余麗丹-基因控制生物的性狀

基因控制生物的性狀PPT制作：余麗丹1、首先看一下左邊的這張全家福，找一找孩子們和父母之間的相似之處和不同之處。找一找2、為什么有的特征會(huì)像父母，有的特征又不像父母呢？是什么原因?qū)е铝宋覀兣c父母像又不像呢？想一想基因控制生物的性狀

通俗的說，遺傳是指親子間的相似性變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異生命的得以延續(xù)和發(fā)展人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從性狀開始的那么

什么是生物的性狀？豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠小組成員間相互觀察對(duì)方以下性狀生物的性狀性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱小貼示：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀生物體所表現(xiàn)出來的各種性狀是由什么控制的呢？

議一議

左圖所示的五頭牛，是我國(guó)首例用成年牛體細(xì)胞克隆出來的，為什么它們長(zhǎng)得如此相像呢？基因控制生物的性狀1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國(guó)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比它同胎出生的對(duì)照小鼠的生長(zhǎng)速度快2~3倍，體積大1倍。這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的示意圖思考：1、在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是——鼠的個(gè)體大小2、鼠的個(gè)體大小這一性狀與被注射的基因有什么關(guān)系？3、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀是由控制的?；?、由此推斷，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因答：大鼠生長(zhǎng)激素基因決定著鼠個(gè)體較大這個(gè)性狀。（兩只老鼠為一胎所生，左側(cè)的為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，右側(cè)為普通小鼠）判斷題：把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出來的轉(zhuǎn)基因生物就一定會(huì)表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

（x）性狀受基因控制外，還會(huì)受到環(huán)境的影響地上部分：有光綠色地下部分：無光白色地球上生長(zhǎng)的辣椒太空中生長(zhǎng)的辣椒基因控制生物的性狀本節(jié)總結(jié)性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱基因控制生物的性狀生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果謝謝觀看設(shè)計(jì)理念PPT封面是一張創(chuàng)意且僅有頭部的全家福照片，與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)系很強(qiáng)。本節(jié)內(nèi)容首先以一張四口之家的全家福為導(dǎo)入，簡(jiǎn)單提及遺傳和變異的概念。而認(rèn)識(shí)遺傳和變異是借助了性狀分析實(shí)驗(yàn)得到的，從而很自然的過渡到什么是性狀，用一些體現(xiàn)生物不同性狀的圖片引出生物性狀的概念。做深入一層的探討，性狀又是由什么控制的呢？銜接到基因控制生物的性狀，先用克隆牛導(dǎo)入該部分內(nèi)容，再用轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)來探索和驗(yàn)證是基因控制