七年級第10冊信息技術(shù)教案新部編本

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[2020學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan信息技術(shù)教課設(shè)計年級：七年級授課教師：陸紹培教課章節(jié)七年級下冊第一單元課題辦理信息的工具—計算機(jī)教課目的初步認(rèn)識計算機(jī)的軟硬件組成；認(rèn)識計算機(jī)系統(tǒng)的各主要部件；學(xué)會使用資源管理器進(jìn)行文件管理教課要點(diǎn)認(rèn)識計算機(jī)的軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)教課難點(diǎn)認(rèn)識什么叫系統(tǒng)軟件教課時數(shù)2課時教輔資源自做課件；硬件實(shí)物教課過程第一課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)信息技術(shù)的特點(diǎn)及基本內(nèi)容．教師展現(xiàn)課件．學(xué)生觀看2.指引學(xué)生睜開議論：計算機(jī)由2.學(xué)生睜開議論。那些部分組成——大家熟習(xí)的計算機(jī)硬件：．教師：計算機(jī)是信息辦理的基主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打二、導(dǎo)入本工具認(rèn)識計算機(jī)的硬件和軟件印機(jī)等組成是很一定的4.講解計算機(jī)發(fā)展的歷史和硬件組成學(xué)生邊聽講邊回答下列問題．展現(xiàn)課件計算機(jī)的硬件組成．學(xué)生議論1．學(xué)生察看思慮：三、演示議論計算機(jī)系統(tǒng)的組成計算機(jī)的硬件同學(xué)們所熟習(xí)的硬件有些什么用途2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。計算機(jī)的軟件學(xué)生觀看硬件實(shí)物并隨時回答教育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan各式各樣的計算機(jī)師提出的問題．教師小結(jié)。討，并給學(xué)生看計算機(jī)硬件實(shí)物．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別

熟習(xí)學(xué)校機(jī)房四、學(xué)生試一試指導(dǎo)。2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論的計算機(jī)。五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第二課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)操作系統(tǒng)的管理能力學(xué)生自學(xué)10分鐘1．教師舉例，引入主題1．學(xué)生看書、思慮。2.觀看相關(guān)視頻2.學(xué)生睜開議論。二、試一試導(dǎo)入3.使學(xué)生認(rèn)識系統(tǒng)軟件在計算機(jī)系統(tǒng)中的重要地位三、常用的信教師發(fā)問：同學(xué)們所知道的學(xué)生思慮并回答。息技術(shù)操作系統(tǒng)有那些1.我們當(dāng)前所用的操作系統(tǒng)是1.學(xué)生議論所認(rèn)識的操作系統(tǒng)什么2.議論操作系統(tǒng)有什么用途四、議論．除了windows98，同學(xué)們還知道其余系統(tǒng)嗎．認(rèn)識并會使用資源管理器育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1.學(xué)生賞識。1.教師利用廣播系統(tǒng)展現(xiàn)課2.學(xué)生學(xué)習(xí)使用資源管理器管理件。自己的文件夾五、學(xué)生活動2.向?qū)W生提出問題：操作系統(tǒng)有什么用途；資源管理器是干什么的3.教師巡視指導(dǎo)。六、作業(yè)展現(xiàn)與評論教師做簡要評論，以夸耀為主。學(xué)生舉一些例子說明怎樣管理好自己的文件今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思年級：七年級授課教師：陸紹培教課章節(jié)七年級下冊第二單元課題制作電子相冊教課目的學(xué)生認(rèn)識圖片格式，認(rèn)識圖片寸的觀點(diǎn)；學(xué)會使用圖片辦理軟件進(jìn)行適合的編寫和加工；學(xué)會制作電子相冊的方法教課要點(diǎn)圖片辦理；相冊制作教課難點(diǎn)圖片辦理；相冊制作教課時數(shù)6課時教輔資源教課光盤；自做的課件教課過程第一課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課相冊的先期準(zhǔn)備育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan．學(xué)生觀看，聽講冊的一般步驟2.學(xué)生睜開議論。2.指引學(xué)生睜開議論：我們自己采集整理圖片素材，好可利用

可否做出這樣漂亮的相冊。進(jìn)而我們服務(wù)器上的資源。

激發(fā)學(xué)生興趣。二、導(dǎo)入．教師：展現(xiàn)一個已制作好的相學(xué)生上網(wǎng)采集素材。冊，給學(xué)生講清楚制作相冊的主要步驟。4.讓學(xué)生說一說制作電子相冊需要什么資料．展現(xiàn)課件家鄉(xiāng)美景．學(xué)生實(shí)質(zhì)操作1．學(xué)生察看思慮：采集圖片素材相冊中有些什么素材。圖片的本源有那些渠道管理和閱讀圖片素材2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。三、演示實(shí)踐精選圖片一致圖片格式分類存放圖片．教師小結(jié)。．學(xué)生上機(jī)采集整理圖片素材、技術(shù)練習(xí)P201、、3建立屬于自己四、學(xué)生試一試．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別指導(dǎo)。的文件夾五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan今后讓學(xué)生多自學(xué)、思慮、上機(jī)。課后反思教課過程第二課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課圖片的簡單編寫1．學(xué)生觀看的圖片2.學(xué)生睜開議論。2.指引學(xué)生睜開議論：若是我們議論圖片的缺點(diǎn)的圖片不滿意應(yīng)該怎么辦理。從而激發(fā)學(xué)生興趣。

二、導(dǎo)入學(xué)生上網(wǎng)采集素材。給學(xué)生介紹圖片辦理軟件：PHOTOSHOP．屏幕廣播圖片辦理．學(xué)生實(shí)質(zhì)操作1．學(xué)生察看思慮：擬定更正方案說出P22中各圖片的缺點(diǎn)。翻轉(zhuǎn)圖片的方向2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。剪裁圖片、學(xué)生上機(jī)實(shí)質(zhì)操作：三、演示實(shí)踐調(diào)整圖片的亮度辦理P20中各處圖片調(diào)整圖片的色彩解飽和度．教師小結(jié)。P20各圖的辦理，并完成P27技術(shù)練習(xí)。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別指導(dǎo)。四、學(xué)生試一試2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相學(xué)習(xí)辦理圖片議論五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容今后讓學(xué)生多自學(xué)、思慮、上機(jī)。課后反思教課過程第三課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)第三課圖片的簡單編寫2．學(xué)生觀看片和更正方案。2.學(xué)生睜開議論。2.指引學(xué)生睜開議論：更正后圖察看辦理前后的收效

片可否漂亮了很多。二、導(dǎo)入．教師：展現(xiàn)一篇圖片，給學(xué)生講清楚辦理圖片的要點(diǎn)．屏幕廣播圖片辦理收效．學(xué)生實(shí)質(zhì)操作1．學(xué)生察看思慮：察看圖片擬定更正方案分欄的要點(diǎn)是什么？三、演示實(shí)踐去掉照片上的文字以辦理石林風(fēng)2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。光為例、學(xué)生上機(jī)實(shí)質(zhì)操作：除掉紅眼圖片辦理增添文字增添文字育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan．教師小結(jié)。．學(xué)生上機(jī)：圖片辦理．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別實(shí)質(zhì)操作圖片四、學(xué)生試一試指導(dǎo)。2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論辦理五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容教課過程第四課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)第四課目標(biāo)圖片的合成．學(xué)生觀看后的圖片2.學(xué)生睜開議論。2.指引學(xué)生睜開議論：怎樣才能——人物怎么采用使自己的照片出現(xiàn)在任何一個場景中二、導(dǎo)入怎么拼合兩張照片．教師：使用PHOTOSHO以做學(xué)生邊聽講邊回答下列問題

到。．用廣播系統(tǒng)進(jìn)行演示．學(xué)生察看思慮：．學(xué)生議論圖片合成時應(yīng)該注意什么問題怎樣拼合兩照片2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。（1）合成圖片“盧沽湖”三、演示實(shí)踐（2）制作“我在花海閑步”．教師小結(jié)。和必需性。四、學(xué)生試一試．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別對上一節(jié)課的育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan指導(dǎo)。圖片編寫進(jìn)行復(fù)習(xí)2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第五課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)第五課圖片的殊效辦理．學(xué)生觀看2.指引學(xué)生睜開議論：對圖片進(jìn)2.學(xué)生睜開議論。行殊效辦理——怎樣進(jìn)行殊效辦理．教師：使用殊效辦理可以增強(qiáng)二、導(dǎo)入學(xué)生邊聽講邊回答下列問題

圖片的感染力和沖擊力．利用廣播系統(tǒng)廣播怎樣進(jìn)行殊效辦理．學(xué)生議論1．學(xué)生察看思慮：怎樣進(jìn)行殊效辦理使用了殊效辦理有什么好處三、演示實(shí)踐利用PHOTOSHO行殊效辦理2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。（1）制作“墻上的風(fēng)景畫”（2）調(diào)整景深育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan（3）設(shè)置文字特殊收效（4）設(shè)計帶風(fēng)景的地圖．教師小結(jié)。性和必需性。．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別增添邊框，調(diào)四、學(xué)生試一試指導(dǎo)。2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論整景深五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第六課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)整體修飾．學(xué)生觀看2.指引學(xué)生睜開議論：對文章進(jìn)2.學(xué)生睜開議論。行修飾——怎樣對文章進(jìn)行修飾．教師：修飾可以美化頁面二、導(dǎo)入4.修飾可以使用頁眉、頁腳、邊框等．利用廣播系統(tǒng)廣播怎樣設(shè)置頁眉、頁腳、邊框、背景水印三、演示議論．學(xué)生議論育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan怎樣修飾文章1．學(xué)生察看思慮：（1）插入頁眉頁腳設(shè)置頁眉、頁腳、邊框、背景水印等有什么好處。（2）設(shè)置背景圖案（3）設(shè)置頁面邊框2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。．教師小結(jié)。性和必需性。．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別

四、學(xué)生試一試指導(dǎo)。2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論設(shè)置背景圖案、設(shè)置頁面邊框五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思年級：七年級授課教師：陸紹培教課章節(jié)七年級上冊第三單元課題數(shù)據(jù)統(tǒng)計與解析教課目的學(xué)生認(rèn)識數(shù)據(jù)采集的方法、認(rèn)識表格的基本觀點(diǎn)、認(rèn)識工作表、工作簿間的關(guān)系、初步學(xué)會運(yùn)用公式、認(rèn)識圖表的使用、教課要點(diǎn)工作簿、工作表的關(guān)系、表格的基本觀點(diǎn)教課難點(diǎn)公式、函數(shù)的使用、圖表的使用教課時數(shù)6課時教輔資源教課光盤；自做的課件育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教課過程第一課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)初識數(shù)據(jù)統(tǒng)計．教師用廣播系統(tǒng)演示．學(xué)生觀看2.指引學(xué)生睜開議論：什么是數(shù)2.學(xué)生睜開議論。據(jù)、怎樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)——大家熟習(xí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計：．教師：數(shù)據(jù)統(tǒng)計存在于生活的薪水表二、導(dǎo)入各個方面，在生活、學(xué)習(xí)、工作中無處不用到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。4.講解數(shù)據(jù)統(tǒng)計在現(xiàn)代社會中的重要性；學(xué)生舉例學(xué)生邊聽講邊回答下列問題．屏幕廣播數(shù)據(jù)統(tǒng)計初步．學(xué)生議論1．學(xué)生察看思慮：確立問題數(shù)據(jù)統(tǒng)計對我們來說有些什么用途采集數(shù)據(jù)2.學(xué)生針對思慮問題睜開議論。三、演示議論辦理數(shù)據(jù)制作數(shù)據(jù)圖表．教師小結(jié)。．針對數(shù)據(jù)統(tǒng)計作商議，激勵學(xué)生試一試舉更多的例子進(jìn)而更深的認(rèn)識數(shù)據(jù)統(tǒng)計這一門學(xué)科。．教師巡視指導(dǎo)。要點(diǎn)增強(qiáng)個別．學(xué)生上機(jī)操作，熟習(xí)EXCEL四、學(xué)生試一試指導(dǎo)。2.征修業(yè)生的建議，同學(xué)間互相議論這個軟件五、課堂小結(jié)部署下節(jié)課的內(nèi)容育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第二課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)辦數(shù)據(jù)表學(xué)生自學(xué)10分鐘1．教師舉例，引入主題1．學(xué)生看書、思慮。2.觀看已制作好的表格2.學(xué)生睜開議論。二、試一試導(dǎo)入3.惹起學(xué)生對表格制作的思考。三、常用的數(shù)教師發(fā)問：請大家思慮在數(shù)學(xué)生思慮并回答。據(jù)統(tǒng)計據(jù)表里邊怎樣輸入數(shù)據(jù)1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能1.議論EXCEL的功能．圖表功能2.怎樣改設(shè)表格邊框、填補(bǔ)色四、議論．?dāng)?shù)據(jù)功能、網(wǎng)絡(luò)功能1.學(xué)生觀看。1.教師利用廣播系統(tǒng)開始演P77的表3-4的制作示授課P79的圖3-3數(shù)據(jù)表1、設(shè)計表格五、教課內(nèi)容演示2、創(chuàng)辦數(shù)據(jù)表并輸入數(shù)據(jù)、格式設(shè)置3.向?qū)W生部署練習(xí)內(nèi)容、增添邊框4.教師巡視指導(dǎo)。、輸入數(shù)據(jù)育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan、保存文件P83表3-5姚明的藍(lán)球生涯。、制作通信錄。六、作業(yè)展現(xiàn)對做得好的學(xué)生的上機(jī)作業(yè)展學(xué)生舉一些生活中的例子說與評論示并夸耀。明數(shù)據(jù)統(tǒng)計在生活中的作用。今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第三課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)統(tǒng)計數(shù)據(jù)學(xué)生自學(xué)10分鐘1．教師舉例，引入主題1．學(xué)生復(fù)習(xí)計算公式。2.平均分怎樣計算2.學(xué)生睜開議論。二、試一試導(dǎo)入3.惹起學(xué)生對表格制作的思考。三、常用的統(tǒng)教師發(fā)問：請大家思慮在數(shù)學(xué)生思慮并回答。計數(shù)據(jù)據(jù)表里邊怎樣輸入數(shù)據(jù)1.平均分的計算1.議論平均值怎樣計算四、議論．怎樣使用公式計算平均分2.復(fù)習(xí)單元格的名稱．弄清楚函數(shù)是什么意思育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1.學(xué)生觀看。1.教師利用廣播系統(tǒng)開始演示授課、學(xué)生學(xué)習(xí)計算總分五、教課內(nèi)容演示1、打開素材中的“校運(yùn)會初一年級集體總分表輸入公式進(jìn)行計算總分。、學(xué)生學(xué)習(xí)計算百分比4、學(xué)生學(xué)習(xí)使用SUM、2、學(xué)習(xí)使用函數(shù)計算MaX、MIN、四3.演示“各大洲人口數(shù)”百分比的計算。個函數(shù)的使用。4.教師巡視指導(dǎo)。六、作業(yè)展現(xiàn)對做得好的學(xué)生的上機(jī)作業(yè)展學(xué)生舉一些生活中的例子說與評論示并夸耀。明數(shù)據(jù)統(tǒng)計在生活中的作用。今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第四課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的排序與精選學(xué)生自學(xué)10分鐘1．教師舉例，引入主題1．學(xué)生思慮排序的條件二、試一試導(dǎo)入2.怎樣精選出知足必然條件的數(shù)據(jù)2.學(xué)生睜開議論。3.什么是要點(diǎn)字育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan三、常用的統(tǒng)教師發(fā)問：請大家思慮什么學(xué)生思慮并回答。計數(shù)據(jù)是要點(diǎn)字1.學(xué)生成績怎樣排序1.要點(diǎn)字是什么四、議論1.學(xué)生觀看。1.教師利用廣播系統(tǒng)開始演示授課、學(xué)生學(xué)習(xí)依據(jù)“總分”排五、教課內(nèi)容演示1、打開素材中的“校運(yùn)會初一年級集體總分表序2、精選出女生成績新的工作表。3.重新命名工作表4.形成新的工作表六、作業(yè)展現(xiàn)對做得好的學(xué)生的上機(jī)作業(yè)展學(xué)生舉一些生活中的例子說與評論示并夸耀。明數(shù)據(jù)排序在生活中的作用。今后讓學(xué)生多自學(xué)，多思慮。課后反思教課過程第五課時教課程序教師活動學(xué)生活動一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)制作圖表體現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系學(xué)生自學(xué)10分鐘1．教師舉例，引入主題二、試一試導(dǎo)入2.怎樣直觀地表面數(shù)據(jù)的差1.學(xué)生睜開議論。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan異與展望趨向。3.惹起學(xué)生對圖表制作的思考。三、常用的圖教師發(fā)問：請大家思慮圖表學(xué)生思慮并回答。表制作制作在實(shí)