滬教版九年級全冊化學(xué)同步測試：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》

5/55/55/5?性質(zhì)活潑的氧氣?同步練習(xí)選擇題

1、某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可采用①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法〔〕選擇題A．①② B．①③ C．②③ D．①②③2、證明集氣瓶里盛的是氧氣,最簡便的方法是〔〕A．能使蠟燭燃燒的是氧氣B．放入發(fā)紅的木炭,過一會參加澄清石灰水,可使石灰水變渾濁的一瓶是氧氣C．測定密度,假設(shè)密度大于1的是氧氣D．放入帶火星的木條,可使木條復(fù)燃的是氧氣3、以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的表達(dá)中,錯誤的選項(xiàng)是〔〕A．通常狀況下氧氣是無色無味的氣體B．氧氣具有氧化性和可燃性C．氧氣不易溶于水D．氧氣的密度比空氣略大4、以下關(guān)于物質(zhì)跟氧氣反響的說法中,正確的選項(xiàng)是〔〕A．化合反響 B．都需加熱C．都發(fā)生燃燒現(xiàn)象 D．都是氧化反響5、以下關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．產(chǎn)生大量白煙,放出熱量C．發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．火星四射,生成黑色固體6、以下關(guān)于催化劑的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．催化劑在化學(xué)反響里能加快反響速率B．二氧化錳在任何反響中都可以作催化劑C．催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量7、以下變化中,不屬于緩慢氧化的是〔〕A．食物腐爛 B．光合作用 C．呼吸作用 D．鐵釘生銹8、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣,并不使混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物可以是〔〕A．硫粉B．木炭C．鐵絲D．紅磷9、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如下圖的裝置．關(guān)于該裝置,以下說法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．a(chǎn)導(dǎo)管連接供應(yīng)氧氣的鋼瓶B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率10、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣里的氧氣迅速反響,生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是〔〕ABCD填空題填空題11、請結(jié)合圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置答復(fù)有關(guān)問題：

〔1〕寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)______；b______；

〔2〕在實(shí)驗(yàn)室可以選擇A、D裝置可以制取氧氣,寫出利用以上裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______；

〔3〕實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下反響制取二氧化碳,那么可選用的發(fā)生裝置為_____。12、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。

答復(fù)以下問題：

〔1〕分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是

,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是

。

〔2〕寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式

；要收集一瓶較純潔的氧氣,應(yīng)選擇裝置

〔填字母〕。

〔3〕某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,看到木條

,說明已收集滿。

〔4〕假設(shè)實(shí)驗(yàn)時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是

〔填編號〕。

①生成物只有氧氣

②不需加熱

③需加熱

〔5〕裝置A中反響很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)平安考前須知是

〔

填編號〕。

①控制液體的滴加速度

②用體積較小的錐形瓶

③加熱反響物

13、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,在鐵絲一端系上火柴的作用是______,集氣瓶里水的作用是______,鐵絲繞成螺旋狀的目的是______。14、〔1〕工業(yè)上制氧氣是以為______原料,先將其______,然后再______,這個過程是根據(jù)各組分的______不同加以別離,屬于______變化．〔2〕實(shí)驗(yàn)室常用______為原料,通過______的方法來制氧氣,這個過程屬于______變化．〔3〕在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,常用的收集方法有排水法和向上排空氣法兩種,如用排水法收集氧氣時,當(dāng)出現(xiàn)______時,證明集氣瓶已盛滿氧氣；如用向上排空氣法收集氧氣時,可用______來檢驗(yàn)氧氣是否集滿。答案和解析【答案】

1、C解析：該氣體的密度比空氣小,極難溶于水,并且是無毒氣體,可用向下排空氣法或排水法收集；應(yīng)選C。2、D解析：A.空氣也能使蠟燭燃燒,所以能使蠟燭燃燒的不一定是氧氣,故A錯；B.發(fā)紅的木炭在氧氣中不能燃燒,不能判斷是否含有氧氣,故B錯；C.密度大于1的氣體不一定是氧氣,例如二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)密度都大于1,故C錯；D.由于氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以放入帶火星的木條,可使木條復(fù)燃的是氧氣,故D正確．應(yīng)選D。3、B解析A.在通常狀況下,氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,故A的說法正確；B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,會跟其他物質(zhì)發(fā)生氧化反響．氧氣具有氧化性和助燃性,但是不具有可燃性,故B的說法錯誤；C．氧氣不易溶于水,故C的說法正確；D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣密度略大,故D的說法正確．應(yīng)選B。4、D解析：A.物質(zhì)與氧氣的反響中,有的屬于化合反響,有的不屬于化合反響,例如鐵在氧氣中燃燒的反響屬于化合反響,甲烷燃燒的反響不屬于化合反響；B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢氧化反響不需要加熱；C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢氧化反響不屬于燃燒；D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響；應(yīng)選D。5、D解析：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；應(yīng)選D。6、C解析：A.催化劑能夠改變化學(xué)反響速率,既可加快反響速率,也可以減慢反響速率,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；B.有許多化學(xué)反響不需要催化劑就能進(jìn)行,有許多反響需要的催化劑不是二氧化錳,二氧化錳也不是專作催化劑的,也可做反響物、生成物,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；C.催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,應(yīng)選項(xiàng)說法正確；D.催化劑只能改變化學(xué)反響速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成氧氣的質(zhì)量,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；應(yīng)選C。7、B解析：A.食物的腐爛,是食物與空氣中的氧氣等發(fā)生的不容易發(fā)覺的緩慢氧化,應(yīng)選項(xiàng)錯誤；B.光合作用,是綠色植物吸收二氧化碳,釋放出氧氣,不屬于緩慢氧化,應(yīng)選項(xiàng)正確；C.呼吸作用,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易發(fā)覺的緩慢氧化,應(yīng)選項(xiàng)錯誤；D.鐵釘生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易發(fā)覺的緩慢氧化,應(yīng)選項(xiàng)錯誤；應(yīng)選B。8、D解析：A.硫粉和氧氣反響生成氣體二氧化硫,增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯誤；B.木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質(zhì)．故此選項(xiàng)錯誤；C.鐵在空氣中不能燃燒,不能除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣．故此選項(xiàng)錯誤；D.磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會增加氣體雜質(zhì)．故此選項(xiàng)正確；應(yīng)選D。9、B解析：A.a導(dǎo)管連接供氧鋼瓶,那么a端為氣體輸出端,使氧氣從b端流出,連接病人吸氧導(dǎo)氣管,正確；B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管,那么水會被吸入人體,故錯誤；C.氣體從a流入,會產(chǎn)生氣泡從而判斷有無氣體,正確；D.因進(jìn)氣管通入到了蒸餾水中,會產(chǎn)生氣泡,因此,可根據(jù)氣泡冒出速度的快慢判斷輸出氧氣的速度,正確；應(yīng)選B。10、B解析：A、雖然一氧化氮的密度比空氣大,由于一氧化氮能跟空氣里的氧氣迅速反響,生成二氧化氮,不能用向上排空氣法收集,故A錯誤；B、由于一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,可用排水法收集,故B正確；C、由于一氧化氮能跟空氣里的氧氣迅速反響,生成二氧化氮．不能用排空氣法收集；C裝置有誤,導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底,故C錯誤；D、由于一氧化氮能跟空氣里的氧氣迅速反響,生成二氧化氮,不能用排空氣法收集；D裝置有誤,導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底,故D錯誤。應(yīng)選B。11、〔1〕酒精燈；試管〔2〕氯酸鉀氯化鉀+氧氣↑〔3〕B解析：〔1〕儀器名稱為酒精燈；試管；〔2〕A裝置要求反響物是固體,反響條件是加熱,實(shí)驗(yàn)室制氧氣適合此條件的有高錳酸鉀制氧氣和氯酸鉀和二氧錳混合物制氧氣,兩種方法的區(qū)別在于高錳酸鉀制氧氣需在試管口放一團(tuán)棉花．因此利用此裝置只能是氯酸鉀制氧氣．故化學(xué)方程式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣↑；〔3〕實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的是大理石和稀鹽酸,大理石是固體,稀鹽酸是液體,反響條件是常溫,故應(yīng)選用固體常溫型裝置,選B。12、〔1〕過氧化氫溶液；二氧化錳〔2〕D〔3〕復(fù)燃〔4〕②〔5〕①解析：〔1〕此題用的是過氧化氫溶液和二氧化錳,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳,加藥品時要注意先固后液,故答案為：過氧化氫溶液；二氧化錳；〔2〕過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,排水法收集的氣體比擬純潔；故答案為：D；〔3〕氧氣驗(yàn)滿的方法是：用帶火星的木條伸到瓶口,看到木條復(fù)燃,證明已滿,故答案為：復(fù)燃；〔4〕優(yōu)點(diǎn)是：分液漏斗可以控制反響的速度；不需要加熱,可以節(jié)約能源．故答案為：②；〔5〕裝置A中反響很劇烈,可以控制液體的滴加速度．故答案為：①。13、引燃鐵絲；防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；增大鐵絲的受熱面積,和氧氣充分接觸解析：做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時：在鐵絲一端系上火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶底預(yù)先裝少量的水,防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒；故答案為：引燃鐵絲；防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；增大鐵絲的受熱面積,和氧氣充分接觸。14、〔1〕空氣；液化；慢慢升溫別離出氮?dú)?得到液態(tài)的氧；沸點(diǎn)；物理〔2〕氯酸鉀或高錳酸鉀；加熱分解；化學(xué)〔3〕氣體從集氣瓶中逸出；帶火星的木條放在集氣瓶口解析：〔1〕由于空氣中大約含有21%的氧氣,所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料；制取氧氣采用的是別離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同,先將其液化,然后再慢慢升溫別離出氮?dú)?得