2020-2021學(xué)年南京市高淳區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2020-2021學(xué)年南京市高淳區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,16.0分

在有理,,,中其數(shù)最小的是

B.

C.

D.

下列說法不正確的有有數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)正數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)

??

是負(fù)分?jǐn)?shù)絕值等于它本身的數(shù)是正數(shù).

個(gè)

B.

個(gè)

C.

個(gè)

D.

個(gè)

下列計(jì)算正確的

B.6

C.6

D.2

在中學(xué)校園足球比賽中,記分規(guī)則為:勝一場(chǎng)分平場(chǎng)分負(fù)一場(chǎng)分,若猛士足球隊(duì)共打了場(chǎng)賽,負(fù)場(chǎng)共得分,則在這次比賽中猛士足球隊(duì)勝

場(chǎng)

B.

場(chǎng)

C.

場(chǎng)

D.

場(chǎng)

下列說法中錯(cuò)誤的有B.C.D.

任何數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù)兩數(shù)和大于任何一個(gè)加數(shù)零減去任何一個(gè)有理數(shù),其差是該數(shù)的相反數(shù)近似數(shù)萬確到千位

一個(gè)立體圖形的表面展開圖如圖所示,這個(gè)立體圖形(B.C.D.

三棱錐三棱柱四棱錐四棱柱

點(diǎn),,,,的位置如圖所示,下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的(

C.

B.D.

分與互

如圖eq\o\ac(△,)eq\o\ac(△,)??是點(diǎn)為似中心的位似圖形,似比為:,,若,點(diǎn)的坐標(biāo)為B.C.D.

√√二、填空題(本大題共10小題共20.0分)

在,,,

這四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)_個(gè).多式2共_項(xiàng),最高次項(xiàng)的系數(shù)是_.設(shè)表不超過的最大整數(shù),如,;計(jì)算[的為.用學(xué)數(shù)法表示______把條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋應(yīng).如一個(gè)角的補(bǔ)角是,么這個(gè)角的度數(shù)是.關(guān)于的的,.形

的式子,定義它的運(yùn)算規(guī)則為

;若

,

。如,將一張矩形紙折,使兩頂重,折痕為,若,則段的為_.如eq\o\ac(△,)中、兩分別上為的平分線,則.

三、計(jì)算題(本大題共1小題,10.0分如,為線上點(diǎn),過作線,,一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處一在線上,另一邊直線的方.將中三角板繞時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖,一在的部,且恰好平,:此時(shí)直是否平分請(qǐng)直接寫出結(jié)論:直線______平分或不平分.將中三角板繞每秒的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,秒,直線恰平分銳,則的為______(直寫出結(jié)將中三角板繞時(shí)針旋轉(zhuǎn)究始在的部如圖??與的差是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)差值;若變化,請(qǐng)舉例說明.四、解答題(本大題共8小題,54.0分計(jì)下列各式:;26

.化求值已

求的值其.解程

如,已知,,點(diǎn)在同一直線上,+的數(shù).如所示的幾何體是個(gè)同的正方體成的,請(qǐng)畫出它的主視圖,左視圖和俯視圖.知:如圖,平面上有,,,,個(gè)點(diǎn),根據(jù)下列語句畫出圖形:畫和與相于點(diǎn);連,并反向延長線段至,使

;試直上做一點(diǎn),得到,兩的距離之和最?。『托〖t同時(shí)從學(xué)校出發(fā),沿同一方向勻速直線行走分鐘后,小明加快速度繼續(xù)勻速直線行走加時(shí)間忽略不,紅始終勻速行走,兩人都走分鐘兩在行走過程中得到如下所示的信息:

27.

離開學(xué)校時(shí)分鐘小明離學(xué)校的距離米小紅離學(xué)校的距離米根題意,小明出發(fā)時(shí)的速度為______米分小紅的速度_米分,______;求中值已eq\o\ac(△,)??中邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)作線交的分線于,交的角平分線于點(diǎn).求.試定在邊上位置,使四邊是形,并加以證明.在的件下,eq\o\ac(△,)滿時(shí),矩是正方形.

1111111111111116參考答案解析1.

答:解::,,的數(shù)分別,,,,<?,其數(shù)最小的是故選:.先求出各個(gè)數(shù)的倒數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則判斷即可正數(shù)都大;負(fù)都小于;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。绢}考查了有理數(shù)的大小比較,屬于基礎(chǔ)題,掌握有理數(shù)大小比較的法則是關(guān)鍵.2.

答:解:本題考查了有理數(shù)的概念:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).注意:如果一個(gè)數(shù)是小數(shù),它是否屬于理數(shù),就看它是否能化成分?jǐn)?shù)的形式,所有的有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式,而屬于有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù),不能化成分?jǐn)?shù)形式,因而不屬于有理數(shù).根據(jù)有理數(shù)的分類即可作出判斷.解:不正數(shù)也不是負(fù)數(shù),則命題錯(cuò)誤;正數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)整數(shù),則命題錯(cuò)誤;

??

是無理數(shù),不是分?jǐn)?shù),則命題錯(cuò)誤;絕值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù),命題錯(cuò)誤.故選.3.

答:解::與不是同類項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)不合題意;B與不是同類項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)合題意;C.

6

,故本選項(xiàng)符合題意;D.

,故本選項(xiàng)不合題意;故選:.選項(xiàng)、根據(jù)同類項(xiàng)的定義以及合并同類項(xiàng)的法則判斷即可;選項(xiàng)C根冪的乘方運(yùn)算法則判斷即可,冪的乘方法則:底數(shù)不變,數(shù)相乘;

選項(xiàng)根積的乘方運(yùn)算法則判斷即可,積的乘方法則:把每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.本題考查了合并同類項(xiàng)以及冪的乘方與積的乘方,掌握冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.4.

答:解::設(shè)在這次比賽中猛士足球隊(duì)勝場(chǎng)則平了場(chǎng)由題意得出:,解得:,答:在這次比賽中猛士足球隊(duì)勝場(chǎng)故選:本題的等量關(guān)系為勝場(chǎng)數(shù)5平場(chǎng)負(fù)場(chǎng)數(shù)總分從設(shè)共勝場(chǎng)列方程解答即可.此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用從實(shí)際出發(fā)于鍛煉學(xué)生分析能力學(xué)興趣別是要掌握總場(chǎng)勝場(chǎng)數(shù)平場(chǎng)負(fù)的場(chǎng)數(shù).5.

答:解::正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相數(shù)的絕對(duì)值等,此選項(xiàng)A不合題意;兩個(gè)數(shù)的和,當(dāng)一個(gè)加數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),和就小于另一個(gè)加數(shù),如,因此選項(xiàng)符題意;設(shè)這個(gè)有理數(shù)為,,互相反數(shù),因此選項(xiàng)C不合題意;近似數(shù)萬精確數(shù)字所在的數(shù)位在位,因此選項(xiàng)D不合題意;故選:.根據(jù)絕對(duì)值、有理數(shù)加法、相反數(shù)和近似數(shù)的意義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.本題考查絕對(duì)值、有理數(shù)的加減法,理解和掌握計(jì)算法則是正確判斷的前提.6.

答:解::由該立體圖形的展開圖知該立體圖形是長方體,即四柱,故選:由常見幾何體的展開圖可得答案.本題主要考查幾何體的展開圖,解題的關(guān)鍵是熟悉常見幾何體的展開圖.7.

答:解::,,,

,,選、、正確,故選:.由題意得出,,,即可.本題考查了余角和補(bǔ)角;根據(jù)題意得出各個(gè)角的度數(shù)是關(guān)鍵.8.

答:解:本題考查的是位似變換的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì),兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形.連,根據(jù)位似變換的性質(zhì)得到為的點(diǎn)平行線的性質(zhì)得到等腰直角三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.解:連,與是點(diǎn)為位似中心的位似圖形,相似比:,為的點(diǎn),,,,,,,,,點(diǎn)的標(biāo),故選.9.

答:解::是負(fù)數(shù),,正數(shù),,是正數(shù),

,正數(shù),

??????綜上所述,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是個(gè)故答案為:.根據(jù)乘方的意義以及絕對(duì)值的性質(zhì),對(duì)各數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可求解.本題主要考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)的定義、有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值等知識(shí),能夠?qū)Ω鲾?shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)并計(jì)是解題的關(guān)鍵.10.答:解::多項(xiàng)

2

共有項(xiàng),最高次項(xiàng)的系數(shù)是.故答案,.根據(jù)多項(xiàng)式的有關(guān)概念求解.本題考查了多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).11.

答:解:本題考查了有理數(shù)的大小比較,新定義,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題目所給的信息,分別計(jì)和的,然后相加求解.解:由題意,則.故答案.12.

答:

解::

.故答案為:.用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為,中,為整數(shù),據(jù)此判斷即可.此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)般形式,,與的值是解題的關(guān)鍵.13.

答:點(diǎn)之間線段最短解::把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理幾何知識(shí)解釋應(yīng)是:兩點(diǎn)之間線段最短.故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短.根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解答.

本題考查了線段的性質(zhì),熟記兩點(diǎn)之間線段最短是解題的關(guān)鍵.14.

答:解::根據(jù)定義一個(gè)角的補(bǔ)角,則這個(gè)角是,故答案為:本題考查互補(bǔ)的概念,和度兩個(gè)角互為補(bǔ)角.此題屬于基礎(chǔ)題,較簡(jiǎn)單,主要記住互為余角的兩個(gè)角的和;個(gè)角互為補(bǔ)角和.15.

答:解::代方程得,解得:,故答案為:.把代方得出,求出方程的解即可.本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,注意:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,方程的解.16.

答:解:題分析:主要考查了代數(shù)式求值,根據(jù)題意可知,該運(yùn)為新定義運(yùn)算,根據(jù)定義運(yùn)算的各對(duì)應(yīng)值代即可意入運(yùn)算規(guī)則得,解得,答案為??键c(diǎn):整式的加減17.

答:解::將矩形紙片疊,使兩個(gè)頂,重,折痕為是的直平分線,,設(shè),在中由勾股定理得

,即

,解得:,即,.故答案為:.

根據(jù)折疊的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)求,根據(jù)股定理得出關(guān)的程,求,出即可.本題考查了矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用;熟練掌握矩的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),由勾股定理得出方程是解此題的關(guān)鍵.18.

答:解:eq\o\ac(△,)中,,,;為的分線,,2在中,

2

.故填.在等eq\o\ac(△,)中,欲的數(shù),需先求出頂?shù)臄?shù),eq\o\ac(△,)??中由三角形內(nèi)角和定理可得的數(shù),進(jìn)而可由角平分線的定義得的數(shù),由此得解.此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義以及等腰三角形的性質(zhì);由已知條件結(jié)合關(guān)性質(zhì),理清圖中各角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.19.

答:分或解::平,理由延到,,,??,,,直線平分分種情況:如,,當(dāng)直線恰平分銳時(shí),

,,即逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度,由題意得,解得;如,平時(shí),即逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為:,由題意得,,解得,綜上所述,時(shí)直線恰好平分銳;∠,理由:?,.延到,據(jù)余角的性得,量代換得到,是得到結(jié)論;分種情況的向延長線平分或平分根據(jù)角平分線的定義以及角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可;根分別求?∠,根據(jù)?進(jìn)計(jì)算,即可得與的數(shù)量關(guān)系.此題考查了角的計(jì)算,關(guān)鍵是應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個(gè)量之間的關(guān)系,是解題關(guān)鍵.20.

答案::原式+(÷8;原.

解:先乘法和絕對(duì),再算除法,最后算加法;先乘方,乘法利用乘法分配律簡(jiǎn)算,最后算加減.此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定運(yùn)算符號(hào)計(jì)算即可.21.

答::??

)2

當(dāng),時(shí)原式

.解:接利用整式的加減運(yùn)算法則計(jì)算,再,的代入求出答案.此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.22.

答::方程可變形為去括號(hào)得:,移項(xiàng)得,合并得,系數(shù)化,:.解:程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化,即可求出解.此題考查了解一元一次方程步驟為分括號(hào)項(xiàng)合并同類項(xiàng)把未知數(shù)系數(shù)化為,求出解.23.

答::??,,,,.解:據(jù)平行線的性質(zhì)求,,根得即可.本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力,題目比較好,難度不大.24.

答::如圖所示:

.解:視圖從左往右小正方形的個(gè)數(shù),,視圖從左往右小正方形的個(gè)數(shù),,;視圖從左往右小正方形的個(gè)數(shù),.此題主要考查了三視圖,用到的知識(shí)點(diǎn)為:三視圖分為主視圖、左視圖、俯視圖,分別是從物正面、左面和上面看,所得到的圖形.25.

答::如,直線,線即所求作.如,線即所求作.如,即所求作.解:根直線,射線的定義畫出圖形即可.根題意畫出圖形即可.連交于點(diǎn)點(diǎn)即所求作.本題考查作復(fù)雜作圖,直線,射線,線段知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.26.

答:解::小出發(fā)時(shí)速度為:

米分,小紅的速度為:

米分.由題意得,,.故答案為:,,所分鐘時(shí),小明離學(xué)校的距離+??米,小明加速后的速度:

米分,

因?yàn)楹髢扇讼嘤觯瑒t可以列方+,解得.表中的值為.根速路程時(shí)間可得小明

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