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文檔簡介
猜謎語小時層層包,大時節(jié)節(jié)高,初生當菜吃,長大成材料。
打一植物()
3.筍芽兒sǔn筍lāo嘮zuān
鉆niǔ扭hōng轟qī漆róu揉huàn喚biàn辮háo豪gāng
岡rùn潤zī滋fǔ撫筍嘮鉆扭轟漆揉換辮豪岡潤滋撫我會表演出紅顏色的詞語
huàn
zuān
biàn呼喚向上鉆辮子róu
qī
fǔ揉眼睛漆黑愛撫niǔ
láo
háo扭動嘮叨自豪gāng
hōng
zī
rùn山岡轟隆隆滋潤我會讀朗讀課文1-5自然段,找一找是誰幫助筍芽兒鉆出地面的?他們是怎么說的?怎么做的?讀出來。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”沉睡低聲呼喚
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”四大組輪讀,感受春雨動聽的歌聲。
筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”揉了揉伸了伸看看撒嬌
轟隆隆!轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋?。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒:“。”
筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆。扭動鉆筍芽兒在向上鉆的過程中,會遇到哪些困難,它又是怎么做的呢?
泥土把筍芽兒的背壓彎了,但筍芽兒仍——
樹根、草根把她纏疼了,但筍芽兒仍——
石頭把筍芽兒的頭頂痛了,但筍芽兒仍——
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼?!边@些詞語讓你感受到什么?媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼?!边@句話的末尾除了用句號,還可以用什么標點符號?朗讀第六自然段,說說筍芽兒看到了什么?說了什么?標畫出來。
筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光??!我要快快長大!”
筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光啊!我要快快長大!”
桃花笑紅了臉
柳樹搖著綠色的長辮子
小燕子嘰嘰喳喳地叫著
筍芽兒睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!(),(),()……
啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……這段話中省略號表示什么?這里的省略號表示還有許多春天的景物,省略了其他春天的景物。蒲公英背上降落傘四海為家小朋友們在草地上盡情地放風箏。雛菊為大地媽媽鋪上五顏六色的地毯。野花開放了,像是從天邊飛來的彩霞。
筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光?。∥乙炜扉L大!”
春雨姑娘愛撫著她,滋潤著她,太陽公公照射著她,溫暖著她。筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。她站在山岡上,自豪地喊著:“我長大啦!”筍芽兒對說:“?!?/p>
筍芽兒終于長成了一株健壯的竹子,朋友們都為她高興。桃花笑紅了臉說:“?!绷u著綠色的長辮子說:“?!毙⊙嘧訃\嘰喳喳地叫著,好像在說:“竹媽媽欣慰地笑了,說:?!敝褡踊锇橥α送ρ鼦U,說:“。”小草從地底探出小腦袋,說:“?!保ū頁P、祝賀、為她自豪、要比賽、羨慕、向他學習)拓展閱讀一粒種子
一粒種子睡在泥土里,他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。他有點兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。
春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?”蚯蚓說:“那是春風。春風招呼我們到外面去。”“外面什么樣兒?也這么黑嗎?”“不,外面亮得很?!彬球疽贿呎f,一邊往外鉆,“我來幫你松一松土,你好鉆出去。”種子聽了很高興,又把身子挺一挺。
春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”
種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好個光明的世界!岡山岡井岡山景陽岡岡巒
世世界世人世代世紀世面
舉世聞名
界世界邊界眼界界石界河
界限界線
轟轟鳴轟隆隆轟動轟擊轟炸
轟走轟響
筍筍芽竹筍春筍石筍筍尖
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