滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理第六章 熟悉而陌生的力章末練習(xí)題

5/55/55/5第六章熟悉而陌生的力一、選擇題1.關(guān)于力的概念,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體就沒(méi)有力

B.一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體

C.從空中降落的雨滴不受力的作用

D.馬向前拉車(chē),同時(shí)車(chē)用同樣大小的力向后拉馬2.如下圖是小明踢足球的情景,不計(jì)空氣阻力,以下分析正確的選項(xiàng)是〔

〕

A.腳踢球時(shí),腳先對(duì)球產(chǎn)生作用力,然后球再對(duì)腳產(chǎn)生作用力

B.腳踢球時(shí),球不會(huì)發(fā)生形變

C.球在空中飛行時(shí)所受力的施力物體是地球

D.球在空中飛行時(shí)受到腳的作用力3.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,很多地方舉行了賽龍舟活動(dòng)。極大豐富了人們的文化生活,關(guān)于賽龍舟活動(dòng),以下分析正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

運(yùn)發(fā)動(dòng)劃水的船槳不是杠桿

B.

龍舟漂浮在水面上,說(shuō)明龍舟受到的浮力大于重力

C.

運(yùn)發(fā)動(dòng)向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的

D.

比賽過(guò)程中鼓聲振天,說(shuō)明聲音在空氣中可以傳播,在水中不能傳播4.以下有關(guān)力的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

B.

推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近用力越大,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.

踢足球時(shí)腳感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的

D.

用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀5.甲、乙兩同學(xué)沿相反的方向各用15N的力水平拉一測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是〔

〕A.

0

B.

30N

C.

20N

D.

15N6.用以下圖所示方法測(cè)量一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕

A.

在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同

B.

在同一路面上,無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣

C.

只有鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D.

在同一路面上,鞋以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同7.物體的物重最接近20N的是〔〕A.

一張課桌

B.

一本物理課本

C.

一名中學(xué)生

D.

一只母雞8.彈簧測(cè)力計(jì)的鉤上分別掛了幾個(gè)物體,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N時(shí),這個(gè)物體可能是(

)A.

一袋方便面

B.

一根大頭釘

C.

一張課桌

D.

一只雞9.30牛頓可能是以下哪個(gè)物體所受的重力？〔

〕A.

一個(gè)小學(xué)生

B.

一輛汽車(chē)

C.

一支鉛筆

D.

一個(gè)裝滿書(shū)本的書(shū)包10.以下屬于彈力的是〔〕A.

重力

B.

磁極間作用力

C.

電荷間作用力

D.

壓力11.如下圖,用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動(dòng),那么物體與地面之間的摩擦力的大小是〔〕

A.

10N

B.

50N

C.

40N

D.

0N12.如下圖,商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有〔

〕.

A.

重力和支持力

B.

重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.

重力、支持力和水平向左的摩擦力

D.

重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空題13.如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母,________(填“A〞或“B〞)圖所示情況的效果好,說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān)．如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀察比擬C、D兩圖,可知力的作用效果與力的________有關(guān)．

14.如圖A、B兩圖表示了力的作用效果,其中A圖主要表示力可以使物體的________

發(fā)生改變,B圖主要表示力可以使物體的________

發(fā)生改變。

15.如下圖是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說(shuō)明力可以使物體________,小麗用力蹬蹦床的同時(shí)被蹦床彈起,說(shuō)明力的作用是________。

16.“五一〞假期小明和小華一起騎自行車(chē)去太湖郊游,中途休息時(shí)小明問(wèn)小華：當(dāng)你騎自行車(chē)從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為了減小車(chē)速,要捏緊車(chē)閘,這是通過(guò)________

的方法增大摩擦．此時(shí)剎車(chē)皮會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)________

的方式增加內(nèi)能．17.細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如下圖兩種,它們外表都有凸出的條紋,這是為了________

,當(dāng)顧客站在類(lèi)似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)________

〔選填“受〞或“不受〞〕摩擦力,當(dāng)顧客站在類(lèi)似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí),受到的摩擦力的方向是沿電梯________

〔選填“向上〞或“向下〞〕．

18.同一木塊分別在木板、棉布外表上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情況如下圖,比擬甲、乙兩圖可得：滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān),比擬甲、丙兩圖可得：滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)．19.小華利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為：________．鉤碼重G/N0.511.522.53彈簧伸長(zhǎng)量x/cm123456彈力F/N0.511.522.5320.孫景到圓明新園湖邊散步時(shí),看到了柳樹(shù)上左右擺動(dòng)的柳枝在湖水中出現(xiàn)了“倒影〞．“倒影〞由于光的________

形成的；微風(fēng)吹彎了柳枝,說(shuō)明力能________

,風(fēng)停后,柳枝還會(huì)擺動(dòng)一會(huì)兒,這是由于柳枝________的緣故．21.如圖〔a〕所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門(mén)〞的情景,頂球時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛,說(shuō)明________；如圖〔b〕所示射箭時(shí)用力將弓拉彎,說(shuō)明________；如圖〔c〕所示用大小、方向均相同的力推門(mén),推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門(mén)推開(kāi),說(shuō)明________．

22.魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指〞〔如圖〕,魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長(zhǎng)穿過(guò)戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過(guò)程中,戒指就從低處慢慢上升,給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。該魔術(shù)表演中：用力拉長(zhǎng)橡皮筋說(shuō)明力能使物體發(fā)生________；橡皮筋會(huì)慢慢收縮是因?yàn)樗哂?/p>

________。

三、實(shí)驗(yàn)探究題23.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)〞實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88〔1〕本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：________和________．〔2〕分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是________N．〔3〕以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的選項(xiàng)是________．

24.

某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了以下幾種猜測(cè)：A．與壓力的大小有關(guān)

B．與接觸面積的大小有關(guān)

C．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜測(cè)是否正確,該小組利用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件摩擦力/N木板的放置外表情況壓力/N1平放木板外表40.82平放木板外表61.23平放木板外表81.64側(cè)放木板外表81.65豎放木板外表81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0〔1〕本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等,木塊必須保持________狀態(tài)；〔2〕由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜測(cè)________〔填字母〕．要驗(yàn)證猜測(cè)C,應(yīng)選擇序號(hào)是________的三組實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜測(cè)B應(yīng)選擇序號(hào)是________的三組實(shí)驗(yàn)；〔3〕根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中a圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨________變化的關(guān)系．b圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨________變化關(guān)系25.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)中．同學(xué)們提出了以下猜測(cè)：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜測(cè)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如下圖〔圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同〕．

〔1〕用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是________

〔2〕利用圖________和圖________

可探究猜測(cè)A〔3〕利用圖________

和圖________

可探究猜測(cè)B〔4〕利用圖________

和圖________

可探究猜測(cè)C四、綜合題26.我市自行車(chē)租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來(lái),小明堅(jiān)持騎自行車(chē)上學(xué)．g取10N/kg.〔1〕自行車(chē)的質(zhì)量是20kg,求自行車(chē)受到的重力大?。?〕騎車(chē)過(guò)車(chē)中,小明用大小不同的力捏閘剎車(chē),車(chē)停下來(lái)的快慢不同．剎車(chē)時(shí)捏閘剎用力越大,自行車(chē)就停得越急,請(qǐng)說(shuō)明其中的道理．27.質(zhì)量是150g的瓶子里裝滿水后重為3.92