幼兒園升旗手發(fā)言稿范文

第14頁共14頁幼兒園升旗手發(fā)言稿范文幼兒園升旗手發(fā)言稿范文。親愛的老師、親愛的小朋友們：大家早上好!又一次站在國(guó)旗前，我的心情無比沖動(dòng)!再過十多天就要小學(xué)報(bào)名，我們即將分開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和將來的迫切向往!三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國(guó)歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見證著我們的安康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!親愛的老師、小朋友們：大家好。我是大一班的臧俊翔，今天很快樂成為小小升旗手。春節(jié)的時(shí)候我在天-安-門廣場(chǎng)看解放軍叔叔升國(guó)旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無比的自豪。在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進(jìn)步了。如今我已經(jīng)5歲9個(gè)月了，還有3個(gè)月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的光陰。最后，祝老師和小朋友們身體安康、萬事如意!謝謝大家!親愛的老師和小朋友們：早上好!我是大三班的陳懂，我能當(dāng)上升旗手我感到很開心，我喜歡做數(shù)學(xué)題，比方說9除以2等于4余1,60除以2等于30。我還很喜歡看書，我最喜歡看的書就是《神奇校車》弗瑞斯小姐和她的神奇校車可好玩啦!希望小朋友們也能像我一樣喜歡看書。謝謝大家大家好，我張歆恬，一個(gè)熱愛生活、勤奮乖巧的小女孩，來自大大(七)班。我愛吟詩，詩中有明月在憂傷;我愛畫畫，畫里有金鳳在飛翔;我愛唱歌，歌中有快樂在飄蕩;我愛跳舞，舞里有激-情在綻放。時(shí)間在桃花的臉上輕輕拂過;在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開石榴的紅裙?；貞涍^去，親愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。展望將來，親愛的同學(xué)們，愿你做一只勤勞的小蜜蜂，用心靈釀造生活的甘蜜;做一只乖巧的小燕子，用翅膀裁剪斑斕的夢(mèng)想!謝謝大家。大家好我的名字叫。。。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。我會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)自己的事情也都是自己來做今天我很開心能被選作升旗手謝謝我的老師因?yàn)槭悄銈兞宋以趺礃釉谟變簣@里面跟朋友們相處還交給了我很多知識(shí)看見五星紅旗就像看到了你們今天非?？鞓贰?不知道這樣對(duì)三歲半的孩子是不是有點(diǎn)多但是既然他被選作升旗手我相信應(yīng)該可以的。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀升旗手發(fā)言稿范文大家好！我是xxxx?？梢猿蔀橐幻焓?，我感到非常榮耀，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。我的信念：相信自己！自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能煽動(dòng)理想之舟抵達(dá)成功的此岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我一旦選定目的，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充分的精力去完成。我的理念：細(xì)微之處見精神！進(jìn)步全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)那么和社會(huì)秩序，關(guān)愛別人，擅長(zhǎng)與別人溝通和合作，老實(shí)守信，獨(dú)立自主。我的經(jīng)歷：作時(shí)間的主人!媽媽總對(duì)我說時(shí)間是擠出來的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏將來藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著!學(xué)習(xí)是一件艱辛的事，但假設(shè)你擅長(zhǎng)利用課上時(shí)間，進(jìn)步課堂的吸收率；擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，知識(shí)可以做到舉一反三；擅長(zhǎng)總結(jié)教訓(xùn)，防止重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣！我的愛好：快樂的泉！我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，如今是華夏將來藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧庵氐呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也可以看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。少先隊(duì)升旗手發(fā)言稿范文大家好!我是**班的***，很快樂這次被評(píng)為榮耀的升旗手。在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，**是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也屢次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的快樂。在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜歡。謝謝大家!大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在-十-月的陽光中，我第一次中選榮耀升旗手，我感到無比自豪。我是一個(gè)性格開朗、非常自信的女孩。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，答復(fù)以下問題自信，完好，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持非常鐘隊(duì)會(huì)……這次能榮耀評(píng)選為升旗手，我心里無比沖動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師絕望的，我相信：不久的將來，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面開展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個(gè)榮耀的升旗手!初中升旗手發(fā)言稿師、同學(xué)們，大家早上好！沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。寒暑交迭，萬象更新。不經(jīng)意間，歲月的年輪又劃了一圈。在充實(shí)和繁忙中，XX年即將逝去，XX年悄然而至?；仨鳻X年，我們驕傲！我們自豪！全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，群策群力，高歌猛進(jìn)，獲得了輝煌業(yè)績(jī)?！氨P點(diǎn)”過去，浸泡著熱情與期盼，努力讓我們明白：只要我們默默地求索，就會(huì)是行者無疆！今天，就讓我們帶著這樣的熱情與期望迎接升旗儀式！啟東市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式，如今開始！我——是來自四5中隊(duì)的沈方譯，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是中隊(duì)的和，護(hù)旗手是由中隊(duì)組成的護(hù)旗隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！全體立正、向右轉(zhuǎn)、出旗、奏樂。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、向左轉(zhuǎn)、唱國(guó)歌。下面我們歡迎作國(guó)旗下講話。這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，如今大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)校”了。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃重的藝術(shù)氣氛：造型把戲，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，宏偉壯觀;寬闊校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要保護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有抑制，不高聲喧嘩……這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。同學(xué)們，從如今起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的目光對(duì)待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。我的發(fā)言完了。謝謝大家。學(xué)校升旗手發(fā)言稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫王文碩，來自六〔6〕班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到非常的驕傲與自豪！同學(xué)們，你們知道最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人珍惜的東西是什么？對(duì)，就是時(shí)間！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？稍谥R(shí)的海洋中，我們懂得的卻是微缺乏道。在過去的時(shí)間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐，遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識(shí)那么連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人，那么就要從如今做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流過，洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里流過，睡覺時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時(shí)間，時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過。花有再開日，人無再少年。所以，同學(xué)們，請(qǐng)記?。撼晒?，只會(huì)光臨那些珍惜時(shí)間的人。榮耀升旗手發(fā)言稿這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，如今大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀！它本身也可以凈化空氣嘛！聽了我的一番話，這棵樹就留了下來同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起！大家早上好！我發(fā)言的題目是保持綠色學(xué)校稱號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為市綠色學(xué)校了。綠色象征什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃重的藝術(shù)氣氛：造型把戲，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，宏偉壯觀；寬闊校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎？據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要保護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有抑制，不高聲喧嘩這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。同學(xué)們，從如今起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的目光對(duì)待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們綠色學(xué)校稱號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。我的發(fā)言完了。謝謝大家。升旗手發(fā)言稿范文：綠色學(xué)校這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，如今大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)校”稱號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)?！绷?。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過嗎?你已經(jīng)生活、