開學第一課班會班主任講話稿

第30頁共30頁開學第一課班會班主任講話稿開學第一課班會班主任講話稿。今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。假設(shè)你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的材料。第一個故事：父子趕牛父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)歷，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個方法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人那么以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。什么樣的習慣是好的習慣？說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事：第二個故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“如今我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！庇龅絾栴}，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。第三個故事：熱愛生活有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩答復(fù)：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情假設(shè)被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多本來可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打攪”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個世界！第四個故事：幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地懇求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”馬不快樂地答復(fù)：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！辈痪茫H累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個根本領(lǐng)實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。假設(shè)只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假設(shè)你不愿奉獻，你就再也得不到了。第五個故事：要有平常心某市一位女中學生以優(yōu)異的成績考上____卡爾加里大學國際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健安康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個普通人就很好?！庇纱耍蚁肫鹆艘晃幻绹翱偨y(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。當年，杜魯門新中選美國總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定非常自豪?！倍鹏旈T的母親答復(fù)：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他如今正在地里挖土豆。”杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。假設(shè)說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者那么為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有上下貴*之分。“人上人”固然可敬，“人中人”也同樣值得贊賞。一個人倘假設(shè)不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價，值得天下所有父母學習。遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和才能程度，一味要求孩子考、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者，由于施加宏大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心安康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不？當然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的奉獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持安康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便可以泰然處之，不會陷于欲速不達的窘境。如今讓我們小結(jié)一下：第一，要養(yǎng)成好的習慣。第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。第三，要熱情地自信地面對生活，遠離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的教師一直都這么做的。第五，面對畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。除了這些以外，我還想強調(diào)兩個非常重要的習慣。第一，要學會合理安排自己的時間，“確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。第二，花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點活，對父母好一些?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023開學第一課班會上班主任講話稿今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。假設(shè)你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的材料。第一個故事：父子趕牛父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)歷，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個方法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人那么以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。什么樣的習慣是好的習慣？說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事：第二個故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“如今我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。第三個故事：熱愛生活有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩答復(fù)：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情假設(shè)被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多本來可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打攪”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個世界！第四個故事：幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地懇求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！瘪R不快樂地答復(fù)：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個根本領(lǐng)實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。假設(shè)只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假設(shè)你不愿奉獻，你就再也得不到了。第五個故事：要有平常心某市一位女中學生以優(yōu)異的成績考上____卡爾加里大學國際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健安康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個普通人就很好?！庇纱?，我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。當年，杜魯門新中選美國總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定非常自豪。”杜魯門的母親答復(fù)：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他如今正在地里挖土豆。”杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。假設(shè)說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者那么為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有上下貴*之分?！叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。一個人倘假設(shè)不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價，值得天下所有父母學習。遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和才能程度，一味要求孩子考、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者，由于施加宏大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心安康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不？當然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的奉獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持安康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便可以泰然處之，不會陷于欲速不達的窘境。如今讓我們小結(jié)一下：第一，要養(yǎng)成好的習慣。第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。第三，要熱情地自信地面對生活，遠離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的教師一直都這么做的。第五，面對畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。除了這些以外，我還想強調(diào)兩個非常重要的習慣。第一，要學會合理安排自己的時間，“確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。第二，花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點活，對父母好一些。開學第一課講話稿各位教師，各位同學，大家好！新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學期，祝教師在新的一年里，身體安康、萬事如意；同學們好好學習、天天向上。同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中獲得更好的成績呢？下面送給大家四句話：第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，教師們最關(guān)心的是你如今的表現(xiàn)，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有時機從頭再來。假設(shè)因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假設(shè)你過去有這樣那樣的缺乏，你應(yīng)該勇于辭別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是：要培養(yǎng)習慣，學會做人。欲成才，先成人。在劇烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為標準》和學校規(guī)定的行為準那么，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學，要嚴守紀律，有意識的培養(yǎng)良好習慣。第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目的，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去考慮，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習那么正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最根本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要乖巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點，自身差異，在教師的指導下，尋找適宜的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能獲得好的成績。第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適宜自己的學習方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個抑制困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。學習《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《平安公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。同學們，為了我們新學期共同的目的一起努力吧！接下來，請班主任根據(jù)以上學習內(nèi)容提出詳細的、有針對性的要求和目的。高三開學第一課班主任講話稿〔原創(chuàng)〕親愛的各位同學們：大家好！假期完畢了，我們又一次相聚在了xxx班的教室里。盡管，在過去十一年的歲月里，大家可能早已經(jīng)習慣了學期的開始和完畢，有些同學，甚至已經(jīng)對此感到麻木！但是！同學們，這次的學期卻與過去不一樣，完全的不一樣！今年，我們來到的是高中的最后一個學年，也是的我們這么多年學習生涯中，最為重要的一個學年——高三！人們都說，十二年的寒窗苦讀，都是為了最后能在高考上拼一番！成功，便能飛翔更高的天空，失敗，便止步于此！曾經(jīng)的學習，就是為了如今的高考，而打下的根底！如今，xxx班的全體同學們，我們也已經(jīng)在高中度過了兩年的歲月，已經(jīng)來到了這最后的時刻！沒錯，這既是我們在這個學期的第一課！也同樣是我們這高中三年的“最后一刻”！xxx天后，我們將在這里迎來我們最后的考驗，迎來將來的到來！各位同學們，作為xxx班的班主任，我非常的清楚，你們每個人，都有自己的夢想，都有對將來的憧憬和期望！但如今，正是去實現(xiàn)這個將來最重要的一步.Om！只有努力的將自己的一切努力都放在高考上！這樣才有時機走上大學的道路，才能走上一個更加美妙的將來！回想當年，我們帶著對將來的憧憬來到了xxx高中，盡管當時的你們的心中都還有許多的迷茫，甚至還沒有找到自己的目的。但是，經(jīng)歷了這兩年的磨練，這兩年的拼搏和奮斗。我相信，如今的你們，已經(jīng)明白了自己的期望，你們今后想要過上怎樣的生活呢？是去實現(xiàn)自己的夢想，還是就此完畢自己的追求？我相信，所有xxx班的同學都不愿意就此放棄自己的將來，都不愿意讓這十二年來的學習都付諸東流！那么，就讓我們行動起來的吧！這場考試中，我們不能將任何期望放在運氣和奇跡上！一切，都只有真材實料！只有我們手中的筆和十二年累積的學識，才是我們唯一的“武器！”假設(shè)你們有決心要在一年后一戰(zhàn)高考！就讓我們用這最后一年的時間來磨利我們武器，用這最后一年年得時間，來穩(wěn)固我們的學習！無論過去的你們是積極，是散漫，只要我們牢牢的把握這最后的一學年，一切都還有成功的希望！希望大家都能好好珍惜今后的每一分鐘！讓我們一起加油吧！謝謝！初一開學第一課班主任講話稿〔原創(chuàng)〕親愛的同學們：大家好！同學們經(jīng)過了假期的閑適以后來到了這所全新的校園，作為你們的班主任可以看到這么多朝氣蓬勃的面孔自然是倍感快樂的，過去的你們通過學習上的努力完成了小學階段的學業(yè)，在開啟初中階段的學習以后便踏上了新的征程直至來到此處，或許你們也曾憧憬過初中校園生活并希望可以在這一階段好好學習，作為你們的班主任在開學第一課上自然希望大家可以有所成就。在這個開學第一課上希望同學們可以制定好這學期的學習目的，須知在校期間應(yīng)當以學習為己任并為此而不斷努力著，而起初一正是打好根底的關(guān)鍵時期從而需要你們的不斷努力才行，假設(shè)是在初一階段不夠努力的話很有可能因為根底不夠扎實從而影響到整個初中階段的成長，在平時的課堂上希望同學們可以重視這學期的學習并認真做好筆記，還請收攏心思并將精力放在學習之中從而促進自身的綜合開展，如今多努力些才可以在期末階段收獲美妙的果實。除了學習上多努力以外還要在這學期嚴格遵守課堂紀律才行，步入初中意味著你們年齡得到了增長并應(yīng)該成為聽話懂事的學生，因為自身的淘氣影響到課堂的秩序那么是得不償失的，關(guān)鍵是要為集體著想以免因為自身的問題影響到全班的學習氣氛，須知前方有著不少跳著等待著你們?nèi)ビ佑衷跄苊允г谘矍暗睦Щ笾?，所以要重視在初一階段可能獲得的任何成就并為此而努力，而且還要處理好與父母之間的關(guān)系并在學習之余多余他們進展交流，不要因為年齡上的代溝導致初中階段出現(xiàn)任何的矛盾。在學習之余也要多審視自身的缺乏并通過這學期的努力加以改進，在初中階段的學習之中偏科問題是需要得以解決的，畢竟考試之中因為不擅長的科目丟分的狀況并不少見，同學們要注意教師講課的進度并在遇.om到不懂的題型以后進展請教，確保自己可以弄懂書本上的每個知識點以免在考試之中丟分，關(guān)鍵還是要注重細節(jié)并通過學習方面的付出找出自己存在哪些缺乏，調(diào)動自身的積極性并將這部分問題解決掉才有利于今后學習方面的開展。雖然還有很多的話語想對同學們說卻更希望大家可以自覺進展學習，養(yǎng)成這方面的好習慣并將其運用到今后的學習之中，教師相信大家可以通過初一階段的努力成為優(yōu)秀的好學生，還請大家朝著這個目的努力并在學習方面獲得更多成就吧。謝謝大家！開學平安第一課講話稿開學平安第一課講話稿教師們、同學們：大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的201x年春季。我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，學校平安工作獲得了好的成績，平安工作專項考核片區(qū)第一名，獲宣漢縣教育局通報表彰，年終平安目的考核獲宣漢縣平安工作先進單位，同時晉升為宣漢縣星級平安學校，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的教師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結(jié)果。同學們，生命只有一次、安康不能重來。生命平安就掌握在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天我利用國旗下的講話時間圍繞平安這個主題，與同學們一起交流幾個方面的平安問題。一、注意校園平安：全體同學要嚴守《中學生日常行為標準》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，詳細的說要做到：1、制止攜帶管制刀具、有傷害別人的一切工具進入校園。制止玩耍有危害性的玩具，如小槍、鞭炮、彈弓等。2、制止攜帶火種進入校園。3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，制止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。5、制止在池塘邊、河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、塘洗澡。6、平安用電，制止接觸電。①不能接近、觸摸電和電器。②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。7、制止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有教師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。8、制止到危險建筑物周圍玩耍。9、門衛(wèi)管理人員制止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。10、非住校生上放學嚴格實行家長接送制，周末、節(jié)假日所有學生上放學實行路隊管理制度，下午放學后，住校學生不得隨意走出校園，走讀學生制止在學校和路上逗留，按時回家。11、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要注意教室的平安。學生上課分開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機。二、注意交通平安：如今的交通開展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通平安，也要做好宣傳工作，提醒父母注意交通平安。教師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準無證駕駛機動車;嚴禁未滿12周歲學生騎自行車上路;嚴禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。三、注意活動平安：在家活動要注意平安。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人制止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日和節(jié)假日不要到學校玩耍。四、注意飲食平安：現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到：1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。2、做好各種疾病防控工作。一是要加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫才能;二是注意個人衛(wèi)生，咳嗽時要掩住口鼻，不要隨地吐痰;三是身體有發(fā)燒、咳嗽等病癥要及時就醫(yī)。3、不提倡吃零食，同學們購置袋裝食品要看清楚消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不購置三無食品;不在街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習慣。4、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3)、負責的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。要注意食品衛(wèi)生平安。五、進步自我保護意識和才能：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、進步自我保護才能，就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出玩耍，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨意出入家門。不隨意向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。六、注意家庭平安：同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。總之，我希望同學們時時處處注意平安，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從如今做起，平安二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、安康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后祝全體師生：在新的學年里學習進步，安康成長;平平安安生活，快快樂樂學習，健安康康成長。謝謝大家!開學平安第一課講話稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的XXXX年的春天。在此，借開學典禮的時機給同學們上平安教育第一課。保護自己，人人有責。你們可知道全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在消失。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命平安就掌握在我們自己手中。平安不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的平安問題：一、注意校園活動平安：要嚴守《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。1、制止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。2、嚴禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發(fā)生踩踏事故。3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，防止各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨意出校門。放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違犯規(guī)定使用明火。5、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。二、注意交通平安：1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，