統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(附答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(附答案)_第2頁(yè)
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統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文五元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷分

100分營(yíng)(分)1分2。分)臺(tái)

）

3。分)②③(1)我。()(2)教室里傳出()①

(指)。

(3)今天在上學(xué)路上，我。)(4)媽媽有一雙。()4。(4分(1)下面四個(gè)詞語(yǔ)中和其他不同類的是哪一個(gè)()A．咕嚕嚕

C．轟

D．(2)下面四組短語(yǔ)中搭配不當(dāng)?shù)氖?)。A．嗵嗵地跳C．大5。分)

BD．

偉)三年)做……

……才

…(3)()他)(4)()他()不去參6。(4)。)()。()(4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。()廳(分)7(8)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。(“)(2)我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。()(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡()(4)刺猬渾身長(zhǎng)滿了硬刺()8(5)()()()()()車(分)9()()()()臺(tái)(分)10。)想)(1)鉛筆跳進(jìn)荷塘里，想變成什么()(2分A．想成為小魚(yú)蝦C．想D．

B(2)鉛筆來(lái)到山坡上，想要做什么()(2分A．萌出嫩嫩的芽?jī)築．捉蝴C．成D．(3)。分)．課外閱。(12)“我先看見(jiàn)的，該歸我”羚羊喊道：是我先看見(jiàn)的，該歸我?！彼鼈儬?zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵別吵你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。狐貍一聽(tīng)，心里高興那?！倍?2)(2)狐貍看(2)

—”畫出(2)()。()()(4)“狐貍得意地打開(kāi)口袋?！彼?2)(5)用“√”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。(2分。()。()。()。()(6)按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用。)園(分)．從下(1)月亮的心思第單達(dá)檢卷、1.麻煩悠閑冰凌椅秘密香腸2：

．(1)②(3)③(4)①．(1)D(2)D．(1)連續(xù)(3)無(wú)論都(4)如果就6(3)比喻(4)比喻、7.(1)(4)示例：刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。851、9.(1)

(2)×

(4)√、10.(1)D(3

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