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文檔簡介

xxxxx學校課題：《直流穩(wěn)壓電源》說課人：XXX教材分析1教學方法2教學設想3教學程序41.教材分析——地位《電工電子技術與技能》主編：杜德昌《直流穩(wěn)壓電源》是在《電工電子技術與技能》的第七章，即是對于前階段學生學習電容、二極管等器件的具體應用，也為下節(jié)的臺燈調光電路焊接實訓打下理論基礎，起到承上啟下的作用，是一個重點也是難點，要引起學生足夠的重視。課程名稱開課對象本章地位09級對口升高職班1）知識目標：應知整流、濾波、穩(wěn)壓電路的組成及工作過程，會計算輸出電壓、電流值；教學目標教材分析——12）能力目標：能夠應用于實際電路，培養(yǎng)分析問題解決問題的能力，學會常用的研究方法實驗法，通過對具體實驗的分析，得出解決問題的普遍方法；3）德育目標：進一步增強學習電學的興趣，樂于從日常生活中探究電工電子學的基本原理，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，形成獻身科學的意識。直流穩(wěn)壓電源常見電路的計算

電路圖的讀圖與畫圖

教材分析——1難點重點重、難點說教法說學法模擬實驗法對比學習法小組討論法觀看視頻分組討論交流合作教學方法2教學設想3預習課本知識

觀看實驗視師生互動討論回歸課本

三課時：四步走引入新課（3分鐘）

講授新課（25分鐘）

反饋練習、布置作業(yè)（10分鐘）

歸納總結（2分鐘）

課程設計2教學程序4新課導入

（3分鐘）

播放兩段視頻，觀看，設問導入設問、導入新課。

（啟發(fā)提問和多媒體演示法）教學程序——41教學程序——4講授新課

①出示臺燈內部原理圖：提問學生：電路圖的組成結構

②設問：每部分的作用如何？分別播放三個實驗視頻：講授新課教學程序——4講授新課

教學程序——4講授新課③觀察波形和數值，分小組討論填表：實驗名稱作用數值關系整流電路實驗得到脈動直流電濾波電路實驗得到平滑的直流電壓穩(wěn)壓電路實驗保持電源電壓或負載電流變化時，輸出的直流電穩(wěn)定教學程序——4歸納總結（2分鐘）回歸課題---直流穩(wěn)壓電源可以分為：教學程序——4數值上有：整流：

濾波：4.反饋練習（8分鐘）瀏覽課本后解答課后練習題5、布置作業(yè)（2分鐘）兩個作業(yè)題：必做題是課后題的第4

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