高中歷史人教版政治史第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 優(yōu)秀獎(jiǎng)

(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題(每小題5分，共60分)1．美國歷史學(xué)家杰里·本特利指出：當(dāng)1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時(shí)，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴?)A．第二次世界大戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．第二次世界大戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成，刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會(huì)制度上的矛盾加劇解析：注意“1945年”這一時(shí)間信息，材料旨在說明隨著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，一場新的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭也即將展開，也就是后來發(fā)生的美蘇“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”是美蘇國家利益和社會(huì)制度上的矛盾加劇導(dǎo)致的，這就是“世界不得不重建”的原因。答案：D2．二戰(zhàn)后歐洲工人生活狀況急劇惡化。1947年4月，法國雷諾汽車廠工人掀起罷工浪潮，隨即波及全國。英國、意大利、比利時(shí)等國工人運(yùn)動(dòng)也此起彼伏。針對這種情況()A．英國丘吉爾發(fā)表了鐵幕演說B．美國政府制定了馬歇爾計(jì)劃C．美國政府提出了杜魯門主義D．法國聯(lián)合歐洲六國成立了歐洲煤鋼共同體解析：二戰(zhàn)后歐洲工人生活狀況急劇惡化的原因是因?yàn)槎?zhàn)后歐洲國家經(jīng)濟(jì)惡化導(dǎo)致的階級矛盾激化，所以美國政府制定了馬歇爾計(jì)劃即是復(fù)興歐洲的計(jì)劃，故答案選擇B項(xiàng)。答案：B3．1962年，美國總統(tǒng)肯尼迪指出，蘇聯(lián)這種“秘密，迅速和不同尋常的集結(jié)”是“出于預(yù)謀的挑釁、不正當(dāng)?shù)馗淖儸F(xiàn)狀的行動(dòng)”，這對美國來說是完全不能接受的。材料中“秘密，迅速和不同尋常的集結(jié)”是指()A．發(fā)起朝鮮戰(zhàn)爭 B．蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈C．成立經(jīng)互會(huì) D．成立華約解析：抓住材料的關(guān)鍵信息“1962年”“肯尼迪”、蘇聯(lián)“出于預(yù)謀的挑釁”并聯(lián)系所學(xué)知識可知，B項(xiàng)符合題意。答案：B4．(2023·廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試)針對二戰(zhàn)后歐洲國家普遍存在的經(jīng)濟(jì)困難，美國提出()A．杜魯門主義 B．馬歇爾計(jì)劃C．成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì) D．成立歐共體解析：杜魯門主義是美國提出的反共反蘇政策，主要是政治層面，與西歐經(jīng)濟(jì)困難無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；針對二戰(zhàn)后歐洲國家普遍存在的經(jīng)濟(jì)困難，美國國務(wù)卿馬歇爾提出了援助歐洲的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，即馬歇爾計(jì)劃，故B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)是蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營成立的，與美國無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐共體成立與美國無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B5．美國：聽著，就這么辦！西歐：好的，好的。美國：聽著，就這么辦！西歐：不行，絕對不行！以上兩段對話說明二戰(zhàn)以來，美歐關(guān)系發(fā)生了明顯變化。出現(xiàn)這種變化的關(guān)鍵在于()A．西歐國家產(chǎn)生了強(qiáng)烈的排外性B．“冷戰(zhàn)”格局下意識形態(tài)的對抗C．歐共體實(shí)力已經(jīng)全面超越美國D．西歐經(jīng)濟(jì)從破壞嚴(yán)重到恢復(fù)發(fā)展解析：對話反映了美歐關(guān)系從歐洲追隨美國到歐洲獨(dú)立自主的變化。結(jié)合所學(xué)知識分析，出現(xiàn)這種變化的關(guān)鍵在于二戰(zhàn)結(jié)束以后西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展。答案：D6．日本是一個(gè)島國，雖然它在第二次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，實(shí)力受到重創(chuàng)，但是它在戰(zhàn)后卻迅速勃興，成為經(jīng)濟(jì)大國。二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得以勃興的原因有()①制定了一系列合乎國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略②外交上依賴美國的保護(hù)，發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系③國家十分重視國民的教育④實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化A．①② B．③④C．①②③ D．②③④解析：根據(jù)美國在日本推行民主改革使國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，可知④錯(cuò)誤，排除含④的選項(xiàng)。答案：C7．我國史學(xué)界曾就“二戰(zhàn)后”某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法，一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲經(jīng)濟(jì)的“強(qiáng)心劑”和“及時(shí)雨”，是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是()A．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體建立 B．北約建立C．美國推行杜魯門主義 D．美國推行馬歇爾計(jì)劃解析：美國推行馬歇爾計(jì)劃，援助西歐，使得東西歐經(jīng)濟(jì)上造成了分裂。同時(shí)，西歐經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系促進(jìn)了一體化進(jìn)程，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)是歐洲一體化開始的內(nèi)容，與歐洲分裂關(guān)系不大；B項(xiàng)是軍事政治組織；C項(xiàng)是政治方面的內(nèi)容。答案：D8．東歐和西歐的劃分是不同集團(tuán)之間劃分邊界最典型的例子。東西歐的劃分并不是純粹的自然地理意義上的劃分，而是政治地理意義上的概念劃分。導(dǎo)致這種情況的主要原因是()A．十月革命后兩種制度對抗 B．二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)C．“社”“資”兩大陣營對峙 D．北約和華約建立解析：東歐和西歐的劃分是不同集團(tuán)之間劃分邊界，其中的不同集團(tuán)指的是美蘇為首的兩大政治軍事集團(tuán)，這是因?yàn)槎?zhàn)后，美蘇為了爭奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的冷戰(zhàn)背景下，出現(xiàn)的劃分，故選B項(xiàng)；其他選項(xiàng)不合題意，故排除。答案：B9．(2023·江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)阿爾德伯特在《歐洲史》中說：“歐洲國家曾建立起政治、經(jīng)濟(jì)和文化壁壘，……今天這些邊界毫無意義，人員和思想來往暢通無阻，而且在歐洲十五國內(nèi)部，已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時(shí)候了。”這些變化主要源于()A．冷戰(zhàn)政策 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．歐洲一體化解析：材料中“歐洲人員和思想來往暢通無阻，而且在歐洲十五國內(nèi)部，已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時(shí)候”說明歐洲一體化進(jìn)程的加速，故D項(xiàng)正確。答案：D10．美國總統(tǒng)尼克松在1971年時(shí)說：“我們在軍事上曾經(jīng)是世界第一位，甚至沒有人向我們挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儔艛嘀游淦鳌Ｎ覀兡菚r(shí)在經(jīng)濟(jì)上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于第一位。……今天世界上有五大力量，它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國，當(dāng)然還有日本?！边@表明()A．兩極格局形成 B．兩極格局解體C．單極格局形成 D．多極化趨勢出現(xiàn)解析：由題中時(shí)間“1971年”，可以排除A項(xiàng)和B項(xiàng)，兩極格局形成于1955年華約的建立，解體的標(biāo)志是1991年蘇聯(lián)的解體；單極格局是指某一個(gè)大國在國際戰(zhàn)略格局中占據(jù)主導(dǎo)地位，形成一國獨(dú)霸的局面，很明顯材料不是說的單極格局。材料反映了美國受到其它力量的沖擊，因此答案為D項(xiàng)。答案：D11．有人說：“單邊世界容易產(chǎn)生霸權(quán)，兩極世界容易形成對峙，只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局?！痹趦蓸O格局瓦解后，推動(dòng)世界向多極化發(fā)展的因素不包括()A．俄羅斯致力于振興經(jīng)濟(jì)和恢復(fù)大國地位B．歐盟一體化進(jìn)程取得重大進(jìn)展C．日本從經(jīng)濟(jì)大國試圖向政治和軍事大國邁進(jìn)D．恐怖主義威脅世界的安全解析：兩極格局解體后，美國成為實(shí)力最強(qiáng)的國家，俄羅斯走出低谷，歐洲和日本的崛起，包括中國的振興，第三世界的崛起等因素，推動(dòng)世界向多極化發(fā)展。而恐怖主義是對世界和平和地區(qū)安全造成嚴(yán)重威脅的因素。答案：D12．《全球通史》敘述道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子——或兩個(gè)卒子，東歐和西歐；中國也已不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?！辈牧媳砻?)A．兩極格局瓦解 B．世界新格局形成C．多極化趨勢出現(xiàn) D．歐洲一體化發(fā)展解析：材料并未體現(xiàn)出兩極格局瓦解和區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展，B項(xiàng)與史實(shí)不符，A、B、D三項(xiàng)均可排除。材料顯示出歐洲和中國地位的提高，表明多極化趨勢出現(xiàn)，故選C項(xiàng)。答案：C二、非選擇題(每小題20分，共40分)13.閱讀下列材料，回答問題。材料一美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去，但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進(jìn)行的，在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味?！独鋺?zhàn)風(fēng)云》材料二1971年，美國總統(tǒng)尼克松表示：“美國的政策目標(biāo)從長期來看，必須是結(jié)束大陸中國與世界社會(huì)隔絕的狀態(tài)和使我們同大陸中國的關(guān)系正常化?！辈牧先?zhàn)后僅25年，一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失，一股股嶄新的力量在萌動(dòng)……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世界?！猍美]布熱津斯基《大棋局》(1)運(yùn)用所學(xué)知識各舉一例，說明材料一中歐洲的“冷戰(zhàn)”和亞洲的“火藥味”。(8分)(2)尼克松在任期間，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？(4分)(3)“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么？你認(rèn)為這一世界政治格局的出現(xiàn)對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？(8分)解析：第(1)問，聯(lián)系二戰(zhàn)后兩極格局的形成過程即亞洲的形勢分析解答。第(2)問，聯(lián)系尼克松為改變中美關(guān)系所做的努力分析解答，如尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?。第(3)問，結(jié)合戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界主要政治力量的變化，如中國的興起、第三世界的興起、歐洲一體化、日本的崛起等分析其影響。答案：(1)歐洲：杜魯門主義，馬歇爾計(jì)劃，北約與華約(答對一項(xiàng)即可)。亞洲：朝鮮戰(zhàn)爭，越南戰(zhàn)爭(答對一項(xiàng)即可)。(8分)(2)尼克松訪華，中美關(guān)系走向正?；?4分)(3)多極化局面出現(xiàn)。影響：有力地挑戰(zhàn)了美蘇霸權(quán)，動(dòng)搖了兩極格局。有利于世界和平、民主與進(jìn)步。(8分)14．二戰(zhàn)后世界政治格局出現(xiàn)新變化，世界和平與發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。閱讀材料，回答問題。材料一(西歐國家)政治上的考慮根源于這樣一個(gè)信念，即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰(zhàn)爭威脅，歐洲各國若想恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位，就必須學(xué)會(huì)用一個(gè)聲音講話，并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力?！埗唷た穫悺妒澜缃?jīng)濟(jì)簡史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西歐國家產(chǎn)生“政治上的考慮”的背景及其目的。(8分)材料二二戰(zhàn)后僅25年，一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失，一股股新的力量在萌動(dòng)，……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世界?！猍美]布熱津斯基《大棋局》(2)材料二中“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么？“新的力量”有哪些？(8分)材料三當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過渡期，在這個(gè)過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移，并擴(kuò)散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆?！袊鐣?huì)科學(xué)院2023年《國際形勢黃皮書》(3)面對世界格局的新變化，中國政府應(yīng)該如何應(yīng)對？(4分)解析：本題主要考查二戰(zhàn)后世界政治格局的演變及當(dāng)今世界格局的新變化。第(1)問的“背景”要從戰(zhàn)后西歐的實(shí)力、當(dāng)時(shí)的世界格局及文化傳統(tǒng)等方面考慮；“目的”從自身和外在因素回答；第(2)問，“新格局”可從材料中提取出答案；“力量”要聯(lián)系教材知識回答；第(3)問，可從提高綜合國力、開展多邊外交、加強(qiáng)大國間的協(xié)調(diào)與合作等考慮。答案：(1)背景：戰(zhàn)后西歐實(shí)力削弱，地位下降；美蘇兩極格局形成；應(yīng)對來自美蘇的威脅；文化、傳統(tǒng)相近，地域相鄰等；吸取戰(zhàn)爭教訓(xùn)。(4分，