人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第23課《三個(gè)兒子》(自己修改后)

23三個(gè)兒子要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不懂的生字多讀幾遍。2、標(biāo)出自然段。我會(huì)按要求讀課文

sǎngcōngtǒnghuàngtíng

嗓子聰明水桶晃蕩停下huǎng：晃眼明晃晃一晃而過huàng：晃蕩晃動(dòng)晃來晃去{晃sǎngcōngtǒnghuàngtíng

嗓子聰明水桶蕩停下līnzhe

gēbotou拎著胳膊跟頭jìdiàn既然沉甸甸晃

嗓子

聰明水桶

晃蕩

停下

拎著胳膊

跟頭既然沉甸甸嗓

桶

晃

拎

既

甸

停聰胳膊蕩1、三個(gè)媽媽打了水，拎著水桶回家去。2、水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。3、另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。用自己喜歡的方式自讀課文，用“”畫出三位媽媽表揚(yáng)自己兒子的話。我會(huì)按要求讀課文

“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！?/p>

“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。”

“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。”“有什么可說的，他沒有什么特別的地方。”

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

既聰明又有力氣的孩子

一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。

嗓子好、會(huì)唱歌的孩子

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。用喜歡的符號(hào)圈出表示這個(gè)孩子動(dòng)作的詞語。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

另一個(gè)孩子走到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個(gè)（只）。一個(gè)（只）。另一個(gè)（只）。

三個(gè)兒子？不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?？吹搅藛幔窟@就是我們的三個(gè)兒子。怎么樣?。?/p>

“三個(gè)兒子？”老爺爺說，“不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?！?？老爺爺為什么說他只看見一個(gè)兒子？“三個(gè)兒子？”老爺爺說，“不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)

兒子?！毙⒕锤改傅囊粋€(gè)媽媽奇怪地問老爺爺：“？”老爺爺說：“只有的孩子，才是的兒子?！闭嬲⒕锤改感⒕锤改妇褪翘嵋煌八@么簡(jiǎn)單。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候，……孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候……孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)……孝敬父母就是在媽媽累了一天，靜靜休息的時(shí)候，……孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾……，給爸爸盛……孝敬父母也是在放學(xué)回家的時(shí)候說一聲……，早上上學(xué)的時(shí)候說一聲……媽媽（爸爸），我能幫你什么嗎?

為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀

能溫席小黃香愛父母意深長(zhǎng)

能讓梨小孔融手足誼記心中

孝與悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

親有教兒恭聽做錯(cuò)事即改正我會(huì)寫胳膊(胳膊)(胳臂)(赤膊)(肩膊)我會(huì)寫晃蕩(搖晃)(晃蕩)(飄蕩)(搖蕩)拎：拎包拎鞋拎桶拎著桶：水桶木桶馬桶油桶酒桶鐵桶停：停下停止停水停電停車停工聰：聰明聰敏失聰自作聰明