滬教版九年級全冊化學(xué) 第4章 認(rèn)識化學(xué)變化 章末練習(xí)題（解析版）

11/1111/1111/11第4章認(rèn)識化學(xué)變化一、選擇題1.以下平安措施不正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

B.

天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.

燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

D.

燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物2.下面是一些常用危險(xiǎn)品的標(biāo)志．盛放固體氫氧化鈉的外包裝上應(yīng)貼的標(biāo)志是〔

〕A.

B.

C.

D.

3.黃金首飾的純度常用“K〞來表示,24K是純金,標(biāo)號為18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是〔〕A.

75%

B.

18%

C.

36%

D.

25%4.根據(jù)化學(xué)方程式4NH3＋5O2=4X＋6H2O,可推斷X的化學(xué)式是〔

〕A.

NO

B.

NO2

C.

N2O3

D.

NH35.甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

CH4+O2CO2+H2O

B.

2CH4+3O22CO+4H2O

C.

CH4+2O2CO2+2H2O

D.

2CH4+4O22CO2+4H2O6.在高溫高壓條件下,可發(fā)生這樣的反響：CO2+2NH3=CO〔NH2〕2+X,這是固定和利用二氧化碳的成功范例．X的化學(xué)式是〔〕A.

CO

B.

NO2

C.

H2O

D.

O27.某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,那么該化合物的組成元素是〔

〕A.

一定只含有碳元素

B.

一定只含有碳、氫兩種元素

C.

一定含有碳、氫、氧三種元素

D.

一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素8.鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。以下說法錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.

燃燒一定要有氧氣參加

B.

燃燒反響都屬于氧化反響C.

鎂著火不能用二氧化碳撲滅

D.

鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒是放熱反響9.為探究燃燒的條件．某同學(xué)進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn),以下說法錯誤的選項(xiàng)是〔

〕A.

白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

B.

熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸

C.

銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任吹竭_(dá)它的著火點(diǎn)

D.

實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣10.現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g,髙溫鍛燒一段時(shí)間剩余固體7.8g,向剩余固體中參加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡,共用去稀鹽酸100g。假設(shè)7.8g剩余固體煅燒至完全反響生成二氧化碳的質(zhì)量為〔

〕A.

2.2g

B.

4.4g

C.

3.3g

D.

6.6g11.在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反響后,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反響前質(zhì)量/g410121反響后質(zhì)量/g01215待測x的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,那么以下推斷正確的選項(xiàng)是〔〕A.

反響后Q的質(zhì)量為10g

B.

反響中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1C.

反響后生成15gZ

D.

該反響方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：312.某純潔物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O24CO2+4H2O,試推測X的化學(xué)式為〔

〕A.

C2H5O2

B.

C2H4O

C.

C2H5O

D.

CH513.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理關(guān)系成立的是〔〕A.

用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃,那么集氣瓶中一定不含有氧氣

B.

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的C.

空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D.

鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反響的鎂條質(zhì)量不相等,所以該反響不符合質(zhì)量守恒定律14.以下設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反響制取氫氣：Cu+H2SO4=CnSO4+H2↑

B.

用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

C.

用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O

D.

用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：Mg〔OH〕2+2HCl=MgCl2+2H2O15.以下化學(xué)方程式書寫錯誤的選項(xiàng)是〔

〕A.

C+2CuO

2Cu+CO2↑

B.

4Fe+3O2

2Fe2O3

C.

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

D.

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu二、填空題16.氯胺〔NH2Cl〕是國家新版?生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?中新增的飲用水消毒劑。用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反響NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為________。17.

甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

〔1〕甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中參加適量的________

,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入________

,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)________

〔填“能〞或“不能〞〕證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度到達(dá)著火點(diǎn)這兩個(gè)條件。

〔2〕乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反響。為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是________

〔填序號,可重復(fù)選用〕。

①從b端通氮?dú)?/p>

②將用石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水18.“聯(lián)合制堿法〞的化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl,X的化學(xué)式為

________；一定條件下,2.3g乙醇與4.0gO2恰好完全反響,生成2.7gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)Y,那么Y的質(zhì)量為

________；Y的化學(xué)式為

________19.控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)圖示信息和資料信息答復(fù)有關(guān)問題〔物質(zhì)的著火點(diǎn)：白磷為40℃,紅磷為240℃〕．

〔1〕銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開_______；

〔2〕如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是________；

〔3〕通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備以下條件：

①可燃物；②氧氣〔或空氣〕；③________．

20.我們通過對燃燒條件的探究,不難得出滅火的原理,請你判斷以下滅火的實(shí)例所依據(jù)的滅火原理是什么：滅火實(shí)例滅火原理a．住宅失火,消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水________b．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅________21.科學(xué)家提出：“硅是未來的石油〞,制備粗硅的反響為：X+2CSi+2CO↑,那么反響中X的化學(xué)式是________,假設(shè)生成14g的Si,那么需C的質(zhì)量為________g。22.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)．①“蜂窩煤〞被加工成多孔形狀的原因是________

,使其燃燒更充分．②汽車外表噴漆可以延緩鋼板銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的________．③我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_______功能．23.化學(xué)李老師在?燃燒的條件?教學(xué)中,改良了教材中的實(shí)驗(yàn),如下圖,在銅片上儀器a,請答復(fù)：

〔1〕儀器a的名稱是________；

〔2〕罩上儀器a的作用是________；

〔3〕對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是________；

〔4〕實(shí)驗(yàn)中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀,但不燃燒的原因是________．

24.沼氣是有機(jī)物質(zhì)在一定的溫度、濕度、酸堿度的條件下,通過微生物發(fā)酵作用產(chǎn)生的,沼氣的主要成分是甲烷〔CH4〕．經(jīng)研究可知,有機(jī)物變成沼氣的過程,首先是分解細(xì)菌將糞便、秸稈、雜草等復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的化合物和二氧化碳；然后在甲烷細(xì)菌的作用下,將簡單的化合物和二氧化碳氧化或復(fù)原成甲烷．甲烷是一種可燃?xì)怏w,濃度在5%～15%范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸．請分析答復(fù)：

〔1〕沼氣屬于________

〔單質(zhì)、化合物或混合物〕．

〔2〕請寫出由CO2和H2生成甲烷和水的化學(xué)方程式________

．25.我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒假設(shè)將燃燒端朝上,往往木棒沒燃盡就熄滅了,這主要是因?yàn)開_______

；消防官兵撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木去除,其滅火的原理是________

．三、實(shí)驗(yàn)探究題26.燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系,右圖是某興趣小組探究燃燒與滅火的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)．請答復(fù)：〔1〕實(shí)驗(yàn)1說明了物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件,缺一不可．這三個(gè)條件分別是：①物質(zhì)要有可燃性；②________；③溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)．〔2〕實(shí)驗(yàn)2的滅火原理是________；實(shí)驗(yàn)3的滅火原理是________．27.下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請答復(fù)相關(guān)問題?！?〕如圖1向C中參加少量白磷,再參加熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。翻開K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為________

。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用比照的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是________

?！?〕如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒；假設(shè)將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有：①________

；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實(shí)驗(yàn)的比照分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因________

。四、綜合題28.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼25g,參加200g的稀鹽酸,恰后完全反響,稱得反響后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g〔假設(shè)貝殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反響且不溶于水〕．請你計(jì)算：〔1〕生成的二氧化碳的質(zhì)量為________

g．〔2〕貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．29.稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖。請計(jì)算：

〔1〕生成氧氣多少克？〔2〕原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？〔寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)〕答案解析一、選擇題1.【答案】A【解析】：A、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅,易易導(dǎo)致電路短路,或造成觸電事故,A符合題意；

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),降低可燃物的含量至爆炸極限以下,防止爆炸的發(fā)生,B不符合題意；

C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋在火焰上,可以隔絕氧氣,而滅火,C不符合題意；

D、燃放煙花爆竹時(shí),火藥能燃燒爆炸,所以要遠(yuǎn)離人群和可燃物,D不符合題意。

故答案為：A?！痉治觥看祟}主要考查常見的平安急救知識,需要掌握常見急救知識。2.【答案】A【解析】：A．氫氧化鈉有腐蝕性,圖標(biāo)為腐蝕品,故正確；B．圖標(biāo)為劇毒品標(biāo)志,故錯誤；C．圖標(biāo)為爆炸品,故錯誤；D．圖標(biāo)為易燃物,故錯誤．應(yīng)選A．【分析】氫氧化鈉有腐蝕性,是腐蝕品,然后根據(jù)各選項(xiàng)圖標(biāo)的含義解答．此題考查危險(xiǎn)品標(biāo)志的識別,比擬根底,側(cè)重對根底知識的穩(wěn)固,注意對根底知識的理解掌握．3.【答案】A【解析】設(shè)18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x；那么,得x=75%,A符合題意。

故答案為：A?！痉治觥看祟}主要考查物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。4.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式4NH3＋5O2=4X＋6H2O,可推斷X的化學(xué)式是NO。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)題中信息和化學(xué)反響前后原子種類和個(gè)數(shù)不變分析。5.【答案】C【解析】【解答】甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O,C符合題意。

故答案為：C?！痉治觥繒鴮懟瘜W(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反響物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反響物或生成物有多種時(shí),中間用加號〔即“+〞〕連接起來．2．配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛剛畫的短線改寫成等號〔表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等〕．3．標(biāo)明化學(xué)反響發(fā)生的條件〔因?yàn)榛瘜W(xué)反響只有在一定的條件下才能發(fā)生〕；如點(diǎn)燃、加熱〔常用“△〞號表示〕、催化劑、通電等．并且,一般都寫在等號的上面,假設(shè)有兩個(gè)條件,等號上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)．4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號〔即“↑〞、“↓〞〕；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊．但是,如果反響物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了．6.【答案】C【解析】【解答】由題意“CO2+2NH3=CO〔NH2)2+X〞,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,反響前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,那么：反響前碳原子1個(gè)、氮原子2個(gè)、氧原子2個(gè)、氫原子6個(gè)；反響后碳原子1個(gè)、氮原子2個(gè)、氧原子1個(gè)、氫原子4個(gè),故X物質(zhì)的化學(xué)式是H2O．應(yīng)選C．

【分析】由題意“CO2+2NH3=CO〔NH2)2+X〞,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,反響前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,那么可推測X物質(zhì)的化學(xué)式．此題是運(yùn)用化學(xué)中的根本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．7.【答案】B【解析】【解答】解：17.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：17.6g××100%=4.8g,10.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：10.8g××100%=1.2g,生成物17.6g二氧化碳和10.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=4.8g+1.2g=6.0g,6.0g=有機(jī)物的質(zhì)量6.0g,那么該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素．A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤．B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,應(yīng)選項(xiàng)說法正確．C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤．D、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤．應(yīng)選：B．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行比照,從而確定該物質(zhì)的組成元素．8.【答案】A【解析】此題考查的是燃燒與燃燒的條件,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化。

【解答】A、由題意可知,燃燒不一定要有氧氣參加,故說法錯誤；

B、結(jié)合氧化反響的定義,可知燃燒反響都屬于氧化反響,故說法正確；

C、由題意可知,鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火,故說法正確；

D、燃燒都是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的反響,故說法正確。應(yīng)選A。9.【答案】A【解析】【解答】解：A．白磷和紅磷都具有可燃性,均為可燃物,紅磷沒有燃燒是因?yàn)闇囟葲]有到達(dá)其著火點(diǎn),故錯誤；B．熱水中的白磷溫度雖然到達(dá)了其著火點(diǎn),但是沒有與氧氣接觸,所以不能燃燒,故正確；C．銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有到達(dá)著火點(diǎn),故正確；D．實(shí)驗(yàn)水的作用是：提供熱量和隔絕氧氣,故正確．應(yīng)選A．【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；B．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；C．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)中水的作用來分析．10.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣和氧化鈣恰好反響需要的質(zhì)量分析解答。

解：設(shè)剩余固體中與100g稀鹽酸恰好反響碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗稀鹽酸的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為z。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xyzCaO+2HCl=CaCl2+H2O56737.8g-x100g×7.3%-y

x=5g

y=3.65g

z=2.2g,D符合題意。

故答案為：D。

【分析】此題主要考查化學(xué)反響中物質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算,在化學(xué)反響中,參加反響的各物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。11.【答案】D【解析】【解答】由表中數(shù)據(jù)看出反響后X的質(zhì)量減小,因此X是反響物,發(fā)生反響的X的質(zhì)量為4g﹣0g=4g；反響后Y、Z的質(zhì)量增加,因此Y、Z都是生成物,生成Y的質(zhì)量為12g﹣10g=2g,生成Z的質(zhì)量為15g﹣1g=14g；由于2g+14g=16g＞4g,可知Q也是反響物,發(fā)生反響的Q的質(zhì)量為16g﹣4g=12g．因此反響后Q的質(zhì)量為21g﹣12g=9g；反響中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為2g：12g=1：6；設(shè)該反響方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為x：y,那么x×n：〔y×2n〕=4g：12g

解得x：y=2：3；應(yīng)選D．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)的總質(zhì)量不變和化學(xué)方程式的意義得出此題的答案．12.【答案】B【解析】【解答】解：根據(jù)反響的化學(xué)方程式2X+5O24CO2+4H2O,反響物中氧原子個(gè)數(shù)為10,反響后的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、12、8,根據(jù)反響前后原子種類、數(shù)目不變,那么2X中含有4個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子,那么每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成構(gòu)成,那么物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O；應(yīng)選：B【分析】由質(zhì)量守恒定律：反響前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反響的化學(xué)方程式推斷反響物X的化學(xué)式．13.【答案】C【解析】【解答】解：A、用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃,那么集氣瓶中可能含有氧氣,例如空氣等．B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,證明了水是由氫和氧兩種元素組成的．C、可燃物燃燒的三個(gè)條件缺一不可,所以滅火就是把這三個(gè)條件中的任意一個(gè)破壞,故正確．D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂燃燒后質(zhì)量增加,實(shí)際上增加了參加反響的氧氣的質(zhì)量,故該反響符合質(zhì)量守恒定律．應(yīng)選C．【分析】A、氧氣濃度太小,不能使帶火星的木條復(fù)燃,不能證明不含氧氣；B、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析即可,水是由氧元素和氫元素構(gòu)成的．C、根據(jù)燃燒的條件分析即可,燃燒的條件：有可燃物、到達(dá)著火點(diǎn)、與氧氣接觸．D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析即可．14.【答案】D【解析】【解答】解：A、在金屬活動順序表中銅排在氫的后面,不能置換出酸中的氫,故該反響不能發(fā)生；B、除雜的原那么是不能引入新的雜質(zhì),用鹽酸除去氫氧化鉀中的碳酸鉀,引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,故不正確；C、生成物錯誤,稀硫酸與鐵銹反響生成硫酸鐵而不是硫酸亞鐵,反響的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2〔SO4〕3+3H2O；故錯誤；D、設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確；應(yīng)選D【分析】首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．15.【答案】B【解析】【解答】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反響物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反響物或生成物有多種時(shí),中間用加號〔即“+〞〕連接起來．2．配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛剛畫的短線改寫成等號〔表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等〕．3．標(biāo)明化學(xué)反響發(fā)生的條件〔因?yàn)榛瘜W(xué)反響只有在一定的條件下才能發(fā)生〕；如點(diǎn)燃、加熱〔常用“△〞號表示〕、催化劑、通電等．并且,一般都寫在等號的上面,假設(shè)有兩個(gè)條件,等號上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)．4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號〔即“↑〞、“↓〞〕；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊．但是,如果反響物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了．

A.C+2CuO2Cu+CO2↑；A不符合題意B.3Fe+2O2Fe3O4；B符合題意C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C不符合題意D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,D不符合題意故答案為：B【分析】判斷方程式書寫是否正確從四個(gè)反面著手：首先遵循客觀事實(shí),即能反響且生成物的化學(xué)式要書寫正確,再次要遵循質(zhì)量守恒即要配平,第三反響的條件要適宜,第四箭頭搭配要適宜二、填空題16.【答案】H2O【解析】【解答】質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反響前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,該反響后比反響前少兩個(gè)氫原子,一個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為H2O

故答案為：H2O【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反響前后原子的個(gè)數(shù)相等可解答17.【答案】熱水；氧氣〔或空氣〕；能；②③①④③【解析】【解答】〔1〕根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件〔可燃物、與氧氣接觸、溫度到達(dá)著火點(diǎn)〕進(jìn)行分析,取一小塊白磷〔可燃物〕放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,并且溫度沒有到達(dá)著火點(diǎn),所以從分液漏斗中參加適量的熱水,再從a管通入氧氣〔或空氣〕,即可滿足燃燒的條件,所以白磷燃燒了；通過該實(shí)驗(yàn)的前后比照,可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度到達(dá)著火點(diǎn)這兩個(gè)條件。

〔2〕此題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,所以要先分別驗(yàn)證二氧化碳和水都不能使石蕊變色,然后再讓二者反響生成碳酸,證明碳酸使石蕊變色；故要將石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花先放入廣口瓶中②,然后從a端通二氧化碳③,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花不變色；此時(shí),假設(shè)直接從分液漏斗中滴加適量水,那么水與集氣瓶中的二氧化碳反響生成碳酸,繼而使石蕊變色,那么無法證明水不能使石蕊變色,所以要從b端通氮?dú)猗?以排除集氣瓶中的二氧化碳；然后再從分液漏斗中滴加適量水④,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花仍然不變色；再從a端通二氧化碳③,那么二氧化碳與水反響生成碳酸,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花變紅,故填②③①④③。

【分析】此題是課本實(shí)驗(yàn)的延伸,綜合考查了學(xué)生的根本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?對于此類驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。18.【答案】NaHCO3；1.4g；CO【解析】【解答】解：反響的化學(xué)方程式NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl,可知可知反響前各原子個(gè)數(shù)為：

反響前

反響后

Na原子

1

0

Cl原子

1

1

N原子

1

1

H原子

5

4

C原子

1

0

O原子

3

0

根據(jù)反響前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)H原子、1個(gè)C原子、3個(gè)O原子構(gòu)成,因此可確定物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為NaHCO3．

根據(jù)反響前后質(zhì)量總和不變列等式：2.3g+4.0g=2.7g+2.2g+Y,解得Y=1.4g；

2.3g乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分別為：1.2g、0.3g、0.8g；2.7gH2O中氫氧兩種元素的質(zhì)量分別為：0.3、2.4g；2.2gCO2中碳氧元素的質(zhì)量分別是0.6g、1.6g,那么Y中含有碳氧元素,質(zhì)量分別為0.6g、0.8g,原子個(gè)數(shù)比為：=1：1,因此Y是一氧化碳．

故填：NaHCO3；1.4g；CO．

【分析】根據(jù)反響前后原子種類、數(shù)目不變,利用反響的化學(xué)方程式,判斷生成物X的分子構(gòu)成,確定物質(zhì)X的化學(xué)式．根據(jù)反響前后質(zhì)量總和不變列等式計(jì)算出Y的值；根據(jù)質(zhì)量比結(jié)合相對分子質(zhì)量進(jìn)行分析．19.【答案】溫度沒有到達(dá)紅磷的著火點(diǎn)；用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣〔或空氣〕；溫度要到達(dá)物質(zhì)的著火點(diǎn)【解析】【解答】〔1〕銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闊崴臏囟葲]有到達(dá)紅磷的著火點(diǎn),故填：溫度沒有到達(dá)紅磷的著火點(diǎn)；

〔2〕水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會燃燒．讓水中的白磷在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣,故填：用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣〔或空氣〕；

〔3〕由燃燒的條件可知：可燃物,溫度到達(dá)著火點(diǎn),與氧氣〔或空氣〕接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備．故填：溫度要到達(dá)物質(zhì)的著火點(diǎn)．

【分析】根據(jù)已有的燃燒的條件燃燒條件：可燃物,溫度到達(dá)著火點(diǎn),與氧氣〔或空氣〕接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備,進(jìn)行分析解答．20.【答案】降溫〔或把溫度降到著火點(diǎn)以下〕；隔絕空氣〔或隔絕氧氣〕【解析】【解答】解：a．住宅失火,消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水,是將溫度降低到著火點(diǎn)以下滅火；b．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅,是隔絕空氣或氧氣滅火．故答案為：a．降溫〔或把溫度降到著火點(diǎn)以下〕

b．隔絕空氣〔或隔絕氧氣〕【分析】根據(jù)滅火的滅火的方法分析原理,滅火的方法有：降低溫度到著火點(diǎn)一下、隔絕空氣或氧氣、撤走可燃物．21.【答案】SiO2

；12【解析】【解答】有化學(xué)方程式X+2CSi+2CO↑可知,反響中X的化學(xué)式是SiO2；設(shè)假設(shè)生成14g的Si,那么需C的質(zhì)量為X。SiO2+2CSi+2CO↑

24

28

X

14g

24：28=X：14g

X=12g。

即假設(shè)生成14g的Si,那么需C的質(zhì)量為12g。

【分析】此題難度較大,根據(jù)化學(xué)方程式推斷某一物質(zhì)的化學(xué)式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。化學(xué)反響前后,原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變。22.【答案】增大煤與空氣〔氧氣〕的接觸面積；氧氣和水；乳化【解析】【解答】解：〔1〕“蜂窩煤〞被加工成多孔形狀的原因是：增大與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒；故答案為：增大煤與空氣〔氧氣〕的接觸面積．〔2〕鐵生銹的條件是與空氣中氧氣和水同時(shí)接觸,所以汽車外表噴漆可以延緩鋼板銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的氧氣和水；故答案為：氧氣和水．〔3〕洗滌劑具有乳化功能,能夠去除油污．故答案為：乳化．【分析】〔1〕根據(jù)“蜂窩煤〞被加工成多孔形狀的原因是：增大與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒進(jìn)行解答；〔2〕根據(jù)鐵生銹的條件是與空氣中氧氣和水同時(shí)接觸進(jìn)行解答；〔3〕洗滌劑具有乳化功能．23.【答案】燒杯；防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣；物質(zhì)燃燒需要到達(dá)著火點(diǎn)；沒有與氧氣接觸【解析】【解答】〔1〕〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯；

〔2〕罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣；

〔3〕銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn),故填：物質(zhì)燃燒需要到達(dá)著火點(diǎn)；

〔4〕白磷燃燒需要與氧氣接觸,并到達(dá)著火點(diǎn),水中的白磷雖然到達(dá)了著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,所以不能燃燒．

故答案為：

〔1〕燒杯；

〔2〕防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣；

〔3〕物質(zhì)燃燒需要到達(dá)著火點(diǎn)；

〔4〕沒有與氧氣接觸．

【分析】〔1〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

〔2〕根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣解答；

〔3〕根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答：物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸,溫度到達(dá)著火點(diǎn),三個(gè)條件同時(shí)具備解答；

〔4〕根據(jù)可燃物燃燒的條件分析；可燃物燃燒的條件是：〔1〕物質(zhì)具有可燃性．〔2〕可燃物與氧氣接觸．24.【答案】混合物；CO2+3H2CH4+2H2O【解析】【解答】解：〔1〕沼氣的主要成分是甲烷,還有其他成分,屬于混合物；

〔2〕在甲烷細(xì)菌的作用下,氫氣和二氧化碳反響生成甲烷和氫氣,化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH4+2H2O．

故答案：〔1〕混合物；

〔2〕CO2+3H2CH4+2H2O．

【分析】〔1〕根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答；

〔2〕根據(jù)在甲烷細(xì)菌的作用下,氫氣和二氧化碳反響生成甲烷和氫氣進(jìn)行分析．25.【答案】小木棒溫度不易到達(dá)著火點(diǎn)；移走可燃物【解析】【解答】解：燃燒端朝上的小木棒,熱量上升使下端的木條的溫度達(dá)不到木頭的著火點(diǎn),所以沒燃盡就熄滅；將大火蔓延的路線前方的一片樹木去除可以起到移走可燃物的作用,從而破壞燃燒的條件,到達(dá)滅火的目的．

故答案為：小木棒溫度不易到達(dá)著火點(diǎn)；移走可燃物．

【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件,常用滅火的方法和原理分析解答．三、實(shí)驗(yàn)探究題26.【答案】〔