暴飲暴食安全教案

暴飲暴食安全教案授課教師:孟瑩教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道“吃”對(duì)人體及安康的重要;2、了解暴飲暴食對(duì)人身體的危害性;教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、引入課:安全警示:亮亮中秋節(jié)吃壞肚子的故事生自學(xué)后談一談自己對(duì)暴飲暴食的理解。師:聽(tīng)了大家的溝通，我覺(jué)察同學(xué)們對(duì)暴飲暴食并不生疏，是啊，中國(guó)傳統(tǒng)的我們就有很多時(shí)機(jī)暴飲暴食，但在你很過(guò)癮地享受美食時(shí)，你想過(guò)它的危害嗎,1/19二、暴飲暴食的危害性:1、對(duì)老鼠試驗(yàn)的說(shuō)明:小學(xué)問(wèn):為什么用老鼠做試驗(yàn),?生殖力強(qiáng)，保證充分的數(shù)量。?發(fā)育快，可以縮短試驗(yàn)周期。?體型小，有利于飼養(yǎng)和試驗(yàn)的操作。?皮色淺，有利于觀看試驗(yàn)現(xiàn)象。2、危害:?傷腸胃?傷肝臟?傷胰臟?傷大腦三、不暴飲暴食的重要性:1、提倡飲食衛(wèi)生，訂正暴飲暴食的行為;教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):2/191、對(duì)學(xué)生進(jìn)展冬天安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、一氧化碳中毒后消滅的表現(xiàn)。至短暫的昏厥等。其主要緣由是:承受燃煤爐取暖時(shí)，假設(shè)安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng)，器淋浴;使用煤氣做飯的學(xué)校因治理不善管道煤氣泄露;南方地區(qū)使用沼氣的學(xué)校菜窖、深坑、深井和下水道等。暖及設(shè)備的治理和檢查，確保設(shè)備完好，使用方法正確。上述安全設(shè)施的煤爐取暖。對(duì)煙筒和煙道口檢查，清理煙垢，通氣順暢。咬。3/19三、發(fā)生一氧化碳中毒事故后如何應(yīng)對(duì)快速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)120院救治。機(jī)、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者，馬上手掐人中穴，送往醫(yī)院搶救。四、冬季如何留意交通安全,下學(xué)路上要留意交通安全。車道;路口或者橫過(guò)大路時(shí)要減速慢行，步行、騎車要留意力，不追趕、不在路上玩耍，騎車不帶人;特別要留意，不要乘坐無(wú)證、無(wú)牌照的車輛。路面結(jié)冰和下雪天制止騎自行車，或者搭乘車輛。4/19跤，急奔快跑。生車禍。黑，請(qǐng)大家留意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，途中不要逗留，在路上要輛。冰雪天氣里堅(jiān)決不騎車，不搭車。教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解和把握應(yīng)對(duì)敲詐、訛詐、盜竊等行為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范力量學(xué)過(guò)程一(情境導(dǎo)入提示學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警5/19惕性，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，遇到特別狀況時(shí)靈巧地保護(hù)自己。二(模擬體驗(yàn)等形式進(jìn)展簡(jiǎn)潔總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的方法，教師依據(jù)需要進(jìn)展點(diǎn)撥。的地點(diǎn)及受害人群，理解和把握正確應(yīng)對(duì)危急的方法。三(爭(zhēng)論提高小組爭(zhēng)論:在家里遇到盜竊分子，應(yīng)當(dāng)怎么辦,靈巧敏捷地尋求幫助或自我保護(hù)四(拓展延長(zhǎng)觀看圖片，讓學(xué)生推斷有無(wú)危急，方法是否得當(dāng)2.遠(yuǎn)離校園暴力教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生生疏和了解校園暴力，學(xué)會(huì)必要的應(yīng)對(duì)措施引導(dǎo)學(xué)生生疏語(yǔ)言暴力的危害，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人言行6/19教學(xué)過(guò)程一(以學(xué)生為源，從“我”導(dǎo)入二(把握方法，反思自我展現(xiàn)“校園暴力”定義，閱讀、理解:心理實(shí)施的、到達(dá)肯定損害程度的侵害行為問(wèn)題:假設(shè)遇到校園暴力，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦,不要幫同學(xué)出氣打架不要“以牙還牙”懂得謙讓什么是語(yǔ)言暴力,語(yǔ)言暴力會(huì)給人帶來(lái)哪些損害,骯臟污穢、挖苦挖苦、薄情污辱的語(yǔ)言，使他人的的精神和心理遭到侵害和損害師:請(qǐng)同學(xué)們自我反思，有沒(méi)有發(fā)生過(guò)語(yǔ)言暴力的狀況,7/193.飲食與安康教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解飲食與安康的關(guān)系，把握肯定的飲食衛(wèi)生常識(shí)引導(dǎo)學(xué)生檢查在樂(lè)觀的飲食習(xí)慣，了解不良飲食習(xí)慣對(duì)身體的損害，把握訂正三餐、關(guān)愛(ài)自我、珍愛(ài)生命的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一.故事導(dǎo)入600050提問(wèn):同學(xué)們猜一猜造成這種現(xiàn)象的緣由是什么,學(xué)生溝通直接影響到人們的身心安康，今日，8/19我們一起爭(zhēng)論《飲食與安康》二(探究學(xué)習(xí)活動(dòng)一:溝通自己的飲食習(xí)慣，探究習(xí)慣的優(yōu)劣說(shuō)尋常你都寵愛(ài)吃哪些食物，不寵愛(ài)哪些食物,為什么,學(xué)生溝通小組爭(zhēng)論理由你認(rèn)為四周朋友的飲食習(xí)慣有哪些不合理的地方,為什么,由各種養(yǎng)分物質(zhì)供給的，它們就存在我們?nèi)粘５母鞣N食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴飲暴食一、活動(dòng)目標(biāo):1(通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生初步把握一些衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。的力量。9/19二、活動(dòng)時(shí)間:1三、活動(dòng)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入主題。1、師:親愛(ài)的同學(xué)們，秀麗的夏天到了，大家想不想到郊外去郊游呢,那么，不留神擦傷了，怎么辦呢,2、學(xué)生溝通，教師小結(jié):我們最最需要留意的是安全，假設(shè)有同學(xué)不留神摔傷的問(wèn)題，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。安全學(xué)問(wèn)搶答，學(xué)會(huì)自我保護(hù)1、為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生1996全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。我國(guó)把每年的10/192、路口的交通指揮信號(hào)有哪些,3、自護(hù)小常識(shí):假設(shè)你不留神燙傷了手，該這么處理,4、假設(shè)因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑,水，你承受哪種方法處理,情景表演，穩(wěn)固拓展力量完畢語(yǔ)生活中肯定要留意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21教學(xué)目標(biāo):11/19為準(zhǔn)時(shí)、有效、妥當(dāng)?shù)靥幚戆l(fā)生在我校的樓道擁擠、踩踏事故，最大限度地減開(kāi)展。度地削減安全對(duì)師生生命的威逼和危害。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)言:在人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，誰(shuí)也不能預(yù)料會(huì)突然遇到什么樣的意外或們的生產(chǎn)生活和生命財(cái)產(chǎn)安全造成危害的事故。一(明確擁擠踩踏的危害1、學(xué)校在日常治理工作中，加強(qiáng)安全治理、安全檢查和安全教育，落實(shí)安全檢查、監(jiān)視的力度，嚴(yán)防樓12/19梯擁擠、踩踏實(shí)事故的發(fā)生。2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校將快速組織人員救助受傷學(xué)生，同時(shí)在第一時(shí)間撥3、組織好其他學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作。、對(duì)事故的處置，按《學(xué)生損害事故處理方法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理;學(xué)校確負(fù)有責(zé)任的，將準(zhǔn)時(shí)籌措兌現(xiàn)賠償資金，防止沖突擴(kuò)大?？偨Y(jié)出以下同學(xué)們?cè)谛?nèi)意外受傷的緣由:在走廊、樓道里踢球、追趕打鬧;集體上下樓時(shí)，不講秩序、相互擁擠;拿小石子或其他小物件相互丟著玩，或者打來(lái)打去;清掃衛(wèi)生時(shí)用勞開(kāi)工具打鬧;攀高并從高處往下跳;趴陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物;進(jìn)食堂、電腦室擁擠;進(jìn)出校門(mén)擁擠;爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén);上體育課時(shí)在教室里逗留??13/19真正地歡快、無(wú)憂無(wú)慮呢,期望大家做到以下幾點(diǎn):、增加安全意識(shí)，避開(kāi)消滅任何危害自己或他人生命安全的行為;、自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不在課余追趕打鬧;、不爬高;不在校園內(nèi)騎車;不登上窗臺(tái)擦抹課室無(wú)走廊一側(cè)的玻璃窗戶;、不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件;不從高處往下拋扔?xùn)|西;、進(jìn)出校門(mén)留意安全:讓一讓，等一等;、上下樓梯不要擁擠。校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?？晌＜钡南葳逡部赡芫碗[伏在患從我們身邊消逝，讓我們的校園生活只有歡快～第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)2、生疏各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。14/19二、教學(xué)內(nèi)容:火災(zāi)大事介紹方法:運(yùn)用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié):“生命如此秀麗，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意識(shí)”生疏滅火設(shè)備，牢記滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火兒童防火歌“安全最終一課”主題班會(huì)教案九年級(jí)班馬玉成教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道寒假中要留意哪些安全事項(xiàng)以及如預(yù)防;2、讓學(xué)生能度過(guò)一個(gè)歡快而平安的春節(jié);3、提高學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)方法:講授法、爭(zhēng)論法15/19教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)的寒假，同學(xué)們?cè)诩倨谝粢庖韵聨c(diǎn):一、交通安全1、自覺(jué)遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。2、橫穿大路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨便橫穿。3、不得在大路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。二、留意水的安全。三、電的安全1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。四、留意火的安全1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，覺(jué)察火災(zāi)不得逞能上16/193、燃放煙花爆竹時(shí)肯定要留意安全，最好做到不放。五、留意飲食安全1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。品、過(guò)期食品肯定不要購(gòu)置食用。喝酒。六、留意精神安全1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不安康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有抑制。OK場(chǎng)所。活動(dòng)，堅(jiān)決抵抗邪教活動(dòng)。4、不購(gòu)置、不借閱內(nèi)容不安康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的促進(jìn)扶正祛17/19七、留意其他方面的安全1、不要輕信生疏人，生疏人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。110，懇求警察叔叔的幫助。出完畢時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不行在退場(chǎng)頂峰時(shí)向外擁擠。4、睡