2020年云南省中考化學試卷

__________________________________--------------------__無．．．．．-------------__________________________________--------------------__無．．．．．絕密★啟用前

A.KSO2

4

B.Cl4

C.

3

D.

在--------------------

2020年云南省初中學業(yè)水平考試

.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）化學

A礦泉水B生理鹽水.一定條件下，6000L氧可壓入L

C.蒸餾水D蔗水的鋼瓶。對此象的微解釋正確的是_________號生考_________名姓_______校學業(yè)畢

此（卷四個大題，共個小題；滿分100分考試時間90分）--------------------注意事項：.本卷為試卷考生必須答題上解題作答。答案應(yīng)書寫答題的相應(yīng)位置上，在試題卷草稿紙上作答無效。卷.考試結(jié)束后，請將試卷答題一并交回。--------------------_相對原子質(zhì)量：H1S-56Zn65_第Ⅰ卷（選擇題，分__上一、選擇題（本大題共個小題，第～15小題，每小題2分，第～20--------------------小題，每小題3，共45。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯_選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂__黑）_答1下列中國古代發(fā)明及應(yīng)用中，只涉及物理變化的是（）__A.藥爆炸B.手剪紙_C.糧食釀酒D.燒制陶瓷2小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏（）題A蛋質(zhì)B.糖類C油D維素3空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A氮氣B氧氣C.稀氣體D二化碳4下表是日常生活中常見物質(zhì)的pH，其中堿性最強的是（）--------------------物質(zhì)醬油牛雞清爐具清潔劑pH～5671213A醬油B.牛

（）A氧分子間的間隔變小B氧子的質(zhì)量變小C.氧分子的體積變小D氧分子的數(shù)目減少.“關(guān)愛自然，刻不容緩列法不利于環(huán)境保護的是（）A垃圾分類處理，既節(jié)約資源又減少環(huán)境污染B.污處理達標后再排放，防止水體污染C.使用新型可降解塑料，減少白色污染D.大量燃放煙花爆竹，增添節(jié)日喜慶氣氛.下列實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B傾倒溶液C蒸溶液D聞體氣味.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A.在化學反應(yīng)后其質(zhì)量增加B在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減少C.在學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化D.催化劑能改變化學反應(yīng)速率11年6月日長征三號乙運載火箭成功發(fā)射北斗三號衛(wèi)星火箭的制造中使用了和合。元素在素周期表中的相關(guān)信息下圖所示。下列說法錯的（）效------------

C.雞蛋清D.爐具清潔劑5磷肥可以促進作物生長作物的抗寒能力化肥屬于磷肥的）化學試卷第頁（10頁

A.鈦原子的中子數(shù)為B鈦素屬于金屬元素化學試第頁共10）

．．．．．．．．．．．．．．C.鈦的元素．．．．．．．．．．．．．．

D.鈦元素的相對原子質(zhì)量是47

D.CO會成溫室效應(yīng)，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒2.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A熄滅酒精燈時，用嘴吹滅B.通的電熱毯著火時，用水澆滅C.篝火晚會時，把木柴架空，有利于木柴充分燃燒D.只要可燃物的溫度達到著火點，可燃物就能燃燒.如圖為氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正的（）

17建立宏觀—觀符號”之間的聯(lián)系是學習化學的思維方法。下圖是汽車尾氣中某有氣在化作下轉(zhuǎn)化為空氣中的無毒成分微觀示意圖。下列有關(guān)法正確的是（）A氯原子的質(zhì)子數(shù)為B.氯原子在化學變化中易失電子C.氯原子的第二層電子數(shù)為D氯子核外有3個電子層.某物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。該物質(zhì)是（）

A反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變B.參反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3C.化反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變D.在化學反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分18下實驗不達到相應(yīng)實驗目的的是（）A.

B.

S

C.P

D.

.芹中的芹黃素（C）有抗腫瘤、抗病毒等生物學活性。下列關(guān)于芹黃素1510的說法不正確是（）A芹黃素是有機化合物B.芹素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比C.芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成

A圖A是比較黃銅和純銅的硬度C.圖C是測定溶液的

B.圖B是證質(zhì)量守恒定律D.圖D是測定空氣中氧氣的含量D.芹黃素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

19下實驗方案設(shè)計不合的是（）.對比是學習化學的重要方法。下列關(guān)于CO與2

的比較中錯誤的是（）

選項

實目的

實驗方A.可用于滅火，CO可用作燃料2B.能溶于水，難于水2

AB

除去KCl固體少的MnO除鐵表的銹

2

加適量溶解、濾、蒸結(jié)晶將生銹鐵絲長間浸泡足量的稀鹽中C.CO可用于光合作用，2

可用于人工降雨

CD

鑒硫銨硫鉀固體鑒別、、43

三

取樣，入熟石研磨，氣味取樣，適量水攪拌，察化學試卷第頁共10頁）

化試卷第頁共10）

__________________________________--------------------無-------------__________________________________--------------------無

種白色固體

（）消液、醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精在新冠病毒防疫中起到重要作用。_________號生考_________名姓_______校學業(yè)畢

20下圖象能正確表示對應(yīng)敘述的有（）在--------------------此--------------------①向一定量硫和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉液②向一定量的和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣卷③等質(zhì)、質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入鋅和鐵--------------------_④向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液__A.個B2個.個D.4個___Ⅱ卷（非選擇題，分）_上--------------------二填空與簡（本大題共5小題化學方程式每空分其余每空1，__共33）__.（）_答_用是國際通用語言，是學習化學的重要工具。_（）請用化學用語填空：_①汞元素___________。②甲烷分___________。③銨根離子。④出水中氫元素的化合____________。題（）寫出符號“”中數(shù)字的含義①“”表示___________②2表____________。22（8分化學與生產(chǎn)、活、能源、環(huán)境、健康息息相關(guān)。--------------------（）請將下列物質(zhì)和對應(yīng)的用途連線。

①消液的成分為次氯酸鈉（面活性劑和水等，次氯酸鈉中氯元的合價為____________。②用罩對細、病毒較強的阻隔作。取口罩體中層料灼燒，觀察到卷曲成團，冷卻后凝固成堅硬的球，則該材料的主要分屬于____________（填“天然纖維”或“合成纖維③的醫(yī)用酒精可以滅活新冠病毒，其溶質(zhì)。（3）全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。下表是我國能源結(jié)構(gòu)變化的調(diào)整表請據(jù)表中據(jù)回答關(guān)問題：能源其它可占比石油天氣煤炭水核電生能源年份年23%3%年26%5%年27%18%5%注其可生能源指太陽能、風能等能源。①石料目前應(yīng)最廣泛的能源，但其不可再生且燒會對環(huán)境造成污染。在2015年國能源結(jié)構(gòu)中，占比最小的化石燃料。②從20152050年源構(gòu)變化看出增加最多的能源是____________。.（）（1）水是一種寶貴自然資識、珍惜水、節(jié)約水、愛護”每個公應(yīng)盡的務(wù)和責任。①用如圖所示裝電解水，玻管a端連接電的____________極，該實驗能說明水是組成。效------------

物質(zhì)小蘇打石墨稀有氣體

用途治療胃過癥制作霓燈作電極

②用水會給活和生帶來許多麻煩生活中常用____________的方法來降低水的硬度水器中經(jīng)常使用活性，要是利活性炭性③國水資源不豐富用水是愛護水資源的一種途化學試卷第頁（10頁

化學試第頁共10）

徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法。（）下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①種屬活性強到弱順序____________。②液C中含溶質(zhì)的成分可能有____________種況。25（4分鎂其金一用很泛的金屬材料。大量的鎂是海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽的鹵中取。據(jù)列工業(yè)制鎂的主要生產(chǎn)步驟答問題：①20時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序____________。

（1操作X的名稱是____________（2試劑②可選。②30時，g水加入。

固體丙，充分溶解后，得液質(zhì)量為

（3

MgCl

2

在融態(tài)，通電會產(chǎn)生金屬鎂和氯氣

2

反應(yīng)的化學方程③時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別溶于水中，都恰好配制成飽和溶液，所得甲、乙、丙的三種飽和溶液的質(zhì)量由大到小的順序為____________。.（）金屬在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用較為廣泛。（）銅絲，鋁絲常用作導線，是因為它們具有良好性。（）早在明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》里就對鐵器的生產(chǎn)和使用有所記載，到了現(xiàn)代鐵技術(shù)得到一步發(fā)展鐵原理是利用一氧碳氧鐵反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學方程式，該反應(yīng)____________（填“屬于”或“不屬于換應(yīng)。（窗表面噴漆不僅美觀且有效防止鐵與空氣中觸生銹。（）某同學對含X、、、銀四種金屬的混合物進行如下探究，根據(jù)實驗流程回答下列問題：化學試卷第頁共10頁）

式為。三實驗與探（本大題共2小題化學方程式每空分其余每空分，共16）26（分）（1化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。根據(jù)下列圖示回答問題。①器名稱_。②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為________________________選用的發(fā)生裝置是_（序號若用裝置收集氧氣，實驗完畢后，先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的的。③氣一清能。實驗常用鋅粒和稀硫酸來制氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生化試卷第頁共10）

在___________________________--------------------_______答____--------------------Ba效-------------在___________________________--------------------_______答____--------------------Ba效

裝置是____________（序號，下同），集裝置除選E外還可以選

【閱料】

BaCl

2

溶液、

NaNO

3

溶液、

Ba

溶液均中性。_________號生考_________名姓_______校學業(yè)畢

。（）化學小組同學設(shè)計了下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做了2個趣味實驗。實--------------------驗時，打開止水夾瓶的水流入D中使B試內(nèi)氣壓減小B中導管口有氣泡冒出。此--------------------卷--------------------___①在A處杯內(nèi)放置燃燒的蠟燭，打開止水夾B中色溶液變渾濁B中__試是_。_上②在A處杯內(nèi)放置某溶液打開止水夾若B盛有紫色石蕊溶液石蕊溶液變紅色；若B中有紅色溶液紅色溶液變無。則A處杯內(nèi)的溶液是_，B中紅色溶液可能。_27（6分_--------------------某教師在進行常見的堿”的教學時做了以下演示實驗：少量純的氫氧化鈉固__體于50干燥的燒杯中，置于電子天平上。一段時間后，氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)了液體，天平數(shù)增加。取下燒杯，將其放置在空氣中。周后，燒杯中加適量題水配制成溶液取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量鹽酸，察到有氣泡冒--------------------出?！窘涣髋c解釋】（）氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)液體是因為氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解。無（）電子天平示數(shù)增加的原因除了吸收水分以外，還有另一個原因____________（用化學方程表示教師安排興趣組同學對燒杯中的溶液是否還含有氫氧化進行了下探究。

【行驗小同學取量燒杯中的溶液于試管，滴入幾滴無色酚酞，觀察到溶變，小明學認為想一成立?！玖髟u玲學認為小明同學的結(jié)論不一定正確是。于是，小玲學繼續(xù)行探究【行驗】實驗操實驗現(xiàn)象實結(jié)小同在小明學所做驗后的猜一立溶中滴入足的溶【思拓】（）根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解的性質(zhì)，可用氫氧化鈉固體作某些氣體的____________。（）另取少量燒杯中的溶液進行以下實驗，也能證明猜想一成立的（序A先加足量稀鹽酸，再滴加紫色石蕊溶液B.先足量溶，靜置，取上層清液，再滴加uCl溶22C.先加足量Ca，靜置，取上層清液，再滴加酚酞溶液D.先加足量，靜置，取上層清液，再滴加FeCl溶液四、分析與計算（本大題共1個小題，共6）.（）某廠用硫酸溶液與反應(yīng)制取硫酸鐵49t廢酸溶液中的硫酸與.6t鐵恰完反。：（）廢硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（）理論上生產(chǎn)的硫酸亞鐵的質(zhì)量?！咀鞒霾孪搿肯胍唬河袣溲趸c------------

【磬示：

FeHSO

H2

】猜想二：沒有氫氧化鈉化學試卷第9頁（共10頁

化學試第頁（共頁）

2020年南省初中學業(yè)水平考試化學答案解析

B.NHCl不含磷元素，不屬于磷肥。4C.KNO不磷元素，不屬于磷肥。第卷

D.Ca

3

4

2

含元，于肥符合題一.【答案】B【解析A火藥爆炸有二氧化碳氧化硫等新物質(zhì)生成于化學變化符題意；B.手剪紙，只是紙的形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C.糧食釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D.燒制陶瓷，有機物逐漸被除去，無機氧化物之間進行反應(yīng)生成硅酸類物質(zhì)，有新物質(zhì)生，屬于化學化，不符合題意。故.【答案】D【解析】水果、蔬菜中含的主要營養(yǎng)素是維生素。小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角評價，小紅有可能缺乏維生素。故選D。.【答案】B【解析】空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮氣、稀有氣體性穩(wěn)定，常作護氣；氧氣化學性質(zhì)活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合用的原料。.【答案】D【解析】.醬油的pH為4~5是酸性。B.牛的pH6~7為弱酸性。C.雞蛋清的pH為7~8為弱堿性。D.爐具清潔劑的pH為，為強堿性。堿性最強，符合題意。故。.【答案】D【解析】.KSO不含磷元素，不屬于磷肥。24化學試卷第（10頁

故選D。.【答案】C【析A.礦泉水是由水、可溶性礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合意；B.生鹽水是由氯化鈉和水組成，屬于混合物，不符合題意；C.蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D.蔗糖水是由蔗糖和水混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C.【答案】A【析分間間壓時間隔變小積40L的瓶中可壓入6000L氧。選A。.【答案】D【析】A.垃圾分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，節(jié)約資源，保環(huán)，符題；B.污處理達標后再排放，可以減少水污染，保護水資源，不符合題意；C.使用新型可降解塑料，可以減少“白色污染護環(huán)境，不符合題意；D.大量燃放煙花爆竹，會增加污染物的排放，污染環(huán)境，符合題意。故選D。.【答案】C【析】A.稀釋濃硫酸：應(yīng)該是將濃硫酸沿器皿慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使量快散出，示錯誤，不符合題意；B.傾溶液時，瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，細口瓶緊挨著試管口，圖示錯誤，不符合題意；C.蒸發(fā)溶液，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖示正確，符合意；化試卷第12頁共10頁

D.聞氣體氣味不能直接聞手瓶口輕輕扇動少量氣體飄進鼻孔中錯誤，不符合題意。故選C10【案D【解析】A.在化學反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項A錯；B.在學反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項B錯；C.在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)不變，選項錯；D.催化劑能改變化學反應(yīng)的速率，選項D正。故選D11.【答案】A

個子，故正確；B.氯子的最外層上電子數(shù)是，大于4在反應(yīng)中易得到電子，故不正確；C.由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子的第二層電子數(shù)為，故正確；D.由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子有三個電子層，故正確。故選.【答案】B【析A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A正確；B.硫氧氣中燃燒發(fā)明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體B【解析A在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序22，是中子數(shù)，選項A錯；

質(zhì)數(shù)

確；C.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故不確；B.由鈦”的偏旁“钅”可知，鈦元素屬于金屬元素，選項B正；C.在元素周期表信息示意圖中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈦的元素符號是Ti，項C確；D.在元素周期表信息示意圖中元名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量故鈦元素的相

D.碳在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體不確。故選B。.【答案】B【析A芹黃素符含碳元素，屬于有機物，因此A項正確，不合題意；對原子質(zhì)量是47.87，選項D正。故選A。

B.芹黃素中C、H、O的原個數(shù)比為15:10:5

，質(zhì)量比應(yīng)為12【案C

，故選錯誤，符合題意；【解析】A.熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，錯誤，不符合題意。B.通的電熱毯著火時，不能用水澆滅，用水澆滅，會有觸電的危險，錯誤，不符合題意。C.篝火晚會時，把木柴架空，使木柴與空氣充分接觸，有利于木柴充分燃燒，正確，符合題意。D.可燃物的溫度達到著火點時不一定能燃燒因為可燃物燃燒還需要有氧氣參加不正確，不符合題。故選C13【案B【解析】A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是，元素原子核內(nèi)有化學試卷第頁共10）

C.由化學式可知，芹黃素由碳、氫、氧三種元素組成C項正確，不合題意；D.從各元素的質(zhì)量比可知元素在各元素中的質(zhì)量分數(shù)最小選正確合題意；故選.【答案】C【析A.二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，可用于滅火，一氧化碳具有可燃性，可用作料不合意；B.二化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，說法正確，不符合題意；C.二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固體二氧化碳，干冰升華吸熱，可用于人工降，是氧碳，符題意；D.二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血化學試第頁（共頁）

紅白不能再與氣結(jié)合，造成生物體缺氧，不符合題意。

D.

3

不于，

CuSO

4

溶為色，NaCl溶透明無色，因此可以通過取樣，加故C。.【答案】B【解析】.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；

適水攪，察鑒三種物質(zhì)。故選。20【案AB.由學方程式可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比1

，符題；

【析①一量酸硫酸銅的混合溶液中逐滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化先與C.由化學方程式可知，NO中氮元素顯價，生成物氮氣中氮元素顯0價化學反應(yīng)前氮元素的化價發(fā)生了改變，不符合題意；D.由圖可知，在化學反應(yīng)中，分子可以分為原子，原子又重新組合為新的分子，不符合題。故.【答案】D【解析A.黃銅片能夠在純銅片上面留下劃痕，說明黃銅的硬度比純銅硬度大，能夠達到驗目的。

硫反生硫鈉水待硫酸完全反應(yīng)后，氫氧化再與硫酸銅反應(yīng)生成氫化銅和酸，一始沉產(chǎn)生，之后，沉淀的質(zhì)量逐增加，待硫酸銅完全反后，質(zhì)不變，符題；②一量飽氫化溶液中加入氧化鈣，氧化鈣水反應(yīng)生成氫氧化鈣，耗了水且化與反放大量的熱，使溶液溫度升高氫氧化鈣的溶解度隨溫的升高減，有質(zhì)出隨著氧化鈣的加入，溶液的量減小，不符合題意；③等量質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入鋅和鐵始鹽酸過量屬量不足B.天在反應(yīng)前后始終保持平衡，能夠驗證質(zhì)量守恒定律，能夠達到實驗目的。

鋅與稀鹽酸反應(yīng)：

Zn2HClH2

，鐵與稀鹽酸反應(yīng)C.用蘸待測液的玻璃棒，蘸少量液體滴在

pH

試紙上，能夠測定溶液的

pH

值能夠達實驗目的。D.使用示實驗測定空氣中氧氣的含量，因為燃生成

CO

2

，力化，會形

FeFeCl，于鐵的對原子量小于，故一開始，等質(zhì)量的、鋅稀酸應(yīng)鐵成氣的質(zhì)量大，最后，金屬過，稀鹽酸不足，由于稀酸的成強差，所以法準確測定空氣中氧氣的含量，錯誤，不符合題意。故。.【答案】B

質(zhì)、量數(shù)同故成氫氣的質(zhì)量相同，符合題；④一量鹽和酸的混合溶液中逐滴加入氫氧鋇溶液，氫氧化鋇與鹽反應(yīng)生氯鋇水成氯化鋇和硫酸鈉生成硫酸鋇和氯化鈉于酸鋇不溶于鹽酸，【解析A.

固體可溶于水，MnO不于水因此可以通過加適量水溶解、過濾、蒸2

故開就沉產(chǎn)，符合題意。發(fā)晶的方法除KCl固中少量的MnO。2B.鐵和鐵銹都能和稀鹽酸反應(yīng)生銹的鐵絲長時間浸泡在足量的稀鹽酸中會導致鐵絲腐蝕，故方設(shè)計不合理。C.取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味用來鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體，有刺激性氣味的是硫酸，沒有任何道的是硫酸鉀，故方案設(shè)計合理。化學試卷第頁（共頁

故象正表對敘的有個故選A。第卷二、21【案）①Hg化試卷第16頁共10頁

②2CH

4

此蘇用治胃酸過；石墨可以導，因此石墨用于電極；稀有氣體經(jīng)過電能③NH

的激可以發(fā)出不同顏色的光，因此稀有氣體用于做霓虹燈。故答案為：④（2①個二氧化硫分子②一個二氧化分子中含有氧原子

；（2①據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0顯，顯價因Cl

顯【解析）汞元素表示為：

Hg

；

價；②分子用化學表示，多個分子就是在化學式前面加相應(yīng)的字，故甲烷分子表

②據(jù)目給象“灼后觀察到卷曲團，冷卻后凝固堅硬的小球可知該材示為：

4

；

料合材；③用精酒和水的合物，在有水液體混合物中，論水的含量多少，都以水③離子的表示法：在該離子元素符號的右上角標上離子所的正負電荷數(shù)，數(shù)字在

為劑因醫(yī)酒精中溶質(zhì)是酒精（

OH25

前，正負號在，帶一個電荷時，1常省略，故銨根離子表示為：NH

4

；

（3根據(jù)表格內(nèi)的信息可發(fā)現(xiàn)，在化石能源：煤、石油、天然氣中年天然氣的④水中氫元素化合價為+1價素合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負

使量最的繼續(xù)根據(jù)表格信息可知～所能源的增量中，號和數(shù)字表示正負號標在數(shù)字前面。故水中氫元素化合價示為：

HO

；

其可生源增量最的，有3%故占比增量最大的能源是其他可再生能源。（2①位于化學式前面的數(shù)字：表示幾個分子，故”表示二氧化硫分子；②位于化學式元素符號（或原子團）的右下角，表一個分中所含的原子或原子團的個數(shù)，故“”表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子。22【案）（2①②合成纖維③酒精（或COH）25

.【答案）負氫素氧素②沸吸附③米澆（理即可（2①乙＞丙②③乙＞甲【析）在電解水實驗中氧負氫成氫氣和氧氣的體積比約為2:1璃管a產(chǎn)的氣體體積較大，故玻璃管端連接電源的負極；

，玻（3①天然氣②其他可再生源【解析）蘇打的主要成分是NaHCO，可與酸反應(yīng)，胃酸的主要成分是HCl3化學試卷第頁共10）

，因

水通的件反應(yīng)生氫氣和氧氣，氣由氫元素組成氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)守定，學反應(yīng)后，元素的種不變，可得：水氫元素和氧元素組成；②水含較的可溶鈣化合物溶性化合物在加熱時形成沉淀，化學試第頁（共頁）

通電通電故活中通常用沸的方法來降低水的硬度；通電通電活炭具有吸附，可以吸附水中的色素和異味，故填：吸附；③生活中，可通過“一水多用”來節(jié)約用水，如淘米水澆花等。（）①由圖可知，20時甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲＞；

液A中有X的鹽溶液Y能X的溶液反應(yīng)生成X，固體混合物乙是X、Y的合，明金活性序中XY在前，且Y比X活，故四種金屬的金屬活動順為：YX＞銅銀②①知固混物是X、Y的合物，向固體混合物乙中加入一定量的硝酸銀②由圖可知30時體丙的溶解度是該溫度下100g水中最多能溶解

10

溶，①知金活性：Y＞X＞銅，故Y先與硝酸銀反應(yīng)生成Y的鹽溶丙質(zhì)，故時，50g水加入固丙，只能溶解5g，充分溶解后，所得

液銀待Y完反應(yīng)后再硝酸銀反應(yīng)生成X的溶液和銀如果硝酸銀含量不溶的質(zhì)量為：

；

足只與Y反，則溶質(zhì)只有Y的酸鹽，如果硝酸銀恰好和X完全反應(yīng)，則溶質(zhì)③由圖可知，℃，溶解度：＞乙＞，60時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固分別溶于水恰配制成飽和溶液需溶劑的質(zhì)量乙＞甲所得甲、乙丙的三種飽溶液的質(zhì)量由大到小的順序為：丙＞乙＞甲。.【答案）導電

有X的酸鹽和Y硝酸鹽，如果硝酸銀過量，則溶質(zhì)有X的硝酸鹽、Y的硝酸鹽和硝銀故液中含溶質(zhì)的成分可能有3種況。25【案）過濾（2稀鹽酸（）3COO23

高溫

3CO

（32

MgCl2不于（）氧氣和水（）①Y＞X銅＞銀

【析）圖可知，操作X實了固液分離，故操作X的稱是：過濾；（）圖可知，加入試劑②，氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂，故試劑②可選用稀鹽酸：氫氧化與鹽反生氯鎂和水；②

（3

MgCl

2

在融態(tài)，電后會生金屬鎂和氯（

2

反應(yīng)的化學方程式【解析）絲，鋁絲常用作導線，是因為它們具有良好的導電性；（2）氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式

為：

MgCl2

MgCl2

。為

3CO23

高溫

；

三、26【案）①集氣瓶該應(yīng)的反應(yīng)物兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)；（3）生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，故防止鐵生銹可以隔絕氧氣和水，起到防銹

②2KMnO

4

△

KMnOMnOO↑24的的，故填：氣和水；（）①向含X、、銅、銀四種金屬的混合物中加入一定量的稀硫酸，得到濾液、體固體甲，銅銀與稀硫酸不反應(yīng)，故X、Y中少一種與稀硫酸反應(yīng)，向濾液A中加過量Y得到氣體、濾液B和體混合乙，說明Y能稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，且濾

A防水流使管裂③化學試卷第頁（共頁

化試卷第20頁共10頁

D（2①澄清石灰水②濃鹽酸（合即可）含酚酞的氫氧鈉溶液（合理即可）【解析）據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶；②如果用高錳鉀制氧氣就需要加熱，所選用的發(fā)生置是A，高錳酸鉀受熱分解生成△錳酸鉀和二氧錳和氧氣，化學反應(yīng)方程式為2KMnOKMnOMnO；24若用E裝收集氧氣驗束應(yīng)先移出導管熄酒精燈原是止倒流，使試管炸裂；

【流評】NaOH與變質(zhì)后的CO溶均顯堿性，遇酚酞均變紅23【行驗產(chǎn)白色沉，溶液仍為紅【思拓）燥劑（2BD【析流解釋2）子天平數(shù)增加的原因除了吸收水分以，還有另一個原因是氫氧化鈉與空氣中的氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學方程式為：H；232【流評氧化鈉與空氣中的氧化碳應(yīng)生成酸鈉和酸鈉溶液呈堿性，