電氣中期檢查

央財支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力電氣專業(yè)項目建設(shè)中期檢查匯報匯報人鄭春祿2013年3月23日專業(yè)概況始建于1999年（中職），2001年開始招收專科生；在校生274人，其中“三校生”144人；專任教師15人，其中教授1人、副教授4人、

高級實驗師1人、講師4人；建設(shè)進展項目管理建設(shè)成效預(yù)算執(zhí)行管理制度校企對接教學(xué)改革教學(xué)條件就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)業(yè)貢獻專業(yè)特色建設(shè)進展院系兩級積極尋找對接處建設(shè)進展增聘專業(yè)建設(shè)委員會委員姓名單位職稱/職務(wù)鄭春祿滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系教授/系主任劉荷贏滄州通用機械有限公司高級電氣工程師楊少華滄州大化集團生產(chǎn)計劃處高級工程師/處長劉強河北宏潤重工股份有限公司高級工程師/總經(jīng)理李書廣滄縣供電局高級工程師劉志成孟村供電局書記孫少卿滄州吉順機械制造有限公司經(jīng)理高壽國滄州金祥節(jié)能科技有限公司人事經(jīng)理郭順義滄州方圓衡器有限公司工程師/總經(jīng)理郭金華河北匯科鋼管有限公司高級工程師/副總經(jīng)理王蘊嶺滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副教授/副處長段學(xué)習(xí)滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系副教授/系副主任劉茹敏滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系講師/機電教研室主任竇偉山滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系講師/電氣電力教研室主任建設(shè)進展構(gòu)建“基礎(chǔ)學(xué)中做、專業(yè)做中學(xué)”教學(xué)模式優(yōu)化四級三層課程體系構(gòu)建“基礎(chǔ)學(xué)中做、專業(yè)做中學(xué)”教學(xué)模式核心課程建設(shè)課程建設(shè)條件明顯改善建設(shè)進展教學(xué)資源建設(shè)教材選用新教材：項目化+近三年。新編出版項目化教材4本。課程資源新購專業(yè)工具書85冊。新購多媒體資料25部。新建課程網(wǎng)站1門,優(yōu)化1門。充分利用行業(yè)網(wǎng)站。新編課程實踐指導(dǎo)（工單）11冊建設(shè)進展教學(xué)團隊建設(shè)參加學(xué)術(shù)會議國家級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)2個高級工程師1個DCS工程師14人建設(shè)進展實踐設(shè)施建設(shè)自動生產(chǎn)線實訓(xùn)室本年度對電工電子實訓(xùn)設(shè)備、液壓傳動實驗設(shè)備等進行了重點維修。建設(shè)進展實踐設(shè)施建設(shè)過程控制實訓(xùn)室建設(shè)進展實踐設(shè)施建設(shè)生產(chǎn)型工業(yè)機器人實訓(xùn)系統(tǒng)電力系統(tǒng)實訓(xùn)室招標(biāo)ING建設(shè)進展科技社團建設(shè)“深度電子DIY愛好者協(xié)會”榮獲滄州市

優(yōu)秀社團和學(xué)院十佳社團。莊浩然、劉玉龍分別被“滄州電大杯”授予“學(xué)習(xí)之星”、“創(chuàng)新之星”。榮獲國家專利胡學(xué)東、陳夢悅在河北青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中晉級50強。中央財政管理辦法實踐硬件105萬元，50%實訓(xùn)耗材補貼科技社團9.5萬元，4.5%后期資金68.1萬元32.5%課程與教學(xué)資源建設(shè)15.4萬元，7.3%師資建設(shè)12萬元，5.7%預(yù)算執(zhí)行管理制度科學(xué)合理校企對接按國家維修電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)核心課程去年完成485人技能培訓(xùn)和鑒定每年舉辦2次技能大賽高級電工通過率100%實習(xí)項目與生產(chǎn)項目對接頂崗實習(xí)與企業(yè)生產(chǎn)崗位對接設(shè)置機電控制和過程控制選修方向，與產(chǎn)業(yè)類型對接高度重視國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)新增九個校外基地學(xué)校與企業(yè)人員互聘共同制定培養(yǎng)方案,開發(fā)專業(yè)主干課程教學(xué)改革教學(xué)內(nèi)容改革教學(xué)內(nèi)容完成了新一輪23門專業(yè)課程和14門集中實踐課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂。課程以項目化模式為主、集中實踐環(huán)節(jié)推行學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。教學(xué)改革教學(xué)模式、方法手段改革教學(xué)模式改革做中學(xué)的教學(xué)模式過程為主的考核方式多元行動環(huán)節(jié)教學(xué)方法改革任務(wù)教學(xué)法項目導(dǎo)向教學(xué)法六步教學(xué)法現(xiàn)場教學(xué)法自主探究教學(xué)法教學(xué)手段改革多媒體教學(xué)教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教學(xué)條件校內(nèi)實踐條件23室（區(qū)）+4車間教學(xué)條件校內(nèi)實踐條件單片機實驗室PLC實訓(xùn)室供配電實訓(xùn)室機床電器實訓(xùn)室電機拖動實訓(xùn)室電力電子實驗室金相實驗室檢測與轉(zhuǎn)換實驗室教學(xué)條件校外實踐條件教學(xué)條件校外實踐條件教學(xué)條件師資結(jié)構(gòu)職稱結(jié)構(gòu)助教5人,33%教授1人,7%副教授5人,33%講師4人,27%講師4人,27%教授1人,7%副教授5人,33%助教5人,33%其他1人,7%碩士6人,40%學(xué)士8人,53%30-398人,54%50以上3人,20%40-492人,13%30以下2人,13%專職教師15人,60%兼職教師10人,40%助教5人中岳健具備《國家電網(wǎng)電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》中級資格。本專業(yè)具備講師以上資格人數(shù)10人，全部具備雙師素質(zhì)；碩士6人，40%學(xué)士8人，53%其他1人，7%學(xué)歷結(jié)構(gòu)30-398人,54%30以下2人,13%50以上3人,20%40-492人,13%年齡結(jié)構(gòu)專職15人，60%兼職10人，40%專兼結(jié)構(gòu)就業(yè)質(zhì)量年底就業(yè)率達到100%。103人100%2012年9月份畢業(yè)103人，產(chǎn)業(yè)貢獻國際合作科技司法鑒定技術(shù)攻關(guān)科研服務(wù)社會承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)崗位培訓(xùn)社會服務(wù)能