湘教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

夜村鎮(zhèn)甘河小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》知識(shí)點(diǎn)第一單元聽(tīng)話的電磁鐵利用電流產(chǎn)生（磁性）的裝置叫（電磁鐵）。1820，丹麥物理學(xué)家（奧斯特）發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能吸引小磁針。他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近小磁針，小磁針就會(huì)發(fā)生（偏轉(zhuǎn)），斷開(kāi)電源后小磁針又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這說(shuō)明電流能產(chǎn)生（磁）。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)（電與磁）之間關(guān)系的科學(xué)家。3電磁鐵是（鐵芯（線圈兩部分組成的制作電磁鐵需要的材料（導(dǎo)線、（電池）、（鐵釘）。電磁鐵的基本性質(zhì)是：通電時(shí)，（產(chǎn)生磁性）；切斷電源，（磁性消失）。實(shí)驗(yàn)證明：改變（電流強(qiáng)弱）、（線圈圈數(shù)）、（鐵芯粗細(xì)）都可以改變電磁鐵的磁力。串聯(lián)在電路中（電池的節(jié)數(shù)越多）、（線圈的圈數(shù)越多）、（鐵芯越粗），電磁鐵的（磁力越強(qiáng)）。電磁鐵也有(南極)(北極)它的磁極是(以改變的)線圈的纏繞方向改變后，電磁鐵的(磁極)會(huì)發(fā)生變化。電磁鐵的磁極的變化與(線圈的纏繞方向、電池的正負(fù)極有關(guān)。電磁鐵與磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是(磁極方向和磁力大小可以改變。制定研究計(jì)劃要思考(實(shí)驗(yàn)方法),(需要的材料),(實(shí)驗(yàn)步驟)等等磁鐵能指示(南北方向)，指北的一端叫北極)，用“N”)表示；指南的一端叫(南極)，用(“S”)表示。（磁鐵）用起來(lái)簡(jiǎn)單，（電磁鐵）使用起來(lái)煩麻。我國(guó)（上海）的（磁懸浮列車(chē)）是目前世界上唯一一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的線路，它是利用（電磁鐵）的原理研制的，使車(chē)身懸浮在鐵軌上高速、平穩(wěn)、安全地運(yùn)行，是21世紀(jì)人類(lèi)理想的交通工具。電磁鐵通電后，用鐵釘?shù)尼斆币欢私咏改厢樀哪蠘O，指南針被排斥，此時(shí)釘帽的一端是（南極）。比較電磁鐵與磁鐵的異同：磁鐵

電磁鐵磁性永久

通電有磁，斷電無(wú)磁南北極的位置不可以改變磁極可以改變不同點(diǎn)磁力大小不變磁力大小可以改變。使用簡(jiǎn)單沒(méi)線圈

使用較較麻煩有線圈相同點(diǎn)都有磁性；都有南北極；同極相斥，異極相吸第二單元地球的運(yùn)動(dòng)日晷是測(cè)定（時(shí)間）的儀器，日晷又稱(chēng)為（“日歸”）。它是根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，地面上物體的（影子）也在相應(yīng)的變化的規(guī)律制成的。現(xiàn)存最早的日晷是（秦漢）時(shí)期的赤道日晷。最早在（隋朝）年間，中國(guó)就有了關(guān)于日晷的文字記載。一天中太陽(yáng)在天空中的位置是（變化的）。隨著太陽(yáng)位置的變化，物體的影子的（長(zhǎng)度）與（位置）和（地面上的氣溫）也隨著而變化。影子方向的變化與太陽(yáng)在天空中方向的變化（相反）。人看太陽(yáng)的視線與水平視線之間的角度叫做（太陽(yáng)高度）。太陽(yáng)（東）升（西）落，地球不停地（自轉(zhuǎn)），地球上晝夜（交替）。夜間出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物有（蛾、蝙蝠、老鼠、貓頭鷹）等，白天活動(dòng)的動(dòng)物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。在白天開(kāi)放的植物有（太陽(yáng)花、向日葵）等，在晚上開(kāi)花的植物有（曇花）等。9、有的動(dòng)物適于白天活動(dòng)，有的動(dòng)物適于夜晚活動(dòng)。大多數(shù)動(dòng)物一般在（白天）活動(dòng)。人們習(xí)慣于（日出而作，日落而息）的生活。法國(guó)科學(xué)家（傅科）用實(shí)驗(yàn)的方法證明地球在不停地自轉(zhuǎn)。后來(lái)人們把傅科實(shí)驗(yàn)的裝置叫做（“傅科擺”）。傅科擺擺動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生（偏轉(zhuǎn)）。地球圍繞著太陽(yáng)自（西）向（東）公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)一周需要（一年）。由于地球的公轉(zhuǎn)，形成了（四季）現(xiàn)象。地球的自轉(zhuǎn)是地球繞（地軸）自（西）向（東）的轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是（24小時(shí)）。由于地球的自轉(zhuǎn)，形成了（晝夜）現(xiàn)象。（夏至）時(shí)，北極附近整天是（白晝），南極附近始終是（黑夜）。極圈以內(nèi)的地區(qū)，每年總有一個(gè)時(shí)期太陽(yáng)不落到地平線以下，一24小時(shí)都是白天，這種現(xiàn)象叫（極晝），反之是（極夜）。春天（溫暖），夏天（炎熱），秋天（涼爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。動(dòng)物的行為和植物的形態(tài)會(huì)隨（季節(jié)）的變化而變化。四季的形成與（地球的公轉(zhuǎn)）和（地軸的傾斜）有關(guān)?！按焊锸铡焙停ㄋ募镜淖兓┯嘘P(guān)。我們平時(shí)看到星星、月亮（自東向西）運(yùn)行、太陽(yáng)（東升西落）是由于地球（自西向東的自轉(zhuǎn)）形成的。植物在不同季節(jié)里的有不同狀況,一般來(lái)講百花齊放是（春季）,快速生長(zhǎng)是（夏季）,碩果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。氣候統(tǒng)計(jì)上，以公歷3、4）月份為春季，、7、8、）月份為夏季，、10、11）月份為秋季，、1、2）月份為冬季。這種分法適宜于四季分明的（溫帶）地區(qū)。春、夏、秋、冬稱(chēng)為（四季）。氣候統(tǒng)計(jì)上，一般1）月最冷，（7）月最熱。22（赤道）沒(méi)有四季變化，是因?yàn)殛?yáng)光直射點(diǎn)一直在（赤道）附近移動(dòng)，因而（赤道）溫度沒(méi)有太大的變化。地球的公轉(zhuǎn)是（地球繞太陽(yáng)）運(yùn)動(dòng)。在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸總是（傾斜）的，而且（方向）不變。公元2世紀(jì)，希臘科學(xué)家托勒密提出了（“地心說(shuō)”），認(rèn)為地球處于宇宙的中心。波蘭科學(xué)家（哥白尼）指出地球不是宇宙中心，地球有（公轉(zhuǎn)和自傳）。地球繞太陽(yáng)（公轉(zhuǎn)）的同時(shí)也（自轉(zhuǎn)）。（哥白尼）創(chuàng)立了（“日心說(shuō)”），是近代天文學(xué)的奠基人。年，哥白尼完成了（《天體運(yùn)行論》）的寫(xiě)作，推翻了（“地心說(shuō)”）。他認(rèn)為，地球不是宇宙的中心，而是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的一顆普通行星，自身又繞地軸自轉(zhuǎn)。2月4日前后是（立春），3月21日前后是（春分）月6日前后（立夏），6月22日前后是（夏至），8月8日前后（立秋）月23日前后是（秋分），11月8日前后（立冬），12月22日前后（冬至）。以北半球?yàn)槔?，天文學(xué)上以（春分）、（夏至）、（秋分）、（冬至）分別作為四季的開(kāi)始。中國(guó)傳統(tǒng)上有（立春）、（立夏）、（立秋）、（立冬）作為四季的開(kāi)始。第三單元

顯微鏡下的世界1665，英國(guó)科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的顯微鏡觀察到軟木片的結(jié)構(gòu)是一個(gè)一個(gè)的（“格子”）。由此，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了植物體是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。顯微鏡主要由兩組（透鏡）組成，一組是（目鏡），一組是（物鏡）。正確使用顯微鏡的步驟是：（取鏡和安放）、（對(duì)光）、（調(diào)節(jié)）、（觀察與記錄）。（細(xì)胞）是構(gòu)成大多數(shù)生物體的基本單位。細(xì)胞一般要用（顯微鏡）才能看到。5、（顯微鏡）的發(fā)明是人類(lèi)認(rèn)世界的一大飛躍，把人類(lèi)帶入了一個(gè)微觀世界。微生物的觀察工具是（顯微鏡）。6、細(xì)胞不僅能在一定的范圍內(nèi)（長(zhǎng)大），還能通過(guò)分裂）使細(xì)胞數(shù)目（增多）。生物體從幼體到成年，之所以不斷的長(zhǎng)大，就是細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂）的結(jié)果。7、細(xì)胞的形態(tài)是（多種多樣）的，它們具有（不同的功能）。如：（神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、人體血液中的紅細(xì)胞、干細(xì)胞）等。食物放置一段時(shí)間就會(huì)（發(fā)霉）。（食物變質(zhì)）是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。食物發(fā)霉與（溫度）和（濕度）有關(guān)。在（溫暖）、（潮濕）環(huán)境下，食物更容易變質(zhì)。1856，法國(guó)科學(xué)家（路易·巴斯德）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)把酒加溫到55℃）時(shí)，可殺死酒中的（乳酸桿菌）。后來(lái)，（“巴斯德消毒法”）被廣泛應(yīng)用于（醫(yī)學(xué)）、（釀酒）等食品工業(yè)中。大腸桿菌是（細(xì)菌），霉菌是（真菌），冠狀病毒是（病毒），它們與動(dòng)植物一樣，是大自然另外的生命群體。一些生物很小，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。微生物個(gè)體微小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，大多為（單細(xì)胞），少數(shù)為（多細(xì)胞）。而（病毒）連基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有。微生物幾乎無(wú)處不在。（空氣、土壤、水體，人體的皮膚、口腔、胃腸道里）都生活著大量的微生物。（土壤）是微生物聚集最多的地方。據(jù)估測(cè)，每克肥沃的土壤中大約含有（20億）個(gè)微生物。（細(xì)菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。我們熟知的微生物有酵母菌、乳酸菌、青霉、大腸桿菌）等。蘑菇屬于（真菌）。霉是一種（微生物）。微生物能（分解）動(dòng)植物的遺體。2009年全球爆發(fā)的H1N1(甲流)是由（病毒）引起的。預(yù)防麻疹要注射（疫苗）。微生物喜歡生活在（富有有機(jī)物）的環(huán)境。細(xì)菌是靠（分裂）進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成（兩個(gè)）細(xì)菌。在（適宜）的條件下，有的細(xì)菌大概每（20分鐘）就能分裂一次。細(xì)菌生長(zhǎng)的條件是（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境。細(xì)菌等微生物具有（超強(qiáng)）的繁殖能力,但它們的生長(zhǎng)也需要（適宜）的環(huán)境條件。酸奶是由（鮮牛奶）在（乳酸菌）的作用下（發(fā)酵）而成的。在制酸奶時(shí)，既要為（乳酸菌）提供更好的生長(zhǎng)環(huán)境，又要防止（其他微生物）的干擾和破壞。19、大約4000多年前，（中國(guó)）利用微生物進(jìn)行（釀酒），公元前年左右，利用微生物制作（酸菜）。公元前2300左右（埃及）利用微生物把牛奶制成（奶酪）。微生物與人類(lèi)生存（密切相關(guān)）。微生物數(shù)量（大）繁殖（快）被廣泛應(yīng)用于（工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）和（醫(yī)藥）等領(lǐng)域,包括:（發(fā)酵飼料、抗生素、疫苗、菌苗、有機(jī)酸、有機(jī)溶劑、各種氨基酸）等等。微生物給人類(lèi)帶來(lái)的影（有好也有壞。嚴(yán)重威脅人類(lèi)的許多傳染病如流行性感冒、結(jié)核病、痢疾、艾滋病、瘧疾、麻疹、細(xì)菌性腦膜炎）都是由微生物引起的。微生物擔(dān)負(fù)著大自然（清道夫）的作用，它們把自然界中其他生物的遺體或排出的廢物（分解）成能被植物吸收和利用的物質(zhì)。（暖、潮濕、陰暗、富有有機(jī)物質(zhì)）的地方更適宜微生物的生存和繁殖。人體適宜（微生物）的生存。人體本身具有抵抗那些有害微生物侵害的能力叫做（免疫力）。（加強(qiáng)體育鍛煉）和（合理的生活方式）有助于提高人體的（免疫力）,也是預(yù)防（微生物的侵害）,保持（身體健康）的最佳方法第四單元遺傳和變異“種瓜得瓜，種豆得豆”、水稻繁殖的后代還是水稻、狗媽媽生的孩子還是狗，這些現(xiàn)象就是（遺傳）?！耙荒干抛?，連娘十個(gè)樣”、狗媽媽的幾個(gè)孩子之間、孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別，這一現(xiàn)象就是（變異）。英國(guó)科學(xué)（約翰道爾頓周?chē)恍┤硕加蓄?lèi)似的色覺(jué)缺陷這就（色盲。色盲是一種（遺傳）體征。19世紀(jì)西班牙、俄國(guó)、英國(guó)奇怪的皇族病現(xiàn)在叫（血友?。且环N（遺傳性）疾病。英國(guó)女王（維多利亞一世）是血友病基因的攜帶者，也是引起血友病在這個(gè)家族遺傳的發(fā)端者。常見(jiàn)的遺傳病有（白化病、精神分裂癥）等。傳統(tǒng)的方法主要是利用（經(jīng)驗(yàn)）來(lái)（改良和育種）。在我國(guó)人們很早就利用（嫁接）的方法改良（果樹(shù)）的品種，利用（雜交）的方法選育（動(dòng)物）良種。騾子是（驢和馬）雜交繁殖的。（孟德?tīng)枺┰谟^（豌豆）開(kāi)花的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了（遺傳規(guī)律）爾被稱(chēng)為（現(xiàn)代遺傳之父）。袁隆平培育的雜交水稻被稱(chēng)為（“東方魔稻”），為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了歷史性貢獻(xiàn)。（袁隆平）是中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為（“雜交水稻之父”）。1909年，美國(guó)（夏爾）育成了（雜交玉米），使產(chǎn)量大幅度提高。為使糧食獲得高產(chǎn)，人們利用（遺傳規(guī)律）開(kāi)展雜交育種工作，大大提高了產(chǎn)量并改善了品質(zhì)。遺傳特征是受（遺傳物質(zhì)）控制的，經(jīng)過(guò)很多科學(xué)家的研究，終于找到了控制遺傳特征的物質(zhì)----（基因）。人們通過(guò)改變生物的（基因），將其改良成具有人類(lèi)所需的優(yōu)良的新品種。中國(guó)在年開(kāi)始用基因工程方法生產(chǎn)（乙肝疫苗），并從2002）年起將乙肝疫苗納入兒童計(jì)劃免疫，實(shí)行（免費(fèi)）接種。（肝）是嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的疾病，（乙肝）的治療目前還沒(méi)有特效藥，非常難以治療。我國(guó)是（乙肝）的高發(fā)區(qū)，但只要盡早（接種疫苗），完全可以避免（乙肝）帶來(lái)的種種危害。（抗蟲(chóng)棉）是科學(xué)家利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)，使棉能合成一種特殊物質(zhì)，使害蟲(chóng)中毒死亡，而對(duì)人畜無(wú)害。2001年該專(zhuān)利被國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予發(fā)明專(zhuān)利（金）獎(jiǎng)。我們生活中的轉(zhuǎn)基因食品（西紅柿、黃豆、玉米、小麥、牛肉、豬肉、棉花、大豆）等。美國(guó)利用（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）培育的西紅柿不易腐爛，不僅便于運(yùn)輸、貯藏，還可以使其留在植株生長(zhǎng)的時(shí)間更長(zhǎng)，充分吸收陽(yáng)光，完全成熟后再運(yùn)到市場(chǎng)銷(xiāo)售，能保存良久并仍然具有“夏日成熟的滋味”。第五單元青春活力通過(guò)我的(身高)、(體重)發(fā)我自己在(成長(zhǎng))。成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)留下很多能夠證明我們(成長(zhǎng))的證據(jù)。(人口平均壽命)是衡量一個(gè)社會(huì)(科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的指標(biāo)之一。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)隨著(醫(yī)療衛(wèi)生水平的迅猛提高，我國(guó)人口的平均壽命更是(直線上升)1997年我國(guó)男性的平均壽命為歲女性為歲到了國(guó)際(先進(jìn))水平。2003，傳染性(非典型肺炎)造成全球恐慌，研究發(fā)現(xiàn)，這種傳染病的病毒可能來(lái)自(動(dòng)物)。2009年，全球大面積爆發(fā)(甲型H1N1流感威脅著人類(lèi)的健康，這種傳染病的病毒可能來(lái)自(動(dòng)物)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，測(cè)量到的數(shù)據(jù)可以幫助我們了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育水平)。(身高)、(體重)是反映兒童發(fā)育狀況最重要、最常用的指標(biāo)。兒童的身高一般每年增長(zhǎng)(4～5厘米)，體重每年增長(zhǎng)2～千克)。我國(guó)青少年一般從(10～12)歲開(kāi)始進(jìn)入(青春期。青春期的少年，在(生理和心理)上，都會(huì)發(fā)生一系列的變化。（青春期）是人體生理全面發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí)期，青春期可分為三個(gè)階段青春前期）、（青春成熟期）、和（青春后期）青春期)是我們從兒童發(fā)展為成人的重要時(shí)期，也是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。科學(xué)合理的生活方式)是保證青春期健康的前提擁有一個(gè)(健康的青春期)是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵.(自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自愛(ài))的人能更好地保護(hù)自己。青春期的青少年在注意(生理健康)的同時(shí)，還要注意心理健康)。女孩的青春期比男孩要(早)。（自我意識(shí)增強(qiáng)）、（追星）、（對(duì)異性產(chǎn)生好感）、（行為易沖動(dòng)）等現(xiàn)象，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的（心理反應(yīng)）.我們只要能正確認(rèn)識(shí)自己)，增強(qiáng)(分辨是非的能力)，學(xué)會(huì)(調(diào)節(jié)自己的情緒)，就能順利度過(guò)青春期。（身高）和（體重）迅速增長(zhǎng)是青春期最早出現(xiàn)的信息，由于個(gè)體之間的差異，青春期有（早）有（晚）。青春期正處于（兒童）向（成人）的過(guò)渡時(shí)期，（愛(ài)沖動(dòng)）、（敏感）、（倔強(qiáng)而脆弱）是這個(gè)年齡階段的特征。青春期需要（充足的各種營(yíng)養(yǎng)），因此營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題顯得更為重要。足夠的（睡眠時(shí)間）對(duì)青春期健康很重要。（積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)）能保證我們擁有健康的體魄。對(duì)青春期的健康產(chǎn)生不良影響的行為有（穿緊身衣褲）、（穿高跟鞋）、（抽煙、喝酒）、（費(fèi)力的大喊大叫）等。（瘦肉）、（魚(yú)類(lèi)）和（牛奶）中的蛋白質(zhì)較多。第六單元我們?cè)鯓幼鲇?jì)劃在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，針對(duì)問(wèn)題作出（猜想）和（假設(shè)）后，還必須指定一個(gè)可行的（研究計(jì)劃）。18世紀(jì)有億人死于（天花）。天花是由（天花病毒）引起一種烈性傳染病。英國(guó)醫(yī)生（琴納）通過(guò)接種（牛痘）預(yù)防天花，天花從此被人類(lèi)征服了。琴納的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的研究方法主要有（實(shí)驗(yàn)法）和（調(diào)查法）。（阿基米德）利用（水）測(cè)定出王冠的（體積），他是（古希臘）的物理學(xué)家。二、連線（1）青春期健康成長(zhǎng)青春期階段特點(diǎn)青春期不良影響

抽煙喝酒科學(xué)合理的生活方式行為易沖動(dòng)三、連線（2）鑷子培養(yǎng)微生物或菌類(lèi)滴管夾取實(shí)驗(yàn)材料載玻片吸取少量液體培養(yǎng)皿染色燒杯放置切片標(biāo)本碘酒吸取多余的水分裁紙刀盛放液體吸水紙切割洋蔥四、表格分析題。人

奧斯特證實(shí)地球的自傅科雜交稻之父哥白尼發(fā)現(xiàn)電導(dǎo)體周有磁場(chǎng)袁隆平日心道爾頓——發(fā)現(xiàn)色盲琴納現(xiàn)代傳學(xué)之父道爾頓用牛預(yù)防天花孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)乳酸桿菌調(diào)

查

項(xiàng)

目

物

爺爺

奶奶

爸爸

媽媽

外婆

外公有無(wú)色盲無(wú)無(wú)無(wú)有有有無(wú)耳垂無(wú)無(wú)有無(wú)無(wú)單眼皮還是雙眼皮雙單雙雙單上面表格是晨晨同學(xué)作的家族遺傳特征調(diào)查表請(qǐng)分析一下晨晨的爸爸和媽媽哪些方面是遺傳？哪些方面是變異？答：爸爸的雙眼皮、無(wú)色盲屬于遺傳，有耳垂屬于變異；媽媽的色盲、無(wú)耳垂屬于遺傳，雙眼皮屬于變異。五、探究題文文的家里養(yǎng)了一盆茉莉花，他發(fā)現(xiàn)花瓣都是豆瓣的，但是到了開(kāi)花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花都是白色，然而，有兩朵花卻是紅色，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么？答：花瓣的形狀都是相同的，說(shuō)明這些花有遺傳特征；花的顏色有差異，這說(shuō)明紅色的花屬于變異。第一單元聽(tīng)話的電磁鐵請(qǐng)你談?wù)勲姶盆F為什么聽(tīng)話答：電磁鐵的磁極可以改變，電磁鐵的磁力可以改變。電磁鐵有沒(méi)有南北極？怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究？我們是根據(jù)什么道理找到南北極的？答：電磁鐵有南北極。我們可以用小磁針來(lái)研究：電磁鐵通電后的一端與小磁針的南極相吸引，另一端與小磁鐵的北極相吸引，這就說(shuō)明電磁鐵也有南北極。根據(jù)的道理是:磁極同極相斥，異極相吸的性質(zhì)。電磁鐵的南北極改變與什么有關(guān)系？答：電磁鐵南北極的改變與導(dǎo)線兩端連接電池的正負(fù)極和線圈纏繞的方向有關(guān)。導(dǎo)線兩端連接電池的正負(fù)極改變了，或者線圈新纏繞的方向改變了，電磁鐵的南北極都會(huì)改變。電磁鐵的基本性質(zhì)是什么？答通電時(shí)，產(chǎn)生磁性切斷電源，磁性消失。5、說(shuō)一說(shuō)磁懸浮列車(chē)有哪些優(yōu)點(diǎn)？答：磁懸浮列車(chē)的優(yōu)點(diǎn)有高速、平穩(wěn)、安全、無(wú)噪音、不污染環(huán)境等.二、實(shí)驗(yàn)題。1、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一：研究問(wèn)題：電磁鐵的磁極能否改變？我的猜想：改變導(dǎo)線纏繞方向可以改變電磁鐵的磁極。實(shí)驗(yàn)器材：指南針、鐵釘、電池、帶絕緣層的導(dǎo)線。

無(wú)無(wú)單實(shí)驗(yàn)步驟：（1）、制作一個(gè)電磁鐵，接通電路；）、將接通路的電磁鐵靠近指南針，分辨出電磁鐵的南北兩極；（3、改變電磁鐵導(dǎo)線纏繞方向，電磁鐵的磁極也變了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：改變導(dǎo)線纏繞方向可以改變電磁鐵的磁極。2、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃二：研究問(wèn)題：電磁鐵的磁極能否改變？我們的猜想：改變導(dǎo)線兩端連接電池的正負(fù)級(jí)能改變電磁鐵的磁極。實(shí)驗(yàn)器材：指南針、鐵釘、電池、帶絕緣層的導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）、制作一個(gè)電磁鐵，接通電路；）、將接通電路的電磁鐵靠近指南針，分辨出電磁鐵的南北兩極；（3、改變電磁鐵導(dǎo)線連接電池的正負(fù)極，電磁鐵的磁極也變了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：改變導(dǎo)線連接電池正負(fù)極能改變電磁鐵的磁極。第二單元地球的運(yùn)動(dòng)1、在一天之中，陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？答：早晨，影子指向西方；正午，影子正北；傍晚，影子向東。一天中，正午影子最短，早晚影子都比較長(zhǎng)。一天中太陽(yáng)高度的變化與陽(yáng)光下物體的影子的長(zhǎng)度、氣溫的變化有什么關(guān)系？答：早晨和傍晚太陽(yáng)高度小，物體影子長(zhǎng)溫低；正午太陽(yáng)高度大，物體影子短，氣溫高。解釋四季形成的原因？（四季是怎樣形成的？）答：四季是在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的，地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸傾斜的方向不變，導(dǎo)致太陽(yáng)的直射點(diǎn)在地球上移動(dòng)，形成四季變化。4、為什么地球上會(huì)有晝夜交替（太陽(yáng)東升西落）的現(xiàn)象？答：由于地球每時(shí)每刻都在自西向東自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周約需24小時(shí)；又因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)球體，所以太陽(yáng)只能照亮地球的一半，對(duì)著太陽(yáng)的那面就形成白晝，背著太陽(yáng)的那面就形成黑夜，地球不停自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。二、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：晝夜交替現(xiàn)象模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)猜想：晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)形成的。實(shí)驗(yàn)材料:地球儀、手電筒、小紙人、遮光窗簾。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：打開(kāi)手電筒，讓光線水平照射地球儀，調(diào)整地球儀的位置，讓地球儀完全處于手電筒的光照之中。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察地球儀的明暗變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：地球儀向著手電筒的一面變亮了，背對(duì)著手電筒的一面好還是暗的。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，地球儀亮的和暗的一面交替出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是地球自轉(zhuǎn)。第三單元顯微鏡下的世界1、制作酸牛奶的的方法是什么？（你是怎樣制作酸牛奶的？）答：（1）清洗杯子用熱水消毒。（2）倒半杯鮮牛奶，加入適量酸奶。）用保鮮膜密封擱置7----8小時(shí)。2、生物體為什么能長(zhǎng)大？答：細(xì)胞是構(gòu)成多數(shù)生物體的最基本單位。細(xì)胞不僅能在一定的范圍內(nèi)長(zhǎng)大，還能通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。生物體從幼體到成年，之所以不斷的長(zhǎng)大，就是細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果。?3、炎熱的夏季，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多；洗凈晾干的衣服不易發(fā)霉，臟衣服容易發(fā)霉，這是為什么？答：因?yàn)檠谉岬南募?，氣溫高、濕度大，?xì)菌、真菌容易滋生，食物容易腐敗，吃了含有細(xì)菌的食品就容易得腸胃炎；洗凈晾干的衣服細(xì)菌少，沒(méi)有水分，細(xì)菌繁殖慢，而臟衣服含有細(xì)菌，濕度大，適宜霉菌生存，所以臟衣服容易長(zhǎng)霉。4、防止物品發(fā)霉的方法有哪些？答：要防止物品發(fā)霉，必須注意使物品不受潮，保持干燥，食品可以放在低溫的環(huán)境中，如冰箱、冰柜等，衣服、被褥可以在陽(yáng)光下曬曬防止受潮發(fā)霉。5、為什么食品在夏季容易發(fā)霉？答：這是因?yàn)橄募緶囟容^高，空氣潮濕，食品往往放在陽(yáng)光照射不到的地方。這樣的環(huán)境間接促進(jìn)了霉菌的滋生和繁殖。二、實(shí)驗(yàn)探究題研究的問(wèn)題：細(xì)菌適于怎樣的環(huán)境？我的假設(shè)：細(xì)菌適于溫暖的環(huán)境。研究方法：實(shí)驗(yàn)對(duì)照法。研究步驟：（1）、取相同質(zhì)量的兩份新鮮牛奶；）、一份放在溫暖的環(huán)境下，另一份放在冰箱內(nèi)；（3）、觀察兩份牛奶產(chǎn)生的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放在冰箱內(nèi)的牛奶幾乎沒(méi)什么變化，放在溫暖環(huán)境下的牛奶變了味。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)菌適宜在溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng)。第四單元遺傳和變異1、舉例說(shuō)明遺傳和變異現(xiàn)象？答：水稻繁殖的后代還是水稻、狗媽媽生的孩子還是狗，這些現(xiàn)象就是遺傳。同一棵植株上的花、果、葉的形狀、大小、顏色不盡相同、狗媽媽的幾個(gè)孩子之間、孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別，這一現(xiàn)象就是變異。2、生物發(fā)生變異的原因有哪些？答:(1)生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變;(2)生物為了適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果(3)人工改變了生物的遺傳物質(zhì).3、說(shuō)一說(shuō)袁隆平爺爺為人類(lèi)作了哪些貢獻(xiàn)？答：袁隆平是我國(guó)著名的水稻專(zhuān)家，他經(jīng)過(guò)多次長(zhǎng)期對(duì)水稻雜交實(shí)驗(yàn)，培育出了雜交水稻新品種，使糧食產(chǎn)量大幅提高，解決了世界農(nóng)業(yè)科研難題。4、人類(lèi)在哪