《建筑裝飾材料》課程整體教學設(shè)計

組長：楊磊秘書：汪金蓮說課人：周宇其他小組成員：詹小英、張川蓉1、

課程概況2

、課程目標3

、課程內(nèi)容設(shè)計4

、實訓項目5

、課程教學進度安排6、課程考核方案

7、一堂課教學設(shè)計8、一個單元的教學設(shè)計1

課程概況專業(yè)課專業(yè)核心課程學時安排：48學時理論課：16學時實操：24學時學分數(shù)：3學分適用專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)適用對象：2年級學生教材：《裝飾材料與施工》宋志春2009-9-1專業(yè)軟件（CAD.sketchup）制圖原理人體工程學居住空間施工與管理室內(nèi)施工圖設(shè)計建筑裝飾材料裝飾工程概預算建筑裝飾構(gòu)造參考學習資料《裝飾材料應用與表現(xiàn)力的挖掘》楊冬江《建筑、室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)新材料應用》布萊尼·布郎內(nèi)爾《新型材料及其應用》齊寶森 《常用建筑材料手冊》傅世煜《室內(nèi)建筑裝飾裝修材料與健康》襲著革李官賢《建筑裝飾材料》陸平黃燕生《新型建筑裝飾材料實用手冊》

本課程是以室內(nèi)設(shè)計行業(yè)助理室內(nèi)建筑師和室內(nèi)設(shè)計師以及施工管理員等崗位要求為依據(jù)歸納總結(jié)出了在工作流程各個環(huán)節(jié)中所需要的方法能力、職業(yè)能力和專業(yè)能力為完成室內(nèi)設(shè)計中各種空間裝飾材料的應用和創(chuàng)新而設(shè)定的課程屬于專業(yè)必修課程2

課程目標1.掌握裝飾材料的性能、質(zhì)地和用途的認知。

2、掌握裝飾材料的質(zhì)量技術(shù)標準。

3、解決各種空間形態(tài)裝飾材料創(chuàng)新應用的能力

知識目標技能目標素質(zhì)目標1.能夠按項目要求進行材料應用及創(chuàng)新方案成果表達的能力。2.能夠做到在項目中的執(zhí)行能力。1、通過項目任務的完成提高溝通能力和團隊協(xié)作能力。

2.提高自我學習能力和獨立解決問題的能力。

3.達到職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。3

課程內(nèi)容設(shè)計課程內(nèi)容設(shè)計模塊名稱學時1、地面裝飾材料1、整體樓地面材料42、塊材樓地面材料43、木質(zhì)樓地面材料44、特種地面材料42、墻面裝飾材料1、罩面類墻面材料42、貼面類墻面材料43、干掛類墻面材料44、安裝、隔斷材料43、頂面裝飾材料1、無機礦物頂面材料42、金屬類頂面材料44、整體方案設(shè)計1、方案設(shè)計及深化42、設(shè)計溝通與表達4合計484

實訓項目課程綜合項目設(shè)計1、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)地面裝飾材料方案2、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)墻面裝飾材料方案3、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)頂面裝飾材料方案4、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)裝飾材料綜合方案貫穿項目+一體化課程單項項目設(shè)計綜合編號綜合訓練項目名稱單項編號單項訓練項目名稱1“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)地面裝飾材料設(shè)計方案1.1項目案例分析，小組討論1.2小組進行市場調(diào)研，完成調(diào)研報告1.3個人確定地面材料應用方案并完成方案圖紙2“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)墻面裝飾材料設(shè)計方案2.1樣品收集，材質(zhì)分析總結(jié)匯報 2.2罩面材料涂飾實訓2.3墻面材質(zhì)整體方案解決，完成立面詳圖3“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)頂面裝飾材料設(shè)計方案3.1分組進行施工工地考察3.2完成局部無機礦物頂面材料吊頂操作3.3頂面圖及剖立面圖4“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)裝飾材料整體設(shè)計方案4.1整體設(shè)計方案圖冊及施工圖設(shè)計4.2與業(yè)主會談5

課程教學進度安排6、課程考核方案

1.通過試卷及調(diào)研報告考核學生是否掌握對裝飾材料的性能、質(zhì)地、用途的認知及質(zhì)量技術(shù)標準。知識考核（30）1.通過分組完成作業(yè)考核溝通能力和團隊協(xié)作能力1.是否能按行業(yè)規(guī)范完成預算及設(shè)計方案2.辦公軟件和設(shè)計軟件的運用能力3.是否能準確按規(guī)范完成部分材料的施工技能考核（50）素質(zhì)考核（20）2.通過最后的實訓項目考核職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)等能力7、一堂課教學設(shè)計（1）設(shè)計圖動畫和實景視頻的對比——6分鐘引出問題：設(shè)計圖中材料效果和實際效果的差別引出我們?yōu)槭裁磳W習材料，如何減小這中間的差別。一堂課教學設(shè)計（2）發(fā)放學習進度表——10分鐘讓學生了解將要學什么，怎么學，將要完成怎樣的任務。（課程總體安排、授課目標、課程內(nèi)容、特點、課程項目任務）（3）導入新課程——15分鐘通過案例導入，利用多媒體展示裝飾材料運用非常合理的項目，引發(fā)學生興趣，為將來的課程順利進行打下堅實的基礎(chǔ)。（4）建筑裝飾材料行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢——10分鐘與實際工作相關(guān)，與設(shè)計緊密相聯(lián)，讓學生從現(xiàn)在起關(guān)注行業(yè)，關(guān)注自己的未來。（5）作業(yè)布置——4分鐘與實際工作相關(guān)，與設(shè)計緊密相聯(lián)，讓學生從現(xiàn)在起關(guān)注行業(yè)，關(guān)注自己的未來。8、一個單元的教學設(shè)計一個單元的教學設(shè)計課程主要內(nèi)容：1裝飾石材2裝飾陶瓷地面磚3預制水磨石課程的引入：以直觀的石材圖片、陶瓷地面磚圖片進行對比，討論兩者的使用概率差別？知識目標：1了解塊材樓地面材料的結(jié)構(gòu)特征與規(guī)格。2熟悉塊材樓地面材料的等級鑒定標準。能力目標：1通過對結(jié)構(gòu)特征和規(guī)格的了解實現(xiàn)對材料的合理應用能力。2能夠準確計算塊材樓地面材料的工程量和損耗。單元名稱：塊材樓地面材料一個單元的教學設(shè)計本次課程任務：分小組進行市場調(diào)研，完成龍泉“皇冠國際社區(qū)”7-1-3