小學(xué)生感恩媽媽朗誦稿

第53頁(yè)共53頁(yè)小學(xué)生感恩媽媽朗讀稿小學(xué)生感恩媽媽朗讀稿。這是一篇感恩媽媽的小學(xué)生朗讀稿，學(xué)生用充滿感情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，對(duì)媽媽的依戀。在這春回大地、活力盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了三八國(guó)際婦女節(jié)，在這里，讓我們衷心地祝愿所有女教師們節(jié)日快樂(lè)！祝愿天下的媽媽們節(jié)日快樂(lè)，三八節(jié)，是一個(gè)美妙的日了。這一天，提醒我們：要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗(yàn)，遇到困難和曲折時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)心和幫助。媽媽更是我們的啟蒙教師，她教給了我們做人的道理，教我們學(xué)會(huì)生活，懂得感恩。今天我們漸漸長(zhǎng)大了，白發(fā)卻悄悄爬上媽媽的鬢角，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一張卡片……微乎其微的一件小事，對(duì)于媽媽卻是最甜美的甘露。3月8日，我校舉行了“感恩媽媽”的三八節(jié)慶賀活動(dòng)，兩位學(xué)生代表為全校孩子帶來(lái)了精彩演講——《感恩媽媽》。并建議全體同學(xué)在這個(gè)感恩的日子里,拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚(yáng)你的媽媽、感謝你的媽媽；為媽媽制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫滿你對(duì)她想說(shuō)的話；以實(shí)際行動(dòng)：“家里的事幫著做,能做的事自己做‘”來(lái)報(bào)答我們偉大媽媽的養(yǎng)育之恩！給媽媽一個(gè)溫情的擁抱，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)生國(guó)慶朗讀稿小學(xué)生國(guó)慶朗讀稿國(guó)慶節(jié)馬上就要到了，下面給大家推薦一些小學(xué)生國(guó)慶朗讀稿，希望可以幫助到大家哦！小學(xué)生國(guó)慶朗讀稿1、祖國(guó)祖國(guó)我們愛你小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。小朋友們多么歡喜，畫個(gè)圖畫比一比。畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫花朵長(zhǎng)在春天里。你畫太陽(yáng)、我畫國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我們愛你。這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。2、國(guó)徽五顆星，照天空。____，在正中。齒輪麥穗紅綢繞?？匆妵?guó)徽挺起胸。3、我的祖國(guó)我的祖國(guó)，得意的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。4、我的祖國(guó)我的祖國(guó)，我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起——點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。我深深愛戀的祖國(guó)。我深深地愛著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。我的祖國(guó)，得意的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。得意的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。得意的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)展了又一次更加輝煌的開拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！以上就是關(guān)于小學(xué)生國(guó)慶朗讀稿推薦的介紹，希望可以對(duì)大家有所幫助哦！小學(xué)生詩(shī)歌朗讀會(huì)朗讀稿第一篇章：《六月的鮮花》朗讀：五年級(jí)全體學(xué)生領(lǐng)誦：男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美妙。男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏；女：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；男：六月的街道，灑滿了綠蔭；女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；男：六月是一片綠葉，齊〔男〕：生長(zhǎng)在歲月的懷抱；女：六月是一首歌謠，齊〔女〕：激蕩著我們的心潮；男：六月是一組小詩(shī)，齊〔男〕發(fā)表在____；女：六月是一只小鳥，齊〔女〕：唱著快樂(lè)的小調(diào)；合：六月是巧克力面包，齊：有著香甜的味道；合：六月是一顆明珠，齊：在我們心上閃耀……男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美妙；男：六月向我們招手，女：六月向我們微笑;男：六月像一個(gè)頑皮的孩子，合：在祖國(guó)的大地上奔跑；男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；男：六月同小黃鸝唱歌，女：六月拉小花朵拍照；齊〔男〕：六月在秋千上蕩，齊〔女〕：六月在木馬上搖；齊〔男〕：六月的笑聲最舒心，齊：六月的歌聲最自豪……男：六月走進(jìn)校園，齊〔女〕：校園的鐘聲起得最早；女：露珠還在花瓣上滾動(dòng)，男：霞光還在葉片上跳躍；齊〔男〕：校園里響起朗朗的書聲，合〔全體〕：煮沸一個(gè)金色的拂曉；女：六月走進(jìn)課堂，齊〔男〕：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造；男：教師在用滴滴心血，齊〔女〕：澆灌我們這些小苗；女：我們坐在教室里仿佛聽見，齊〔男〕：祖國(guó)呼喚我們出征的號(hào)角；男：戈壁灘，齊〔男〕：我們?nèi)ピ苑N鮮花，女：大海里，齊〔女〕：我們?nèi)ゲ杉鋵?；男：藍(lán)天上，齊〔男〕：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，齊〔女〕：我們?nèi)ヌ骄课⒚?；合：我們要讓山河更加壯麗，合〔全體〕：我們要讓祖國(guó)更加富饒……男：走進(jìn)六月，女：我們像一只只快活的小鳥；男：我們開展道德理論活動(dòng)，合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，齊〔男〕：我們要尊老、敬老、助老；齊〔女〕：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹立人生的遠(yuǎn)大目的；男：我們開展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純潔，齊：讓世界在溫馨中充滿美妙……男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，齊〔男〕：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；女：六月的鮮花，齊〔女〕：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最宏偉的目的……第二篇章：《敬禮！祖國(guó)媽媽》朗讀：四年級(jí)全體男生領(lǐng)誦：男1：我舉起手臂向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地敬禮齊〔男〕：敬禮！祖國(guó)請(qǐng)承受一個(gè)少先隊(duì)員熱誠(chéng)的敬意男2：莫要說(shuō)我才十歲呀?jīng)]有什么經(jīng)歷不！不我有啊，有難忘的回憶……那時(shí)我身高剛剛一米一個(gè)星期天媽媽帶我到公園去我因?yàn)樽芬恢缓也灰妺寢屃舜舐暱奁?：跑來(lái)了，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的哥哥他費(fèi)力地把我抱起——?jiǎng)e哭，別哭聽話的小弟弟他用干凈的手絹擦去我的眼淚、鼻涕男2：他把一塊巧克力塞進(jìn)我的嘴里我哭著、鬧著要找媽媽他笑了，說(shuō)好弟弟我和你都在媽媽懷里什么？什么？我感到好奇媽媽呢？媽媽在哪里男1：他深情地指指天指指地他說(shuō)，媽媽就是祖國(guó)啊齊〔男〕：祖國(guó)媽媽抱著我抱著你男2：我驚奇地眨著眼睛忘卻了哭泣男1：當(dāng)我也帶上紅領(lǐng)巾過(guò)第一個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)日我便把這真實(shí)的故事同小伙伴講起合：是啊，祖國(guó)多么美妙的字眼激起我心中感情的漣漪我們是鮮花插在媽媽的鬢發(fā)貼在媽媽的耳根輕聲細(xì)語(yǔ)我們是小溪淌在媽媽的懷里貼在媽媽的心田彈奏著心曲我們是金魚每一次呼吸都由江河傳遞媽媽的心律我們是風(fēng)箏每一次起飛都由春風(fēng)接通媽媽的希冀男1：媽媽的乳汁是春雨齊：我們是種子男2：媽媽的體溫是陽(yáng)光齊：我們是草地男1：媽媽用熱吻融化冰凍齊：我們象天鵝在湖里洗浴男2：媽媽用愛撫拉開霧幔齊：我們像雛鷹在空中嬉戲男1：媽媽的懷抱多么寬廣祖國(guó)的河山多么美麗男2：我們的校園充滿詩(shī)意我們的生活充滿甜蜜齊：我舉起手臂向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地敬禮敬禮！祖國(guó)敬禮！媽媽請(qǐng)承受一個(gè)少先隊(duì)員熱誠(chéng)的敬意！第三篇章：《字寶寶的故事》朗讀：一年級(jí)全體學(xué)生領(lǐng)誦：女：生字本的小方格，太小太小，一個(gè)小方格，住著一個(gè)小寶寶；男：字寶寶，想去天上玩一玩，沒有翅膀，辦不到，字寶寶，好苦惱。女：小弟弟，手兒巧，字寶寶身上，畫了一些花羽毛；男：字寶寶有了羽毛，字寶寶飛了，字寶寶變成一只鳥；齊：一只一只鳥兒，落在樹上喳喳叫，它們向太陽(yáng)問(wèn)個(gè)早，它們向大樹問(wèn)個(gè)好；它們啄落一粒粒松果兒，讓小松鼠吃個(gè)飽；白云看見了，溜下樹梢梢，它想給小鳥鋪個(gè)窩，舒舒適服睡一覺。男：生字本的小方格，太小太小，一個(gè)小方格，住著一個(gè)字寶寶；女：字寶寶，想去海里玩一玩，沒有鰭兒，辦不到，字寶寶,好心焦。男：小弟弟，肯考慮，字寶寶身上，畫了兩尾鰭兒；字寶寶有了鰭兒，字寶寶游走了；齊：字寶寶變成一條小魚兒，在大海里跳，在大海里笑，在大海里面畫圈圈，在大海里面吐泡泡；小星星看見了，“咕咚”一聲海里跳，它們把魚兒當(dāng)馬騎，一邊騎,一邊唱歌謠——我的馬兒好，我的馬兒好，我的馬兒不吃草，卻能馱我到處跑；去看紅珊瑚，去見小海藻，去撿小貝殼，去瞧小海豹，海底風(fēng)景美如畫，一處一處任我瞧。女：小鳥兒，玩足了，男：小魚兒，玩夠了，女：小鳥小魚變回來(lái)，又變成一個(gè)個(gè)字寶寶；男：字寶寶，對(duì)著弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，女：字寶寶，對(duì)著弟弟笑一笑，齊：夸獎(jiǎng)弟弟手兒巧，夸獎(jiǎng)弟弟會(huì)動(dòng)腦;明天玩什么，他們?cè)缂s好，明天一起乘飛船，飛上月宮去采寶。第四篇章：《少先隊(duì)員的足跡》朗讀：二年級(jí)全體學(xué)生領(lǐng)誦：男：你要問(wèn)，我們的足跡在哪里？女：請(qǐng)去詢問(wèn)齊：我們的隊(duì)旗！男：高高的荒山上，是誰(shuí)鋪開一片新綠？女：火紅的隊(duì)旗會(huì)莊嚴(yán)報(bào)告：齊：是少先隊(duì)員來(lái)到這里。男：手中的鐵鏟掘開沉睡的土地；女：一枚樹種播下綠的希翼。齊〔男〕：荒蕪?fù)戤吜耍R〔女〕：生命誕生了。齊〔男〕：那綠色的枝葉，齊〔女〕：是我們獻(xiàn)給齊：祖國(guó)的厚禮。男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無(wú)盡的春意？女：是少先隊(duì)員來(lái)了，合：隊(duì)旗也飄到了這里。齊〔男〕：賣菜、運(yùn)煤，齊〔女〕：洗衣、掃地，齊〔男〕：樣樣活兒，我們包了。齊〔女〕：老奶奶，您的任務(wù)就是齊：坐在床上聽?wèi)颉Ｄ校呵?，這是我們給您買的半導(dǎo)體。女：孤老不孤了，寂寞不見了。男：少先隊(duì)在人們的心頭，合：播下幸福，播下甜蜜。女：風(fēng)中唱歌的是誰(shuí)的耳朵，男：是誠(chéng)信的種子踏著春風(fēng)，飄進(jìn)我們的隊(duì)旗。女：：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心；男：擁有誠(chéng)信，仁慈的心靈才會(huì)閃閃發(fā)光。女：誠(chéng)信是一塊金子，齊〔女〕：我們會(huì)老實(shí)地做好每一件事，齊〔男〕：我們會(huì)讓諾言在這里生根發(fā)芽。男：現(xiàn)代化的工廠，也飄進(jìn)我們的隊(duì)旗。女：今天少先隊(duì)員的心，要裝著嶄新的世紀(jì)！齊〔男〕：我們不僅要懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，齊〔女〕：還要懂得電腦、信息；齊〔男〕：我們不僅要會(huì)用圓規(guī)、直尺，齊〔女〕：還要去操縱機(jī)械手、計(jì)算機(jī)。男：將來(lái)的創(chuàng)造史上，將寫下無(wú)數(shù)個(gè)齊〔男〕：china！女：中國(guó)巨人，將在科學(xué)的地平線上齊〔女〕：崛起！男：為了這一天早些到來(lái)，女：我們爭(zhēng)分奪秒，齊：從如今做起！女：你要問(wèn)，我們的足跡在哪里？男：我們的隊(duì)旗會(huì)驕傲地答復(fù)你：女：它前進(jìn)在齊〔男〕：祖國(guó)的大地，人民的心里，齊〔女〕：黨旗、團(tuán)旗的后面，齊：“現(xiàn)代化”勞動(dòng)大軍的行列里。第五篇章：《為成長(zhǎng)鼓掌》朗讀：三年級(jí)全體學(xué)生領(lǐng)誦：女1：當(dāng)你為同伴獲得了優(yōu)異的成績(jī)，而熱烈鼓掌的時(shí)候，男1：當(dāng)你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時(shí)候，女2：請(qǐng)你不要忘記為自己鼓掌，男2：為自己的成長(zhǎng)鼓掌。女1：當(dāng)你吹滅生日蠟燭，男1：唱起〈祝你生日快樂(lè)〉的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。合〔女1、女2〕：長(zhǎng)大了一歲，合〔男1、男2〕：就意味著成長(zhǎng)了一分，齊〔女〕：身體成長(zhǎng)了一分，齊〔男〕：心智成長(zhǎng)了一分，女2：一個(gè)高度攀過(guò)去了，男2：新的高度正在等待被征服。齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？男1：當(dāng)你把一元錢從口袋里掏出，男2：鄭重地投進(jìn)“希望工程”捐款箱的時(shí)候，齊〔男〕：你要為自己鼓掌。女1：掏出一元錢，就意味著奉獻(xiàn)了自我，遠(yuǎn)離了一步“小我”；女2：投進(jìn)一元錢，就意味著關(guān)心了別人，有了更廣闊的胸懷。合〔女1、女2〕：品德從卑微走向高尚，齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？女1：當(dāng)你通過(guò)潛心努力，女2：終于解答出一道難題的時(shí)候，齊〔女〕：你要為自己鼓掌。男1：解答了難題，意味著智力增強(qiáng)了一分，男2：智慧的寶庫(kù)增加了一筆財(cái)富；女1：意味著懂得了一個(gè)真理，女2：“獲取”必須由“付出”來(lái)支撐。合：智慧之花結(jié)出了新的果實(shí)，齊：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？女1：當(dāng)你手中的鉛球奮力推出，成績(jī)又進(jìn)步了一米的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。男1：進(jìn)步了一米，意味成績(jī)有了新的增加，男2：意味著體質(zhì)有了增強(qiáng)。合〔男1、男2〕：你這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？女2：當(dāng)你放下手中的畫筆，完成了一幅美術(shù)佳作的時(shí)候，齊：你要為自己鼓掌。女1：完成一幅佳作，意味著在藝苑中增添了一分美麗，男1：意味著藝術(shù)素養(yǎng)有了進(jìn)步，女2：意味著審美才能有了增強(qiáng)。合〔女1、女2〕：你這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？女1：當(dāng)你端下炒鍋，親手做出了一盤美菜的時(shí)侯，齊：你要為自己鼓掌。男1：：炒出一盤美菜，意味著學(xué)會(huì)了一種技能，女2：意味著得到一次鍛煉，男2：意味著明白了勞動(dòng)的道理。合：這樣的時(shí)刻，難道不值得鼓掌嗎？男1：鼓掌吧，齊〔全體男〕：為自己的成長(zhǎng)鼓掌吧！男2：鼓掌是一種慶賀，齊〔全體男〕：慶賀自己獲得了進(jìn)步；女1：鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，齊〔全體女〕：獎(jiǎng)賞自己得到了榮譽(yù)；女2：鼓掌是一種鼓勵(lì)，齊〔全體女〕：鼓勵(lì)自己發(fā)揮更大的潛能；合〔男1、女1〕：鼓掌是一種鞭策，合〔男2、女2〕：鞭策自己繼續(xù)前進(jìn)永不懈怠。合〔男1、男2〕：每一個(gè)人都為自己鼓掌吧，合〔女1、女2〕：為自己的成長(zhǎng)鼓掌，齊〔全體〕：在響亮的掌聲中，更快更好地成長(zhǎng)，騰飛！小學(xué)生教師節(jié)朗讀稿男：在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--我驕傲，我是一個(gè)教師!在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁(yè)--我驕傲，我是一個(gè)教師!女：我是一個(gè)教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點(diǎn)亮高高掛在我的頭頂讓它燃燒我的詩(shī)意和激情讓它照亮我的心靈和行程讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力讓它升騰我的恒心和愛心!男：我是一個(gè)教師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里只要我的信念能堅(jiān)如磐石只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕我情愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。我驕傲，我是一個(gè)教師!女：我是一個(gè)教師我在春天的土地上播種4我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝我播種優(yōu)秀品格我播種高貴感情我用語(yǔ)言播種我用彩筆耕耘我用汗水澆灌我用心血滋潤(rùn)只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵男：我是一個(gè)教師三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)白色粉筆是我的人生畫筆因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝殘因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間為什么我的眼中總是飽含淚水為什么我的心里總是波濤洶涌因?yàn)?，我的愛如此深沉我的?zhí)著早已在土地中扎根女：我驕傲我是一個(gè)教師我是火種將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃我是石子將學(xué)子們的道路鋪平我是階梯將學(xué)子們高高托起。假設(shè)我可以是陽(yáng)光我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間假設(shè)我可以是春風(fēng)我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園假設(shè)我可以是雨露我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面假設(shè)我可以是泉水我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜男：我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值因?yàn)槲抑牢也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑牢也皇菍?lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)在高大的灌木面前我不曾悲哀因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?女：我驕傲，我是一個(gè)教師!男：我是一個(gè)教師我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)女：我是一個(gè)教師我無(wú)悔于自己的選擇男：我是一個(gè)教師我無(wú)愧于自己的稱號(hào)女：我驕傲我是一個(gè)教師!小學(xué)生國(guó)慶詩(shī)歌朗讀稿《祖國(guó)，我愛你》朗讀者：于香香我愛你叮咚的駝鈴是它讓絲綢之路遠(yuǎn)流長(zhǎng)我愛你嫩綠的草芽是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉(xiāng)間的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我愛你都市的高樓是它把人們的理想托向太陽(yáng)我愛你長(zhǎng)江的碧波是它把56個(gè)民族的心曲彈唱我愛你黃河的波濤是它把13億人民哺育撫養(yǎng)我愛你長(zhǎng)城的宏偉是它挺起了中華兒女的脊梁我愛你巍巍的黃山是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊我愛你高原的曠達(dá)是它袒露出炎黃子孫的豪放我愛你蔗林的茂密是它甜透了億萬(wàn)人民的心房我愛你開放的窗口是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳我愛你改革的浪潮是它把貧窮落后的帽子甩掉我愛你智慧的頭腦是它領(lǐng)回了四大創(chuàng)造的金獎(jiǎng)我愛你勤勞的雙手是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝我愛你偉大的旗幟是它代表了人民前進(jìn)的方向我愛你五色的風(fēng)帆是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!祖國(guó)，我愛你我愛你的草青木秀我愛你的鳥鳴蛙唱我愛你的山山水水我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)我愛你的風(fēng)花雪月你愛你的麗日艷陽(yáng)祖國(guó)，我愛你是你給了我生命是你給了我力量是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀迎國(guó)慶少兒詩(shī)歌朗讀稿4《中華，我親愛的祖國(guó)》朗讀者：劉仲棟中華，我親愛的祖國(guó)，您像長(zhǎng)城挺拔毅力，高峻巍峨，飽嘗過(guò)一次次雪撲霜打，經(jīng)歷過(guò)千百年日曬風(fēng)磨。民族骨骼，熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血，貫穿那道道江河。啊，中華我親愛的祖國(guó)!如今您不再是千瘡百孔，現(xiàn)出了巨人的宏偉體魄，我原做一名忠誠(chéng)的為時(shí)，日夜為您站崗，為您巡邏。中華，我親愛的祖國(guó)!您像長(zhǎng)江奔騰向前，威名仙鶴，哺育著勤勞英勇的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬(wàn)花叢中，百鳥爭(zhēng)鳴盡情唱，華夏圣地，艷花秀樹舞婆婆。啊，中華，我親愛的祖國(guó)。中華，我親愛的祖國(guó)!碧野里到處是肥田沃土，車間中洋溢出笑語(yǔ)歡歌，我愿化一朵五彩云霞，裝點(diǎn)這人間美景、錦繡山河。小學(xué)生迎元旦朗讀稿范文親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：迎元旦，文明行每當(dāng)我走在馬路邊，向同學(xué)們問(wèn)好的時(shí)候;每當(dāng)我走進(jìn)校園，向教師問(wèn)好的時(shí)候;我看到了文明。文明就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。看，在公交車上，一位小朋友連忙起身，對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：爺爺，您坐這兒。老爺爺微笑著說(shuō)：謝謝你，小朋友!與文明同行，不但能給我們快樂(lè)，還可以讓我們離得更近;文明，像空氣一樣環(huán)繞著我們，它給了我們幸福，給了我們快樂(lè)，給了我們良好的生活環(huán)境。同學(xué)們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個(gè)同學(xué)，留住了手中的每一片垃圾，所創(chuàng)造出來(lái)的啊!同學(xué)們，讓我們與文明同行吧，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)元旦快樂(lè)!我的演講完了，謝謝大家。小學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌朗讀稿給將來(lái)一片綠色輕輕地翻開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給將來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永久的綠溝？啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：給將來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；小天使，大自然的小天使，你想給將來(lái)的世界畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？是畫出場(chǎng)開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個(gè)更美的將來(lái)，和一首保護(hù)地球的歌！森林的早晨多美妙！森林的早晨多美妙！踏著晨露，撥開雜草，穿過(guò)林間小道，少先隊(duì)旗飛入森林，森林的早晨多美妙！你看大樹的枝葉多茂密，灌木叢比我們的個(gè)子還高。這兒有大蘑菇和酸甜的野棗，那兒百合花朝著我們微笑。你看黃鶯在愉快地歌唱，小松鼠在樹枝上蹦跳。還有那怕羞的小兔兒，看見我們轉(zhuǎn)身就跑。我們唱起少先隊(duì)員的歌兒。森林答復(fù)我們同樣的腔調(diào)：“我們是大地的主人，森林的早晨多美妙！”小學(xué)生少年中國(guó)說(shuō)朗讀稿少年中國(guó)說(shuō)朗讀稿一女領(lǐng):昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國(guó)詩(shī)篇;或壯懷劇烈，或氣吞山河。男領(lǐng):今天，我們新時(shí)代的少年來(lái)學(xué)習(xí)和誦讀，用它來(lái)喚起我們強(qiáng)烈的民族自豪感。齊:明天我們傳承和發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái)!女領(lǐng):這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。男領(lǐng):這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。齊領(lǐng):這是一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代，女領(lǐng):我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，男領(lǐng):我們憧憬美妙的將來(lái)。齊:天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。男領(lǐng):故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球。齊1:少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，齊2:少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，齊3:少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，齊4:少年勝于歐洲，那么國(guó)勝于歐洲，齊:少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球。女領(lǐng):美哉，我少年中國(guó)，女齊:與天不老!男領(lǐng):壯哉，我中國(guó)少年，男齊:與國(guó)無(wú)疆!齊:少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球。女領(lǐng):紅日初升，其道大光。齊:河出伏流，一瀉汪洋;男領(lǐng):潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。齊:乳虎嘯谷，百獸震惶。女領(lǐng):鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。男領(lǐng):干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。齊領(lǐng):縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。齊:縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。女領(lǐng):美哉，我少年中國(guó)，齊:與天不老!男領(lǐng):壯哉，我中國(guó)少年，齊:與國(guó)無(wú)疆!齊:美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!少年中國(guó)說(shuō)朗讀稿二梁?jiǎn)⒊模航袢罩?zé)任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富;少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立;少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!譯文：今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國(guó)家就聰明，少年富裕我國(guó)家就富裕，少年強(qiáng)大我國(guó)家就強(qiáng)大，少年獨(dú)立我國(guó)家就獨(dú)立，少年自由我國(guó)家就自由，少年進(jìn)步我國(guó)家就進(jìn)步，少年勝過(guò)歐洲，我國(guó)家就勝過(guò)歐洲，少年稱雄于世界，我國(guó)家就稱雄于世界。紅日剛剛升起，道路充滿霞光;黃河從地下冒出來(lái)，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng);小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng);奇花剛開始孕起蓓蕾，燦爛明麗茂盛茁壯;干將劍新磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時(shí)間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣，將來(lái)的日子無(wú)限遠(yuǎn)長(zhǎng)。美麗啊我的少年中國(guó)，將與天地共存不老!雄壯啊我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆!少年中國(guó)說(shuō)朗讀稿三第一幕:背景音樂(lè):沉思(演奏時(shí)間5分鐘)開始白:甲:透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。乙:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。丙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。丁:這是一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代。甲乙丙丁:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美妙的將來(lái)。甲:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。乙:中華經(jīng)典的鏗鏘(kēngqiāng)音韻在我們耳邊回響。丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。丁:請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》--梁?jiǎn)⒊５诙?背景音樂(lè):英雄的黎明(三分鐘)女:《少年中國(guó)說(shuō)》--梁?jiǎn)⒊?。齊:天地蒼蒼，乾坤(qinkūn)茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。男:少年中國(guó)者,那么中國(guó)少年之責(zé)任也。女:故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。男:少年智那么國(guó)智，女:少年富那么國(guó)富;男:少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，女:少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立;男:少年自由那么國(guó)自由，女:少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步;男女:少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。齊:少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富;少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立;少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。男:紅日初升，其道大光。女:河出伏流，一瀉汪洋。男:潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚(yáng)。女:乳虎嘯谷，百獸震惶。男:鷹隼(yīnɡsǔn)試翼，風(fēng)塵吸張。女:奇花初胎，矞矞(yy)皇皇。男:干將(gānjiāng)發(fā)硎(fāxng)，有作其芒。齊:天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。女:美哉我少年中國(guó)，與天不老!男:壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!齊:少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富;少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立;少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!與國(guó)無(wú)疆!與國(guó)無(wú)疆!小學(xué)生詩(shī)歌朗讀祖國(guó)啊,我為你自豪當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)宏偉的____,讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那成功的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)大方激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了____燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn).苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒.謳歌我們的歷史,有四大創(chuàng)造的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上.謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮.小學(xué)生感恩母校講話稿小學(xué)生感恩母校講話稿教師們，同學(xué)們，早上好！今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好似一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做播送操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力?！耙荒昙?jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名榮耀的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了教師教育我們是很辛苦的要感恩教師，不要讓教師絕望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮如今了我的眼前。每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再懊悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要分開教師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小的六年里，我參加了許屢次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得分開前完小，舍不得分開這里的一草一木，舍不得分開和藹可親的教師們，舍不得分開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您的！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿篇一：小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說(shuō)得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊亮堂的教室，嶄新的桌椅，以及整潔干凈的宿舍和餐廳，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，整潔溫馨的寢室，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠。干凈亮堂的無(wú)聲餐廳，讓我們汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。這些無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?。在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你吃光餐盤里的飯菜，你會(huì)看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐我們還應(yīng)該感恩我們的教師。在學(xué)校，教師是我們成長(zhǎng)的帶路人，是我們的朋友。教師尊重、理解和保護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身。教師為我們付出了心血和汗水，我們更應(yīng)該理解和尊重教師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品味學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾焕斫?，也不知道父母的辛苦。如今，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去諒解父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓遠(yuǎn)在千里之外的父母整天為我們操心。當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜?，一定?huì)更幸福!我的演講完畢，謝謝大家!篇二：2023小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿2023小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿演講稿一：小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿尊敬的各位評(píng)委、教師們、同學(xué)們：我是來(lái)自年XX班的XXX，很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上，作關(guān)于知恩、感恩題材的演講，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。那是一個(gè)很普通的夏日，中午放學(xué)后，我背著書包走在放學(xué)的路上，當(dāng)快到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，咦，這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙翻開了房門，急急忙忙脫下了鞋，門卻忘關(guān)了。我走近了房門，透過(guò)門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來(lái)的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來(lái)，媽媽是急著回家給我做午飯?？粗鴭寢屧趶N房繁忙是身影，回想起剛剛的一幕幕，再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼?，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來(lái)。同學(xué)們，生活中我們每時(shí)每刻都在承受著恩惠：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，教師對(duì)我們的教育之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為溫室里成長(zhǎng)的花朵。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會(huì)到這些恩情了呢？也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異，我回報(bào)父母、教師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為，我不亂花錢，老實(shí)聽話，父母、教師對(duì)我放心，這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們，今天我們演講的主題知恩于心，感恩于行，其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心承受恩惠，我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、教師，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段，既然是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)有很多的不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。雖然我們還沒有才能去回報(bào)父母、教師，回報(bào)社會(huì)，但是我們可以常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長(zhǎng)；可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有修養(yǎng)。感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩，用世界上最美麗的心聲，唱響我們新世紀(jì)少年成長(zhǎng)之歌。演講稿二：小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》感恩是人們感謝別人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到互相給予的快樂(lè)和為別人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，教師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氣氛，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)心、多一句問(wèn)候，我們要感恩教師。感謝教師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念教師的辛勤付出和教誨。雖然我們?nèi)缃襁€沒有太多的才能來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從如今開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)人人愛我、我愛人人的美妙境界。感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)心和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、教師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目的，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)展這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友誼的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光謝謝大家！演講稿三：小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《心懷感恩》。因?yàn)榛钪?，所以我們?yīng)該感恩，假設(shè)沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的教師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和保護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然感恩地活著，你才會(huì)覺察世界是如此美妙。懷著感恩的心，一代偉人____在古稀之年說(shuō)：我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!懷著感恩的心，詩(shī)人____在他的詩(shī)中寫到：為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。