幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃

安閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將持續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹《大綱》精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不停更新教育觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，知足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊敬幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差別，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促使體智德美全面發(fā)展。一、班況剖析本學(xué)期我班插了5名重生，此刻共有幼兒52名，此中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必定的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及著手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)力較弱、幼兒的行為慣例還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的感情基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一平常規(guī)，增強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)能力，喜愛(ài)幫助別人;敬愛(ài)師長(zhǎng)和伙伴友善相處的感情，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都獲得發(fā)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新大綱》精神，依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)慣例，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好道德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促使幼兒身心和睦發(fā)展。1、保育工作敦促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好潔凈、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳得病的發(fā)生;嚴(yán)格履行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境部署，為幼兒創(chuàng)建一個(gè)潔凈舒坦、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不可以把臟東西放入嘴里，以防備病由口入。增強(qiáng)幼兒自理能力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。仔細(xì)珍愛(ài)幼兒成長(zhǎng)。在平常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年紀(jì)小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)熱。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)許多，針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，除去他的緊張感。平?；顒?dòng)中仔細(xì)關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)辦理。注意幼兒優(yōu)異睡姿的培育，對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。踴躍配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以健康健壯成長(zhǎng)。2、教育教課工作尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)聯(lián)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增添五大領(lǐng)域的教課內(nèi)容，擬訂好每個(gè)月、每周、每天教課計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)行，展開(kāi)豐富多彩的教育教課活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中著重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然察看智能等的發(fā)展。進(jìn)行欣賞教育，留意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適合的夸獎(jiǎng)，關(guān)于那些較內(nèi)向、寂靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。持續(xù)增強(qiáng)幼兒的慣例培育。慣例的利害直接影響教課次序，進(jìn)而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間講話、隨機(jī)講話、離園前講話等，向幼兒講清慣例、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查慣例履行狀況，逐漸培育幼兒能自覺(jué)恪守各項(xiàng)規(guī)則。在地區(qū)活動(dòng)中培育幼兒之間的友善、禮讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，實(shí)時(shí)在各地區(qū)有層次地投放適合的操作資料。在活動(dòng)中仔細(xì)察看幼兒，認(rèn)識(shí)幼兒的需要，指引幼兒自主解決在活動(dòng)碰到的問(wèn)題。要點(diǎn)培育幼兒的閱讀能力、提升幼兒的敘述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大概內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的能力，利用空余時(shí)間展開(kāi)故事競(jìng)賽活動(dòng)。持續(xù)培育幼兒著手操作能力，成立本班特點(diǎn)。我班特點(diǎn)定為手工。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)特別感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各樣?xùn)|西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增添一些剪貼等技術(shù)訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真實(shí)成為班級(jí)特點(diǎn)。聯(lián)合節(jié)日展開(kāi)好各個(gè)慶賀主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日好多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不一樣的節(jié)日展開(kāi)豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。踴躍邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特別是我們將聯(lián)合國(guó)慶節(jié)展開(kāi)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動(dòng);聯(lián)合元旦展開(kāi)迎新年親子游園活動(dòng)。本學(xué)期我們還將開(kāi)秋天家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將早作準(zhǔn)備，踴躍展開(kāi)訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在競(jìng)賽中獲得好的成績(jī)。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。增強(qiáng)平?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午休前后及午休間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不離開(kāi)老師的視野。在平?；顒?dòng)中穿插安全教育、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技術(shù)。提升自己的責(zé)任心，仔細(xì)清除全部不安全要素。對(duì)上鋪幼兒要增強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1、每個(gè)月按期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同議論自己工作中碰到的困難，找出解決的方法。部署好本月的工作內(nèi)容。2、仔細(xì)制定好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、仔細(xì)敦促填寫(xiě)幼兒告假登記表和交接班記錄。4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗能否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟掉;平常注意節(jié)儉用水、用電免得造成不用要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提升家園共育的成效。1、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒在園狀況。2、仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充散發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流。4、經(jīng)過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，實(shí)時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)介紹優(yōu)異的網(wǎng)站。5、按期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)優(yōu)良服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感覺(jué)滿意、放心，以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。6、展開(kāi)家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。找尋適合時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)講堂，經(jīng)過(guò)各樣門(mén)路達(dá)到家園教育同步?？傊?，我班三位教師將持續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、齊心戮力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)!各月工作安排九月份：1、老生入托，展開(kāi)安全、慣例教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境部署。3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4、更新晨操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒晨操。5、聯(lián)合教師節(jié)展開(kāi)老師：您辛苦了!主題活動(dòng)。6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。十月份：1、聯(lián)合國(guó)慶節(jié)展開(kāi)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新親子活動(dòng)。2、完美班級(jí)環(huán)境部署(環(huán)境中表現(xiàn)主題)。3、培育優(yōu)異的地區(qū)活動(dòng)慣例，抓緊班級(jí)特點(diǎn)活動(dòng)的展開(kāi)。4、訓(xùn)練幼兒晨操，準(zhǔn)備幼兒晨操檢查評(píng)選。5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目。十一月份：1、為秋天家園運(yùn)動(dòng)會(huì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、持續(xù)完美班級(jí)環(huán)境部署(表現(xiàn)幼兒活動(dòng)蹤跡)。3、向今年級(jí)老師開(kāi)放本班特點(diǎn)活動(dòng)并互相學(xué)習(xí)。4、秋天家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月份：1、展開(kāi)教育沙龍活動(dòng)，特點(diǎn)活動(dòng)之我說(shuō)。2、展開(kāi)