新學(xué)期初一下班主任工作計(jì)劃

新期下主作劃【導(dǎo)語(yǔ)】制定計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)一的條件把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)條紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。以下是為家準(zhǔn)備《新學(xué)期初一下班主任工作計(jì)劃您鑒。本學(xué)期我依然擔(dān)任我校初一班班主任教師工作更好地搞好我班的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初一下學(xué)期的生活教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jī)?cè)诮逃虒W(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)極團(tuán)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極妥走近新課程和新理念現(xiàn)一學(xué)期即將開(kāi)始我合新課程和新理念的特點(diǎn)與初一學(xué)生的實(shí)際情況以下計(jì)劃：一、教育工作理念和目標(biāo)作為從教多年的班主任教師學(xué)育工作過(guò)程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想盡己的全力高快地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松樂(lè)習(xí)和成長(zhǎng)班級(jí)管理科學(xué)化育人工作要人文化和高效化一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo)。班主任教師要以德育為”為育的基本思想基礎(chǔ)上去的智育、美育等都是惘然的另，德育用于集體體又作用于德育應(yīng)在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育分教育充滿(mǎn)靈教”活”起爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的朋友、導(dǎo)師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn)：第一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè)而勤奮的中學(xué)生；第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法思方法和解決問(wèn)題的能力；第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。二、班級(jí)情況分析初一班有學(xué)生人其男同學(xué)人女學(xué)人而這44個(gè)學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型但上升空間也很大此初一第下學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式步高聽(tīng)課、自學(xué)作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力為能力比知識(shí)本身更重要保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成.從有效地全面高同學(xué)們的素質(zhì)。三、具體工作安排如下（一）常規(guī)工作自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及班級(jí)的特點(diǎn)往的班級(jí)管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做“人有事做，事事有人”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責(zé)任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。（二）學(xué)期中大型活動(dòng)主題班會(huì)3次—3月4月5月各一次主分別“的假期生活”、“我小組添光彩、我未來(lái)不是夢(mèng)，過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè)成長(zhǎng)。黑板報(bào)比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng)，由四大組分別進(jìn)行（評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分、、具體在表上繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度：每周由值日班長(zhǎng)值—責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄勤錄記入應(yīng)的操行評(píng)分末結(jié)束加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后期末綜合評(píng)出前十名：規(guī)標(biāo)兵”一；學(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名；“學(xué)帶頭人二獎(jiǎng)三名“學(xué)科帶頭三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)！學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng)；4、競(jìng)賽活動(dòng)：半期考—法比賽，半期考試—知競(jìng)。積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào)；為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特地設(shè)書(shū)時(shí)間—每早7點(diǎn)30分點(diǎn)。（三）本學(xué)期的重大工作：本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：搞好全體同學(xué)的安全工作協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作；4、團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面高七年級(jí)的綜合素質(zhì)！四、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo)全面提高全班文化成績(jī)；爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)班級(jí)”稱(chēng)！一、班級(jí)基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生45人男生23人女生22人經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。比如早讀，在沒(méi)有老師的情況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上740分能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我班入學(xué)成績(jī)較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下班學(xué)期的末考試中四科會(huì)考科目總分科分均在年級(jí)中位居第四。受到了年級(jí)組的表?yè)P(yáng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌取得了一定成績(jī)但是還存在著許多問(wèn)題我男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動(dòng)，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績(jī)始終沒(méi)有起色。早晨不愛(ài)讀書(shū)，就愛(ài)干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書(shū)聲音小，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。二、具體措施在本學(xué)期的班主任工作中將根據(jù)本班的具體情況開(kāi)展工作要好以下幾項(xiàng)工作：1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)規(guī)矩，不成方。規(guī)矩即常紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。2、對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣這樣才能為專(zhuān)心學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)好準(zhǔn)備學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見(jiàn)，只有有了規(guī)矩，有方，才可言其，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范合生齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理括隊(duì)做操隊(duì)隊(duì)集會(huì)等養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課積極參加每?jī)芍芤淮蔚牡掠萄谢顒?dòng)(班任會(huì)議，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課讓生在具的情境、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化的自我教育管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作以第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉選受學(xué)生迎生肯定的班干部我經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法對(duì)工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育他們不脫離同學(xué)另外，我還將在班上實(shí)行“值班長(zhǎng)的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。五、確立班集體的奮斗目標(biāo)第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)集的共同奮斗目標(biāo)班體的理想和前進(jìn)的方向班體如果有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力為級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想學(xué)生實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中要充分發(fā)揮集體每個(gè)員的積極性實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程集目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)全成員共同努力的結(jié)果他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。六、正確運(yùn)用德考核評(píng)比上學(xué)期“德考核評(píng)”學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用學(xué)在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到激勝于頌揚(yáng)揚(yáng)勝于批評(píng)的則生在勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)笑中認(rèn)識(shí)不，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。七、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。八、循循善誘，做好問(wèn)生的化工作由于問(wèn)生往和老師有隔膜，存在觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生不損傷學(xué)生的自尊和自信因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻問(wèn)題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處易卑孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)而生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。第三要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好環(huán)境和氛圍以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對(duì)本班“作問(wèn)題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長(zhǎng)檢查簽名、班主任查、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法;對(duì)學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話(huà)向我報(bào)到的辦法?？傊?，我將盡自己的努力，帶好學(xué)生、管好班級(jí)，為教育貢獻(xiàn)力量。一、班級(jí)總體情況分析：班級(jí)整體素質(zhì)一般學(xué)困生較多有一定的比例這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。1、自然情況：班級(jí)總?cè)藬?shù)29人其中男生人，女生14人年在13周的生占比較大的比例。成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生的比例。2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：思想品德方面學(xué)熱愛(ài)學(xué)校關(guān)班級(jí)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能?chē)?yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法學(xué)目的不明確態(tài)度不端正，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣預(yù)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。3、班委管理班級(jí)的情：班干部組織能力比較弱個(gè)班干部只顧自己學(xué)習(xí)視了對(duì)班級(jí)工作的管理有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。二、工作目標(biāo)：總目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的良的學(xué)習(xí)風(fēng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、主要工作及實(shí)施措施1)據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處每天的課間操保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體要予以充分重視。堅(jiān)持開(kāi)好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。按照要求開(kāi)好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程中，做到先育人后教書(shū)，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來(lái)管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。7)強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。加強(qiáng)安全教育加對(duì)全體學(xué)生安全教育充利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。經(jīng)常組織學(xué)生參見(jiàn)戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛(ài)幼等一系列良好的品質(zhì)。繼續(xù)做好家訪(fǎng)工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容三月：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)學(xué)生