藝術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

藝術(shù)教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)】烏魯木市第七十中學(xué)2013——年學(xué)校術(shù)工作總結(jié)本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)育堅持素質(zhì)教育核心，創(chuàng)新學(xué)校藝教育的組形式和索機制為破口，真貫徹上教育部門的項工作安，將創(chuàng)精神和實能力、美能力的養(yǎng)貫穿于藝教育全過。面向體學(xué)生，實藝術(shù)學(xué)常規(guī)，計劃、有組組開展藝術(shù)團活動積極推進術(shù)教育“2+1”活動，增學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)提高學(xué)生審能力，努力我校的藝術(shù)育適合每一個學(xué)的發(fā)展，每一個生全面而個性地展，實施態(tài)藝術(shù)教，營造藝的、和的校園藝文化。本學(xué)年作即將結(jié)，現(xiàn)總?cè)缦拢阂?、根上級部門求、結(jié)學(xué)校實際定工作劃是學(xué)校術(shù)活動有序展前提。學(xué)校十重視藝術(shù)育工作為保證學(xué)藝術(shù)工的有序開，9月初學(xué)長親自召召開藝工作會議研究部一學(xué)年學(xué)主要藝術(shù)工目標(biāo)及開的主要動，并對關(guān)工作員的工作出要求。根會議精神定工作劃保證了校藝術(shù)作的有序展。二、堅上好每一課，是展學(xué)校藝工作的本要求。多以來，我形成了一基本認(rèn)。學(xué)校藝工作開的好與壞學(xué)校是否重課堂教學(xué)能否不占音樂、術(shù)課，否讓音樂美術(shù)老把課上好是最基的要求。此，我們對他學(xué)科教提出要，不得擠音樂、術(shù)課；同，我們對藝教師提出求，認(rèn)備課、上，學(xué)?？吹剿囆g(shù)品、校園要見歌聲。教師教工作完成量納入度績效考之中。同這樣方式，確藝術(shù)教不流于形。三、營藝術(shù)氛圍濃厚校文化增添學(xué)生參藝術(shù)活動興趣。藝術(shù)具潛移默化用，學(xué)校術(shù)教育另一種途徑是營藝術(shù)氛圍濃厚校園文化。本學(xué)我們繼續(xù)了術(shù)走廊、學(xué)校藝節(jié)等傳統(tǒng)法，盡為學(xué)生打個良好的藝氛圍。四、成書法、繪、藝術(shù)操等社團有序開社團活動豐富了學(xué)校術(shù)活動，添了學(xué)藝術(shù)活動圍。本學(xué)年據(jù)上級主部門的求和學(xué)校術(shù)活動實際，我成立了學(xué)校下幾個藝團體。學(xué)藝術(shù)體隊、小書法、繪等等藝術(shù)團。這些團的成立活動的開，鼓勵生參與各美術(shù)、書法、術(shù)等的比，極大豐富了學(xué)藝術(shù)活。五、堅“弘民族文化，掘?qū)W生潛質(zhì)”展全員參的學(xué)生術(shù)活動不提升學(xué)生術(shù)素養(yǎng)“揚民族化，挖掘生潛質(zhì)”是我藝術(shù)育的條主線本學(xué)年張活動主要①中學(xué)生書畫賽；②小學(xué)生藝術(shù)文節(jié)；③經(jīng)典誦讀活動④中學(xué)紀(jì)念歌比賽”活動⑤加新市、烏市教育機構(gòu)組的健美操賽等等六、廣開展課題究，不提升業(yè)務(wù)質(zhì)為今學(xué)校藝術(shù)育的層次提打下基礎(chǔ)在廣泛入開展學(xué)藝術(shù)活的同時，校各位術(shù)教師也絲不放松對身素質(zhì)高的要求結(jié)合自工作特點自己的體會每個教師提出問開展課題究工作這些工作開展，為今后校藝術(shù)工水平的一步提升定了堅的基礎(chǔ)。許多些教師品、論文課題都得了不同別的獎或出版物表。七、成與存在問一年來校藝術(shù)工即將結(jié)，回顧一來的工，學(xué)校藝術(shù)育的老師出了很的精力和慧，也得了不小成績，這些成主要表現(xiàn)：初步完了對每個生藝術(shù)長的發(fā)現(xiàn)教育和定。通過開“2+1、社會團活，涌現(xiàn)的一批藝術(shù)特生。參加同機構(gòu)織的書法繪畫比獲獎，尤是學(xué)校體操團參加新區(qū)組織藝術(shù)操表獲得一獎。3教學(xué)相，教師的務(wù)素質(zhì)到極大提，個人作品、文、課題獲不同級別獎項或表。等等當(dāng)然，于主觀或客觀的因，學(xué)校術(shù)工作存在這樣樣問題。主表現(xiàn)為：社會認(rèn)感不足。多家長為孩子到校主要學(xué)習(xí)知識，經(jīng)常搞術(shù)活動浪時間，響孩子文課成績不理解、支持，從而影活動開展計劃落打折扣。學(xué)校、老師，學(xué)初一般能根據(jù)實制定計劃但在落實劃過程，常常會為不同因影響計落實，難免會響活動效。大環(huán)境響大，制活動范、規(guī)模、式。學(xué)是社會的要組成部，學(xué)?；钍苤車秤绊?。其是安、維護穩(wěn)原因，本學(xué)年校藝術(shù)活受到了大沖擊，多活動能很好開。4注重活開展，忽視料收集。許老師認(rèn)為，要我扎實開工作就以了。基這樣的識，十分視資料收集、整，于是許多程性、原性資料足。回顧一來的工作學(xué)校音、美術(shù)教付出了多時間、力、智慧，此深深地示感謝今后，我將根據(jù)足之處，力整改，力更大進步烏魯木市第七十中學(xué)2014年8【篇二：藝術(shù)教學(xué)工作總結(jié)】藝術(shù)教工作總結(jié)過去的學(xué)期是忙、充實又收獲的在校領(lǐng)的支持、師的配合、助下，我的藝術(shù)作搞得如如荼。們得了一的成績，在結(jié)成績的時我們清醒地認(rèn)到工作還存在著足，爭取在的一年里強工作度、加強習(xí)，改創(chuàng)新，與俱進，開拓進藝術(shù)工作推向一新的臺階共同努奮斗?，F(xiàn)本學(xué)期藝術(shù)作總結(jié)如：1管理更規(guī)范化學(xué)校成了由校長主管副長、主任校藝術(shù)干教師等員組成的領(lǐng)小組，積落實藝各項工作求，分明確、責(zé)落實到人。學(xué)期創(chuàng)造地開創(chuàng)藝動空”網(wǎng)絡(luò)客，形了與時俱進的網(wǎng)模式，并到求真求實、求、科學(xué)新，加大藝術(shù)教師之的聯(lián)系與流。。2教研科方面：我們經(jīng)常進行美、音樂理論習(xí)，了解最的教學(xué)態(tài)，交流術(shù)教育教學(xué)方法摸索可之處。每都要進行教研討、科交流。不斷的學(xué)研究實的過程中教師的素質(zhì)得到了穩(wěn)的提高這學(xué)期對兩組一等小組通過音美師的不探索，自教材、保課時等有手段，生的美術(shù)養(yǎng)和音鑒賞能力得到了提高并能積極參與到項比賽中取得了異的成績加強校文化建設(shè)渲染育氛圍。（）本學(xué)期吳校長的領(lǐng)下，術(shù)教師全布置了校的樓廊化：一的風(fēng)范長、二樓雅長廊、樓的風(fēng)長廊、四的風(fēng)韻長廊風(fēng)雅壁、有美術(shù)師親手制的愛心、藝術(shù)教環(huán)境。師校園生照片、剪藝術(shù)、皮畫、剪藝術(shù)分別在廊中呈現(xiàn)每一面壁都能給以美的染，藝術(shù)熏陶，使學(xué)生受到健康上，奮進取的力，也使精神得到化。在校領(lǐng)的大力支下，學(xué)新購置了封機，術(shù)教師把千多幅學(xué)生卡紙畫和生課堂業(yè)中的優(yōu)作品塑，分別以“生課堂作業(yè)”、既美化學(xué)校環(huán)境又增強學(xué)生學(xué)習(xí)術(shù)的自心。恰逢校迎接標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校驗收得到了導(dǎo)們的一好評和可。（）藝術(shù)活方面：在校舉辦心同力同行”為主的繪畫比賽、為主題千人手抄比賽，把獲獎作在一樓出。以此勵學(xué)生進一加強對美學(xué)習(xí)的愛之情。個班級辟風(fēng)格別的藝術(shù)長廊宣傳窗，學(xué)生提藝術(shù)展示舞臺，定期地展學(xué)生的書畫品。（）、每周的藝術(shù)欣，通過園音響系，向?qū)W介紹一些家、名、藝術(shù)欣知識和法等富有童特色藝術(shù)欣賞動，陶冶學(xué)情操，凈學(xué)生心。5論文、題方面：在學(xué)期陳玉鳳劉佳敏和孫老師上交了級論文本學(xué)期音組五位輕教師都與到了校承擔(dān)的題研究中，積極地書階段小，和全校師進行流。下學(xué)期我們將積探索藝教育新路拓寬藝教育時空充分調(diào)動藝教師的積性，使校的藝術(shù)育工作上一層樓和靜縣四中學(xué)2013.7【篇三：小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)】學(xué)校藝教育工作全面推素質(zhì)教育一項重內(nèi)容，抓藝術(shù)工作，質(zhì)教育才得到全的落實。著全面徹黨的教方針，促進學(xué)德、智、、美、全面發(fā)展指導(dǎo)思，把藝術(shù)作作為學(xué)校重要工作一，擺議事日程認(rèn)真貫執(zhí)行《全學(xué)校藝術(shù)教發(fā)展規(guī)劃，扎扎實、一步個腳印抓好藝術(shù)作。下面將校近一年的藝術(shù)作情況分個方面?zhèn)€簡單總：一、健機構(gòu)，加領(lǐng)導(dǎo)。1成立藝工作領(lǐng)導(dǎo)小。為了切抓好藝術(shù)作，我健全了藝教育工的管理機，成立了藝教育工作導(dǎo)小組校長任組，由一副校長主藝術(shù)工作，導(dǎo)處、總處、大部配合，術(shù)專職師具體抓施，各班主協(xié)助工作形成了術(shù)教育工網(wǎng)絡(luò)體，從組織加強藝術(shù)工的領(lǐng)導(dǎo)。時，成藝術(shù)教研，加強術(shù)教學(xué)教工作的領(lǐng)導(dǎo)促進學(xué)校術(shù)教學(xué)研工作的常開展2制訂藝工作計劃和關(guān)制度一是制《藝術(shù)工計劃》從長遠(yuǎn)制學(xué)校藝教育的發(fā)規(guī)劃；二是制相關(guān)的各制度，藝術(shù)工作章可循有法可依有標(biāo)準(zhǔn)可評；三是制學(xué)期藝工作計劃提出本期具體的標(biāo)要求和措；四是把術(shù)教育作列入《校工作劃》，提學(xué)校的議事程；五是期召開術(shù)工作會，討論究藝術(shù)工的措施和方，確保藝教育教工作扎扎實地按劃進行。3組建藝教育教學(xué)工隊伍。二、加藝術(shù)工作管理。加強藝教學(xué)工作管理，國家規(guī)定足開齊術(shù)課程，藝術(shù)教學(xué)作作為重課程來，并做到“六：有教、有教師、有計劃有教案、考核、總結(jié)，保藝術(shù)課有足夠的間完成教學(xué)務(wù)。成立術(shù)科組定期開展體備課校本研訓(xùn)開展科組互互評課，到“四有”：時間、有地、有主題、中心發(fā)言人取長補短共同提。加強藝教學(xué)工作督導(dǎo)檢。定期進藝術(shù)課備課、上、活動、查等教學(xué)規(guī)檢查并把檢查果與評評先掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入課聽課，了藝術(shù)教的授課情，給予體的指導(dǎo)對藝術(shù)程實施任教學(xué)，定必須完的教學(xué)務(wù)，期末織驗收檢。組建興小組。本期開始我們組建學(xué)校聲、舞蹈、工、書法、術(shù)等興趣組，在建、訓(xùn)練程中，到“個落實”，即：隊落實、計措施落、指導(dǎo)教落實、地落實、材落實，訓(xùn)時間落實保證專訓(xùn)練按計扎扎實進行。鼓勵藝教師積極加高層的學(xué)習(xí)，給予一的經(jīng)費保；組織藝教師參加、市舉的各類型訓(xùn)和專競賽，提藝術(shù)教師的業(yè)水平和務(wù)素養(yǎng)五、存的問題。雖然工