小學(xué)國旗下講話稿：播種禮儀收獲友誼

第87頁共87頁小學(xué)國旗下講話稿：播種禮儀收獲友誼小學(xué)國旗下講話稿：播種禮儀收獲友誼。早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》三月，是春風(fēng)溫暖、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美妙季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“教師，您早!”“教師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，教師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語“小同學(xué)，別哭，別哭，要英勇啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)理解的一種形式，是人際交往中不可缺少的光滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您?！笨鬃釉f過“不學(xué)禮，無以立?！蔽覈且粋€(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)氣的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)表達(dá)。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、撫慰、諒解、關(guān)心，都渴望真誠友誼和互相幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向別人傾訴;有了困難時(shí)希冀別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷的大度、對(duì)人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉。真誠地與人相處，與人為善，互相尊重，互相信任。一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的間隔，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。教師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀播種禮儀收獲友誼(3月15日)——國旗下講話文明禮貌，改變你我第四周國旗下講話讓我們從小學(xué)會(huì)感恩國旗下講話知識(shí)就是力量國旗下的講話國旗下講話－－____，您永遠(yuǎn)活在人民心中尊老愛幼我先行國旗下講話誠信應(yīng)考高三二班國旗下演講文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文各位教師、各位同學(xué):早上好！今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》三月，是春風(fēng)溫暖、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美妙季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的教師，您早！教師，您好！從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，教師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--孩子們好！。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語小同學(xué)，別哭，別哭，要英勇?。⌒∨笥涯菨M是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)理解的一種形式，是人際交往中不可缺少的光滑劑。人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)氣的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)表達(dá)。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、撫慰、諒解、關(guān)心，都渴望真誠友誼和互相幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向別人傾訴；有了困難時(shí)希冀別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷的大度、對(duì)人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉。真誠地與人相處，與人為善，互相尊重，互相信任。一聲您好，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句謝謝，拉近了人們之間的間隔，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。教師們，同學(xué)們！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧！讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂！更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧！>>《播種禮儀收獲友誼(3月15日)——國旗下講話》小學(xué)生國旗下演講稿范文：播種禮儀收獲友誼早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》!四月，是春風(fēng)溫暖、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美妙季節(jié)。四月春風(fēng)暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的教師，您早!教師，您好!從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，教師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--孩子們好!。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語小同學(xué)，別哭，別哭，要英勇啊!小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)理解的一種形式，是人際交往中不可缺少的光滑劑。人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您?？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)氣的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)表達(dá)。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、撫慰、諒解、關(guān)心，都渴望真誠友誼和互相幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向別人傾訴;有了困難時(shí)希冀別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷的大度、對(duì)人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉。真誠地與人相處，與人為善，互相尊重，互相信任。一聲您好，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句謝謝，拉近了人們之間的間隔，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。教師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!國旗下講話稿小學(xué)生：播種春天國旗下講話稿小學(xué)生：播種春天各位教師、各位同學(xué)：大家早上好！踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天，世界萬物清醒，欣欣向榮，使我們生活充滿活力和活力，這將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。在這里我特地向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：1、做一個(gè)講文明、懂禮儀、懂環(huán)保的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；課間活動(dòng)不互相追逐；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿拾；保護(hù)公共財(cái)物，不在門窗、桌椅、墻壁、樹木上亂劃亂刻，不攀折樹枝；節(jié)約水電，不浪費(fèi)一張紙、一節(jié)粉筆頭等；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)視，共同進(jìn)步！還是那句老話：“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為標(biāo)準(zhǔn)”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。2、做一個(gè)安康的學(xué)生。什么是安康呢？安康就是擁有良好的體魄。安康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，希望同學(xué)們利用春季的大好光陰加強(qiáng)鍛煉。我們的課間和體育課都有許多鍛煉的時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們多運(yùn)動(dòng)，不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì)。3、做一個(gè)快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢？全心全意地做好每一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，學(xué)會(huì)合作，和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比方一起合作清掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決疑難問題，一起合作制作一樣小禮品，一起合作幫別人做好事……教師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！這些都會(huì)給我們帶來快樂！4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)??？就是要不斷地努力，就是要刻苦學(xué)習(xí)。用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的根底如何，不管你以前的成績?nèi)绾?，只要你如今努力，同樣都?huì)獲得好成績，會(huì)獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀登得更高，走得更遠(yuǎn)。教師們、同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校、我們?nèi)松烂畹拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們的明天一定會(huì)更美妙，更輝煌！最后預(yù)祝每位教師身體安康，工作順利；每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！國旗下講話稿小學(xué)：春天,我們播種希望國旗下講話稿小學(xué)：春天,我們播種希望教師門,同學(xué)門：春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話：第一句話：一切從頭開始.英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神,將來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而將來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于辭別過去的缺乏,辭別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.第二句話：成人又成才.道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭劇烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的時(shí)機(jī),獲取更大的成績.因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,標(biāo)準(zhǔn)自己各方面的行為.第三句話：學(xué)習(xí)是天職.在競(jìng)爭劇烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)絡(luò)起來.做一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)才能的現(xiàn)代中學(xué)生.第四句話是,愛拼才會(huì)贏.梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,英勇地去面對(duì).同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),翻開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！小學(xué)國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)小學(xué)國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)六(1)班國旗下講話稿制定讀書方案同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才覺察到.____爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實(shí),"精神營養(yǎng)"來于浩如煙海的書世界,汲取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國文學(xué)大師魯迅,郭沫假設(shè),茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能到達(dá)如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書方案了嗎?國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實(shí)小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？其一，珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都可以在班干部的帶著下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停頓過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的教師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立典范，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為將來的學(xué)習(xí)打好根底的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的根底打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就可以在進(jìn)步成績的同時(shí)，寫出一手漂亮的字。翻開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時(shí)，你自己會(huì)覺得快樂，而看你寫字的家長、教師，也會(huì)感到快樂的。當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建立的有用人才。國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)周次：第1周主講者：鄭暉講話主題：新學(xué)期致詞邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的珍貴經(jīng)歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人那么會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想獲得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為根底?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮抑制困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才可以響亮地答復(fù)：我們沒有虛度光陰。新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)開___60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。時(shí)間：3.8周次：第2周主講者：王鵬講話主題：媽媽我愛您教師們同學(xué)們：看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，教師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級(jí)____家、軍事家____幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您！時(shí)間：3.15周次：第3周主講者：呂秀玲講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生同學(xué)們，教師們：早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)可以遵守課間標(biāo)準(zhǔn)，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有平安意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到教師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從如今做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！時(shí)間：3.22周次：第4周主講者：陳志國講話主題：珍愛生命之水每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，假設(shè)沒有水，人類社會(huì)就無法存在。而我想說的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性開展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人保護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。節(jié)省持家，節(jié)省立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓我們珍惜資。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。時(shí)間：3.29周次：第5周主講者：王旭芳講話主題：平安才能快樂同學(xué)們：“全國中小學(xué)生平安教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日，是2023年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購置校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，防止撞傷或影響別人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(4)保護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意平安、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)立一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。時(shí)間：4.12周次：第7周主講者：付海燕講話主題：讓我們共建文明校園教師們、同學(xué)們：大家好！今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們小學(xué)生要穿著裝整潔，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見教師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從教師管理和承受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。一直以來，我們的教師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體，營造良好的校園氣氛，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要開展，形象要高大，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，互相監(jiān)視，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！謝謝大家！時(shí)間：4.19周次：第8周主講者：王鵬講話主題：共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境教師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。光陰的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在教師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美妙的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮耀的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗得意的東方紅小學(xué)的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的進(jìn)步，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向教師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他保護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的光陰，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美妙?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力時(shí)間：4.26周次：第9周主講者：徐貴春講話主題：平安常系心中各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動(dòng)電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與別人合作，防止器械傷人，保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法損害時(shí)及時(shí)撥打急救尋求幫助。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。時(shí)間：5.3周次：第10周主講者：滿秀全講話主題：做一個(gè)快樂的讀書人親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提早進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在如今，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！謝謝大家！時(shí)間：5.10周次：第11周主講者：張金芝講話主題：防災(zāi)減災(zāi),從我做起教師們、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2023年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的才能。國務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。近年來平安教育越來越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生平安意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范才能逐漸進(jìn)步，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，平安問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和別人的生命。今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“平安”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有平安意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求教師的幫助解決。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范才能，做到警鐘長鳴！時(shí)間：5.17周次：第12周主講者：呂秀玲講話主題：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人各位教師,親愛的同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢？教師希望你做到如下幾點(diǎn)：1.見到客人教師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人教師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)慣用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，3課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。時(shí)間：5.24周次：第13周主講者：陳志國講話主題：成功來自勤奮付出終有回報(bào)教師們、同學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目的，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，進(jìn)步才能，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、進(jìn)步才能，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。時(shí)間：5.31周次：第14周主講者：王旭芳講話主題：心存一顆感恩之心教師們、同學(xué)們：各位教師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感謝教師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有抑制困難的力量和發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，獲得優(yōu)異的成績，讓教師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖____親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兛梢該碛锌鞓?，可以享受到美妙的人生！時(shí)間：6.7周次：第15周主講者：張桂華講話主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美妙校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心安康.同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從如今開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境時(shí)間：6.14周次：第16周主講者：付海燕講話主題：說文明話，做文明人尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說：“你們是得意的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶然還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)可以彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！靶@文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)立一個(gè)文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能安康、快樂地度過每一天。謝謝大家！時(shí)間：6.21周次：第17周主講者：王鵬講話主題：好習(xí)慣，益終生尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比方：習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察才能；習(xí)慣于提早預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！時(shí)間：6.28周次：第18周主講者：鄭暉講話主題：致畢業(yè)生祝福親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無比沖動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，還理解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙?；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而冷淡；時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極絕望；時(shí)而你們的心空升起一輪太陽，時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。六年時(shí)間很快過去了，你們即將分開母校，但我想你們的記憶不會(huì)分開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)閷砥床?，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位教師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)歷而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美妙！小學(xué)國旗下講話稿大全：國旗下講話稿小學(xué)小學(xué)國旗下講話稿大全：國旗下講話稿小學(xué)____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長會(huì)演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學(xué)生會(huì)演講稿關(guān)于愛國的演講稿有關(guān)競(jìng)選的演講稿關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿師德師風(fēng)演講稿競(jìng)聘演講稿英語演講稿范文小學(xué)國旗下講話稿今天和明天同學(xué)們常這樣議論明天：明天的地球會(huì)比方今更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫根底，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。假設(shè)真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美妙的太陽。小學(xué)旗下講話稿知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國需要知識(shí)，管理國家需要知識(shí)，建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)____導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，別人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！小學(xué)國旗下講話稿獻(xiàn)給親愛的祖國祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您照舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐Ji昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)消沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國將來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶著我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您將來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！小學(xué)國旗下講話稿凝望升旗同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而Ji動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們長遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這____的象征；國歌，這一中國人心中最Ji越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著____的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律Ji勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，Ji勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪Ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖____親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”小學(xué)國旗下講話稿珍愛生命之水同學(xué)們，你們一定都看過這樣一那么公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“假設(shè)人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之。假設(shè)地球上沒有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和開展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)消費(fèi)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃炎熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資卻很少，并且隨著工業(yè)的開展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！小學(xué)國旗下講話稿教師節(jié)，我拿什么送給您同學(xué)們：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天就是我們教師的節(jié)日教師節(jié)了。我們常說：教師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷；教師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；教師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們教師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)教師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是的見證。可能有的同學(xué)會(huì)說：教師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，假設(shè)教師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，教師不管；你做錯(cuò)了事，教師不問，你說他是一個(gè)好教師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可如今呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們教師的心血？教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c賀教師的節(jié)日呢？《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)降臨之際，費(fèi)力心思想送給教師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來的賀卡教師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后教師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，教師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問教師：“教師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，教師笑了說：“的禮物是在將來，請(qǐng)你如今就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們知道教師要的禮物是什么嗎？教師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，教師要的是你們每天的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶賀教師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的教師說一聲：“教師，節(jié)日快樂！”[結(jié)束]國旗下講話稿參考：國旗下講話稿小學(xué)國旗下講話稿參考：國旗下講話稿小學(xué)同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才覺察到.____爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實(shí),"精神營養(yǎng)"來于浩如煙海的書世界,汲取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國文學(xué)大師魯迅,郭沫假設(shè),茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能到達(dá)如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書方案了嗎?國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿大全國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿大全今天和明天同學(xué)們常這樣議論明天：明天的地球會(huì)比方今更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫根底，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。假設(shè)真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美妙的太陽。小學(xué)旗下講話稿知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國需要知識(shí)，管理國家需要知識(shí)，建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)____導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，別人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！小學(xué)國旗下講話稿獻(xiàn)給親愛的祖國祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您照舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐Ji昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)消沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國將來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，國旗下講話稿范文：國旗下講話稿小學(xué)國旗下講話稿范文：國旗下講話稿小學(xué)小學(xué)國旗下講話稿今天和明天同學(xué)們常這樣議論明天：明天的地球會(huì)比方今更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……明天是美妙的。但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫根底，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。假設(shè)真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美妙的太陽。小學(xué)旗下講話稿知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國需要知識(shí)，管理國家需要知識(shí)，建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)____導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，別人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！小學(xué)國旗下講話稿獻(xiàn)給親愛的祖國祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您照舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐Ji昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)消沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國將來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶著我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您將來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！小學(xué)國旗下講話稿凝望升旗同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而Ji動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們長遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這____的象征；國歌，這一中國人心中最Ji越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著____的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律Ji勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，Ji勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪Ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，將來需要我們！國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖____親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”小學(xué)國旗下講話稿珍愛生命之水同學(xué)們，你們一定都看過這樣一那么公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“假設(shè)人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之。假設(shè)地球上沒有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和開展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)消費(fèi)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃炎熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資卻很少，并且隨著工業(yè)的開展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事??！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！小學(xué)國旗下講話稿教師節(jié)，我拿什么送給您同學(xué)們：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天就是我們教師的節(jié)日教師節(jié)了。我們常說：教師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷；教師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；教師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們教師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)教師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是的見證。可能有的同學(xué)會(huì)說：教師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，假設(shè)教師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，教師不管；你做錯(cuò)了事，教師不問，你說他是一個(gè)好教師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可如今呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們教師的心血？教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c賀教師的節(jié)日呢？《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)降臨之際，費(fèi)力心思想送給教師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來的賀卡教師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后教師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，教師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問教師：“教師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，教師笑了說：“的禮物是在將來，請(qǐng)你如今就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們知道教師要的禮物是什么嗎？教師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，教師要的是你們每天的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶賀教師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的教師說一聲：“教師，節(jié)日快樂！”小學(xué)國旗下的講話稿：小學(xué)國旗下講話稿大全小學(xué)國旗下的講話稿：小學(xué)國旗下講話稿大全時(shí)間：3.1周次：第1周主講者：鄭暉講話主題：新學(xué)期致詞邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的珍貴經(jīng)歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人那么會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想獲得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為根底。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮抑制困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才可以響亮地答復(fù)：我們沒有虛度光陰。新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)開___60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。時(shí)間：3.8周次：第2周主講者：王鵬講話主題：媽媽我愛您教師們同學(xué)們：看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，教師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚