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文檔簡(jiǎn)介
中班音樂教案《鋸木頭》幼兒園中班杰出音樂教案《鋸木頭》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過音樂律動(dòng)感應(yīng)器樂曲節(jié)奏,并嘗試用樂器演奏。
2、能安靜聆聽歌曲,并體會(huì)音樂游戲的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備工作:音樂、樂器、ppt
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作:可以采用樂器
活動(dòng)重點(diǎn):通過多種方式認(rèn)知節(jié)奏
活動(dòng)難點(diǎn):句式的掌控
活動(dòng)過程:
一、暖身活動(dòng)
1、聽音樂入教室,故事鼓勵(lì),將幼兒帶進(jìn)情境,喚起幼兒愿協(xié)助小螞蟻的心愿。
教師:(出具折頁)小螞蟻在其他昆蟲的協(xié)助下,運(yùn)來了好多的木頭,他們準(zhǔn)備工作已經(jīng)開始乘舞臺(tái),必須怎樣才能把這些木頭搭起舞臺(tái)呢?可以使用什么樣的工具?
2、出具圖片,使幼兒重新認(rèn)識(shí)以上三種工具。
3、重新認(rèn)識(shí)三種工具,并自學(xué)他們的采用方法。
二、音樂律動(dòng)
1、鼓舞幼兒想象鋸木頭的動(dòng)作。教師:小朋友用雙手怎樣搞鋸木頭的動(dòng)作,還可以用哪里鋸木頭呢?
2、協(xié)調(diào)音樂搞動(dòng)作。
3、鼓舞幼兒嘗試編創(chuàng)出來綁木頭和轉(zhuǎn)回木頭的動(dòng)作。教師:木頭可以用以尖頭,還可以用以怎樣?怎樣綁?怎樣轉(zhuǎn)回呢?
4、播出音樂,教師與幼兒一同聽音樂搞律動(dòng)。
5、單人雙人鋸木頭游戲
三、采用樂器演奏
1、出具三種樂器
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