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罪與罰讀后感600字優(yōu)質(zhì)6篇寫讀后感其實(shí)是非常考驗(yàn)我們的理解能力的,閱讀能夠讓我們彌補(bǔ)自身的不足之處,寫讀后感最忌諱的就是流水賬似的復(fù)述文章的內(nèi)容,下面是職場我為您分享的罪與罰讀后感600字優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。罪與罰讀后感600字篇1前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起?!八麍?jiān)定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時,……當(dāng)他挖到第38小時時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還有十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄?。這個事情使我明白了一個道理:相互信任的重要和父愛的偉大!如果,這對父與子不互相信任,后果會是多么悲慘。可能會餓死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場……,后果不堪設(shè)想!信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。我在這件事情中,感觸最深的是:那位父親堅(jiān)定地挖了12小時,24小時,36小時,38小時,這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力啊!這到底是什么力量?啊!我知道了。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大啊!每當(dāng)我讀這篇文章時,我都深深感動著。罪與罰讀后感600字篇2?傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰一一著名鋼琴大師、傅敏一一英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,這樣的教育方法在我們現(xiàn)在還是十分適用的。傅雷的教育方法同時也讓我回想我自己所受的教育。在兩種不一樣的家庭教育下產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果,就是傅雷的家庭整天和和睦睦,相親相愛。但是在我們家就沒有這種氣氛,原因在哪里呢?我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種握苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字,打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥?。我們家正是缺少這種溝通,我的父親是一個十分傳統(tǒng)的人,正是這樣,他說的話我不能反駁。導(dǎo)致了我們的感情變得陌生,從這里可以想到,溝通是一個家庭的教育必不可少的工具。?傅雷家書》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛。罪與罰讀后感600字篇3美國女作家瑪格麗特?米切爾的長篇小說《飄》于1936年問世,該書取材于美國南北戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后南方重建時期,全文故事以亞特蘭大為核心展開,書中十二橡樹的烤肉宴會、亞特蘭大的義賣會、杰拉爾德的葬禮等等描述展現(xiàn)出當(dāng)時南方社會風(fēng)貌,書中還大量地描繪戰(zhàn)爭期間病員缺醫(yī)少藥、傷亡慘重的悲慘景象。主人公思嘉在此時代背景下,從生活優(yōu)越的富家小姐變成了寡婦,戰(zhàn)爭使她面對饑餓、貧困。她捧著腳下肥沃的土壤決心要重新開辟自己的新家園,面對北佬強(qiáng)盜的大肆掠搶她毫不退縮,顯露出父系愛爾蘭人的強(qiáng)悍。前兩次的婚姻并非思嘉真正想要的,而白瑞德對她的愛意始終未變。終于在不顧親友的反對與勸阻下,她和白瑞德結(jié)了婚。白瑞德對他們的孩子邦尼傾注了全部心血與關(guān)懷,但思嘉對艾希禮仍然舊情不忘。直至媚蘭去世后,艾希禮像小孩子一樣比以往時候更加害怕。思嘉終于明白她對艾希禮的感情只是因?yàn)樗麤]有像其他男人一樣迷上自己。這時她才知道一直以來她愛的是白瑞德,白瑞德的存在仿佛讓她重新看到了生存的希望。但一切都已經(jīng)晚了,白瑞德對思嘉很失望,決定離家出走。全文結(jié)束語是思嘉自言自語的一段話:明天,我會想出辦法把他搞回來。不管怎么說,明天又是另一天了。全文一方面展現(xiàn)出主人公思嘉堅(jiān)強(qiáng)勇敢的頑強(qiáng)精神,她們家族的人從來不知道失敗的精神。即使在失敗面前她仍然昂起頭來藐視一切困難,另一方面也正是這種爭強(qiáng)好勝、缺乏對事物的冷靜分析、盲目追求不適合自己的東西的缺點(diǎn),致使她到最后一刻才明白愛她的人是誰。但白瑞德終于結(jié)束這場感情獨(dú)角戲中走了,全文結(jié)局可謂是一個悲居L從書中看人生,我們也能汲取到一些人生經(jīng)驗(yàn)?;厥走^往,每個人不免都有一些未被自己珍視的親人、朋友、或是一段經(jīng)歷。當(dāng)我們身處當(dāng)下時應(yīng)該理性對待周圍值得珍惜的一切,時光一去不返,只有真正意識到錯失了對自己好的人時,只能悵然一嘆。留給自己遺憾,也帶給他人傷害,除了后悔別無所剩。珍惜現(xiàn)有一切美好!罪與罰讀后感600字篇4夜晚,暖洋洋的屋子里,絲絲柔和的燈光下,輕翻開書頁,貪婪的吸允著書的清香,思緒飄進(jìn)了有“明初詩文三大家”之稱的宋濂的家中,簡陋的居室里,那埋頭苦讀的人嘴角微翹,艱苦的環(huán)境讓他更珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。小心翼翼地捧著“手自筆錄”的書,他的思緒在堅(jiān)挺的文字中飛揚(yáng),拿著毛筆的手從不舍停歇半刻,書頁中塞滿了解析、解釋。“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”,細(xì)細(xì)低吟,仿佛正置身于冰天雪地之中,身旁是專注抄書的宋濂,茅草屋四面透風(fēng),片片雪花落在紙頁上,陪他共食這精神食糧。對知識的渴求令他忘記了環(huán)境的艱苦,身體的傷痛……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,或許正是幼時的艱苦環(huán)境,才讓宋濂成長為偉大的文學(xué)家、史學(xué)家。古往今來,刻苦學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù):晉朝車胤用螢火蟲代替燭火在夜晚讀書;孫康在冬天夜里利用雪映出的光亮看書;西漢匡衡因?yàn)榧邑?,鑿穿墻壁引鄰舍的燭光讀書;東漢孫敬為防止夜晚讀書打瞌睡,把頭發(fā)綁住懸于梁上,戰(zhàn)國蘇秦用錐子刺大腿,用皮膚之痛提醒自己勤奮苦讀……現(xiàn)在的我們衣食無憂,既不需要“手自筆錄”也不需要“鑿壁偷光”,每天坐在干凈整潔的教室中,有老師的細(xì)心教導(dǎo),有父母的噓寒問暖,自己只需稍加勤奮,就可以獲得成功,相比宋濂,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?窗外的陣陣風(fēng)聲拉回了我的思緒,慢慢合上書頁,感慨溢滿心間,無暇顧及窗外的景象,腦海閃過句句古文:余幼時即嗜學(xué),家貧,無從致書以觀……這是來自心靈的詩篇。罪與罰讀后感600字篇5每個人看同本書,體會都是不盡相同的,但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來,越看越急促,我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。?小王子》通過對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程,以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無窮。故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮凵饝岩桑x開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。這是一個成人的童話,應(yīng)該用生命去體會的童話。每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛的狐貍,羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西一一永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛,對馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對生的看法和理解,比如小王子的死,對死亡的看法和理解。這真是一部寫給妻子的的作品,這本作品里有著他真誠的感情對妻子的深深愛意!罪與罰讀后感600字篇6我從《今天我是升旗手》這本書中認(rèn)識了一個出類拔萃的男孩,他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。肖曉出身于軍人家庭,母親去世得早,父親遠(yuǎn)在外地工作,他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他十分渴望能夠親自升一次國旗,可是發(fā)生了許多狀況,沒能實(shí)現(xiàn),但他依然堅(jiān)持不懈,在努力實(shí)現(xiàn)愿望的過程中,發(fā)生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人,并交了許多好朋友。有一次,肖曉撿到了巨款,他沒有把錢留在自己身上,而是成功地保護(hù)錢款,并與搶匪勇敢搏斗,他是多么勇敢機(jī)智啊,又是多么拾金不昧呀!在生活中,我要是見到那樣多的錢,也不知道會不會像他那樣,能夠主動交給失主呢?不過我讀了他的故事以后,我想我以后如果遇到這樣的事,一定也會這樣做的。肖曉助人為樂的事還多著呢!他和同學(xué)一起抓偷猴賊,讓兩只頑皮的小猴子
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