的干擾。(2)CO2和SO2混合氣體鑒別的實(shí)驗(yàn)題中,品紅溶液常要使用兩次,分別用于檢驗(yàn)SO2的存在以及證明SO2是否被除盡。(3)SO2雖有漂白性,但并不是所有與SO2有關(guān)的褪色都是因?yàn)镾O2的漂白性。如:①SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色是因?yàn)镾O2能與堿發(fā)生反應(yīng);②SO2能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色是因?yàn)镾O2的還原性。本課結(jié)束微專題二
氮氧化物與氧氣和水
反應(yīng)相關(guān)計(jì)算的三種
類型第五章
第二節(jié)
氮及其化合物一、NO2和O2的混合氣體通入水中的計(jì)算由3NO2+H2O===2HNO3+NO和2NO+O2===2NO2可得總反應(yīng)式4NO2+O2+2H2O===4HNO3,由此可知:V(NO2)∶V(O2)=4∶1,恰好完全反應(yīng),無氣體剩余<4∶1,O2過量,剩余氣體為O2>4∶1,NO2過量,剩余氣體為NO1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將O2和NO2按1∶4的體積比充滿干燥燒瓶,把燒瓶倒置于水中,瓶?jī)?nèi)液體逐漸上升,假設(shè)燒瓶?jī)?nèi)溶液不擴(kuò)散,最終燒瓶?jī)?nèi)溶液里溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為123跟蹤訓(xùn)練√1232.一定條件下,將充滿二氧化氮和氧氣的試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,剩余氣體體積為原混合氣體體積的
,則原混合氣體中二氧化氮和氧氣的體積之比可能是A.8∶1 B.7∶3 C.7∶2 D.4∶1123√3.(2018·天津中學(xué)期中)將盛有12mLNO2和O2混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL無色氣體,則原混合氣體中O2的體積和剩余的2mL氣體可能分別是A.1.2mL,NO B.2.4mL,O2C.3.5mL,O2
D.4mL,NO123√解析解題依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理為4NO2+O2+2H2O===4HNO33NO2+H2O===2HNO3+NO設(shè)混合氣體中O2的體積為x。剩余的氣體有兩種可能:123解得x=4mL。解得x=1.2mL。二、NO和O2通入水中的計(jì)算由2NO+O2===2NO2和4NO2+O2+2H2O===4HNO3,可得反應(yīng)總式4NO+3O2+2H2O===4HNO3,由此可知:V(NO)∶V(O2)=4∶3,恰好完全反應(yīng),無氣體剩余>4∶3,剩余氣體為NO<4∶3,剩余氣體為O24.在一大試管中裝入10mLNO倒立于水槽中,然后向其中緩慢通入6mLO2(氣體體積均在相同條件下測(cè)定),下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)最終狀態(tài)的描述,正確的是A.試管內(nèi)氣體呈紅棕色B.試管內(nèi)氣體呈無色,是1mLNOC.試管內(nèi)氣體呈無色,是2mLO2D.試管內(nèi)液面上升4 56跟蹤訓(xùn)練√解析根據(jù)4NO+3O2+2H2O===4HNO3,可知,V(NO)∶V(O2)>4∶3時(shí),NO有剩余。由題意,V(NO)∶V(O2)=5∶3可知,NO剩余2mL,則試管內(nèi)液面上升。4 565.(2019·長(zhǎng)沙高一檢測(cè))一定條件下,將等體積的NO和O2的混合氣體置于試管中,并將試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積為原總體積的解析由于NO和O2等體積,則一定條件下二者等物質(zhì)的量,當(dāng)二者溶于水時(shí),發(fā)生反應(yīng)4NO+3O2+2H2O===4HNO34mol3mol4 56√設(shè)初始時(shí)NO和O2的物質(zhì)的量均為4mol,則4molNO反應(yīng)掉3molO2,還剩余1molO2,則剩余O2為原氣體總體積的
。6.如圖所示,當(dāng)向試管內(nèi)通入21mLO2時(shí),最后試管中的液面仍在原來的位置,則原試管中NO體積為A.6mL B.12mLC.16mL D.18mL解析據(jù)題意可推知反應(yīng)后試管內(nèi)氣體為O2,且其體積與原NO體積相同。因發(fā)生反應(yīng)4NO+3O2+2H2O===4HNO3,設(shè)原試管中NO為xmL,則反應(yīng)后試管中剩余O2也有xmL,根據(jù)反應(yīng)方程式有4∶3=x∶(21-x),解得x=12。4 56√三、NO、NO2和O2通入水中的計(jì)算(1)可先求出NO2和H2O反應(yīng)生成的NO的體積,然后按4NO+3O2+2H2O===4HNO3進(jìn)行分析計(jì)算。(2)也可認(rèn)為NO與O2先反應(yīng)生成NO2,NO2再與水反應(yīng)。若O2過量,則按4NO2+O2+2H2O===4HNO3進(jìn)行分析計(jì)算;若轉(zhuǎn)化后無O2剩余,則按關(guān)系式法計(jì)算。(3)有關(guān)NO、NO2、O2混合氣體與H2O反應(yīng)后剩余氣體的問題,因NO2與H2O反應(yīng),NO與O2反應(yīng),所以剩余的氣體只可能為NO或O2中的一種,絕對(duì)不會(huì)剩余NO2。7.盛有NO和NO2混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中,過一段時(shí)間后,量筒內(nèi)的氣體體積減小為原來的一半。則原混合氣體中NO和NO2的體積比是A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶2789跟蹤訓(xùn)練解析根據(jù)差量法計(jì)算。假設(shè)混合氣體的體積為1L,則有3NO2+H2O
===
2HNO3+NO
ΔV3
2V(NO2)0.5L解得:V(NO2)=0.75L,則V(NO)=1L-0.75L=0.25L,V(NO)∶V(NO2)=1∶3。√8.(2018·山東菏澤期末)有一倒置于水槽且裝滿水的容器,向其中依次通入一定體積的NO2、NO和O2,充分反應(yīng)后,若容器中仍充滿溶液,則通入的NO2、NO和O2的體積比可能是A.1∶1∶2 B.4∶3∶2C.4∶16∶13 D.4∶3∶4789√解析反應(yīng)后容器中仍充滿溶液,說明沒有氣體剩余,根據(jù)反應(yīng):4NO2+O2+2H2O===4HNO3、4NO+3O2+2H2O===4HNO3進(jìn)行判斷。若NO2為1體積,NO為1體積,則消耗
體積O2,故NO2、NO和O2的體積比為1∶1∶1,A項(xiàng)不符合題意;789若NO2為4體積,NO為3體積,則消耗
體積O2,B項(xiàng)不符合題意;同理可得出C項(xiàng)符合題意,D項(xiàng)不符合題意。9.將10mLNO和NO2的混合氣體通入裝滿水倒立在水槽中的量筒內(nèi),一段時(shí)間后,最后剩余4mL氣體,原混合氣體中含NO體積為A.1mL B.3mL C.5mL D.7mL789√解析若NO2體積為xmL,則NO體積為(10-x)mL,二氧化氮?dú)怏w與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O===2HNO3+NO,由此可知,
x+(10-x)=4,解得:x=9,10-x=1。本課結(jié)束微專題三
硝酸與金屬反應(yīng)的相關(guān)計(jì)算第五章
第二節(jié)
氮及其化合物思維模型(1)硝酸與銅反應(yīng)濃硝酸與足量的銅反應(yīng),開始濃硝酸被還原為NO2,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變稀,稀硝酸被還原為NO,向反應(yīng)后的溶液中加稀硫酸,NO
又被還原為NO。(2)稀硝酸與鐵反應(yīng)Fe(少量)+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;3Fe(過量)+8HNO3(稀)===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。1.足量的銅和含有2.4×10-3mol硝酸的某濃硝酸完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體22.4mL。參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量是A.3.84×10-2g B.4.48×10-2gC.4.83×10-2g D.5.76×10-2g跟蹤訓(xùn)練√1234561234562.(2018·舟山中學(xué)月考)將14g銅銀合金與足量的硝酸反應(yīng),放出的氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1.12L的O2
混合后再通入水中,恰好全部吸收,則合金中銅的質(zhì)量為A.4.8g B.3.2g C.6.4g D.10.8g√1234563.將19.5g鋅粉與一定量的濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽、水及氣體,當(dāng)鋅粉完全反應(yīng)時(shí)收集到11.2LNO、NO2混合氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則所消耗硝酸的物質(zhì)的量是A.1.2mol B.1.1molC.0.9mol D.0.8mol√1234561234564.稀HNO3的還原產(chǎn)物可以是①NO、②N2O、③N2、④NH4NO3。在稀HNO3和Zn的反應(yīng)中,若有1molHNO3參加反應(yīng),則有0.8mol電子轉(zhuǎn)移,由此推斷稀HNO3的還原產(chǎn)物可能為A.僅④
B.②或④C.③或④
D.僅②√123456解析1mol硝酸參加反應(yīng),反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)為酸性和氧化性,轉(zhuǎn)移電子0.8mol,則應(yīng)生成0.4molZn(NO3)2,設(shè)稀HNO3的還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)為x,若有0.2mol硝酸被還原,則有0.2mol×(5-x)=0.8mol,解得x=+1,應(yīng)生成N2O;若有0.1mol硝酸被還原,則有0.1mol×(5-x)=0.8mol,解得x=-3,應(yīng)生成NH4NO3,故稀HNO3的還原產(chǎn)物為②N2O或④NH4NO3。1234565.(2019·安徽師大附中月考)200mLHNO3和H2SO4的混合溶液中,已知:c(H2SO4)+c(HNO3)=5.0mol·L-1。則理論上最多能溶解銅的量為A.0.6mol B.19.2g C.1.5mol D.51.2g√1234566.(2018·山東濟(jì)南月考)將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的一氧化氮和二氧化氮混合氣體共11.2L。請(qǐng)回答下列問題:(1)產(chǎn)生一氧化氮的體積為________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。5.824解析該過程發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。設(shè)生成的NO和NO2的物質(zhì)的量分別為x、y,則x+y=0.5mol,1.5x+0.5y=0.51mol,解得x=0.26mol,y=0.24mol,故標(biāo)準(zhǔn)狀況下V(NO)=0.26mol×22.4L·mol-1=5.824L。123456(2)待反應(yīng)結(jié)束后,向溶液中加入VmLamol·L-1的氫氧化鈉溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則原硝酸的濃度為______________mol·L-1(不必化簡(jiǎn))。解析在反應(yīng)過程中,HNO3一部分表現(xiàn)酸性,另一部分表現(xiàn)氧化性。由溶液中的Cu2+恰好全部轉(zhuǎn)化為沉淀,得表現(xiàn)酸性的HNO3和與Cu反應(yīng)后可能剩余的n(HNO3)=n(NaOH),表現(xiàn)氧化性的n(HNO3)=n(NO)+n(NO2),故原硝酸中HNO3的物質(zhì)的量n(HNO3)=n(NaOH)+n(NO)+n(NO2)=(aV×10-3+0.5)mol,則c(HNO3)=
mol·L-1。123456(3)欲使銅與硝酸反應(yīng)生成的氣體在氫氧化鈉溶液中全部轉(zhuǎn)化為硝酸鈉,至少需要氧氣________mol。0.255解析通入氧氣的目的是將0.26molNO和0.24molNO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3。根據(jù)得失電子守恒:4n(O2)=3n(NO)+n(NO2)=3×0.26mol+0.24mol=1.02mol,則n(O2)=0.255mol。123456本課結(jié)束微專題四
無機(jī)框圖推斷題的
解題思維模型第五章
第三節(jié)
無機(jī)非金屬材料思維模型解答無機(jī)框圖推斷題的關(guān)鍵是尋找“突破口”(題眼)。尋找“突破口”要從“特”字入手,如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。(1)常見物質(zhì)的顏色淡黃色固體—S、Na2O2;紅棕色粉末—Fe2O3;紅褐色沉淀—Fe(OH)3;藍(lán)色沉淀—Cu(OH)2;黑色固體—Fe3O4、CuO等;紅色溶液——Fe(SCN)3;紅棕色氣體—NO2;黃綠色氣體—Cl2。(2)特殊的反應(yīng)現(xiàn)象①焰色試驗(yàn):鈉為黃色、鉀為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片)。②Fe2+遇堿出現(xiàn)沉淀顏色變化:白色→灰綠色→紅褐色;Fe3+遇SCN-顯紅色,遇堿液生成紅褐色沉淀。③高中階段所學(xué)的氣體中溶于水顯堿性的只有氨氣;在空氣中迅速由無色變?yōu)榧t棕色的氣體只有NO。④能與鹽酸、稀硫酸作用產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體,且該氣體能使溴水、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色的一般為含SO與HSO的物質(zhì)。(3)特殊的反應(yīng)條件②三角型轉(zhuǎn)化關(guān)系“ ”1.如圖是各物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系圖:已知A和E都是黃色粉末,F(xiàn)有刺激性氣味且有漂白性。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:跟蹤訓(xùn)練寫出圖中編號(hào)的化學(xué)方程式:①_____________________________;②________________________________________;③____________________。2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O212345解析A為淡黃色粉末,且與CO2反應(yīng),可知A為Na2O2,E為淡黃色粉末,且與C反應(yīng)生成F,F(xiàn)有刺激性氣味且有漂白性,可知F為SO2,E為S,C為O2,則B為Na2CO3,G為SO3,H為H2SO4。123452.(2018·滁州高一期末)如圖所示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是一種固體單質(zhì),E是一種白色膠狀沉淀。請(qǐng)回答下列問題:(1)B的化學(xué)式是_____,目前B已被用作_________的主要原料。SiO2光導(dǎo)纖維12345解析C和過量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色膠狀沉淀,可知E可能是硅酸,A可能是硅,帶入題目進(jìn)行驗(yàn)證,a溶液是強(qiáng)堿溶液或氫氟酸溶液,而硅和二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)均生成硅酸鈉溶液,硅酸鈉溶液與過量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和硅酸白色沉淀;硅酸加熱分解為二氧化硅和水,與題意相符,硅、二氧化硅與氫氟酸反應(yīng)均生成四氟化硅,四氟化硅與鹽酸不反應(yīng),與題意矛盾;因此A是Si、B是SiO2、C是Na2SiO3或K2SiO3、D是H2O、E是H2SiO3、F是H2、a是NaOH或KOH。12345(2)B和a溶液反應(yīng)的離子方程式是__________________________。(3)A和a溶液反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。(4)C和過量的鹽酸反應(yīng)的離子方程式是___________________________。123453.如圖表示某些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,每個(gè)字母代表一種物質(zhì),部分產(chǎn)物已略去。A是一種酸式鹽,也是一種常用的化學(xué)肥料,B是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的無色氣體,D是無色無味氣體?;卮鹣铝袉栴}:(1)物質(zhì)A的名稱是_________。碳酸氫銨12345解析A與NaOH固體加熱反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的無色氣體B,B是NH3,A是銨鹽,D是無色無味氣體,由B+D―→E,E+D―→F可推測(cè)D為O2,則E為NO,F(xiàn)為NO2,NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3(G),在加熱條件下HNO3與木炭反應(yīng)生成NO2和CO2,即C為CO2,A為NH4HCO3。12345(2)寫出物質(zhì)B的一種主要用途___________________________。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體B的化學(xué)方程式:_____________________________________________;寫出工業(yè)上制取氣體B的化學(xué)方程式:________________________。制氮肥(或制硝酸或作制冷劑)2NH3↑+2H2O2NH312345(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B―→E_____________________________;F―→G__________________________。4NH3+5O24NO+6H2O3NO2+H2O===2HNO3+NO123454.(2018·成都期末)如圖所示每一方框表示一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、D、E、F在通常情況下均為氣體,且加熱X生成的A與C的物質(zhì)的量之比為1∶1,B為常見液體。試回答下列問題:(1)X是__________(填化學(xué)式,下同),F(xiàn)是_____。NH4HCO3NO212345解析X能與鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氣體,故X應(yīng)為弱酸的銨鹽。X與鹽酸反應(yīng)得到氣體A,A能與Na2O2反應(yīng)生成氣體D,則A為CO2,D為O2,X與NaOH溶液反應(yīng)得到的氣體C應(yīng)為NH3;加熱X生成的A與C的物質(zhì)的量之比為1∶1,且B為常見液體,可推知X為NH4HCO3,B為H2O。C(NH3)與D(O2)反應(yīng)生成的E為NO,E與O2反應(yīng)生成的F為NO2,F(xiàn)與H2O反應(yīng)得到的G能與Cu反應(yīng)生成NO、NO2,則G為HNO3。由上述分析可知,X是NH4HCO3,F(xiàn)是NO2。12345(2)A―→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。解析A―→D為Na2O2與CO2的反應(yīng):2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O212345(3)G與Cu的反應(yīng)中,G表現(xiàn)的性質(zhì)為______________。解析Cu與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物,HNO3中一部分N的化合價(jià)不變,一部分降低,故硝酸表現(xiàn)酸性和氧化性。酸性和氧化性12345(4)X與過量NaOH溶液反應(yīng)生成C的離子方程式為____________________________________________。12345(5)以C、B、D為原料可生產(chǎn)G,若使amolC完全轉(zhuǎn)化為G,理論上至少需要D____mol。2a解析以NH3、H2O、O2為原料可生產(chǎn)HNO3,使amolNH3完全轉(zhuǎn)化為HNO3,則amolNH3共失去8amol電子,根據(jù)得失電子守恒知,O2得到8amol電子,則氧氣的物質(zhì)的量為2amol。123455.(2018·湖北荊州期末)如圖所示的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中A為固體單質(zhì),B溶液為淺綠色,I溶液為棕黃色,J為AgCl,已知鉀元素的焰色試驗(yàn)為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)。請(qǐng)回答:(1)C的化學(xué)式為___,F(xiàn)的化學(xué)式為_____。Cl2KCl12345解析由題給信息知B溶液為淺綠色,說明溶液中含F(xiàn)e2+;由題給框圖可知白色沉淀G在空氣中轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀H,說明G是Fe(OH)2,H是Fe(OH)3;氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵(I)溶液為棕黃色,F(xiàn)與硝酸銀反應(yīng)生成AgCl(J)和焰色試驗(yàn)呈紫色的物質(zhì),推知該物質(zhì)為KNO3,F(xiàn)為KCl,則B為FeCl2;B溶液中通入足量氣體C得到I溶液,則C為氯氣,A為鐵單質(zhì)。12345(2)B的化學(xué)式為______,檢驗(yàn)B中陽離子的操作方法是_______________________________________________________________________________________________________(填一種方法即可,用文字表述)。FeCl2取少量B溶液于試管中,向其中滴加硫氰化鉀溶液,無現(xiàn)象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)榧t色(或其他合理方法)12345解析檢驗(yàn)B中陽離子Fe2+的方法:取少量B溶液于試管中,向其中滴加硫氰化鉀溶液,無現(xiàn)象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)榧t色。12345(3)寫出由G轉(zhuǎn)變成H的化學(xué)方程式:_______________________________。4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)312345解析由氫氧化亞鐵轉(zhuǎn)變成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。12345(4)寫出檢驗(yàn)I溶液中陽離子的離子方程式:_________________________(寫出一個(gè)即可);向I溶液中加入單質(zhì)Cu,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________________。Fe3++3SCN-===Fe(SCN)32Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+12345解析用KSCN溶液檢驗(yàn)I溶液中的陽離子Fe3+,反應(yīng)生成紅色溶液,離子方程式為Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3;或用NaOH溶液檢驗(yàn)I溶液中的陽離子Fe3+,反應(yīng)生成紅褐色沉淀,離子方程式為Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓;向I溶液中加入單質(zhì)Cu,反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,離子方程式為2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。12345本課結(jié)束微專題五
烴的氯代物同分異構(gòu)
體數(shù)目的判斷第七章
第二節(jié)乙烯與有機(jī)高分子材料一、烴的一氯代物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷先根據(jù)烴的分子結(jié)構(gòu),找出分子中位置相同的氫原子,即等效氫。若烴有n種不同的等效氫,其一元取代物就有n種。(1)同一碳原子上的氫為等效氫;(2)同一碳原子上所連甲基(—CH3)上的氫為等效氫;(3)處于對(duì)稱位置的碳原子上的氫為等效氫。1.(2019·南通高一檢測(cè))下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),生成的一氯代烴種類最多是A. B.C.CH3CH2CH2CH3 D.跟蹤訓(xùn)練123√解析A項(xiàng)分子中,只含有1種位置的氫原子,所以生成的一氯代物只有1種;B項(xiàng)分子中,含有3種位置不同的氫原子,所以生成的一氯代物有3種;C項(xiàng)分子中有2種位置不同的氫原子,所以生成的一氯代烴有2種;D項(xiàng)分子中,含有2種位置不同的氫原子,所以生成的一氯代物有2種;故最多的是B項(xiàng)。1232.下列烷烴在光照條件下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代物的是A.CH3CH2CH2CH3 B.C. D.123√解析A項(xiàng)分子中有2種位置的氫原子,一氯代物有2種;B項(xiàng)有2種位置的氫原子,一氯代物有2種;C項(xiàng)分子中6個(gè)甲基位置相同,氫原子只有一種位置,故一氯代物有1種;D項(xiàng)分子中氫原子位置有4種,一氯代物有4種,故答案選擇C項(xiàng)。3.四聯(lián)苯
的一氯代物有A.3種
B.4種
C.5種
D.6種123√解析四聯(lián)苯分子高度對(duì)稱,分子中氫原子有5種位置,故一氯代物有5種,答案選C。二、烴的二氯代物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷烴的二氯代物的同分異構(gòu)體的書寫方法:(1)先寫出烴的同分異構(gòu)體。(2)然后再利用“定一移一”法,即先固定一個(gè)氯原子的位置,再移動(dòng)另一個(gè)氯原子,以確定同分異構(gòu)體的數(shù)目,同時(shí)要仔細(xì)考慮是否出現(xiàn)重復(fù)的情況。4.(2018·大連高一月考)分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物共有(不考慮立體異構(gòu))A.2種
B.3種
C.4種
D.5種跟蹤訓(xùn)練45√解析先標(biāo)出丙烷分子中碳原子序號(hào)
—C,當(dāng)—Cl在①號(hào)碳原子上時(shí)為,則另一個(gè)—Cl的位置有3種,即
,當(dāng)—Cl在②號(hào)碳原子上時(shí)為
,則另一個(gè)Cl的位置只有一種位置,即
,故C3H6Cl2的有機(jī)物共4種,答案選C。455.分子式為C4H8Cl2的有機(jī)物有(不含立體異構(gòu))A.7種
B.8種C.9種
D.10種45√解析先寫出烴C4H10的同分異構(gòu)體CH3CH2CH2CH3和
。①在CH3CH2CH2CH3分子中氫原子位置有2種,先讓一個(gè)—Cl取代一個(gè)氫原子,即
,再用另一個(gè)—Cl取代分子中4種不同的氫原子,即
,將—Cl取代第二種位置氫原子,即
,然后另外一個(gè)氯原子再取代位置不同的氫原子,45即
,故CH3CH2CH2CH3的二氯代物有6種。②在
分子中,氫原子位置有2種,先把一個(gè)氯原子取代一種位置的氫原子,另外一個(gè)氯原子再取代另外氫原子,即
共3種,因此C4H8Cl2共9種同分異構(gòu)體。答案選C。45本課結(jié)束微專題六
常見烴分子中原子共面的判斷第七章
第二節(jié)乙烯與有機(jī)高分子材料判斷烴分子中原子共面的方法1.(2018·沈陽高一期末)下列分子中的所有原子都處于同一平面的是A.甲烷
B.乙烯C.丙烯(CH2==CH—CH3) D.正丁烷跟蹤訓(xùn)練1234√解析甲烷是正四面體形分子,所有原子不可能都在同一平面上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙烯是平面形分子,所有原子處于同一平面,B項(xiàng)正確;丙烯(CH3—CH==CH2)中含有甲基,甲基碳上所連的原子不可能在同一平面內(nèi),C項(xiàng)錯(cuò)誤;正丁烷中含有甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2019·無錫高一月考)已知苯分子中6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子在同一平面內(nèi),則在
分子中,同一平面內(nèi)的碳原子最少應(yīng)有A.7個(gè)
B.8個(gè)
C.9個(gè)
D.14個(gè)1234√解析苯環(huán)是平面正六邊形結(jié)構(gòu),而碳碳單鍵能夠旋轉(zhuǎn),該分子中有2個(gè)苯環(huán),通過碳碳單鍵的旋轉(zhuǎn),最多有14個(gè)碳原子共平面,連接2個(gè)苯環(huán)的碳碳單鍵以及該鍵對(duì)位上的碳原子一定與另一個(gè)苯環(huán)共平面,所以最少有9個(gè)碳原子共平面,C項(xiàng)正確。3.下列物質(zhì)的所有原子,不可能處于同一平面內(nèi)的是A.CH3CH==CH2
B.CH2==CH2C. D.1234√解析根據(jù)已有知識(shí),乙烯和苯都屬于平面形結(jié)構(gòu),所有原子都處于同一平面內(nèi),而甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu),故甲基中的原子不可能處于同一平面內(nèi)。同理,我們可以將C項(xiàng)看作是乙烯中的一個(gè)氫原子被苯環(huán)取代,從而得出C項(xiàng)中物質(zhì)的所有原子可能處于同一平面內(nèi),因此B、C、D都不符合題意。4.已知HCN是直線形結(jié)構(gòu),下列有機(jī)分子中,所有的原子不可能處于同一平面的是A.CH2==CH—CN B.CH2==CH—CH==CH2C. D.1234√解析根據(jù)已有知識(shí)和已知信息,CH2==CH—CN所有原子在同一平面內(nèi),單鍵可以旋轉(zhuǎn),故CH2==CH—CH==CH2和
所有原子可能在同一平面內(nèi),甲烷分子為正四面體結(jié)構(gòu),故甲基上的原子不可能在同一平面內(nèi),因此
所有原子不可能共面。1234本課結(jié)束微專題七
烴完全燃燒規(guī)律及
判斷第七章
第二節(jié)乙烯與有機(jī)高分子材料規(guī)律一等量的不同烴(CxHy)完全燃燒耗氧量的判斷(1)等質(zhì)量時(shí):
越大,耗氧量越多。(2)等物質(zhì)的量時(shí):x+
越大,耗氧量越多。規(guī)律二氣態(tài)烴完全燃燒體積變化關(guān)系(1)當(dāng)溫度大于或等于100℃時(shí),水為氣態(tài)1.下列烴①C4H10,②C4H8,③C7H8,④C6H12分別完全燃燒,耗氧量分析不正確的是A.等物質(zhì)的量時(shí)耗氧量最少的是①B.等物質(zhì)的量時(shí)③和④的耗氧量相等C.等質(zhì)量時(shí)耗氧量最大的是①D.等質(zhì)量時(shí)②和④的耗氧量相等跟蹤訓(xùn)練1234解析等物質(zhì)的量時(shí),若寫成CxHy,x+
越大,耗氧量越大;等質(zhì)量時(shí),若寫成CHx,x越大,耗氧量越大?!?.(2019·蘇州校級(jí)月考)下列各組物質(zhì)中,不管它們以何種比例混合,只要總物質(zhì)的量一定,充分燃燒后消耗氧氣的量也一定的是A.C2H2和C6H6 B.C2H6O和C3H6O2C.CH2O和C2H4O2 D.C3H8和C4H8O21234解析A項(xiàng),據(jù)x+
關(guān)系,C2H2和C6H6等物質(zhì)的量消耗的氧氣一定不同,B、C、D三項(xiàng)可以把分子式變形為B:C2H4(H2O)和C3H2(H2O)2C:C(H2O)和C2(H2O)2D:C3H8和C3H8(CO2)然后比較,D項(xiàng)消耗氧氣的量一定。√3.120℃時(shí),1體積某烴和4體積O2混合,完全燃燒后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),測(cè)得反應(yīng)前后氣體的體積不變。該烴分子中所含的碳原子數(shù)不可能是A.1 B.2 C.3 D.81234√4.amL三種氣態(tài)烴組成的混合物與足量氧氣混合,點(diǎn)燃爆炸后,恢復(fù)到原來的狀態(tài)(常溫、常壓),體積共縮小2amL。則三種烴可能是A.CH4、C2H4、C3H4
B.C2H6、C3H6、C4H6C.CH4、C2H6、C3H8
D.C2H4、C2H2、CH41234√解析設(shè)混合烴平均組成為CxHy則:1234a
2a即混合氣體分子中平均含有4個(gè)H原子。故選A。本課結(jié)束微專題八
多官能團(tuán)有機(jī)物性質(zhì)
分析及探究第七章
第三節(jié)乙醇與乙酸分析多官能團(tuán)有機(jī)物性質(zhì)的方法(1)觀察有機(jī)物分子中所含的官能團(tuán),如
、—C≡C—、醇羥基、羧基等。(2)聯(lián)想每種官能團(tuán)的典型性質(zhì),根據(jù)官能團(tuán)分析其性質(zhì)和可能發(fā)生的反應(yīng)。(3)注意多官能團(tuán)化合物自身的反應(yīng),如分子中—OH與—COOH自身能發(fā)生酯化反應(yīng)。1.芳香族化合物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,下列關(guān)于有機(jī)物M的說法正確的是A.有機(jī)物M的分子式為C10H12O3B.1molNa2CO3最多能消耗1mol有機(jī)物MC.1molM和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4L氣體D.有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化、還原和加聚反應(yīng)√123跟蹤訓(xùn)練4解析根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,M分子中的碳原子數(shù)為10、氧原子數(shù)為3、不飽和度為6,則氫原子數(shù)為2×10+2-2×6=10,則M的分子式為C10H10O3,A項(xiàng)錯(cuò)誤;1molM分子中含有1mol羧基,因此1molNa2CO3最多能消耗2mol有機(jī)物M,B項(xiàng)錯(cuò)誤;未指明氣體是否為標(biāo)準(zhǔn)狀況,無法求出生成氣體的體積,C項(xiàng)錯(cuò)誤;M中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生氧化、還原、加聚反應(yīng);含有羥基,能發(fā)生氧化、取代反應(yīng);含有羧基,能發(fā)生取代反應(yīng),D項(xiàng)正確。12342.(2019·南昌二中期末)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,在下列各反應(yīng)的類型中:①取代,②加成,③加聚,④置換,⑤酯化,⑥中和,⑦氧化,它能發(fā)生的反應(yīng)有A.①②③⑤⑥⑦ B.①②③⑥C.①②④⑤⑥⑦
D.③④⑤⑥⑦√1234解析
中含有羥基,能夠發(fā)生酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),能夠與鈉發(fā)生置換反應(yīng),能夠被強(qiáng)氧化劑氧化;含有苯環(huán),能夠發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng);含有羧基,能夠發(fā)生中和反應(yīng)、酯化反應(yīng)。不能發(fā)生加聚反應(yīng),故C項(xiàng)正確。1234A.其分子式為C15H20O4B.該物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液褪色C.能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)D.1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗1molNaOH3.北京奧運(yùn)會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保持鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該分子的說法不正確的是√1234解析由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,該有機(jī)物的分子式為C15H20O4,A正確;該物質(zhì)分子中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成、氧化反應(yīng),含—OH、—COOH,能發(fā)生酯化(取代)反應(yīng),C正確;該物質(zhì)的分子中只有羧基能與氫氧化鈉反應(yīng),故1mol該物質(zhì)最多消耗1molNaOH,D正確。12344.(2019·山東菏澤一中高一月考)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,則下列有關(guān)說法正確的是A.該有機(jī)物可以發(fā)生氧化、加成、加聚、取代等反應(yīng)B.該有機(jī)物能與NaOH溶液反應(yīng),且1mol該有機(jī)物能消耗2molNaOHC.該有機(jī)物的分子式為C12H14O5,且與C11H12O5一定互為同系物D.該有機(jī)物分子中的所有碳原子不可能都在同一平面上√1234解析該分子中含碳碳雙鍵,可發(fā)生氧化、加成、加聚反應(yīng),含—COOH、—OH,可發(fā)生取代反應(yīng),A正確;分子中只有—COOH能與NaOH反應(yīng),故1mol該有機(jī)物能消耗1molNaOH,B錯(cuò)誤;由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知有機(jī)物的分子式為C12H14O5,但與C11H12O5的結(jié)構(gòu)不一定相似,則不一定互為同系物,C錯(cuò)誤;苯環(huán)、碳碳雙鍵均為平面結(jié)構(gòu),與它們直接相連的原子一定在同一平面,且單鍵可以旋轉(zhuǎn),故該有機(jī)物分子中所有碳原子可能都在同一平面上,D錯(cuò)誤。1234本課結(jié)束微專題九
常見有機(jī)物的鑒別、
檢驗(yàn)及除雜第七章
第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.常見有機(jī)物的鑒別、檢驗(yàn)方法(1)溶解性通常是向有機(jī)物中加水,觀察其是否溶于水。如鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油和油脂等。(2)與水的密度差異觀察不溶于水的有機(jī)物在水中的情況可知其密度比水的密度小還是大。如鑒別硝基苯與苯、四氯化碳與己烷等。(3)有機(jī)物的燃燒①觀察是否可燃(大部分有機(jī)物可燃,四氯化碳和多數(shù)無機(jī)物不可燃)。②燃燒時(shí)黑煙的多少。③燃燒時(shí)的氣味(如鑒別聚氯乙烯、蛋白質(zhì))。(4)利用官能團(tuán)的特點(diǎn)③⑤2.常見有機(jī)物分離提純方法有機(jī)物的分離提純一般根據(jù)各有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、常溫狀態(tài)、溶解性、沸點(diǎn)的不同,采用洗氣、分液、蒸餾的方法進(jìn)行。1.(2019·濟(jì)南高一期末)下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是A.鑒定蔗糖在硫酸催化作用下的水解產(chǎn)物中有葡萄糖:直接在水解液中加入
新制Cu(OH)2懸濁液B.鑒別織物成分是真絲還是人造絲:用灼燒的方法C.鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯:用碳酸鈉溶液D.鑒別乙烷和乙烯:將兩種氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中√123跟蹤訓(xùn)練4解析鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖:應(yīng)先在水解液中加入氫氧化鈉中和作催化劑的硫酸,再加新制Cu(OH)2懸濁液,A項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列物質(zhì)中,可一次性鑒別乙酸、乙醇、四氯化碳及氫氧化鋇溶液的是A.金屬鈉
B.溴水C.碳酸鈉溶液
D.酚酞溶液√1234解析金屬鈉和乙酸、乙醇、氫氧化鋇溶液都生成氫氣,無法鑒別;溴水和乙醇、乙酸互溶,四氯化碳會(huì)萃取溴水中的溴,下層為橙紅色,Ba(OH)2溶液可以和溴水反應(yīng)使溴水褪色,故不能全部鑒別;酚酞溶液遇Ba(OH)2溶液呈紅色,和四氯化碳分層,但和乙酸、乙醇互溶無現(xiàn)象,故不能全部鑒別;Na2CO3溶液和乙酸反應(yīng)生成氣體,和乙醇互溶,和四氯化碳分層,和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,故Na2CO3溶液可鑒別四種物質(zhì)。選項(xiàng)不純物除雜試劑分離方法ACH4(C2H4)酸性KMnO4溶液洗氣B苯(Br2)NaOH溶液過濾CC2H5OH(H2O)新制生石灰蒸餾D乙酸乙酯(乙酸)飽和Na2CO3溶液蒸餾3.(2019·大連高一期末)為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的除雜試劑和分離方法都正確的是√1234解析A項(xiàng),酸性高錳酸鉀溶液能把乙烯氧化為CO2,應(yīng)該用溴水除去甲烷中的乙烯,錯(cuò)誤;B項(xiàng),氫氧化鈉和溴單質(zhì)反應(yīng),苯不溶于水,應(yīng)該分液,錯(cuò)誤;C項(xiàng),水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,然后蒸餾即可得到乙醇,正確;D項(xiàng),飽和碳酸鈉溶液和乙酸反應(yīng),乙酸乙酯不溶于水,應(yīng)該分液,錯(cuò)誤。12344.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾③除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾A.①②
B.②④
C.③④
D.②③√1234解析①不僅混進(jìn)Cl2,而且乙烷也可能與Cl2反應(yīng);③CO2也可與飽和Na2CO3溶液反應(yīng),生成NaHCO3。實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①把7瓶液體依次標(biāo)號(hào)為A、B、C、D、E、F、G后聞氣味只有F、G兩種液體沒有氣味②各取少量于試管中加水稀釋只有C、D、E三種液體不溶解而浮在水上層③分別取少量7種液體于試管中加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱只有B使沉淀溶解,F(xiàn)中產(chǎn)生磚紅色沉淀④各取C、D、E少量于試管中,加稀NaOH溶液并加熱只有C中仍有分層現(xiàn)象,且在D的試管中聞到特殊香味5.(2019·無錫高一月考)現(xiàn)有7瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,已知它們盛裝的是有機(jī)液體,可能是乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、油脂、葡萄糖溶液、蔗糖溶液?,F(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)來確定各試劑瓶中所裝液體的名稱。1234(1)試寫出下列標(biāo)號(hào)代表的液體名稱:A______,B______,C______,D__________,E______,F(xiàn)____________,G___________。(2)寫出在D中加入NaOH溶液并加熱的化學(xué)方程式:_________________________________________________。1234乙醇
乙酸
苯
乙酸乙酯
油脂
葡萄糖溶液蔗糖溶液CH3COOCH2CH3+NaOH本課結(jié)束微專題十
淺析化工生產(chǎn)工藝流程
(以金屬礦物、海水資源
開發(fā)利用為背景)第八章
第一節(jié)自然資源的開發(fā)利用1.工藝流程題的結(jié)構(gòu)規(guī)律:“主線主產(chǎn)品,分支副產(chǎn)品,回頭為循環(huán)”。2.對(duì)原料預(yù)處理的常用方法(1)研磨——減小固體顆粒的體積,增大固體與液體或氣體間的接觸面積,加快反應(yīng)速率。(2)水浸——與水接觸反應(yīng)或溶解。(3)酸浸——與酸接觸反應(yīng)或溶解,使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液,不溶物通過過濾除去。(4)灼燒——除去可燃性雜質(zhì)或使原料初步轉(zhuǎn)化,如從海帶中提取碘時(shí)灼燒就是為了除去可燃性雜質(zhì)。(5)煅燒——改變結(jié)構(gòu),使一些物質(zhì)能溶解,并使一些雜質(zhì)在高溫下氧化、分解,如煅燒高嶺土。3.解答化工流程題的方法——目標(biāo)分析法制備類工藝流程題一般由多步連續(xù)的操作組成,每一步操作都有其具體的目標(biāo)、任務(wù)。要求用理論回答的試題應(yīng)采用“四段論法”:1.(2018·河北衡水中學(xué)期中)已知海水中的溴含量約為65mg·L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:123跟蹤訓(xùn)練45(1)上述步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將其轉(zhuǎn)化成化合態(tài)的溴,目的是___________。富集溴元素解析由于海水中Br-的濃度低,故步驟Ⅱ的目的是富集溴元素。(2)步驟Ⅱ通入熱空氣吹出Br2,利用了溴的_____(填字母)。A.氧化性
B.還原性C.揮發(fā)性
D.腐蝕性12345C解析溴單質(zhì)易揮發(fā)。(3)步驟Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入正確的化學(xué)計(jì)量數(shù):123453
3
1
5
3(4)上述流程中吹出的溴蒸氣也可以先用二氧化硫的水溶液吸收,再用氯氣氧化,然后進(jìn)行蒸餾,則溴與二氧化硫的水溶液反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。SO2+Br2(5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的有_____(填字母)。A.乙醇
B.四氯化碳C.裂化汽油
D.苯12345BD解析乙醇與水互溶,不能作為溴的萃取劑;裂化汽油中含有不飽和烴,能與溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能作為溴的萃取劑。2.我國(guó)擁有很長(zhǎng)的海岸線,具有豐富的海洋資源,以海水為原料的鹽化工是我國(guó)的重要產(chǎn)業(yè)。鹽鹵是海水曬鹽后的富含鎂鹽的溶液,其中除含鎂鹽外,還含有其他鹽類(如圖甲所示)。鹽鹵在食品、化工等方面具有廣泛的用途。請(qǐng)解答下列與鹽鹵有關(guān)的題目:(1)根據(jù)圖甲所示,寫出鹽鹵中含量最多的兩種鹽的化學(xué)式:______、______。12345NaClMgCl2解析從甲圖中可以看出1000g鹽鹵中含有的NaCl、MgCl2、MgSO4、KCl分別為163.0g、142.5g、60.0g、22.0g。由此可見,含量最多的是NaCl、MgCl2。12345(2)圖乙是鹽鹵中某些物質(zhì)的溶解度曲線,已知t1
℃時(shí),MgSO4和KCl的溶解度分別為M、N,則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為________;將鹽鹵加熱到t2
℃以上,根據(jù)溶解度曲線,首先析出的晶體應(yīng)是________。12345M=NMgSO4解析在t1
℃時(shí),KCl和MgSO4的溶解度曲線相交;t2
℃以后,MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而降低,故將鹽鹵加熱到t2
℃以上首先析出的是MgSO4。(3)化工廠利用鹵水生產(chǎn)金屬鎂的工藝流程如圖所示:12345“操作①”的目的是將氫氧化鎂沉淀分離出來,操作①的名稱是_______。氫氧化鎂與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。操作②的名稱是___________。該方法的優(yōu)點(diǎn)為____________________________。過濾Mg(OH)2+2HCl===MgCl2
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