一年級數(shù)學下冊圖形的拼組練習題及答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁一年級數(shù)學下冊圖形的拼組練習題及答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．用（

）個可以拼成一個。A．4 B．3 C．22．下面圖形中，（

）是正方形。A． B． C．3．下列說法正確的是（

）。A．等高等底的兩個梯形，形狀一定相同B．平行四邊形是一種特殊的梯形C．兩個完全相同的三角形不可能拼成梯形二、判斷題4．兩個大小相同的長方形一定能拼成一個正方形。()5．一張長方形紙對折兩次后，每份是這張紙的。()6．正方體的每個面都是正方形。()7．用可以畫出。()8．兩個完全相同的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形。()9．七巧板可以拼成很多個三角形。()三、填空題10．折一折，用做一個，“我”的對面是“()”。11．(1)這個圖案像()，是由()個基本圖形拼成的。(2)()號圖形是三角形，4號圖形是()，()號圖形是平行四邊形。12．第一種分法：()，()，()，()。第二種分法：()，()。13．一個長方體衣柜，長是60厘米，寬是45厘米，高是110厘米，這個木箱的占地面積是()平方厘米，表面積是()平方厘米。14．數(shù)一數(shù)，填一填。?有()個；□有()個；△有()個；○有()個；?有()個。15．、和都是由1個()形和2個()形拼成的。16．用3個面積是1平方分米的正方形可以拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是()分米，面積是()平方分米。四、連線題17．它們折出來是什么樣子？用線連一連。五、解答題18．圈一圈。（把能畫出左邊圖形的物體圈出來）19．把2張長4厘米，寬3厘米的長方形拼成新的長方形，你能拼出幾種？先畫一畫，再求出它們各自的周長和面積。參考答案：1．C【詳解】略2．C【分析】根據(jù)正方形的定義，四個角都是直角，四條邊都相等的四邊形是正方形，解答此題即可?！驹斀狻緼．是長方形；B．是平行四邊形；C．是正方形。故答案為：C3．C【分析】（1）等高等底的兩個梯形，底角不一定相等，則形狀不一定相同。（2）平行四邊形不是特殊的梯形，梯形也不是特殊的平行四邊形，平行四邊形和梯形均屬于四邊形。（3）兩個完全相同的三角形可以拼出平行四邊形，但是不能拼成梯形?！驹斀狻緼．等高等底的兩個梯形，形狀不一定相同。原說法錯誤；B．平行四邊形不是一種特殊的梯形，原說法錯誤；C．兩個完全相同的三角形不可能拼成梯形。原說法正確；故答案為：C?！军c睛】本題考查平行四邊形和梯形的認識。平行四邊形的兩組對邊平行，梯形的一組對邊平行。4．×【分析】長方形的對邊相等，有4個直角，依此畫圖并判斷即可?！驹斀狻咳鐖D所示，兩個大小相同的長方形可能會拼成正方形，也可能會拼成長方形。故答案為：×【點睛】此題考查的是平面圖形的拼接，熟練掌握長方形和正方形的特點是解答此題的關鍵。5．√【分析】長方形紙對折一次可將紙分為相同的2份，再次對折則是在第一次基礎上再次分為相同的兩份，以此作答?！驹斀狻扛鶕?jù)對折產(chǎn)生的小長方形均相同，對折2次的份數(shù)＝2×2＝4份，可理解為將紙平均分為4份，所以其中一份占四分之一，故此題判斷為√?！军c睛】本題考查對折形成圖形的認識，明確產(chǎn)生新圖形的份數(shù)是解答此題的關鍵。6．√【解析】略7．√【分析】根據(jù)長方體的特征，長方體有6個平平的面，每個都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），據(jù)此判斷?！驹斀狻块L方體有6個平平的面，每個都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），所以用長方體可以畫出長方形。故答案為：√?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握長方體的特征及應用。8．√【分析】根據(jù)直角梯形的特征：一組對邊平行，有兩個直角，據(jù)此將兩個完全一樣的直角梯形進行拼組，可以拼成長方形、正方形或梯形、平行四邊形，據(jù)此解答?！驹斀狻績蓚€完全一樣的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形，題干表述正確。所以判斷正確?！军c睛】本題考查的是平面圖形的認識，關鍵是了解直角梯形和長方形的特點，運用作圖法能更快解答。9．√【詳解】略10．是【分析】根據(jù)正方體展開圖的特征，“我”是左面，“們”是下面，“孩”是后面，“是”是右面，“好”是上面，“子”是前面，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫骸拔摇钡膶γ媸恰笆恰薄９蚀鸢笧椋菏恰！军c睛】此題考查的目的是理解掌握正方體展開圖的特征及應用。11．(1)

魚

7(2)

1、2、3、5、7

正方形

6【解析】略12．

【詳解】略13．

2700

28500【分析】求木箱的占地面積，就是求長方體的底面積，即“長×寬”；長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2，分別代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻空嫉孛娣e：60×45＝2700（平方厘米）表面積：（60×45＋60×110＋45×110）×2＝（2700＋6600＋4950）×2＝14250×2＝28500（平方厘米）【點睛】掌握長方體的特征以及長方體的底面積、表面積計算公式是解題的關鍵。14．

1

4

4

3

2【解析】略15．

長方

三角【解析】略16．

8

3【分析】面積是1平方分米的正方形的邊長是1分米，用三個這樣的小正方形拼成一個長方形有一種拼法：一字排列，長是3分米，寬是1分米，利用長方形的周長（長寬），以及長方形面積公式長寬，代入數(shù)據(jù)計算即可解答?！驹斀狻棵娣e是1平方分米的正方形的邊長是1分米，（分米）（分米）（平方分米）答：拼成的長方形的周長是8分米，面積是3平方分米?！军c睛】根據(jù)圖形的拼組方法，得出拼組后的長方形的長與寬的值是解決本題的關鍵。17．【詳解】略。18．；；；【詳解】正方形、三角形、長方形、圓都是平面圖形，都是立體圖形上的一個平面。正方形的四條邊都相等，并且四個角都是直角；三角形有三條邊；長方形有四條邊，兩條長邊相等，兩條短邊相等，并且四個角都是直角；圓是由一條曲線圍成的。根據(jù)以上平面圖形的基本特征，即可圈出能畫出左邊平面圖形的物體。19．可以拼成