2021-2022學(xué)年湖南省郴州市光明中學(xué)高一歷史測試題含解析

2021-2022學(xué)年湖南省郴州市光明中學(xué)高一歷史測試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.美國歷史學(xué)家費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中寫道：“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭，結(jié)果導(dǎo)致英國使用武力?！边@一觀點(diǎn)A．歪曲了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因B．揭示了鴉片戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)C．點(diǎn)明了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源D．從全球化的角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭的原因參考答案：A2.周代的分封制，分封對象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于商周王族的活動(dòng)中心，而是覆蓋了黃河、長江流域主要地區(qū)。這說明，分封A.體現(xiàn)了鮮明的血緣宗法性B.具有政區(qū)劃分的性質(zhì)C.強(qiáng)化了周天子的宗長地位D.不利于國家政治統(tǒng)一參考答案：B從題干“分封對象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并沒有體現(xiàn)鮮明的血緣宗法性質(zhì)。結(jié)合所學(xué)知識可知，西周的分封對象除了姬姓王族，還有功臣和舊代貴族，故A錯(cuò)誤。從“分封對象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活動(dòng)中心，而是覆蓋了黃河、長江流域主要地區(qū)”可以看出，分封的對象復(fù)雜多樣，分封的地域廣，周的統(tǒng)治疆域由一個(gè)個(gè)諸侯國拼接而成。說明分封具有政區(qū)劃分的性質(zhì)，故B正確。題干只是說明分封對象不只是有姬姓貴族，并不能說明這強(qiáng)化了周天子的宗長地位，故C錯(cuò)誤。題干表明分封的地域較廣，并不能得出分封不利于國家政治統(tǒng)一，故D錯(cuò)誤。3.舊中國北方地區(qū)流行這樣的俗語“人生有三寶，丑妻薄地破棉襖”。從本質(zhì)上反映了（

）A.農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)中占重要地位

B.農(nóng)民生活富裕安逸C.以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特征

D.商品經(jīng)濟(jì)極端落后參考答案：C4.1787年，華盛頓主持的制憲會議制定并通過的《聯(lián)邦憲法》，為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一會議召開的地點(diǎn)在A.費(fèi)城B.波斯頓C.紐約D.華盛頓參考答案：A試題分析：本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識的能力。1787年，華盛頓在費(fèi)城主持召開制憲會議，制定并通過了《聯(lián)邦憲法》，在美國獨(dú)立之初，費(fèi)城是政治活動(dòng)的中心，A項(xiàng)正確。考點(diǎn)：中外歷史人物評說·歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物·華盛頓5.史書記載：“蘇南雖近洋場，本屬首當(dāng)其沖之地，但直到光緒年間，時(shí)人記敘還提到紡織與耕種相濟(jì)以謀食營生的事實(shí)?！辈牧现饕从沉水?dāng)時(shí)A.傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變動(dòng)B.外國資本主義的入侵C.自然經(jīng)濟(jì)頑固存在D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境參考答案：C【詳解】材料表明光緒年間，我國雖然受到外國資本主義的沖擊，但男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然存在，故C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭后中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生變動(dòng)，自然經(jīng)濟(jì)開始解體，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)不是材料反映的主旨，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)中國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.馬克思主義理論的三大來源包括 ①法國啟蒙思想

②德國古典哲學(xué)

③英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

④英法空想社會主義A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④參考答案：D7.易中天在《帝國的終結(jié)》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒兀m死猶存”主要是指

（

）

A．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制度

B．開創(chuàng)皇帝制度

C．統(tǒng)一度量衡、貨幣

D．中央建立三公九卿制參考答案：A8.《冷戰(zhàn)風(fēng)云》中寫道：“美蘇‘冷題’雖已離我們選去，但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史上的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗和緩和的交替中進(jìn)行的，在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味。”下列事件中“充滿了火藥味”的是A.丘吉爾“鐵幕”演說的發(fā)表B.杜魯門主義的提出C.北大西洋公約組織的建立D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)參考答案：D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，丘吉爾“鐵幕”演說、杜魯門主義以及北大西洋公約組織都是冷戰(zhàn)表現(xiàn)，不具有“火藥味”，故ABC錯(cuò)誤；而朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)是熱戰(zhàn)，充滿了“火藥味”，故D項(xiàng)正確。9.“其目的在于確保土地的平均分配，以避免出現(xiàn)類似于漢朝的土地兼并。這項(xiàng)制度根據(jù)土地的貧瘠和受地者的需要將土地分配給個(gè)人及其家庭。”此語描述的是A.井田制B.均田制C.地主土地私有制D.農(nóng)民土地私有制參考答案：B試題分析：結(jié)合題干材料實(shí)施目在于抑制土地兼并，其做法是將國家掌握的土地按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分給無地或少地的農(nóng)民耕種，農(nóng)民承擔(dān)一定的徭役負(fù)擔(dān)，可知其反映的是北魏開始實(shí)行的均田制?？键c(diǎn)：古代中國經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度·均田制10.“中國人民從此站起來了”，從下列哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始算起比較好A．1911年10月10日B．1945年8月15日C．1945年10月10日

D．1949年4月21日參考答案：B“中國人民從此站起來了”指的是中華民族徹底結(jié)束了列強(qiáng)侵略，中國人民從此獨(dú)立自主，設(shè)問是“從……算起”，自然確定的標(biāo)準(zhǔn)就是反對外族入侵，1911年10月10日是武昌首義的日子，意味著辛亥革命，但是在舊三民主義指導(dǎo)下的辛亥革命沒有明確反帝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1945年8月15日是日本帝國主義宣布投降的日子，標(biāo)志著中國的抗戰(zhàn)取得最終勝利，這是近代史以來中國人民反抗外族入侵第一次取得完全的勝利，故B項(xiàng)正確；1945年10月10日簽訂《雙十協(xié)定》，主要是商討國內(nèi)和平，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1949年4月21日渡江戰(zhàn)役，屬于國內(nèi)戰(zhàn)爭，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.希臘歷史學(xué)家希羅多德說，克利斯提尼“領(lǐng)著人民參與政治”?？死固崮岣母镏蟹线@一評述的是①按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會等級②用10個(gè)地域部落取代原來4個(gè)血緣部落③設(shè)立五百人會議④向公民發(fā)放“觀劇津貼”A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：B12.2008年初，紛飛的大雪遍及大半個(gè)中國，但大雪擋不住人們回家過年的腳步。下列圖片反映的內(nèi)容與這種珍惜親情、渴望團(tuán)聚情形密切相關(guān)的是西周分封

A

B

C

D參考答案：B略13.西漢建立前期，推行休養(yǎng)生息政策，輕徭薄賦，農(nóng)業(yè)稅征收比例曾低至1/30，雖然促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足王朝財(cái)政需要。為解決這一矛盾，漢武帝時(shí)期A.加重征收各種賦稅B.裁減政府機(jī)構(gòu)和人員C.實(shí)行鹽鐵官營政策D.實(shí)行重商主義政策參考答案：C【詳解】根據(jù)材料可知，“這一矛盾”是“促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足王朝財(cái)政需要”，結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期為了解決這一矛盾，實(shí)行了鹽鐵官營政策，增加財(cái)政收入，故C正確；AB不符合漢武帝時(shí)期的史實(shí)，排除；漢武帝時(shí)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策，排除D。14.《共同綱領(lǐng)》在新中國歷史上有重要地位，因?yàn)樗?/p>

）A.確立了國家性質(zhì)

B.確定了國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人C.由全國人大選舉產(chǎn)生的人民代表制定

D.規(guī)定了社會主義建設(shè)的總目標(biāo)參考答案：A15.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“參議院對于臨時(shí)大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可決彈劾之?！毕铝袑υ摋l文的評述，錯(cuò)誤的是A．其根本目的是維護(hù)共和制度

B．它具有明顯的民主性C．它體現(xiàn)了權(quán)力的制約和平衡

D．它廢除了封建制度參考答案：D《中華民國臨時(shí)約法》?！吨腥A民國臨時(shí)約法》是第一步資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法性的文件，鞏固了共和制度，帶有明顯的民主性，學(xué)習(xí)美國的權(quán)力制衡體制，因此ABC項(xiàng)都是正確的，但是D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國的社會性質(zhì)并未發(fā)生改變。16.從1949年到1977年，四川省人民政府在國家的支持下，在五十年代開辦農(nóng)機(jī)學(xué)校并興建農(nóng)機(jī)制造廠，六七十年代又從歐洲日本引入化肥生產(chǎn)設(shè)備。四川地區(qū)農(nóng)機(jī)、化肥使用面積明顯提高。這反映出A.重視農(nóng)業(yè)建設(shè)并有所成果B.國民經(jīng)濟(jì)側(cè)重農(nóng)業(yè)發(fā)展C.農(nóng)業(yè)技術(shù)完全依賴國外D.農(nóng)民個(gè)人收入顯著提高參考答案：A材料中“開辦農(nóng)機(jī)學(xué)校并興建農(nóng)機(jī)制造廠，六七十年代又從歐洲日本引入化肥生產(chǎn)設(shè)備。四川地區(qū)農(nóng)機(jī)、化肥使用面積明顯提高”體現(xiàn)重視農(nóng)業(yè)建設(shè)并有所成果，故選A；材料沒有比較農(nóng)業(yè)與工業(yè)的發(fā)展，排除B；C中“完全”太絕對，排除；材料沒有涉及到農(nóng)民個(gè)人收入，排除D。17.頒布“推恩令”的是A．秦始皇

B．漢武帝

C．唐太宗

D．宋太祖參考答案：B18.新航路開辟以前，人們所知道的世界，或者是地中海周圍，或者是亞洲東部和中部，或者是亞歐大陸及北非等等，總之，不出世界的某一局部。造成上述對世界認(rèn)識局限的原因（

）A．不同地區(qū)資源環(huán)境的差異

B．世界各地大體處于隔絕閉塞狀態(tài)C．不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異

D．世界各地文化、價(jià)值觀念的不同參考答案：B19.下面這幅漫畫反映雅典民主制度的特點(diǎn)是A.間接民主B.輪番而治C.貴族執(zhí)政D.直接民主參考答案：D漫畫反映的內(nèi)容是陶片放逐法，由公民投票決定結(jié)果，是直接民主的體現(xiàn)。故答案為D項(xiàng)。由公民投票決定而非選民代表投票決定，不屬于間接民主，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)材料不能反映，排除；雅典統(tǒng)治階級除了貴族之外，還有工商業(yè)者和平民，漫畫不能反映屬于貴族執(zhí)政，排除C項(xiàng)。點(diǎn)睛：陶片放逐法是克利斯提尼執(zhí)政時(shí)期實(shí)施的制度。雅典公民可以在陶片上寫上那些不受歡迎以及極具社會威望、廣受歡迎、最可能成為僭主的人的名字，并通過投票表決將企圖威脅雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。因此屬于直接民主的表現(xiàn)形式。20.史料記載，清光緒二十一年，杭州開為日本商埠，拱宸橋辟為日租界，主權(quán)淪喪，民族蒙恥。清光緒二十一年應(yīng)該是A．1842年

B．1860年

C．1895年

D．1901年參考答案：C21.隋唐時(shí)期，三省長官都是宰相，常常幾個(gè)宰相一起議政，統(tǒng)治者這樣做的主要目的是（

）A．分散相權(quán)，防止宰相權(quán)重專權(quán)

B．完善中央集權(quán)C．加強(qiáng)對地方的控制

D．?dāng)U大民主權(quán)利參考答案：A22.從西周“溥天之下，莫非王土”到戰(zhàn)國商鞅“廢井田，開阡陌”，直接反映了(

)A.分封制的瓦解B.封建王權(quán)的強(qiáng)化

C.土地所有制的變化D.上層建筑的變化參考答案：C略23.“收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣，收縣之權(quán)悉歸于州，收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司，收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷。”有關(guān)宋代上述做法的下列表述，錯(cuò)誤的是：A、目的是為了提高地方政府辦事效率

B、有利于消除地方權(quán)重的弊端C、造成地方政府權(quán)力過小

D、導(dǎo)致地方政府人浮于事參考答案：A24.很多學(xué)者認(rèn)為，公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要的分水嶺，從那個(gè)時(shí)候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界歷史，這里“分水嶺”的含義是A、從封閉走向開放

B、國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸C、從分散走向整體

D、人的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來參考答案：C25.唐代文學(xué)家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個(gè)“制”分別是A.分封制和郡縣制B.宗法制和郡縣制C.分封制和專制主義中央集權(quán)制D.宗法制和專制主義中央集權(quán)制參考答案：A根據(jù)材料及所學(xué)知識，材料的意思是，分封制導(dǎo)致了周的滅亡。而秦朝的滅亡并不是推行郡縣制，在于暴政，故A正確；周的滅亡主要是的分封制的弊端造成的，而不是宗法制，排除B、D；專制主義中央集權(quán)制造成秦朝暴政，導(dǎo)致秦朝滅亡，不符合題意，C錯(cuò)誤。26.“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看。”是清代一位軍機(jī)大臣對工作的描述。它說明軍機(jī)大臣的職能主要是（

）A．與皇帝“共治國事”

B．掌審議，負(fù)責(zé)審核政令C．“事無不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令

D．根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨參考答案：D27.“阻止共產(chǎn)黨人的可能是面包和選票，而不是子彈?！倍?zhàn)后美國在西歐實(shí)行的重要政策，最能體現(xiàn)此觀點(diǎn)的是A.進(jìn)行反蘇的輿論宣傳B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.建立北約組織D.實(shí)行軍事援助參考答案：B【詳解】依據(jù)材料可知，這是要用面包和選票等非軍事手段來遏制社會主義力量，結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)的是美國實(shí)行馬歇爾計(jì)劃，用經(jīng)濟(jì)手段恢復(fù)和發(fā)展歐洲經(jīng)濟(jì)，控制歐洲遏制共產(chǎn)主義的發(fā)展。因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是用經(jīng)濟(jì)手段來推行冷戰(zhàn)政策，而不是思想輿論宣傳；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，建立北大西洋公約組織是軍事手段；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是非軍事手段，不是實(shí)行軍事援助。故正確答案為B選項(xiàng)。28.英國工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的政治地位得到很大提高，與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的事件是A.1688年“光榮革命”

B.1689年《權(quán)利法案》的頒布C.18世紀(jì)初責(zé)任內(nèi)閣的形成D.1832年議會改革參考答案：D

29.被譽(yù)為“羅馬法的淵源和羅馬的基本法”的是A.《十二銅表法》B.《查士丁尼法典》C.《大憲章》D.《人權(quán)宣言》參考答案：A《十二銅表法》頒布標(biāo)志著古羅馬第一部成文法的誕生，故A正確；B是羅馬法集大成，屬于匯編；C是英國法律文獻(xiàn)；D是法國打革命時(shí)期文獻(xiàn)。30.近代中國民族工業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了曲折的過程。其中，被稱為“短暫的春天”時(shí)期為A.19世紀(jì)60、70年代

B.19世紀(jì)末20紀(jì)初C.民國初期

D.國民政府統(tǒng)治后期參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.（20分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一下文摘自哥倫布《航海日志》：兩位陛下（指西班牙國王和王后）決定派我——克里斯托夫

·哥倫布前往印度，以熟悉他的國土、人民和君主，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn)，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路據(jù)我們所知迄今尚無人走過?！吨惺兰o(jì)晚期的西歐》

材料二我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……由此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上。而王上依據(jù)我的陳述，命令我第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延六百英里長的小西班牙島（指海第島）上得到成功，我征服該島并使它的居民納貢。————《哥倫布的遺言》材料三陛下可以統(tǒng)治此間……人們可以在這里獲得黃金……但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如若采用公平交易的方式，則誹謗和污蔑便可避免。如此，所有的黃金便會萬無一失地源源不斷進(jìn)入陛下的財(cái)庫中?！陡鐐惒贾挛靼嘌绹鹾屯鹾髸凡牧纤挠捎谫Q(mào)易商、傳教士和殖民主義者的工作，南北美洲迅速地被打上了歐洲附庸的烙印?！谟?、西班牙和葡萄牙的殖民地，采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展對不熟練勞動(dòng)力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但他們一般難以管理。這個(gè)問題在16世紀(jì)時(shí)由于非洲黑人的輸入而得到了解決。1762年，皇家非洲公司獲得英王特許，很快就成為西非黃金和奴隸的最大買主。但是由于英國同荷蘭爭相向非洲人出售武器彈藥，競爭十分劇烈，殺人武器很快在某些森林國家中擴(kuò)散。對許多非洲國家的首領(lǐng)來說，擄掠和販賣奴隸成了一種令人痛苦而又不得不干的事。如果他們拒絕干，歐洲就會向他們的對手提供武器，這些武器可能被用來擄掠他們的臣民變賣為奴。

————摘自伯恩斯《世界文明史》材料五據(jù)《明史》，明朝奉行“厚往薄來”政策，對竭誠朝貢者“皆倍償其價(jià)”；（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)……所取無名寶物不可勝計(jì)，而中國耗費(fèi)亦不貲（貲：計(jì)算）?！闭埢卮穑海?）哥倫布為什么“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？材料二中哥倫布說“我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼”，實(shí)際是怎樣的？（2分）（2）材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么？從材料二、三看，他們的目的又是什么？根據(jù)材料，你怎樣認(rèn)識材料三中所說的“公平交易”？（4分）（3）根據(jù)材料四，指出奴隸貿(mào)易興起的原因是什么？說明英國在西非掠買黑人奴隸的主要手段是什么？依據(jù)上述材料，你認(rèn)為奴隸貿(mào)易與早期資本主義的發(fā)展有何關(guān)系？（6分）（4）依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識比較鄭和下西洋與達(dá)·加瑪、哥倫布、麥哲倫遠(yuǎn)航的目的與性質(zhì)、歷史影響方面的差異，分析明清時(shí)期我國遠(yuǎn)洋航海事業(yè)與西方相比從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后的原因。（6分）（5）穿越時(shí)空隧道，假如可以讓你選擇，你愿意自己是中國的鄭和，還是西方遠(yuǎn)航者呢？為什么？對于你的選擇，你有何打算？預(yù)期會給人類世界帶來什么影響或作用？（2分）參考答案：（1）原因：奧斯曼帝國控制地中海東岸，東西方舊商路受阻；哥倫布相信地圓學(xué)說，認(rèn)為向西航行可以繞到東方；實(shí)際：哥倫布到達(dá)的是美洲。（2分）（2）目的：材料一所述的是了解東方風(fēng)土人情并使東方人皈依基督教；材料二、三是建立海外殖民統(tǒng)治，掠奪黃金。理解交易：既然西方殖民者圖謀擴(kuò)張和掠奪，并已在美洲的某些地區(qū)建立殖民統(tǒng)治，強(qiáng)迫殖民地人民納貢，因此根本不可能存在什么“公平交易”。（4分）（3）原因：殖民地的采礦業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)需要大量勞動(dòng)力；印第安人有反抗精神，不能滿足其需要。手段：在非洲建立販賣奴隸的特許公司，以向非洲人出售武器為主要手段，迫使非洲國家首領(lǐng)大量擄掠黑人并變賣為奴隸。關(guān)系：奴隸貿(mào)易是歐洲資本主義殖民制度的組成部分，是資本主義原始積累的重要手段。（6分）（4）目的與性質(zhì)：鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國威，加強(qiáng)與、海外諸國聯(lián)系，滿足統(tǒng)治階級對異域珍寶的需求，是君主專制制度下的政治行為和不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益的貢賜貿(mào)易；西方遠(yuǎn)航是為了開拓市場，攫取暴利，是資本主義海外殖民性質(zhì)。歷史影響：鄭和下西洋促進(jìn)了與亞非國家的友好往來，但貢賜貿(mào)易無益于國計(jì)民生；西方遠(yuǎn)航為新興資產(chǎn)階級開辟了新的活動(dòng)場所，促進(jìn)資本主義迅猛發(fā)展，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。原因：明初貢賜貿(mào)易“倍償其價(jià)”，造成了重大損耗，缺乏生命力；明清閉關(guān)自守、實(shí)行海禁，航海業(yè)每況愈下。西方為資本原始積累所驅(qū)動(dòng)，遠(yuǎn)洋航海事業(yè)蒸蒸日上。（6分）（5）選擇其一，能自圓其說就可。（2分）①鄭和下西洋，促進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)文化交流，把中國的博大、富足、友好和平展現(xiàn)在世界的面前等。我要一改鄭和不計(jì)成本的貿(mào)易，進(jìn)行正當(dāng)?shù)馁Q(mào)易，得到應(yīng)有的實(shí)惠。這樣，明朝會更加強(qiáng)大，中國的航海業(yè)也不會衰落下去。（只要言之有理）②西方航海家，對人類的貢獻(xiàn)很大，把世界聯(lián)系到一起，促成西歐的崛起等。我要制止殖民罪惡，讓世界在和平友好的狀態(tài)下向前發(fā)展。32.閱讀材料，完成下列各題。（24分）材料一

眾所周知，“軸心時(shí)代”的觀念是德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯首先提出來的。他認(rèn)為公元前800年——公元前200年之間是人類文明的“軸心時(shí)代”。這期間世界各地出現(xiàn)了偉大的思想家，比方說在中國出現(xiàn)了老子、孔子這樣偉大的思想家，在印度出現(xiàn)了釋加牟尼。后來在希臘就出現(xiàn)了蘇格拉底、柏拉圖這樣的大思想家。這些文化傳統(tǒng)經(jīng)過2000多年的發(fā)展已經(jīng)形成了人類文化主要的財(cái)富，而且這些不同地域的文化原來都是獨(dú)立發(fā)展出來的，并沒有互相影響，而且都是大體上同時(shí)發(fā)展起來的。雅斯貝爾斯還有一句話，我覺得非常重要，他講“人類一直靠軸心時(shí)代所產(chǎn)生的思考和創(chuàng)造的一切而生存，每一次新的飛躍都回顧這一個(gè)時(shí)期并被它重新燃起火焰”，這個(gè)論斷在歷史上已經(jīng)有多次可以得到證明了。因此我想，從某種意義上說，當(dāng)今世界多種文化的發(fā)展，正是對2000多年前的“軸心時(shí)代”的一次新的飛躍。我們能不能這樣看，21世紀(jì)或者從20世紀(jì)后半葉開始，是對2000多年前“軸心時(shí)代”的新的飛躍？……可以說，人類文化正在進(jìn)入或者即將進(jìn)入一個(gè)“新的軸心時(shí)代”?！幾詼唤椤吨袊鴤鹘y(tǒng)文化對當(dāng)今人類社會之貢獻(xiàn)》材料二

當(dāng)下世界、洲界、國界似乎模糊起來，但不同文明間的分歧乃至爭斗，又普遍存在，有時(shí)還以一場激烈的形態(tài)展開（如在巴以之間）。可見，文化的兩個(gè)向度——一全球化和多元化同時(shí)存在?！傊?，與全球化相應(yīng)的，即有文化的統(tǒng)一走勢，又有文化的多元發(fā)展以及在某種程度上的彼此紛爭?！幾择T天瑜、楊華、任放《中國文化史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出人類文化在“軸心時(shí)代”和“新的軸心時(shí)代”的發(fā)展特征。（12分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，闡述對湯一介所說“人類一直靠軸心時(shí)代所產(chǎn)生的思考和創(chuàng)造的一切而生存，每一次新的飛躍都回顧這一個(gè)時(shí)期并被它重新燃起火焰”的認(rèn)識。（12分）（要求：以“認(rèn)識”為中心；論點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）參考答案：（1）文化發(fā)展特征：（12分）軸心時(shí)代：文化獨(dú)立發(fā)展；形成人類的主要精神財(cái)富；出現(xiàn)大思想家；側(cè)重思想領(lǐng)域。新的軸心時(shí)代：多元文化共存；相互聯(lián)系；文明沖突；文化趨同統(tǒng)一（全球化）。（8取6各2分）（2）認(rèn)識：（12分）軸心時(shí)代是人類思想文化的源頭，人類文明在繼承中才能創(chuàng)新和發(fā)展，每一次新的飛躍，都是在新的高度傳承人類的文明。（2分）歐洲的文藝復(fù)興借用古希臘羅馬的人文主義成就使歐洲文明重新燃起了光輝；中國的宋明理學(xué)，是在印度佛教沖擊下，再次回歸到先秦的孔孟，從而把中國本土的哲學(xué)提高到一個(gè)新水平；孫中山先生在學(xué)習(xí)西方文化的同時(shí)，吸取了中國儒學(xué)的民本思想和大同理想，創(chuàng)立了三民主義指導(dǎo)辛亥革命，實(shí)現(xiàn)中國20世紀(jì)第一次巨變；在戰(zhàn)爭不斷、恐怖主義盛行，生態(tài)危機(jī)的當(dāng)今世界，儒家的和諧思想，道家的崇尚自然的思想受到了人們的極大關(guān)注。（其它事例言之成理，符合題意的也可賦分。）

試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，“軸心時(shí)代”和“新的軸心時(shí)代”的發(fā)展特征要對比著從材料中找答案，“軸心時(shí)代”的特征可以從材料中的“世界各地出現(xiàn)了偉大的思想家、這些不同地域的文化原來都是獨(dú)立發(fā)展出來的，并沒有互相影響”可以概括為“獨(dú)立發(fā)展、出現(xiàn)大思想家、側(cè)重于思想領(lǐng)域等，新“軸心時(shí)代”的特征可以從材料中的“即有文化的統(tǒng)一走勢，又有文化的多元發(fā)展”可以概括為“不再獨(dú)立發(fā)展而是相互聯(lián)系、文化之間既共存又沖突”等等即可。（2）“每一次新的飛躍都回顧這一個(gè)時(shí)期并被它重新燃起火焰”指的是文化是在不斷的繼承和發(fā)展的、是在不斷創(chuàng)新中發(fā)展的。然后可以結(jié)合中國的例子和外國的例子各一個(gè)進(jìn)行論證即可，例如，文藝復(fù)興就是對借用古希臘羅馬的文化、是對古希臘羅馬的文化的創(chuàng)新和發(fā)展，宋明理學(xué)就是對孔孟之道的創(chuàng)新和發(fā)展。

33.閱讀下列材料，回答問題。材料一戰(zhàn)后和平政治取代戰(zhàn)爭政治，聯(lián)結(jié)美蘇同盟的紐帶不復(fù)存在，從而使兩國之間的斗爭重新表面化和尖銳化……戰(zhàn)后動(dòng)蕩和混亂的國際局勢，為兩國插手地區(qū)沖突提供了機(jī)會。由于意識形態(tài)和國家利益的對立，美蘇兩國都努力加強(qiáng)自身的力量和各自組織以自己為中心的集團(tuán)，這也就進(jìn)一步推動(dòng)了國際力量對比兩極化的發(fā)展和加劇了國際局勢的緊張狀態(tài)——摘編自張小明《冷戰(zhàn)及其遺產(chǎn)》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中“兩國斗爭表面化和尖銳化”的具體表現(xiàn)，并分析這種斗爭對世界局勢產(chǎn)生的消極影響。材料二美國的政策有時(shí)表現(xiàn)得令人信火，這些表現(xiàn)，有時(shí)會使人想到美國的壓力可能是建設(shè)歐洲的重要因素，“歐洲是歐洲人的歐洲”“法德合作是歐洲一切組織建設(shè)的基政”“建設(shè)歐洲是要以能行動(dòng)的、具有權(quán)力的、能負(fù)擔(dān)責(zé)任的因素為基礎(chǔ)的這些因素，就是國家.只有國家才是有權(quán)命令并有權(quán)要求服從的實(shí)體，除了由各個(gè)國家組成的歐洲之外，沒有，也不可能有別的歐洲”——周榮糧《藏高樂主義論》（2）概括材料二的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其產(chǎn)生的歷史背景。材料三不結(jié)盟國家的國家元首或政府首腦注意到，在從以霸權(quán)為基礎(chǔ)的舊秩序向以各國合作以及建立在自由、平等和促進(jìn)繁榮的社會正義之上的新秩序的過渡中，存在著導(dǎo)向世界的沖突和危機(jī)……要消除沖突的根源，就要消除一切表現(xiàn)形式的殖民主義，并在世界上實(shí)行和平共處的政策……現(xiàn)有的軍事集團(tuán)正在發(fā)展成為越來越強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治集團(tuán)，根據(jù)邏鈄和它們相互關(guān)系的性質(zhì)來看，必然不時(shí)引起國際關(guān)系惡化?！袄鋺?zhàn)”及它會變成真正的經(jīng)常性戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危險(xiǎn)，已經(jīng)成為國際局勢的一部分?！恫唤Y(jié)盟國家的國家元首或政府首腦會議宣言》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的主要訴求。材料四冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為唯一超級大國，美國的霸權(quán)又得到加強(qiáng)。這一方面是由于美國綜合國力在冷戰(zhàn)后確實(shí)有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于蘇聯(lián)解體和俄羅斯的衰落…平平…美國的實(shí)力雖然有大幅度提升，但與二戰(zhàn)后初期不可同日而語，在美國成為唯一超級大國之時(shí)，歐盟、中國等“五大力量中心”成員的實(shí)力也都有引人注目的提升·…·所以，當(dāng)今世界并不是美國獨(dú)霸的單極世界——?jiǎng)⒔w飛《美國霸權(quán)失能與多榎化趨勢初現(xiàn)》（4）根據(jù)材料四，指出冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局的新變化。參考答案：（1）表現(xiàn)：美—杜魯門主義的出臺；馬歇爾計(jì)劃；建立“北約”。蘇—經(jīng)互會；建立“華約”。消極影響：形成對立的兩極格局；造成局部“熱戰(zhàn)”；加劇世界緊張局勢；造成一些國家和民族的分裂。（2）觀點(diǎn)：建立歐洲人的歐洲、法德和解、歐洲走向聯(lián)合。背景：美蘇兩國爭霸，威脅歐洲的安全；吸取二戰(zhàn)教訓(xùn)；歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。（3）訴求：消除一切表現(xiàn)形式的殖民主義和帝國主義，擺脫美蘇的控制；維護(hù)自身獨(dú)立，建立自由平等的國際新秩序。（4）一超多強(qiáng)；多極化趨勢增強(qiáng)。第（1）問，“具體表現(xiàn)”，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識得出：美—杜魯門主義的出臺，馬歇爾計(jì)劃，建立“北約”；蘇—經(jīng)互會，建立“華約”?！坝绊憽?，依據(jù)所學(xué)知識從形成對立的兩極格局、造成局部“熱戰(zhàn)”、加劇世界緊張局勢、造成一些國家和民族的分裂等角度回答。第（2）問，由材料二信息“歐洲是歐洲人的歐洲”“法德合作是歐洲一切組織建設(shè)的基政”“建設(shè)歐洲是要以能行動(dòng)的、具有權(quán)力的、能負(fù)擔(dān)責(zé)任的因素為基礎(chǔ)的這些因素，就是國家.只有國家才是有權(quán)命令并有權(quán)要求服從的實(shí)體，除了由各個(gè)國家組成的歐洲之外，沒有，也不可能有別的歐洲”概括得出：建立歐洲人的歐洲、法德