安全演講稿-尊重他人和自己的生命

第23頁共23頁平安演講稿——尊重別人和自己的生命平安演講稿——尊重別人和自己的生命。生活中無處不存在平安；生活中無處不需要平安。平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。平安是一種美。平安的美表達于維系平安的行為過程之中。一種標準嫻熟的平安行為是美，對平安知識的純熟掌握并在實際工作中運用自如是美，在異常情況下可以運用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應變才能瀟灑應對突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。貍庸；井而給社會帶來前進的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。平安的情不僅僅表達為一種美妙的自尊自戀情結，亦表達為對別人個體生命的尊重，更表達為一個國家和政府對民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗?，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴于律己，是災難面前的斗智斗勇，更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進步。平安是一種理。平安的理是一個社會、一個國家、一個民族用平安文化對生活方式的理性表達。重視平安，尊重生命，是先進文化的表達；無視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進入新世紀后，必將會創(chuàng)造出更為先進的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達，責任的表達。一個災難重重、動亂不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會開展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應尊重別人和自己的生命，都必須承擔維護和保障消費與生活的平安狀態(tài)的責任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。尊重別人和自己的生命平安演講稿范文生活中無處不存在平安;生活中無處不需要平安。平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。平安是一種美。平安的美表達于維系平安的行為過程之中。一種標準嫻熟的平安行為是美，對平安知識的純熟掌握并在實際工作中運用自如是美，在異常情況下可以運用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應變才能瀟灑應對突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會帶來前進的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。平安的情不僅僅表達為一種美妙的自尊自戀情結，亦表達為對別人個體生命的尊重，更表達為一個國家和政府對民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗危Ｒ环狡桨病笔乔?按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴于律己，是災難面前的斗智斗勇，更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進步。平安是一種理。平安的理是一個社會、一個國家、一個民族用平安文化對生活方式的理性表達。重視平安，尊重生命，是先進文化的表達;無視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進入新世紀后，必將會創(chuàng)造出更為先進的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達，責任的表達。一個災難重重、動亂不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會開展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應尊重別人和自己的生命，都必須承擔維護和保障消費與生活的平安狀態(tài)的責任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。尊重別人演講稿2篇生活中無處不存在平安;生活中無處不需要平安。平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。平安是一種美。平安的美表達于維系平安的行為過程之中。一種標準嫻熟的平安行為是美，對平安知識的純熟掌握并在實際工作中運用自如是美，在異常情況下可以運用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應變才能瀟灑應對突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會帶來前進的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。平安的情不僅僅表達為一種美妙的自尊自戀情結，亦表達為對別人個體生命的尊重，更表達為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。為官一任，保一方平安是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴于律己，是災難面前的斗智斗勇，更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進步。平安是一種理。平安的理是一個社會、一個國家、一個民族用平安文化對生活方式的理性表達。重視平安，尊重生命，是先進文化的表達;無視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進入新世紀后，必將會創(chuàng)造出更為先進的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達，責任的表達。一個災難重重、動亂不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會開展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應尊重別人和自己的生命，都必須承擔維護和保障消費與生活的平安狀態(tài)的責任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。平安演講稿——尊重別人和自己的生命生活中無處不存在平安；生活中無處不需要平安。平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。平安是一種美。平安的美表達于維系平安的行為過程之中。一種標準嫻熟的平安行為是美，對平安知識的純熟掌握并在實際工作中運用自如是美，在異常情況下可以運用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應變才能瀟灑應對突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。貍庸；井而給社會帶來前進的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。平安的情不僅僅表達為一種美妙的自尊自戀情結，亦表達為對別人個體生命的尊重，更表達為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。“為官一任，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴于律己，是災難面前的斗智斗勇，更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進步。平安是一種理。平安的理是一個社會、一個國家、一個民族用平安文化對生活方式的理性表達。重視平安，尊重生命，是先進文化的表達；無視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進入新世紀后，必將會創(chuàng)造出更為先進的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達，責任的表達。一個災難重重、動亂不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會開展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應尊重別人和自己的生命，都必須承擔維護和保障消費與生活的平安狀態(tài)的責任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。平安演講稿：生命就在自己手中耳聞煤礦一次又一次發(fā)生的沉重的消費平安事故，不得不讓我們陷入深深的思索：“我們有著健全的平安消費操作規(guī)程和平安管理制度，有著一批資質(zhì)力量過硬的專兼職平安管理隊伍，可平安事故為什么還接二連三地發(fā)生呢”?我們在對這些事故原因的剖析中，發(fā)現(xiàn)都有著一個驚人的共性：那就是受害者本人的違章作業(yè)造成事故直接原因的竟占90%以上!這些人在平安消費中由于“三乎、三慣”的思想嚴重，或者由于存在幸運心理，冒險違章指揮、違章作業(yè)，最終將自己或別人送上了黃泉路。此時，我們心中雖有千言萬語，但最想說的一句話就是：生命就在我們每個人自己的手中，請珍惜屬于你的只有一次的生命吧!今天，我們不想褻瀆和驚擾那些已經(jīng)逝去的靈魂。異地他鄉(xiāng)、秋草萋萋，不幸的靈魂能這樣安息嗎?那間剛剛裝飾華美的新房，再也不會有張燈結彩的日子;那些不幸的兒女，歡樂已過早地分開了他們幼稚的小臉;那新婚訣別、倚門而泣的愛人，對朗朗明月只有泡沫般的期待;那滿臉寫滿歲月滄桑的父母，因為沒有了希望，只能更加佝僂地生活在悲哀欲決之中……。是的，我們不想，也不忍心再驚擾他們，但為了警示那些還活著的人們，我們不得不說：“在鋼鐵和巖石之下，人的生命是脆弱的。但當你置身于平安網(wǎng)的保護之中時，人的生命卻是頑強的。這個平安網(wǎng)就是平安消費的各項規(guī)章制度，那是用鮮血和生命換來的結晶啊!礦工朋友們，要珍惜生命，就一定要遵章守紀、杜絕“三違”，請永遠記?。荷驮谧约菏种小?感恩節(jié)國旗下演講稿：尊重別人同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任,教師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學把校園，教室清掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來對待這一切呢?感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學會感恩，就會懂得尊重別人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的目光對待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝教師的教育之恩，就要尊重，諒解教師。感謝同學朋友之情，就要互相幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環(huán)境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。同學們，感恩，表達在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感謝之情吧!關愛別人，快樂自己的演講稿范文篇一：關愛別人，快樂自己各位同學，各位教師：大家好！今天我講話的主題是《關愛別人，快樂自己》。有這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼耄f，“我希望每天都能開開心心的！”于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番，就消失了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：關愛別人，才能快樂自己，并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有余香”，只有你大方地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報。大家一定聽說過“盲人提燈籠”這個故事吧？也許會有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個亮堂的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說：“你不知道其中的原因，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的平安，也等于幫助別人?！笔前。覀兩钤谶@個世界上，對別人的關愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著別人，別人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒適，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學生病了，有好多作業(yè)都沒補上，這是，我們就應該上前一步，主動給他分析^p、講解關心、幫助別人就是自己心中裝著別人；關心、幫助別人就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、幫助別人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個春天！每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。關心別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂、也可以給別人帶來快樂的人吧！篇二：關愛別人，快樂自己教師們，同學們：上午好！今天我講話的題目是《關愛別人，快樂自己》。有這樣一那么故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞亮堂的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己。”在生活中，很多時候，幫助別人也等于幫助了自己。我們給予別人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給別人，別人再傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人手里。每一個人都喜歡被別人關心的感覺，我們遇到難題都希望得到別人的幫助。生活在社會這個大家族里，我們每天就能接觸到很多需要幫助、需要關愛的人。幫助別人的同時，其實也是幫助自己。有個商人有一頭驢子和一匹馬。一天，驢和馬分別馱著差不多重的貨物趕路。驢子累極了，對馬說：“我有些吃不消了，你幫我馱一點兒吧！”馬不愿幫驢的忙，不多一會兒，驢子就因為過度勞累而倒地死了。隨后，主人把驢子的貨物都挪到了馬的身上。人生其實是公平的，你付出多少，就會得到不同方式的回報。你播種什么就會收獲什么，你給予什么就得到什么。贈人玫瑰，手有余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂，自己也會因為別人的快樂而感到幸福。關愛別人是一種高尚美妙的品德，被人關愛更是一種美妙的享受。同學們，請伸出我們熱情的雙手，去關愛和幫助身邊的每一個人吧！也許，你的一個細微舉動在別人看來卻是莫大的關心。在我們的校園里，關愛可以無處不在。見到垃圾，主動撿起；地面臟了，主動清掃，給大家一個干凈的環(huán)境；見到同學不舒適不快樂了，我們可以主動的去關心撫慰；看到別人正在學習，我們可以保持安靜；上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人；有同學摔倒了，我們可以把他扶起來撫慰一聲；見到同學有不文明的行為，可以主動的友好的提醒他這些都是小事，卻充分表達出了關愛就在細微處。當我們贈送別人玫瑰的時候，我們的手上也一定彌漫著芳香；當我們給別人點亮一盞燈的時候，其實也可以將自己照亮。謝謝大家！篇三：關愛別人，快樂自己國旗下演講稿——關愛別人，快樂自己尊敬的教師，親愛的同學們：早上好！今天，我演講的題目是《關愛別人，快樂自己》。同學們，你們的學習、生活快樂嗎？你們想永久地擁有這份快樂嗎？教師告訴你一個快樂的秘決：伸出你熱情的雙手，去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。關愛別人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會精神文明的重要內(nèi)容。處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。比方，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手清掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環(huán)境；看到同學不舒適了，去問問有什么需要幫助的，看到別人正在學習或休息，我們吵鬧、保持安靜，這是關愛我們的同學這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美妙，我們陽小這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的泉，我們要做個快樂的人。同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，用自己的真心去關愛別人，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我的演講完畢，謝謝大家！篇四：關愛別人，快樂自己今天我國旗下演講的題目是《關愛別人快樂自己》。人是萬物的精靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久，假設你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關心別人的想法？其實幫助別人不是要干一番轟轟烈烈的好事，而是從身邊的點滴小事做起。比方，看到同學不舒適了，去問問有什么需要幫助的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗，看到媽媽有些發(fā)燒，我們悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；這是關愛父母；看到路邊有小孩摔倒，我們漸漸地把他扶起，這是關愛陌生人這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？同學們讓我們伸出我們熱情的雙手傳遞人間的真情，關心身邊的每一個人，讓關愛成為我們生活中的一部分，讓我們財經(jīng)這個大家庭更加融洽，讓我們的生活更加快樂！感恩節(jié)國旗下演講稿范文：尊重別人同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任,教師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學把校園，教室清掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來對待這一切呢?感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學會感恩，就會懂得尊重別人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的目光對待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝教師的教育之恩，就要尊重，諒解教師。感謝同學朋友之情，就要互相幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環(huán)境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。同學們，感恩，表達在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感謝之情吧!關愛別人，也要愛惜自己演講稿關愛別人，也要愛惜自己尊敬的教師、親愛的同學們:大家早上好！我是高三文〔5〕班的夏宇新，今天我演講的主題是《關愛別人，也要愛惜自己》。假設世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗戶；假設世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美妙的享受，關心別人是一種高尚的品德。人的本質(zhì)是愛的互相存在。人的生活是與別人的互相交往構成的。關心別人就是要求人們擅長理解別人的處境、別人的情感和需要，隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。愛自己是前提，只有你愛自己才能去關愛別人。愛自己的方式有很多種，比方給自己豐厚的物質(zhì)，安逸的生活，還可以給自己充實的精神世界，無形的快樂。但僅僅這些都抵不上擁有一個安康的身體，只有安康才是一筆無形的資產(chǎn)和永久的財富。假設沒有安康的身體，無論是窮困偉業(yè)，還是點滴小事，都會成為天方夜譚。一個不安康的身體，哪還有余力實現(xiàn)夢想呀。一個懂得關愛生命的人，首先應該學會愛自己，愛自己的全部，包括身體，安康，，精神安康，因為愛自己是為了更好的愛親人，友人和更多的人。安康的身體不僅僅是個人的需求，更是家庭和社會的需求，也是做人的責任。讓我們都從學會愛自己開始再愛別人。現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶來幸?；虮瘋?，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，都需要別人給予相應的理解和關心。父母都是很關愛我們的，天天噓寒問暖；生病了，父母主動照顧；有困難，父母主動提供幫助；丟三落四，父母是保姆；提筆忘字時，父母是教師；盡情快樂時，父母是小伙伴；心情煩躁時，父母是心理醫(yī)生。他們的關心就在生活的一點一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們不應當只能看見，而要學會感謝，感謝他們的關愛，感謝他們無微不至的愛，給予我們心靈的滋養(yǎng)。不僅對父母如此，應當對每個幫助過我們的人都感恩，感謝他們每個人或大或小的幫助。生活中我們不但要感恩，也要約束好自己的行為，以免給別人造成不必要的費事，也給予別人更多的感恩，相信這樣做我們將會擁有更好的學習、生活氣氛，也將更安康的成長。謝謝大家！我的演講完畢了。文字｜高三文〔5〕班夏宇新指導教師｜孫皓關于尊重的演講稿：尊重關于尊重的演講稿：尊重各位教師，同學們大家好，我是來自13電氣的XXX。非常有幸能在這里與大家一起分享我對《尊重》的理解。在完畢不久的新生軍訓閱兵后，劉獻君校長發(fā)表了以尊重為主題的演講。劉校長提出尊重是個性化教育途徑的起點，個性化教育就是要把個體生命開展的主動權交給學生，尊重學生的選擇。在演講的最后，他也對我們提出了尊重自己、尊重教師、尊重同學、尊重父母、尊重知識的要求。說起尊重，我想首先我們想到的肯定是尊重別人。尊師重道向來是我中華民族的傳統(tǒng)美德。古有楊時程門立雪，劉備三顧茅廬都是尊師重道的詳細表現(xiàn)。在大學生活中，有序的上課紀律，平等的師生對話和遇見時的一聲教師好我想就是對教師最好的尊重了。而尊重別人絕不僅僅需要尊師重道，不管是同學朋友，抑或是陌生人。最起碼的尊重應該是我們與人交往的前提。同學間友愛共進，朋友間真誠相待，對陌生人的好心和微笑，都是我們對別人的尊重。模擬電子技術的楊華教師七十高齡仍然屹立講臺，從不遲到的習慣，略顯蹣跚的背影是對我們的尊重，電路理論的楊澤富教師，每次上課都是滿滿幾黑板的粉筆板書，拍黑板擦時落下的粉塵包含了對學生的尊重。尊重是一種修養(yǎng)品格，在社會上就是一面鏡子，我們尊重別人，別人也會尊重我們自己。尊重別人很容易想到，而尊重自己卻是尊重別人的前提。學會尊重應該首先學會自尊，承受意見時不卑不亢，面臨選擇時能正確評估自己的才能而做出正確的選擇，都是自尊的表現(xiàn)。學會了尊重別人尊重自己，是學會尊重的第一步。尊重不僅僅包含對人的尊重，同時也包含對事情對工作的尊重。作為學生來說學習是我們的天職，課堂學習中能好好完成教師布置的學習任務，在學生工作中能明確自己的定位較好的完成自己的工作即是作為學生對工作的尊重。作為一個即將步入社會的大四學生來說，我認為參加工作后對自己的崗位認真負責，做好自己力所能及的事情，所謂干一行愛一行就是對工作的尊重了。消防官兵們屢屢奮戰(zhàn)在救災的第一線，新聞里也多是他們?yōu)榱司瘸龈嗟娜瞬晦o勞苦甚至不顧危險的例子。其實他們何嘗不知道辛苦不知道危險，只是對工作對生命的尊重驅(qū)使著他們，完成了一個又一個奇跡。一代宗師里說人生需見自己，見天地，見眾生。即是說假設做到了對別人、自己的尊重，做到了對事情、工作的尊重，接下來便是對文化、知識、真理的尊重。我們都知道在某些少數(shù)民族有自己獨特的風俗和文化，而我們與他們在一起時能承受并遵守他們的風俗，不指責不破壞他們的文化便是對他們文化的尊重。在我們的日常生活中，教師偶有講錯或者漏講的地方，我們能用平和的語氣指出，那么是對知識的尊重。亞里士多德說：吾愛吾師但吾更愛真理。布魯諾為了真理敢于向舊社會舊觀念發(fā)出挑戰(zhàn)最后付出生命，都是尊重知識的最好例子。在尊師重道的前提下，尊重知識尊重真理，這不僅是劉獻君校長演講最后提出的熱切期望，也是我們所有人應當具有的品質(zhì)。關于尊重還有太多人太多事可以拿來舉例。但只有我們自己真正理解尊重踐行尊重，能先尊重別人尊重自己，