初中語文人教版九年級上第六單元隆中對(陳壽) 精品獲獎

23隆中對課前預(yù)習(xí)1．根據(jù)拼音寫漢字，或給加點字注音。隴畝()／遂詣亮()／度德量力()()／帝室之胄()沔()／存(xù)／漢室傾(tuí)／簞食壺漿()／西和諸(róng)因屏人()／樂毅()2．《隆中對》選自《》，作者，字，朝史學(xué)家。所著《》記載了、、三國的歷史。課內(nèi)達標3．解釋下列句中加點的字詞。(1)好為《梁父吟》()(2)每自比于管仲、樂毅()(3)謂為信然()(4)先主器之()(5)此人可就見()(6)不可屈致也()(7)將軍宜枉駕顧之()()(8)凡三往()(9)因屏人曰()()(10)孤不度德量力()(11)遂用猖獗()()(12)名微而眾寡()(13)抑亦人謀()(14)利盡南海()(15)此殆天所以資將軍()(16)不知存恤()(17)保其巖阻()(18)內(nèi)修政理()(19)將軍身率益州之眾出于秦川()(20)百姓孰敢不簞食壺漿()4．下列各句中沒有通假字的一句是()A．自董卓已來。B．欲信大義于天下。C．以君為長者，故不錯意也。D．西和諸戎，南撫吳越。5．下面加點的詞語含義相同的一項是()A．欲信大義于天下。|信義著于四海。B．時人莫之許也。|高可二黍許。C．惟博陵崔川平、穎川徐庶元直與亮友善。|先主曰：“善！”D．此可以為援而不可圖也。|全石以為底。6．下列各句中“以”字的意義和用法不同于其它三項的是()A．然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。B．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？C．益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。D．天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛。7．下列表述有誤的一項是()A．本文選自陳壽所著《三國志》。B．這篇文章是以諸葛亮回答劉備的咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容。C．諸葛亮在對策中分析了敵我雙方的形勢，確定了一系列的戰(zhàn)略方針，充分展示出他卓越的政治遠見和軍事才能。D．文中寫道“時人莫之許也”“關(guān)羽、張飛等不悅”，說明諸葛亮不善于與人相處，像楊修一樣恃才放曠。擴展閱讀（一）亮少有逸群之才[晉]陳壽亮少有逸群之才、英霸之器，身長八尺①，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫誠②，厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州③，劉琮舉州委質(zhì)④。而備失勢眾寡，無立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會⑤。權(quán)既宿服仰備⑥，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師，將軍。備稱尊號⑦，拜亮為丞相。（選自《進<諸葛亮集>表》）[注釋]①八尺：漢時1尺約合今7寸。②解帶寫誠：解下衣帶贈送給對方，以表示誠意。③魏武帝：曹丕稱帝后追贈其父曹操為魏武帝。④劉琮：當時荊州牧劉表之子。舉州委質(zhì)：意為把整個荊州送給曹操，自己也投降當了人質(zhì)。⑤吳會：吳國。⑥宿：一向。⑦尊號：帝號。8．解釋下列加點的詞語。(1)時人異焉()(2)江南悉平()(3)以亮為軍師，將軍()9．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會。10.從這段文字看，諸葛亮是如何幫助劉備擺脫困境的？（用原文回答）（二）七擒孟獲選自《三國志》建興三年，（諸葛）亮至南中，所在戰(zhàn)捷。聞孟獲者，為夷漢并所服①，募生致之②。既得，使觀于營陣之間，曰：“此軍何如？”獲對曰：“向者不知虛實，故敗。今蒙賜觀營陣，若祗如此③，定易勝耳！”亮笑，縱使更戰(zhàn)。七擒七縱，而亮猶釋獲。獲止不去，曰：“公，天威也！南人不復(fù)反矣?！彼熘恋岢?。南中平，皆即其渠率而用之④。[注釋]①夷漢：指當?shù)厣贁?shù)民族人和漢人。②募：要求。③祗(zhǐ)：只是。④渠率：同“渠帥”，頭領(lǐng)。11.解釋下列句子中加點的詞語。(1)向者不知虛實()(2)亮笑，縱使更戰(zhàn)()(3)南人不復(fù)反矣()12．下列各句中加點詞語的含義與例句相同的一項是()例句：為夷漢并所服。A．謂為信然。B．以弱為強者。C．僅有“敵船”為火所焚。D．此可以為援而不可圖也。13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)向者不知虛實，故敗。(2)南中平，皆即其渠率而用之。14.諸葛亮為什么要生擒孟獲，而且要七縱七擒？請用自己的話回答。（三）神醫(yī)華佗選自《三國志》佗行道①，見一人病咽塞②，嗜食而不得下，家人車栽欲往就醫(yī)。佗聞其呻吟，駐車往視，語之曰：“向來道邊有賣餅家，蒜齏大酢③，從取三升飲之，病自當去?！奔慈缳⒀?，立吐蛇一枚④，縣車邊⑤，欲造佗⑥。佗尚未還，小兒戲門前，逆見⑦，自相謂曰：“似逢我公⑧，車邊病是也⑨?！奔舱咔叭胱娰⒈北诳h此蛇輩約以十數(shù)。[注釋]①佗：即華佗，東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家，沛國譙（今安徽亳州）人。②病咽塞：患咽喉堵塞的病。③蒜齏(jì)大酢(cù)：蒜泥和大醋。④蛇：此指一種寄生蟲。⑤縣：通“懸”，懸掛。⑥造：到……去。⑦逆見：迎面看見。逆，迎著。⑧公：指父親⑨車邊?。褐笐覓煸谲囘叺募纳x。15.解釋下列加點的詞語。(1)嗜食而不得下()(2)即如佗言()(3)病自當去()(4)見佗北壁縣此蛇輩約以十數(shù)()16．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。疾者前入坐，見佗北壁縣此蛇輩約以十數(shù)。17.從選文中可以看出華佗是怎樣一個人？（四）江東對選自《三國志》權(quán)即見肅①，與語，甚悅之。眾賓罷退，肅亦辭出，乃獨引肅還②，合榻對飲。因密議曰：“今漢室傾危，四方云擾，孤承父兄余業(yè)，思有桓文之功③。君既惠顧，何以佐之？”肅對曰：“昔高帝區(qū)區(qū)欲尊事義帝而不獲者④，以項羽為害也。今之曹操，猶昔之項羽，將軍何由得為桓文乎？肅竊料之⑤，漢室不可復(fù)興，曹操不可卒除⑥。為將軍計惟有鼎足江東以觀天下之釁⑦。規(guī)模如此，亦自無嫌⑧。何者？北方誠多務(wù)也。因其多務(wù)，剿除黃祖⑨，進伐劉表，競長江所板⑩，據(jù)而有之。然后建號帝王，以圖天下，此高帝之業(yè)也?！盵注釋]①權(quán)：孫權(quán)。肅：魯肅，三國時期東吳著名戰(zhàn)略家、政治家和外交家。②引：拉。③桓文：指春秋時期的齊桓公和晉文公，都是“春秋五霸”之一，都曾經(jīng)建立以周王室的名義統(tǒng)率天下諸侯的偉大功業(yè)。④高帝：指漢高帝劉邦。區(qū)區(qū)：誠摯，一心。義帝：項羽立楚王孫為帝，以從民望。不曰楚帝，而曰義帝，猶假帝。⑤竊：私下；私自，謙詞。⑥卒：通“猝”，倉促，這里是“短時間內(nèi)”的意思。⑦釁(xìn)：爭端。⑧此句的意思是說，天下局勢就是這樣，（我方）自己也不要謙讓。規(guī)模：局勢。嫌，通“謙”。⑨黃祖：東漢末年荊州牧劉表的部下，他的部下曾射死孫權(quán)的父親孫堅，與東吳結(jié)下世仇。⑩此句的意思是說，占據(jù)整個長江流域。竟，完全。極，盡。18.下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A．權(quán)即見肅（拜見）B．何以佐之（輔佐）C．肅竊料之（認為）D．因其多務(wù)（事）19.用“／”符號劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。為將軍計惟有鼎足江東以觀天下之釁。20.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。肅竊料之，漢室不可復(fù)興，曹操不可卒除。21.說說看魯肅為孫權(quán)獻的是什么計策。（五）諸葛亮故事兩則選自《三國志》（一）劉表長子（劉）琦，亦深器亮。表受后妻之言，愛少子琮，不悅于琦。琦每欲與亮謀自安之術(shù)，亮輒拒塞，未與處畫①。琦乃將亮游觀后園②，共上高樓，飲宴之間，令人去梯。因謂亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子口，入于吾耳，可以言不③？”亮答曰：“君不見申生在內(nèi)而危，重耳在外而安乎④？”琦意感悟，陰規(guī)出計。會黃祖死，得出，遂為江夏太守⑤。（二）九年，亮復(fù)出祁山，以木牛運，糧盡退軍，與魏將張郃交戰(zhàn)，射殺郃。十二年春，亮悉眾由斜谷出，以流馬運，據(jù)武功五丈原⑥，與司馬宣王對于渭南⑦。亮每患糧不繼，使己志不申，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵⑧，軍無私焉⑨。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于軍，時年五十四。及軍退，宣王案行其營壘處所⑩，曰：“天下奇才也！”亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺，斂以時服，不須器物。[注釋]①處畫：謀劃。②將：帶領(lǐng)。③不(fǒu)：疑問句句末語氣詞，相當于“嗎”或“呢”。④申生和重耳都是春秋時期晉獻公的兒子，公子申生因被晉獻公的寵妃驪姬讒害，自殺身亡。公子重耳出奔，流亡十余年，后來回到晉國做了國君。⑤江夏：地名，今湖北武漢一帶。⑥“武功”和“五丈原”都是地名，在今陜西境內(nèi)。⑦司馬宣王：司馬懿。渭：渭水，陜西境內(nèi)的一條河流。⑧安堵：安定。⑨私：掠奪。⑩案行：巡視。22．下列加點詞語的解釋錯誤的一項是()A．陰規(guī)出計（偷偷地）B．會黃祖死（恰逢）C．亮每患糧不繼（患病）D．冢足容棺（容納）23．下列各句中加點的詞意思相同的兩項是()A．不悅于琦。|欲信大義于天下。B．斂以時服。|百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？C．因山為墳。|為壇而盟。D．重耳在外而安。|此可以為援而不可圖也。24．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)言出子口，入于吾耳，可以言不？(2)及軍退，宣王案行其營壘處所，曰：“天下奇才也！”25.這幾段文字表現(xiàn)了諸葛亮哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要回答。課文知識鏈接1．陳壽與《三國志》陳壽(233～297)，字承祚，巴西安漢（現(xiàn)在四川南充）人。西晉史學(xué)家。他自幼好學(xué)，師事同郡學(xué)者譙周。蜀漢時曾任衛(wèi)將軍主簿、東觀秘書郎、觀閣令史、散騎黃門侍郎等職。當時宦官黃皓專權(quán)，大臣都曲意附從。陳壽因為不肯屈從黃皓，所以屢遭遣黜。入晉，歷任著作郎、長平太守等職。公元280年，晉滅東吳，結(jié)束了分裂局面。陳壽當時四十八歲，開始撰寫《三國志》。陳壽是三國時人，蜀國滅亡時三十一歲。他所修的《三國志》在當時屬于現(xiàn)代史，很多事是他親身經(jīng)歷或耳聞目見的，比較真切，按說是有條件搜集史料的。但因為時代近，有許多史料還沒有披露出來；同時，因為恩怨還沒有消除，褒貶很難公允，也給修史帶來了一定的困難。陳壽的父親是馬謖的參軍，失街亭以后，陳壽的父親和馬謖一樣受到處罰，馬謖被諸葛亮投進大獄，死在獄中，陳壽的父親受到髡（kūn，削發(fā)）刑，并被逐出軍營。此后，陳壽的父親回到家鄉(xiāng)，幾年之后生了陳壽。陳壽的父親把他在失街亭當中滿腔的義憤和不得志化作教育兒子成才的動力，從小對陳壽要求非常嚴格。后來，陳壽在其編撰的《三國志》中，對于因街亭戰(zhàn)敗而受牽連的老父卻只字未提，對于懲罰父親的諸葛亮卻大加頌揚，足見陳壽對待歷史的客觀公正的態(tài)度。2．九州我國古代歷來有“九州”之說，意為中華大地由九州組成。但關(guān)于“九州”的說法不一?！渡袝び碡暋飞现讣剑ń裆轿饕粠В?、兗（今河北一帶）、青（今山東一帶）、徐（今徐州一帶）、揚（今長江下游地區(qū)）、荊（今湖北、湖南一帶）、豫（今河南一帶）、梁（今四川一帶）、雍（今陜西、甘肅一帶）。而《呂氏春秋》上有幽州而無梁州；《爾雅》上有幽州、營州而無青州、梁州。文中所說的荊州與益州（今四川一帶）是古代兩大行政區(qū)劃。參考答案：23隆中對1．1ǒng；yì；duó；liàng；zhòu；miǎn；恤；頹；dān；戎；bǐng；yuè2．《三國志·蜀志·諸葛亮傳》；陳壽；承祚；晉；《三國志》；魏、蜀、吳3．(1)喜歡；(2)常常；(3)確實這樣；(4)器重，重視；(5)接近；(6)招致，引來；(7)屈尊／拜訪；(8)總共；(9)于是，就此／命人退避；(10)衡量；(11)因此／失?。?12)人少；(13)而且；(14)物資全部取得；(15)大概；(16)愛撫，愛惜；(17)險阻，指形勢險要的地方；(18)政治；(19)親自；(20)用簞盛飯，用壺裝漿。4．D(A“已”通“以”；8“信”通“伸”；C“錯”通“措”)5．D(作為)(A通“伸”，伸張；誠信；B同意；左右；C友好；好的)6．A(介詞，憑借)(其余為表目的的連詞，來)7．D8．(1)以為奇特；(2)全，都；(3)統(tǒng)率9．見譯文。l0．身使孫權(quán)，求援吳會。ll．(1)先前；(2)再；(3)叛亂l2．C(被)(A是；8成為；D作為)13．見譯文。l4．孟獲是南中的首領(lǐng)，只有使孟獲心悅誠服，才能真正恢復(fù)南中地區(qū)的秩序。15．(1)吞下去，吃下去；(2)按照；(3)除去；(4)類l6．見譯文。17．醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚。l8．A(接見)19．為將軍計，惟有鼎足江東，以觀天下之釁。20．見譯文。21．占據(jù)江東，靜觀天下的形勢變化，等北方混亂，再西進占據(jù)整個長江流域，從而謀取天下。22．C(擔心)23．C(動詞，做，這里是“筑”的意思)D(表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，卻)(A介詞，對于；介詞，在；B介詞，用；連詞，用來)24．見譯文。25．聰明機智，料事如神；治軍有方，體恤百姓；善于作戰(zhàn)；生活簡樸。(答出兩點即可)《亮少有逸群之才》參考譯文亮少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。諸葛亮年輕時就有出眾的才能，氣度非凡，身高八尺，相貌魁偉。當時的人認為(他)很奇特。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達。遭遇漢末動亂，(諸葛亮)跟隨叔父諸葛玄到荊州避難，在鄉(xiāng)野親自耕種，而不想揚名于世。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中；當時左將軍劉備認為諸葛亮有特殊的才能，于是三次去他住的茅屋拜訪他。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫誠，厚相結(jié)納。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能，于是誠心結(jié)交了他，交情深厚。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì)，而備失勢眾寡，無立錐之地。等到曹操南征荊州，劉琮把整個荊州送給了曹操，自己也投降了曹操。于是劉備失去了依靠且人數(shù)少，沒有立足之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會。諸葛亮當年27歲，就進獻奇策，親自出使孫權(quán)，向吳國求援。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。孫權(quán)一向就敬佩劉備，又看到諸葛亮非常高雅，十分敬重他，立即派兵三萬人來幫助劉備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。劉備得以用這三萬兵來和曹操交戰(zhàn)，(在赤壁)大敗曹軍，乘勝追擊，江南全部平定。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師，將軍。后來劉備又向西攻打益州。占領(lǐng)益州之后，任命諸葛亮為軍師，統(tǒng)率軍隊。備稱尊號，拜亮為丞相。劉備稱帝，任命諸葛亮當丞相?！镀咔苊汐@》參考譯文建興三年，(諸葛)亮至南中，所在戰(zhàn)捷。蜀漢建興三年，諸葛亮(率兵)到達南中，所到之處戰(zhàn)無不勝。聞孟獲者，為夷漢并所服，募生致之。聽說孟獲這個人被少數(shù)民族和漢族人共同敬服，下令活捉他。既得，使觀于營陣之間，曰：抓獲以后，讓(孟獲)參觀兵陣，說：“此軍何如?”“這樣的部隊怎么樣?”獲對曰：“向者不知虛實，故敗。孟獲回答道：“先前不知道(你方的)真實情況，所以輸了。今蒙賜觀營陣，若祗如此，定易勝耳!”現(xiàn)在承蒙你讓我參觀了兵陣，如果僅僅就這樣，肯定容易取勝!”亮笑，縱使更戰(zhàn)。諸葛亮笑了，放他回去，再打一仗。七擒七縱，而亮猶釋獲。七次放回，又七次抓獲，可是諸葛亮還要釋放孟獲。獲止不去，曰：孟獲站著不離開，說：“公，天威也!南人不復(fù)反矣。”“您是最高的權(quán)威!南方的人從此不再造反了?！彼熘恋岢亍Ｄ现衅?，皆即其渠率而用之。于是到了滇池。南中平定以后，都讓那里的部落首領(lǐng)繼續(xù)留用?！渡襻t(yī)華佗》參考譯文佗行道，見一人病咽塞，嗜食而不得下，家人車載欲往就醫(yī)。華佗走在路上，看見有個人患咽喉堵塞的病，想吃東西卻不能下咽，家里人用車載著他打算去求醫(yī)。佗聞其呻吟，駐車往視，語之曰：“向來道邊有賣餅家蒜齏大酢，從取三升飲之，病自當去?！比A佗聽到病人的呻吟聲，就停車去看，告訴他們說：“剛才(我)來的路邊上有家賣面食的，有蒜泥和大醋，(你向店主)買三升來吃，病痛自然會好?！奔慈缳⒀?，立吐蛇一枚，縣車邊，欲造佗。(他們)馬上照華佗的話去做，(病人吃下后)立即吐出一條蛇一樣的蟲，(他們把蟲)懸掛在車邊，打算到華佗家去拜謝。佗尚未還，小兒戲門前，逆見，華佗還沒有回家，他的兩個孩子在門口玩耍，迎面看見(他們)，自相謂曰：“似逢我公，車邊病是也?！毙『⑾嗷ジ嬖V說：“像是遇到咱們的父親了，車邊掛著的‘病’就是證明。”疾者前入坐，見佗北壁縣此蛇輩約以十數(shù)。病人上前進屋坐下，看到華佗屋里北面墻上懸掛著這類寄生蟲的標本大約有十幾條。《江東對》參考譯文權(quán)即見肅，與語，甚悅之。孫權(quán)馬上接見了魯肅，和(魯肅)交談，很欣賞他。眾賓罷退，肅亦辭出，乃獨引肅還，合榻對飲。其他的客人都退出去了，魯肅也告辭退出，(孫權(quán))于是單獨帶著魯肅回來，將兩人的幾案合在一起，對坐飲酒。因密議曰：“今漢室傾危，四方云擾，孤承父兄余業(yè)，思有桓文之功。君既惠顧，何以佐之?”(孫權(quán))悄悄說道：“現(xiàn)在漢朝衰微，天下大亂，