浙教版 初中科學8年級上冊 第二章 天氣與氣候 實驗探究題(含答案)

浙版8級冊第二天與候驗究一、氣溫小麗要出旅游，為防止陽臺上的盆栽植物缺水，想制作一個自動澆花裝置。她在瓶底與瓶蓋上各開一個小孔，瓶內裝水（如圖甲水從瓶蓋小孔快速流出，不能實現(xiàn)長自動供水。如何才能實現(xiàn)長期自動供水呢？小麗和拓展小組的同學進行了如下研究?！緦嶒炑芯俊恐辉谄可w上開一個小孔，裝入水，留下空氣，瓶子倒放（如圖乙℃的恒溫室內，用40的濕毛巾包裹在瓶子有氣體部位，觀察記錄1小內發(fā)生的現(xiàn)?！緦嶒炗涗洝块_始時小孔只滴水（如圖丙段間后停止滴水，沒有氣泡進入；然后小孔只進泡、不滴水（如圖丁后不滴水也不進氣泡。測出有關科學量，并繪制成圖（如圖戊換用、℃、35、的毛巾重復試驗，均產生類似現(xiàn)象。【實驗分析】瓶子倒置后，瓶內液體對瓶蓋存；瓶子內氣體吸收毛巾上的熱量后溫度會升高，一段時間后逐漸恢復至室溫。結合裝置滴水的原以及戊中曲線的變化規(guī)律，分析AB，C，四，其點內氣體溫度最高；【實驗預測】若用低于環(huán)境溫度的濕毛巾包在乙瓶子外部1小內可觀察到的現(xiàn)象________；（4踐應用】小麗和拓展小組同學終于制成了一個自動澆花裝置。結合一天中氣溫變化的大致規(guī)律分析，該裝置一天中供水的情況________。夏天烈曝曬過的汽車，車內溫度可達℃以上。針對這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？研究人員選取了普通型、加厚型和折疊反射型三款汽車遮陽簾進了以下實驗。實驗步驟如下：①選取三輛小轎車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后，關上車門，并編號。一段時間后，用靈敏溫度計分別測量車內的溫度。該實驗選取的三輛小轎車應該保持型號、顏________。該實驗所用的探究方法，足之處是_。進行該實驗的最佳時間___(填字母)早中傍晚（4分后研究人員現(xiàn)三個溫度計示數(shù)如下表所示：遮陽簾普型加型折疊反射型溫度/℃45

由此可以得出以下結論：________陽簾的遮陽效果最好。按照下要求，完成活動?；顒硬牧希喊偃~箱1個溫度計1支、數(shù)據(jù)記錄等工具套實踐過程：①按照測定氣溫要求，________(填儀器放到百葉箱(該儀器離地面米；②氣溫觀測時間：北京時間時、時時、時；③記錄觀測結果。根據(jù)上圖可知當天最高氣溫________℃日平均氣溫為次觀測結果的平均值，則當日的平均氣溫________℃。已知每上升米，氣溫下降0.6。假如上圖的最高氣溫和低氣溫是同一時間A、B兩AB地測得的數(shù)據(jù)，那么A、B兩的相對度為________米。如圖是科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根________（填液”或氣”）的熱脹冷縮性質來量溫度的。若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標________℃。AB兩刻度對應的溫度的關系是A處_處填、“=或>使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度建議_。二、大氣的壓強飛機在中飛行時都有一定的迎角（機翼軸線與水平氣流的夾角飛時的升力除了與機翼形狀有關外是否還與迎角大小有關？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小科利用電風扇、升力測計、飛機模型，按圖所示方式進行如下實驗。在探究飛機飛行時的升力與迎角大小關時，應控________不變。小科若要進一步研究飛的升力與其飛行速度的關”利用現(xiàn)有器材，如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度？________氣體產的壓強（氣壓）大小與哪些因索有關某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②籃球充氣越多，越不易被壓扁；③密封在針筒內空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。信息（填序號）可作“氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據(jù)?？茖W小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系，步驟如下（假設E的積不受溫度變化的影響步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口。步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中，標記水面位置并測出細線露出水面的長度。步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，再次測出細線露水面的長度。氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為。實驗中對多個不易觀測的量進了巧妙“換如細線露出水面的長度越反映氣球浸入水中的深度越大；氣浸入水中的深度越”反映越大?？茖W中具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體流處于流動狀態(tài)時內部各處的壓強有什么規(guī)律呢？小李同學將圖（a）所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出A，兩管的粗細不同，因而A處速小，B處流速大，可見流體的壓強與流速之間有著一定的關系接著，小明又自制了一個飛機機翼模型，如）將其固定在托盤測力計上，在模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流。由圖（）的實驗現(xiàn)象，得出流體壓強與流速之間的初步結論________；在圖（b所示的實驗中，電扇沒有吹風時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小，當電扇轉動后，發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數(shù)減小了，請用上述實驗結論分析原________；下列情形中，能夠運用上述實驗結論進行解釋的是（填序號）將氫氣球放手后，它會飄向空中地鐵站臺上，人必須在警戒線外候車船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進不同飛，機翼的形狀一般不同，機翼的形狀是否會影響飛機的升力（機翼上下表面壓力差）呢？小科為此進行如下探究：用硬紙板制作成寬度和長度相同，厚度不同的機翼模型。用豎直光滑桿穿過33機翼模型，將模型掛在彈簧秤上。用可調速的風扇，距機翼模型相同距離，以不同的風速，正著模型吹風，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)。并進行多次實驗，整理相關的數(shù)據(jù)如下表：實驗組別

機翼長度

機翼寬度

機翼厚度

不同風速時彈簧秤的示數(shù)N6m/s12m/s

厘厘2厘

9.57.1

5.1

2.9

厘厘4厘厘厘6厘

08.609.1

6.36.1

3.12.5

用電風扇正對著機翼模型吹風，彈簧秤的示數(shù)會變小，其原因________第1組驗中，當風為1m/s時翼模型受到的升力為_______結合表格數(shù)據(jù)，分析機翼模型的升力和機翼厚度之間的關系________為了測大氣壓，某同學選擇的器材有注射器個、1N的鉤碼、刻度尺和細線。實驗步驟如下：測量注射器刻度部分的長度，如圖甲所示；把注射器的活塞推至頂端，排盡管內空氣，再用橡皮帽將小孔堵?。辉诨钊露藨覓煦^碼加個碼（如圖乙所示并有被拉下來掛上第6個碼時，活塞剛好被拉下。注射器的容積是；測量到的大氣壓________Pa有同學認為，當加到個鉤碼時活塞沒有被拉下來，是因為塞與注射器壁之間有摩擦力，與大氣壓無關。請你利用上述器材，試設計一實驗檢驗該說法是否正確________10.用壓鍋煮飯時，密的內氣壓較高，為了使鍋內氣壓不超過安全值，設有自動排氣的減壓閥，其結構如圖所示。已知鍋外大氣壓強為p，請計一個簡單的實驗，粗略測出通過排氣閥向外放氣時，鍋內0氣體的壓強。本實驗用到的測量工具有：刻度尺。主要實驗步驟是（用恰當?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量步驟一：。驟二：用尺測排氣孔直徑D。（3鍋內氣體壓強的表示式。11.利用容積為10cm的注射器、彈簧測力計和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的，然后一個橡皮帽封住注射的小孔。如圖所示向緩慢拉動注器筒射器的活時彈測力計的示數(shù)為19N（3用刻度尺測出注射_長為5cm，這樣就不用測活塞的直也能算出活塞橫截面積。（4則大氣壓的值________Pa（5提出提高測量大氣壓值精確度的一條建議。12.曉設計了用吸盤測大氣壓值的實驗，請幫助曉宇做好以下工作：（1）請補充完整該實驗相關步驟：如圖所示，將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上，擠出里面的空氣；用小桶通過細繩與吸盤掛鉤相連接桶中緩慢注入細沙恰脫離板面；用天平測出細沙和小桶的質量M；用刻度尺測________；大氣壓強表達式為：________（2本實驗存在誤差的原因是（寫出兩個①；。13.將有重物的吸盤用按壓在豎直的玻璃表面盤不會掉下來是什么力使吸盤不掉下來的兩同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對的摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。同學二如圖乙掛上同樣重的碼后吸涂油玻璃上的吸盤滑下而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。（1同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到________小。（2同學一的實驗之所以有這樣的結果，原因。14.非草原犬鼠是一種乳動物，有很強的環(huán)境適應能力。下圖是其洞穴的橫截面示意圖：洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆。這種離地面很深、洞口形狀各異看似簡單的洞穴有很強的空氣流動能力，成為一個天然空器。請結合所學知識，回答下列問題：如圖所示，洞穴中空氣流動的方向(填從A口流入或從B洞流”；當洞穴周圍處于狀態(tài)時，此空器會去效能；有些轎車的尾部安裝了導流板所示的作用主要是在轎車高速行駛時加地面的壓力提高車輪的抓地性能。則導流板橫截面的形狀填字母（4如圖所示，把長為0厘左右的飲料吸管A插盛水的杯子中，另一根吸管B的口貼在A管上端。往B管吹氣，可能發(fā)生的現(xiàn)象。15.在主學習探究過程，某同學利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測力計來測量大氣壓強的大小，實驗裝置如圖甲，具體實驗步驟是：用刻度尺測出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為20cm；用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N將吸盤沾水濕潤后，壓在平面鏡上，排盡吸盤內空氣；用彈簧秤水平拉動吸盤，直至恰好脫落，讀出此時彈簧秤示數(shù)為200N記錄整理數(shù)據(jù)；算出大氣壓的值，分析實驗結論。上敘述的實驗步驟中，多余的_（填序號根據(jù)該同學的實驗數(shù)據(jù)，計算得到的大氣壓的值等；實驗時，如果拿一個吹風機對著吸盤自上而下吹風（如圖乙拉動吸盤時的彈簧秤示數(shù)會________200N（“大于、小于或等”16.閱材料：材料一：千多年前，亞里士多德認為空氣沒“重量，真空是不存在的。材料二：至少從年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的。他的同事兼學生托里拆利在643年了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英（厘米）左右1646年斯卡重復了這一實驗。材料三：在17世中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者（如下表（1）一些反對者認為，于管內水銀產生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降。為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更？反對者們認為酒的液面下降得更多，原因。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得多。（2另一些反對者認為，由于管內遺留了少量空氣，オ使水銀液面下降。帕斯卡利1米右長、同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象________，就可以反駁反對者們的觀點。（3下列關于科學本質及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有（）公年，所有人都贊同亞里士多德提真空不存”觀點科學實驗中要努力得到和前人一樣的實驗結論C.科發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程

實是科學研究的重要方法三、風和降水17.某學在探“空氣含有的水汽多少與哪些因素有的實驗時，設計了如下實驗：在四只相同的燒杯中加入等量的水，它們的水溫分別是℃、40℃℃、65，在杯口同時蓋上玻璃片，過一會兒看到如圖所示的現(xiàn)象。請回答：（1該同學設計的實驗是為了驗證：空氣中含有的水汽有關；（2甲杯的水溫為。25℃B.℃℃D.℃55答案解析部分一、氣溫【答案（）壓強（或壓力A（）瓶內先進氣泡，然向外滴水（4）一天中氣溫升高時，裝置向外滴，氣溫下降或不變時，不向外滴水【答案）同）控制變量法；沒有置不裝遮陽簾的對照組3）B（）折疊反射型【答案）度計；1610.25（）2000【答案）體）（3>4換成內徑更細的玻璃管或瓶子大一些二、大氣的壓強【答案】（1）風扇和模型飛機的距離、電風的風速（合理即可改電風扇的擋位來改變風速的大小【答案】（1①（）控制氣球內氣體的體積不變；氣內氣體的氣壓【答案】（1流速越大的位置壓強越?。?電扇轉動后流會流經飛機機模型翼模型上方凸空氣通過的路程長速向下的壓強；機翼模型下方凹空氣通過的路程短，流速小，向上的壓強大，從而形成了一個向上的壓強差，托盤測力計的示數(shù)減?。?）【答案（）機翼模型上表面流大，壓強小2）（3）當風速，機翼寬度和長度相同時機翼的厚度越大，機翼模型獲得的升力越大【答案（）（）0.96×10

5（3）按圖乙所示，懸掛