人教版初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)提綱

20XX年人教版初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)大綱為方便家長和學(xué)生有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)相應(yīng)的地理、生物知識(shí)，現(xiàn)整理初中生物七年級(jí)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)。下邊小編分享給大家的初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)大綱的資料，希望大家喜愛!初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)大綱一第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一.生物的特色：1.生物的生活需要營養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長和生殖除病毒之外，生物都是由細(xì)胞組成的。二，檢查我們身旁的生物檢查是科學(xué)研究常用的方法之一第二章生物圈是全部生物的家一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海平面為準(zhǔn)，上達(dá)10千米，下達(dá)10千米。2.生物圈中的生物：a.大氣圈中主要有能夠翱翔的昆蟲和鳥類，以及細(xì)菌等細(xì)小生物b.水圈中的生物大多數(shù)生活在水面150米之內(nèi)c.巖石圈是全部陸生生物的“立足點(diǎn)”3.生物圈為生物生計(jì)供給基本的條件：營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、適合的溫度、必然的生計(jì)空間4.生態(tài)系統(tǒng)的種類：叢林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)5.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個(gè)一致的整體。6.保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。二.環(huán)境對(duì)生物的影響非生物要素對(duì)生物的影響光、溫度、水分、空氣等等。(1)植物和人體內(nèi)各樣物質(zhì)的運(yùn)輸需要水(2)植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行，并需要水、二氧化碳作原料(3)動(dòng)物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進(jìn)行當(dāng)環(huán)境中的幾個(gè)也許一個(gè)要素發(fā)生急巨變化時(shí)，就會(huì)影響生物的生活，甚至致使生物死亡。(4)科學(xué)研究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、擬定計(jì)劃、推行計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。2.生物要素對(duì)生物的影響：自然界中的每一種生物都碰到其他生物的影響。生物之間的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系三.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都擁有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造和生活方式、生物的適應(yīng)性是寬泛存在的。2.生物對(duì)環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加松散和肥饒。初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)大綱二第二單元生物和細(xì)胞第一章察看細(xì)胞的構(gòu)造一.練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造(P36)顯微鏡的使用方法：取鏡和布置;右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座)對(duì)光：升、轉(zhuǎn)、看、調(diào)察看：放、壓、降、看、升、看、調(diào)整理取鏡和布置：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊沿175px左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)變換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持50px距離)。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼凝望目鏡內(nèi)，右眼張開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光輝經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。經(jīng)過目鏡能夠看到白亮的圓形視線。察看：把所要察看的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢降落，直到物鏡湊近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛必然要看著物鏡)。雙眼張開，左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升直到看清物像為止。再稍微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清楚。整理：實(shí)驗(yàn)達(dá)成，應(yīng)該把顯微鏡的表面擦抹干凈，把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒遲緩降落到最低處，再把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)。3.幾點(diǎn)重要的結(jié)論：(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積(2)顯微鏡物象和實(shí)物是上下左右都相反(從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像)(3)要將視線中的某個(gè)方向的物象移到視線的中央，玻片就往那個(gè)方向搬動(dòng)(比方：要將視線中左上角的物象移到視線的中央，玻片就往左上角搬動(dòng))，若是是將視線中央的物象移向某個(gè)方向，就將玻片往相反的方向搬動(dòng)。(4)放大倍數(shù)越小，視線范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物象越小，光輝越亮;放大倍數(shù)越大，視線范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越少，物象越大，光輝越暗。(5)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。(6)視線中的污點(diǎn)有三種狀況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動(dòng)目鏡，若是污點(diǎn)隨之搬動(dòng)，則污點(diǎn)在目鏡上;搬動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨之搬動(dòng)，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;若是前兩次都不能夠搬動(dòng)污點(diǎn)，則污點(diǎn)在物鏡上。(7)光輝挨次要經(jīng)過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛。(8)低倍鏡下察看到的物像清楚，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)治。(9)變換物鏡時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)變換器的邊沿，而不能夠直接用手扳動(dòng)物鏡。(10)鏡頭臟了，只好用擦鏡紙擦抹。二.模擬制作暫時(shí)裝片1.重要的注意事項(xiàng)：資料要薄而透明;蓋蓋玻片晌要一邊先接觸水滴，再遲緩放下，防備出現(xiàn)氣泡。2.制作植物細(xì)胞暫時(shí)裝片的步驟察看洋蔥表皮細(xì)胞：(1)準(zhǔn)備：擦、滴(清水)(2)制片：撕、展、蓋(3)染色：滴(稀碘液，若是要察看植物細(xì)胞中的葉綠體，則不需要染色)、吸3.制作動(dòng)物細(xì)胞暫時(shí)裝片的步驟察看人體口腔上皮細(xì)胞：(1)準(zhǔn)備：擦、滴(生理鹽水)(2)制片：刮、涂、蓋(3)染色：滴(稀碘液)、吸4.常有的玻片標(biāo)本切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片涂片：用液體的生物資料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片裝片：用從生物體上撕下或挑取的少許資料或直接用個(gè)體細(xì)小的生物制成的。如：草履蟲裝片.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本構(gòu)造和功能單位植物、動(dòng)物和人體都是由好多細(xì)胞組成的。人體的各項(xiàng)功能都是由細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞共同達(dá)成的。全部的細(xì)胞都能顯示出生命的各樣屬性，在它們之中進(jìn)行著新陳代謝活動(dòng)。植物的光合作用就是在細(xì)胞里進(jìn)行的，細(xì)胞內(nèi)還素來進(jìn)行著呼吸作用。全部復(fù)雜的瞬間萬變的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的。生命存在的一個(gè)重要表現(xiàn)是自我生殖。細(xì)胞能經(jīng)過分裂不停地產(chǎn)生新的細(xì)胞，細(xì)胞和生命同樣，表現(xiàn)出生長、衰老、死亡的過程。這全部說明，細(xì)胞是生物體最小的構(gòu)造和功能單位。初中七年級(jí)生物結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)大綱三第五單元生物圈中的其余生物第一章各樣環(huán)境中的動(dòng)物一、水中生活的動(dòng)物1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)構(gòu)造和生理特色：1)體色：反面深灰黑色，腹面白色，不簡單被敵害發(fā)現(xiàn);2)體形：梭形，游泳時(shí)減少水的阻力;3)體表：有鱗片保護(hù)身體，有粘液減少阻力，身體雙側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測定方向的作用;4)有鰭游泳：(胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡;尾鰭：保持魚體前進(jìn)的方向);5)用鰓呼吸;水從口近，鰓蓋的后緣出6)體內(nèi)有鰾，能調(diào)治身體比重，在鰭協(xié)助下能夠停留在不同樣水層;7)體外受精，水中發(fā)育。2、魚類的主要特色：一生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。形態(tài)：鰓絲呈細(xì)絲狀3.察看鰓顏色：紅色(由于有豐富的毛細(xì)血管)構(gòu)造：有鰓弓、鰓絲、鰓耙組成腔腸動(dòng)物：?？?、珊瑚等軟體動(dòng)物：烏賊、河蚌等4.其余水生動(dòng)物甲殼動(dòng)物：蝦、蟹等其余水生動(dòng)物：海豚、龜?shù)人颦h(huán)境是水生動(dòng)物的樂園5.水域環(huán)境的保護(hù)污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境水域環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性二、陸生生活的動(dòng)物1.陸地生活的動(dòng)物一般都有防備水分別發(fā)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一般擁有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。一般擁有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各樣呼吸器官。寬泛擁有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境實(shí)時(shí)做出反應(yīng)。2.蚯蚓(環(huán)節(jié)動(dòng)物)的形態(tài)特色：(1)體形：長圓柱形，兩端尖細(xì)，可減少土中鉆動(dòng)時(shí)的阻力，適于穴居鉆行生活;(2)身體由好多體節(jié)組成;(3)環(huán)帶：湊近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且圓滑，指環(huán)狀，是差別蚯蚓前后端的標(biāo)記。(4)剛毛：協(xié)助運(yùn)動(dòng);(5)濕潤的體壁：進(jìn)行氣體交換，達(dá)成呼吸。3、家兔的形態(tài)構(gòu)造和生理特色：1)體表：被毛，有保溫作用，對(duì)家兔保持體溫恒定有很重要的作用;2)消化：牙齒分化為門齒(切斷食品)、臼齒(磨碎食品);消化管很長，而且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。3)血液循環(huán)：心臟為完好的四個(gè)腔，兩條完好的循環(huán)路線，體溫恒定。4)神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)5)生殖：胎生(有胎盤)、哺乳，大大提升了后代的成活率。6)哺乳動(dòng)物的主要特色;體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳。比方：蝙蝠、鴨嘴獸、袋鼠鯨、虎、黑猩猩等三空中翱翔的動(dòng)物1.鳥類1)家鴿適于翱翔生活的形態(tài)構(gòu)造和生理特色：(1)兩翼和尾部生有正羽，能夠擴(kuò)大兩翼面積，使兩翼扇動(dòng)有力，尾部的正羽有控制方向的作用;(2)身體呈流線型，有利于減少翱翔時(shí)空氣對(duì)它的阻力;(3)有的骨很薄，有的愈合在一起，長骨中空，充滿空氣，減輕體重，胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，附著在龍骨突上;(4)食量大，消化能力強(qiáng)，有喙無齒，直腸短，不儲(chǔ)蓄糞便，有利于減少體重;(5)心肌發(fā)達(dá)，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng);(6)用肺平和囊進(jìn)行兩重呼吸，保證家鴿翱翔時(shí)獲取充分的氧氣。2)鳥類的主要特色：有喙無齒，被覆羽毛，前肢變成翼，骨中空，內(nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊協(xié)助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。2.昆蟲1)察看昆蟲的翅辨別昆蟲2)蝗蟲的發(fā)育：不完好變態(tài)發(fā)育孵化5次蛻皮受精卵跳蝻(幼蟲，沒有翅，不能夠飛，能跳躍，形態(tài)與成蟲(能飛)生活習(xí)慣與成蟲相似，可是身體較小，生殖器官不行熟，也叫若蟲)不完好變態(tài)：卵若蟲成蟲3)昆蟲的特色：身體分為頭、胸、腹三部分;胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官-足和翅外骨骼防備體內(nèi)水分蒸發(fā)4)節(jié)肢動(dòng)物的主要特色：身體有好多體節(jié)組成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)四.水陸兩棲的動(dòng)物兩棲動(dòng)物1)青蛙生殖和發(fā)育的特色：都在水中進(jìn)行，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2)變溫動(dòng)物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化。如：魚類、兩棲類、爬行動(dòng)物。3)主要特色：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚協(xié)助呼吸第二章動(dòng)物的行為一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于必然的構(gòu)造1.動(dòng)物行為的觀點(diǎn)：動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和生殖后代的活動(dòng)骨關(guān)節(jié)面(相關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成)骨骼骨連接(能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié))關(guān)節(jié)囊2.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成關(guān)節(jié)腔骨骼肌肌腹：由肌肉組織組成，能夠縮短和舒肌鍵：位于骨骼肌兩端，分別附著在兩塊相鄰的骨上，屬于結(jié)締組織。運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的縮短、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，所以，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。3.關(guān)節(jié)的構(gòu)造和功能：既牢固又靈便關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)頭覆蓋有一層軟骨(減少摩擦，緩沖震動(dòng))關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織組成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨;內(nèi)外有韌帶，加固連接;囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運(yùn)動(dòng)靈便自如4.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)分派合屈肘時(shí)，肱二頭肌縮短，肱三頭肌舒張伸肘時(shí)，肱三頭肌縮短，肱二頭肌舒張運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(調(diào)治)、消化系統(tǒng)(供給能量)、呼吸系統(tǒng)(供給氧氣，排出二氧化碳)、循環(huán)系統(tǒng)(運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物)互相配合，共同達(dá)成的。動(dòng)作產(chǎn)生的意義：動(dòng)物發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。二、先本性行為和學(xué)習(xí)行為1.從動(dòng)物行為的表現(xiàn)上，動(dòng)物的行為可分為：取食行為、防守行為、生殖行為、遷移行為等觀點(diǎn)先本性行為實(shí)例2.從行為的獲取路子上，動(dòng)物行為分為觀點(diǎn)學(xué)習(xí)行為實(shí)例1)、先本性行為：凡是動(dòng)物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動(dòng)物天生擁有的本能，由遺傳要素決定。實(shí)例：蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)鞒病ⅧB類遷移、小鳥在池邊喂金魚等2)、后本性行為(學(xué)習(xí)行為)：不是動(dòng)物生來就有的，而是動(dòng)物在成長過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”漸漸建立起來的新的行為活動(dòng)。實(shí)例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等3.研究一種動(dòng)物的行為研究菜青蟲的取食行為研究動(dòng)物的繞到取食三、社會(huì)行為1.觀點(diǎn)：營集體生活的動(dòng)物，集體內(nèi)部不同樣成員之間分工合作，共同保持集體的生活，進(jìn)而擁有一系列行為。集體內(nèi)的不同樣動(dòng)物個(gè)體之間，經(jīng)過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音平和味等來傳達(dá)信息。2.社會(huì)行為的特色：集體內(nèi)部經(jīng)常形成必然的組織，成員之間有明確的分工，有的集體中還形成等級(jí)3.擁有社會(huì)行為的動(dòng)物舉例白蟻集體(無等級(jí)制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻))狒狒集體(有等級(jí)制度：“領(lǐng)袖”雄狒狒、下級(jí)雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒)4.集體中的信息交流動(dòng)物動(dòng)作、聲音平和味等都能夠起傳遞信息的作用研究螞蟻的通信第三章動(dòng)物在生物圈中的作用一、動(dòng)物在自然界的作用保持自然界中的生態(tài)平衡生態(tài)平衡觀點(diǎn)動(dòng)物食食品鏈不行缺乏的環(huán)節(jié)，保持著生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)經(jīng)過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用遺體被分解后，開釋二氧化碳、含氮無機(jī)鹽等也可被重新利用幫助植物傳粉、流傳種子有利：傳粉、流傳種子，擴(kuò)大散布范圍有害：數(shù)目過多危害植物二、動(dòng)物與人類生活的關(guān)系檢查活動(dòng)：檢查目的、資料器具、方法與步驟、注意事項(xiàng)檢查動(dòng)物在人們生活中的作用動(dòng)物在人們生活中的作用：食用、藥用、賞析用等與人類生活息息相關(guān)生物反應(yīng)器的觀點(diǎn)動(dòng)物與生物反應(yīng)器最理想的“乳房生物反應(yīng)器”及開發(fā)遠(yuǎn)景生物反應(yīng)器的好處仿生的觀點(diǎn)動(dòng)物與仿生仿生的例子：雷達(dá)、飛機(jī)、第四章散布寬泛的細(xì)菌和真菌一、細(xì)菌和真菌的散布菌落的大小察看菌落菌落的形態(tài)