下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁幼兒園教師師德演講稿范文格式幼兒園師德演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:大家早上好!今天我演講的題目是《感悟幼師的幸?!贰9怅庯w逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的那首歌謠《長大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽,常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往??勺砬胺街莆稘?,為師方知為師難,真正進入這個行業(yè),才知道其中的辛酸苦辣。當身邊永遠有不懂事的孩子,當手頭永遠是做不完的事情,當應(yīng)付各種檢查加班加點,真的覺得當教師是那么的枯燥乏味、平淡無奇,我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……有一句諺語說:假設(shè)想要幾個小時的幸福,就去喝酒;假設(shè)想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;假設(shè)想要一輩子的幸福,就去做教師??墒乾F(xiàn)實的反差怎么如此宏大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問自己。正當我心存困惑時,有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼??粗⒆觽儊y哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發(fā)生了什么事。接下來,我隱隱約約聽到幾個孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動的一天,孩子們有的為我?guī)砹烁忻八?,有的為我?guī)砹私鹕ぷ?,我一時心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個小小的舉動,在此時此刻卻包含了師生之間的深沉友誼。我已無法用言語形容那份感動是什么,只知道當時心里洋溢著滿滿的幸福感。那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié)。最后我只想說,各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧!我的演講完畢,謝謝大家!幼兒園師德演講稿篇2尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們:大家好!可以站在這個地方,來演說“保持員的先進性,漚歌師德師風”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”。有這樣一首詩,中學(xué)時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰…如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深化地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“教師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂于奉獻。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實的故事。在××的一個青山小學(xué),有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位員,一位村主任教師——楊××。青年時,由于家庭的愚昧,他放棄了當空軍駕駛員的時機,從此就在村受騙了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通??删驮谒母派希瑢W(xué)校連連評為“優(yōu)秀村小”,在他的呵護下,一批批學(xué)生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔任該校的教導(dǎo)主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復(fù)始,但要做到淡泊名利,把學(xué)生時時刻刻放在心上,一切從學(xué)生的開展著想,卻是很不平凡?!弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧!“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?,我不是將來,但我的事業(yè)是將來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲,我是一個教師。我是一個教師,我怨于自己的奉獻,我是一個教師,我無悔于自己的選擇,我是一個教師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個教師!這就是這位“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡的一位普普統(tǒng)統(tǒng)、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。200×年我來到縣實驗小學(xué)任教。一個嶄新的世界展如今我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠,他們的形象與“貧寒”絕對無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與教師們工作干勁更濃,更大,他們在不斷地探究、不斷地進取。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電力工程設(shè)計、施工合同
- 2024年金融風險評估與管理合同
- 2024年購房按揭融資協(xié)議書
- 2025年度建筑安全施工環(huán)境監(jiān)測合同示范文本
- 二零二五年度商業(yè)秘密許可合同:擁有方與使用方之間的商業(yè)秘密使用細節(jié)3篇
- 2024年簡易服務(wù)外包協(xié)議模板標準款一
- 2024年餐飲業(yè)人員派遣協(xié)議規(guī)范化文本版B版
- 2025年度框架供應(yīng)合同:食品原材料長期供應(yīng)與采購2篇
- 2024年版:國際航空物流服務(wù)合同
- 2024版智能農(nóng)業(yè)設(shè)備技術(shù)服務(wù)合同
- 2024年導(dǎo)游服務(wù)技能大賽《導(dǎo)游綜合知識測試》題庫及答案
- 高中化學(xué)實驗開展情況的調(diào)查問卷教師版
- 期末全真模擬測試卷2(試題)2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 初中物理-:八年級上學(xué)期競賽題
- 生物治療與再生醫(yī)療應(yīng)用
- 2024年1月廣東省高中學(xué)業(yè)水平考試物理試題(附答案)
- 帕金森患者生活質(zhì)量問卷(PDQ-39)
- 汽車電器DFMEA-車載終端
- 安全教育年度計劃養(yǎng)老院
- 挖掘機、裝載機崗位風險告知卡
評論
0/150
提交評論