浙教版 初中科學(xué)8年級(jí)上冊(cè) 第二章 天氣與氣候 實(shí)驗(yàn)探究題(含答案)

浙版8級(jí)冊(cè)第二天與候驗(yàn)究一、氣溫小麗要出旅游，為防止陽(yáng)臺(tái)上的盆栽植物缺水，想制作一個(gè)自動(dòng)澆花裝置。她在瓶底與瓶蓋上各開(kāi)一個(gè)小孔，瓶?jī)?nèi)裝水（如圖甲水從瓶蓋小孔快速流出，不能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)自動(dòng)供水。如何才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期自動(dòng)供水呢？小麗和拓展小組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究?！緦?shí)驗(yàn)研究】只在瓶蓋上開(kāi)一個(gè)小孔，裝入水，留下空氣，瓶子倒放（如圖乙℃的恒溫室內(nèi)，用40的濕毛巾包裹在瓶子有氣體部位，觀察記錄1小內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)?！緦?shí)驗(yàn)記錄】開(kāi)始時(shí)小孔只滴水（如圖丙段間后停止滴水，沒(méi)有氣泡進(jìn)入；然后小孔只進(jìn)泡、不滴水（如圖丁后不滴水也不進(jìn)氣泡。測(cè)出有關(guān)科學(xué)量，并繪制成圖（如圖戊換用、℃、35、的毛巾重復(fù)試驗(yàn)，均產(chǎn)生類似現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)分析】瓶子倒置后，瓶?jī)?nèi)液體對(duì)瓶蓋存；瓶子內(nèi)氣體吸收毛巾上的熱量后溫度會(huì)升高，一段時(shí)間后逐漸恢復(fù)至室溫。結(jié)合裝置滴水的原以及戊中曲線的變化規(guī)律，分析AB，C，四，其點(diǎn)內(nèi)氣體溫度最高；【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若用低于環(huán)境溫度的濕毛巾包在乙瓶子外部1小內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象________；（4踐應(yīng)用】小麗和拓展小組同學(xué)終于制成了一個(gè)自動(dòng)澆花裝置。結(jié)合一天中氣溫變化的大致規(guī)律分析，該裝置一天中供水的情況________。夏天烈曝曬過(guò)的汽車(chē)，車(chē)內(nèi)溫度可達(dá)℃以上。針對(duì)這一情況，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些汽車(chē)遮陽(yáng)簾，汽車(chē)遮陽(yáng)簾是否真的有遮陽(yáng)效果？研究人員選取了普通型、加厚型和折疊反射型三款汽車(chē)遮陽(yáng)簾進(jìn)了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①選取三輛小轎車(chē)，并排朝南停放在陽(yáng)光充足的空曠地方。將三款汽車(chē)遮陽(yáng)簾分別安裝在汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車(chē)門(mén)，并編號(hào)。一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測(cè)量車(chē)內(nèi)的溫度。該實(shí)驗(yàn)選取的三輛小轎車(chē)應(yīng)該保持型號(hào)、顏________。該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法，足之處是_。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間___(填字母)早中傍晚（4分后研究人員現(xiàn)三個(gè)溫度計(jì)示數(shù)如下表所示：遮陽(yáng)簾普型加型折疊反射型溫度/℃45

由此可以得出以下結(jié)論：________陽(yáng)簾的遮陽(yáng)效果最好。按照下要求，完成活動(dòng)?；顒?dòng)材料：百葉箱1個(gè)溫度計(jì)1支、數(shù)據(jù)記錄等工具套實(shí)踐過(guò)程：①按照測(cè)定氣溫要求，________(填儀器放到百葉箱(該儀器離地面米；②氣溫觀測(cè)時(shí)間：北京時(shí)間時(shí)、時(shí)時(shí)、時(shí)；③記錄觀測(cè)結(jié)果。根據(jù)上圖可知當(dāng)天最高氣溫________℃日平均氣溫為次觀測(cè)結(jié)果的平均值，則當(dāng)日的平均氣溫________℃。已知每上升米，氣溫下降0.6。假如上圖的最高氣溫和低氣溫是同一時(shí)間A、B兩AB地測(cè)得的數(shù)據(jù)，那么A、B兩的相對(duì)度為_(kāi)_______米。如圖是科設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根________（填液”或氣”）的熱脹冷縮性質(zhì)來(lái)量溫度的。若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________℃。AB兩刻度對(duì)應(yīng)的溫度的關(guān)系是A處_處填、“=或>使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度建議_。二、大氣的壓強(qiáng)飛機(jī)在中飛行時(shí)都有一定的迎角（機(jī)翼軸線與水平氣流的夾角飛時(shí)的升力除了與機(jī)翼形狀有關(guān)外是否還與迎角大小有關(guān)？為了研究這一問(wèn)題，在老師的幫助下，小科利用電風(fēng)扇、升力測(cè)計(jì)、飛機(jī)模型，按圖所示方式進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。在探究飛機(jī)飛行時(shí)的升力與迎角大小關(guān)時(shí)，應(yīng)控________不變。小科若要進(jìn)一步研究飛的升力與其飛行速度的關(guān)”利用現(xiàn)有器材，如何操作可以模擬飛機(jī)不同的飛行速度？________氣體產(chǎn)的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因索有關(guān)某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息：①自行車(chē)輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②籃球充氣越多，越不易被壓扁；③密封在針筒內(nèi)空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。信息（填序號(hào)）可作“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)?？茖W(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，步驟如下（假設(shè)E的積不受溫度變化的影響步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口。步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。步驟三：拉動(dòng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線使氣球浸沒(méi)在水中，標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度。步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒(méi)的深度，使水面的位置保持不變，再次測(cè)出細(xì)線露水面的長(zhǎng)度。氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為。實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量進(jìn)了巧妙“換如細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度越反映氣球浸入水中的深度越大；氣浸入水中的深度越”反映越大。科學(xué)中具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體流處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？小李同學(xué)將圖（a）所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出A，兩管的粗細(xì)不同，因而A處速小，B處流速大，可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，如）將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。由圖（）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出流體壓強(qiáng)與流速之間的初步結(jié)論________；在圖（b所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇沒(méi)有吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小，當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了，請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析原________；下列情形中，能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋的是（填序號(hào)）將氫氣球放手后，它會(huì)飄向空中地鐵站臺(tái)上，人必須在警戒線外候車(chē)船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)不同飛，機(jī)翼的形狀一般不同，機(jī)翼的形狀是否會(huì)影響飛機(jī)的升力（機(jī)翼上下表面壓力差）呢？小科為此進(jìn)行如下探究：用硬紙板制作成寬度和長(zhǎng)度相同，厚度不同的機(jī)翼模型。用豎直光滑桿穿過(guò)33機(jī)翼模型，將模型掛在彈簧秤上。用可調(diào)速的風(fēng)扇，距機(jī)翼模型相同距離，以不同的風(fēng)速，正著模型吹風(fēng)，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)組別

機(jī)翼長(zhǎng)度

機(jī)翼寬度

機(jī)翼厚度

不同風(fēng)速時(shí)彈簧秤的示數(shù)N6m/s12m/s

厘厘2厘

9.57.1

5.1

2.9

厘厘4厘厘厘6厘

08.609.1

6.36.1

3.12.5

用電風(fēng)扇正對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)，彈簧秤的示數(shù)會(huì)變小，其原因________第1組驗(yàn)中，當(dāng)風(fēng)為1m/s時(shí)翼模型受到的升力為_(kāi)______結(jié)合表格數(shù)據(jù)，分析機(jī)翼模型的升力和機(jī)翼厚度之間的關(guān)系________為了測(cè)大氣壓，某同學(xué)選擇的器材有注射器個(gè)、1N的鉤碼、刻度尺和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)步驟如下：測(cè)量注射器刻度部分的長(zhǎng)度，如圖甲所示；把注射器的活塞推至頂端，排盡管內(nèi)空氣，再用橡皮帽將小孔堵住；在活塞下端懸掛鉤碼加個(gè)碼（如圖乙所示并有被拉下來(lái)掛上第6個(gè)碼時(shí)，活塞剛好被拉下。注射器的容積是；測(cè)量到的大氣壓________Pa有同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)加到個(gè)鉤碼時(shí)活塞沒(méi)有被拉下來(lái)，是因?yàn)槿c注射器壁之間有摩擦力，與大氣壓無(wú)關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材，試設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該說(shuō)法是否正確________10.用壓鍋煮飯時(shí)，密的內(nèi)氣壓較高，為了使鍋內(nèi)氣壓不超過(guò)安全值，設(shè)有自動(dòng)排氣的減壓閥，其結(jié)構(gòu)如圖所示。已知鍋外大氣壓強(qiáng)為p，請(qǐng)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，粗略測(cè)出通過(guò)排氣閥向外放氣時(shí)，鍋內(nèi)0氣體的壓強(qiáng)。本實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具有：刻度尺。主要實(shí)驗(yàn)步驟是（用恰當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量步驟一：。驟二：用尺測(cè)排氣孔直徑D。（3鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的表示式。11.利用容積為10cm的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺可粗略測(cè)出大氣壓的值。把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的，然后一個(gè)橡皮帽封住注射的小孔。如圖所示向緩慢拉動(dòng)注器筒射器的活時(shí)彈測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19N（3用刻度尺測(cè)出注射_長(zhǎng)為5cm，這樣就不用測(cè)活塞的直也能算出活塞橫截面積。（4則大氣壓的值________Pa（5提出提高測(cè)量大氣壓值精確度的一條建議。12.曉設(shè)計(jì)了用吸盤(pán)測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助曉宇做好以下工作：（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟：如圖所示，將蘸水的塑料吸盤(pán)壓在光滑的水平板上，擠出里面的空氣；用小桶通過(guò)細(xì)繩與吸盤(pán)掛鉤相連接桶中緩慢注入細(xì)沙恰脫離板面；用天平測(cè)出細(xì)沙和小桶的質(zhì)量M；用刻度尺測(cè)________；大氣壓強(qiáng)表達(dá)式為：________（2本實(shí)驗(yàn)存在誤差的原因是（寫(xiě)出兩個(gè)①；。13.將有重物的吸盤(pán)用按壓在豎直的玻璃表面盤(pán)不會(huì)掉下來(lái)是什么力使吸盤(pán)不掉下來(lái)的兩同學(xué)提出了兩種不同的觀點(diǎn)：同學(xué)一認(rèn)為是吸盤(pán)受到的大氣壓力；同學(xué)二認(rèn)為是吸盤(pán)受到玻璃對(duì)的摩擦力。為了研究這一問(wèn)題，他們分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：同學(xué)一：如圖甲，用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤(pán)滑下。同學(xué)二如圖乙掛上同樣重的碼后吸涂油玻璃上的吸盤(pán)滑下而吸在干燥玻璃上的吸盤(pán)不動(dòng)。（1同學(xué)二的實(shí)驗(yàn)中，涂油玻璃表面的吸盤(pán)滑下的原因是吸盤(pán)受到________小。（2同學(xué)一的實(shí)驗(yàn)之所以有這樣的結(jié)果，原因。14.非草原犬鼠是一種乳動(dòng)物，有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖是其洞穴的橫截面示意圖：洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的土堆。這種離地面很深、洞口形狀各異看似簡(jiǎn)單的洞穴有很強(qiáng)的空氣流動(dòng)能力，成為一個(gè)天然空器。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：如圖所示，洞穴中空氣流動(dòng)的方向(填從A口流入或從B洞流”；當(dāng)洞穴周?chē)幱跔顟B(tài)時(shí)，此空器會(huì)去效能；有些轎車(chē)的尾部安裝了導(dǎo)流板所示的作用主要是在轎車(chē)高速行駛時(shí)加地面的壓力提高車(chē)輪的抓地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀填字母（4如圖所示，把長(zhǎng)為0厘左右的飲料吸管A插盛水的杯子中，另一根吸管B的口貼在A管上端。往B管吹氣，可能發(fā)生的現(xiàn)象。15.在主學(xué)習(xí)探究過(guò)程，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤(pán)、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑，算出吸盤(pán)平面面積為20cm；用彈簧秤測(cè)出吸盤(pán)自身的重力0.5N將吸盤(pán)沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡吸盤(pán)內(nèi)空氣；用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤(pán)，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為200N記錄整理數(shù)據(jù)；算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。上敘述的實(shí)驗(yàn)步驟中，多余的_（填序號(hào)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等；實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤(pán)自上而下吹風(fēng)（如圖乙拉動(dòng)吸盤(pán)時(shí)的彈簧秤示數(shù)會(huì)________200N（“大于、小于或等”16.閱材料：材料一：千多年前，亞里士多德認(rèn)為空氣沒(méi)“重量，真空是不存在的。材料二：至少?gòu)哪觊_(kāi)始，伽利略卻認(rèn)為空氣是有重量的。他的同事兼學(xué)生托里拆利在643年了如圖實(shí)驗(yàn)：把一端封閉的長(zhǎng)玻璃管裝滿水銀倒置在一個(gè)敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英（厘米）左右1646年斯卡重復(fù)了這一實(shí)驗(yàn)。材料三：在17世中葉，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的回答都有代表性的支持者和反對(duì)者（如下表（1）一些反對(duì)者認(rèn)為，于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降。為了反駁這一觀點(diǎn)，帕斯卡同時(shí)拿出酒和水，詢問(wèn)反對(duì)者：用酒和水做托里拆利實(shí)驗(yàn)，酒柱與水柱哪個(gè)液面下降得更？反對(duì)者們認(rèn)為酒的液面下降得更多，原因。但是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻是水柱液面下降得多。（2另一些反對(duì)者認(rèn)為，由于管內(nèi)遺留了少量空氣，オ使水銀液面下降。帕斯卡利1米右長(zhǎng)、同直徑的玻璃管進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn)，如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________，就可以反駁反對(duì)者們的觀點(diǎn)。（3下列關(guān)于科學(xué)本質(zhì)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程的描述，正確的有（）公年，所有人都贊同亞里士多德提真空不存”觀點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要努力得到和前人一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論C.科發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程

實(shí)是科學(xué)研究的重要方法三、風(fēng)和降水17.某學(xué)在探“空氣含有的水汽多少與哪些因素有的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四只相同的燒杯中加入等量的水，它們的水溫分別是℃、40℃℃、65，在杯口同時(shí)蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒看到如圖所示的現(xiàn)象。請(qǐng)回答：（1該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證：空氣中含有的水汽有關(guān)；（2甲杯的水溫為。25℃B.℃℃D.℃55答案解析部分一、氣溫【答案（）壓強(qiáng)（或壓力A（）瓶?jī)?nèi)先進(jìn)氣泡，然向外滴水（4）一天中氣溫升高時(shí)，裝置向外滴，氣溫下降或不變時(shí)，不向外滴水【答案）同）控制變量法；沒(méi)有置不裝遮陽(yáng)簾的對(duì)照組3）B（）折疊反射型【答案）度計(jì)；1610.25（）2000【答案）體）（3>4換成內(nèi)徑更細(xì)的玻璃管或瓶子大一些二、大氣的壓強(qiáng)【答案】（1）風(fēng)扇和模型飛機(jī)的距離、電風(fēng)的風(fēng)速（合理即可改電風(fēng)扇的擋位來(lái)改變風(fēng)速的大小【答案】（1①（）控制氣球內(nèi)氣體的體積不變；氣內(nèi)氣體的氣壓【答案】（1流速越大的位置壓強(qiáng)越小（2電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后流會(huì)流經(jīng)飛機(jī)機(jī)模型翼模型上方凸空氣通過(guò)的路程長(zhǎng)速向下的壓強(qiáng)；機(jī)翼模型下方凹空氣通過(guò)的路程短，流速小，向上的壓強(qiáng)大，從而形成了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)減?。?）【答案（）機(jī)翼模型上表面流大，壓強(qiáng)小2）（3）當(dāng)風(fēng)速，機(jī)翼寬度和長(zhǎng)度相同時(shí)機(jī)翼的厚度越大，機(jī)翼模型獲得的升力越大【答案（）（）0.96×10

5（3）按圖乙所示，懸掛