2021-2022學年河南省商丘市業(yè)廟第二中學高三生物聯(lián)考試卷

2021-2022學年河南省商丘市業(yè)廟第二中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖所示，圖1和圖2表示某些生物體內(nèi)的物質(zhì)合成過程示意圖，對此分析正確的是（）A．圖中甲和丙表示mRNA，乙和丁表示核糖體B．乙和丁的移動方向均為從右向左C．圖1和圖2所示過程均可發(fā)生在人體細胞中D．圖1和圖2所示過程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：甲是mRNA，乙是核糖體，圖1是翻譯過程，丙是DNA單鏈，丁是RNA聚合酶，圖2是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程，一條MRNA結(jié)合多個核糖體稱為多聚核糖體，以一條MRNA為模板合成的多個肽鏈結(jié)構(gòu)相同．【解答】解：A、甲是mRNA，丙是DNA單鏈，乙是核糖體，丁是RNA聚合酶，圖1過程合成的多條肽鏈以同一條mRNA為模板，結(jié)構(gòu)相同，A錯誤；B、乙移動方向為從左向右，丁的移動方向是從右向左，B錯誤；C、圖1是翻譯過程，可以發(fā)生在人體細胞中，圖2是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程，發(fā)生在原核細胞中，C錯誤；D、圖1和圖2所示過程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)，D正確．故選：D．2.關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是()A．少數(shù)RNA具有生物催化作用B．真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸參考答案：B3.一男孩血型為O型，其母血型為A型，其父血型為B型。則他姐姐的血型為O型的概率是（）A．

1/16

B．

1/8

C．

1/4

D．

1/2參考答案：C4.下列有關(guān)變異和進化的敘述不正確的是（

）A．突變和基因重組可為所有生物提供進化的原材料B．自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產(chǎn)生C．如果一個種群中某種性狀的隱性個體都不育，也不一定導(dǎo)致該隱性基因消失D．共同進化能夠促進生物多樣性的增加，從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：A5.下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法，正確的有(

)①兩個過程都以核酸作為模板②兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架③兩個過程的完成都需要運載工具④兩個過程的完成都需要堿基互補配對⑤兩個過程的完成都需要高能磷酸鍵提供能量A.一種

B.二種

C.三種

D.四種參考答案：D6.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)

B．對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用

C．HIV性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失

D．HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程參考答案：C7.甲、乙、丙三圖分別表示正在進行細胞分裂的某時期。下列對三圖的說明，錯誤的是

（

）A．臺酲產(chǎn)生甲圖的生物，其細胞中最多有8條染色體B．圖乙可以表示極體的分裂C．圖丙表示有絲分裂后期D．三圖若在一個生物體內(nèi)出現(xiàn)的正確順序是乙一甲一爭丙參考答案：C8.如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．圖中細胞全能性最高的是受精卵B．c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNAC．b1和b2的分裂方式相同，但是結(jié)果有差異D．d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定參考答案：B分析：據(jù)圖分析，a1、a2表示有絲分裂，b1、b2表示減數(shù)分裂，c表示受精作用；d1和d2表示細胞的分裂和分化，該過程中細胞通過有絲分裂方式增殖。細胞全能性比較：受精卵>生殖細胞>體細胞。詳解：A.受精卵分化程度最低，全能性最高，A正確；B.受精時精子只有頭部進入了卵細胞，精子和卵細胞各提供一半的核DNA，細胞質(zhì)中的DNA幾乎都是卵細胞提供，因此，c過程中卵細胞提供的DNA要多于精子，B錯誤；C.b1和b2的分裂方式都是有絲分裂，前者形成的是精細胞，后者形成的是卵細胞，結(jié)果有差異，C正確；D.男性和女性的差異原因是受精卵中性染色體組成不同，D正確。點睛：本題結(jié)合圖解，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、受精作用，要求學生能正確分析題圖，準確判斷字母代表的生理過程。9.下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是

A．藍藻和綠藻都能進行光合作用，形成ATP，但形成的場所不同

B．酶之所以能加快化學反應(yīng)的速率是因為它們能降低化學反應(yīng)的活化能

C．若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測時應(yīng)選擇斐林試劑

D．把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP的含量達到動態(tài)平衡參考答案：C10.下圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)后，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列說法不正確的是

A．瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值

B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D．由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性參考答案：A11.下列哪項不會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性（）A．高溫 B．低溫 C．過酸 D．過堿參考答案：B【考點】39：酶的特性．【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．【解答】解：低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活．故選：B．12.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，下列各步驟、操作及其目的錯誤的（

）

步驟主要操作目的A解離用純鹽酸處理根尖使根尖組織中的細胞相互分離B漂洗用清水洗去解離液防止解離過度，便于染色C染色用龍膽紫溶液處理材料使染色體著色D制片用鑷子尖弄碎根尖后再蓋蓋玻片使細胞分散開來，有利于觀察

參考答案：A13.假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是(

)A．1/32

B．1/16

C．1/8

D．1/4參考答案：B14.某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象，近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。你認為最合理的應(yīng)對辦法是

A．加強虎的生存環(huán)境保護，盡量減少人為干擾B．捕獲肇事虎，送動物園或動物救護中心進行易地保護

C．捕獲肇事虎，放歸其他自然保護區(qū)

D．人工增投家畜，滿足虎捕食需要參考答案：A15.農(nóng)桿菌在自然條件下能感染的植物有［

］A．雙子葉植物和裸子植物，少數(shù)單子葉植物B．大多數(shù)單子葉植物，少數(shù)雙子葉植物C．雙子葉植物，少數(shù)單子葉植物和裸子植物D．大多數(shù)單子葉植物，少數(shù)雙子葉植物和裸子植物參考答案：A16.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是A.人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，一定能遺傳給后代B.單基因遺傳病是指受一個基因控制的遺傳病，如苯丙酮尿癥等C.人們采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達到優(yōu)生的目的D.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查參考答案：C【分析】1、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的人類疾病，分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳??；多基因遺傳病是由兩隊以上的等位基因控制的遺傳病；染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。2、遺傳病的檢測和預(yù)防手段主要是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷；優(yōu)生措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育等。3、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率，在社會人群中隨機調(diào)查；調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式，在患者家系中進行調(diào)查?！驹斀狻緼、人類遺傳病不一定遺傳給后代，A錯誤；B、單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，B錯誤；C、人們采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達到優(yōu)生的目的，C正確；D、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)在人群中進行調(diào)查，D錯誤。故選C。17.設(shè)計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽，某同學的構(gòu)思大致如下：本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照；以及乙組中實驗前（無X）與實驗后（有X）之間的自身對照。兩次對照中屬于實驗組的依次是A.甲組、乙組實驗前 B.甲組、乙組實驗后C.乙組、乙組實驗前 D.乙組、乙組實驗后參考答案：D【分析】1．礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸收，這些元素作用：（1）必需元素參與生命物質(zhì)的構(gòu)成，調(diào)節(jié)酶的活性和細胞的滲透勢和水勢．（2）植物對微量元素的需要量雖然很小，但微量元素有著重要的生理功能．（3）必需營養(yǎng)元素缺乏時出現(xiàn)的癥狀稱為缺素癥，是營養(yǎng)元素不足引起的代謝紊亂現(xiàn)象．任何必需元素的缺乏都影響植物的生理活動，并明顯地影響生長．患缺素癥的植物虛弱、矮小，葉片小而變形，而且往往缺綠．根據(jù)缺素癥的癥狀和在植株上發(fā)生的部位，可以鑒定所缺營養(yǎng)元素的種類．2．科學的研究方法包括：歸納法、實驗法和演繹法．實驗法是指通過試驗的論證得出所需數(shù)據(jù)，進行分析后得出結(jié)論．分為：化學物質(zhì)的檢測方法；實驗結(jié)果的顯示方法；實驗條件的控制方法；實驗中控制溫度的方法．3．實驗必須遵守的原則：①設(shè)置對照原則：空白對照；條件對照；相互對照；自身對照．②單一變量原則；③平行重復(fù)原則．【詳解】實驗必須遵循的原則：①設(shè)置對照原則；②單一變量原則；③平行重復(fù)原則。所謂實驗組，是接受實驗變量處理的那組，故兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后．故選D．【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分析具體實驗，準確應(yīng)用實驗設(shè)計的對照性原則．18.具有大液泡的植物細胞是

A．根尖的分生細胞

B．成熟的葉肉細胞

C．成熟的導(dǎo)管分子

D．成熟的篩管分子

E．成熟的花粉中的營養(yǎng)細胞 F．胚囊的中央細胞參考答案：B19.生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示)。對該圖分析不合理的是------------(

)A．圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白B．物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C．該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)D．該過程需要消耗ATP直接提供的能量參考答案：B

20.若從細胞周期的時間考慮，下面圓餅圖（如下圖）表示四種植物（見右表）細胞的細胞周期（缺口部分代表分裂期），如果從四種細胞中選擇一種用來觀察細胞的有絲分裂，最好選用

植物種（選項）細胞周期時間（h）分裂間期分裂期物種110.60.4物種2180.5物種33.51物種410.42.3A．物種1，丁

B．物種4，甲

C．物種3，丁

D．物種4，丁參考答案：D21.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:下列推測不合理的是A.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少B.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失C.捕食者主要捕食甲和丙D.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響參考答案：A【分析】根據(jù)表格分析，該實驗的自變量是捕食者的數(shù)量、蝌蚪的種類，因變量是三種蝌蚪的存活率，其中1號池塘為空白對照組。四個池塘實驗對照比較，隨著捕食者數(shù)量的增加，甲、丙種群數(shù)量越來越少，可見甲、丙是捕食者的主要食物來源；同時甲、乙、丙相對數(shù)量發(fā)生變化，說明捕食者數(shù)量會影響甲、乙、丙之間的競爭關(guān)系。【詳解】隨著捕食者數(shù)量增加，乙存活率增加，獲得的資源增加，A錯誤；無捕食者時，乙存活率極低，種間競爭可能導(dǎo)致乙消失，B正確；根據(jù)以上分析已知，甲、丙是捕食者的主要食物來源，C正確；隨著捕食者數(shù)量增加，乙存活率逐漸增加，而甲、丙的存活率降低，說明蝌蚪間的競爭受捕食者影響，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是從表格中獲取有效信息，確定實驗的自變量和因變量，根據(jù)數(shù)據(jù)分析捕食者的主要捕食對象以及捕食者數(shù)量變化對三者之間種間關(guān)系的影響。22.如圖為同種生物的不同個體編碼翅結(jié)構(gòu)的基因的堿基比例圖。兩者體現(xiàn)的區(qū)別如下：基因1來源于具正常翅的雌性個體的細胞，基因2來源于另一具異常翅的雌性個體的細胞。據(jù)此可知，翅異常最可能是由于

(

)

A.堿基對的增添

B.堿基對的替換

C.基因突變

D.染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C23.在“鑒定生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（）A．甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D．馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高，是進行淀粉鑒定的理想材料參考答案：A【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．【解答】解：A、甘蔗和甜菜中富含蔗糖，而蔗糖是非還原糖，不可用于還原糖的鑒定，A錯誤；B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料，B正確；C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料，C正確；D、馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高，是進行淀粉鑒定的理想材料，D正確．故選：A．24.某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D．實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)濃度下降引起的參考答案：C25.在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種情況，則對這兩種情況及其結(jié)果的解釋正確的是…（

）①甲圖分裂的結(jié)果會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異②乙圖分裂會導(dǎo)致基因突變③甲圖中有一對同源染色體未分離④乙圖的子細胞中有染色體片段重復(fù)與缺失的現(xiàn)象A．①④B．②③

C．①②④

D．①③④參考答案：A26.關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

B．緩沖物質(zhì)可以維持細胞外液的pH穩(wěn)定

C．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

D．運動后水分排出較多，此時抗利尿激素分泌增加參考答案：C27.下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是：(

)A．過程①在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生B．過程②中提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)C．過程③發(fā)生在生物體的活細胞中D．過程④為活躍的化學能全部轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程參考答案：D28.突變和基因重組產(chǎn)生了生物進化的原材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的遺傳學原理是基因重組B.體細胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然界生殖隔離的限制C.人工誘變使生物產(chǎn)生的基因突變是定向的D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要參考答案：C轉(zhuǎn)基因技術(shù)又叫重組DNA技術(shù)，其原理是基因重組，A正確；體細胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它可以克服遠緣雜交不親和障礙，突破了自然界生殖隔離的限制，B正確；基因突變是不定向的，C錯誤；經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要，D正確。29.已知某基因型為AaBb的植物個體經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4種配子，其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，該植物進行自交，其后代出現(xiàn)的雙顯性純合子的比例為A.1/16

B.1/64

C.1/100

D.1/160參考答案：C30.下列關(guān)于植物細胞壁的敘述中，錯誤的是（）A．細胞壁可控制物質(zhì)進出植物細胞B．植物細胞都有細胞壁C．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用D．細胞壁的化學組成中含有多糖參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】植物細胞具有細胞壁結(jié)構(gòu)，其主要成分是纖維素和果膠，具有全透性，但對植物細胞具有支持和保護作用．【解答】解：A、細胞壁是全透性的，不能控制物質(zhì)進出植物細胞，A錯誤；B、植物細胞都有細胞壁，B正確；C、細胞壁位于植物細胞最外層，對植物細胞有支持和保護作用，C正確；D、細胞壁主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素是多糖，D正確．故選：A．

31.正常情況下，由尿排出的K+的量大約是腎小球濾過的K+量的1/10，當給人以大量鉀鹽時，尿中K+的排出量可超過由腎小球濾過的K+的量。這一事實說明（

）A．腎臟排出的K+的特點的多吃多排、少吃少排、不吃不排B．K+的分泌和重吸收既可能是主動過程，也可能是被動過程C．腎小管和收集管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力D．K+的分泌和Na+的重吸收相關(guān)聯(lián)，都受到醛固酮的促進參考答案：C32.下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（）A．真核細胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學反應(yīng)的順利進行B．電鏡下觀察處于分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D．原核細胞除擬核沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞結(jié)構(gòu)沒有差別參考答案：A【考點】細胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】細胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)．原生細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)，也沒有復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器．【解答】解：A、真核細胞的核膜可以為新陳代謝的迅速進行提供酶附著的位點，也就是說核膜上有大量的酶，在核膜上還有核糖體，也能夠合成蛋白質(zhì)，A正確；B、電鏡下觀察處于分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)而不是染色體，B錯誤；C、真核細胞的核膜上有核孔，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞核，但核孔不允許脫氧核糖核酸通過，C錯誤；D、原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)，沒有復(fù)雜的細胞器，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查細胞核的相關(guān)知識，意在考查學生細胞核結(jié)構(gòu)的理解，明白核孔的作用．尤其是染色體與染色質(zhì)的區(qū)別：染色體是染色質(zhì)縮短變粗后形成的，出現(xiàn)在細胞分裂的分裂期．33.近年來蘇北各地規(guī)?；B(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè)，但規(guī)模化養(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。右圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖，下列敘述中正確的是A．輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學能B．濕地中的魚類與浮游動物可能是捕食或競爭的關(guān)系C．物理沉降是該濕地凈化污水的最重要的途徑D．該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落發(fā)生初生演替的過程參考答案：B34.下列敘述中，不屬于RNA功能的是（

）A.細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C.具有生物催化功能

D.參與核糖體的組成參考答案：A細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，A項錯誤；某些病毒以RNA為遺傳物質(zhì)，B項正確；部分RNA具有催化功能，C項正確；rRNA參與參與核糖體的組成，D項正確。35.下列有關(guān)真核生物基因的說法正確的有()①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段②基因的基本單位是核糖核苷酸③基因存在于細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中④基因表達時會受到環(huán)境的影響⑤DNA分子每一個片段都是一個基因

⑥基因在染色體上呈線性排列⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)A．兩種

B．三種

C．四種

D．五種參考答案：B36.下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是A．在獲得目的基因的過程中，需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶B．受體細胞A、B一定均為受精卵C．②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)D．將目的基因?qū)胧荏w細胞B時常使用大腸桿菌作為工具去侵染植物細胞參考答案：C37.人們在清晨剛進人種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi)，會感到氣悶。主要原因是A.蔬菜的呼吸作用使溫度降低

B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣C.蔬菜的光合作用制造了氧氣

D.人體呼出氣體中含二氧化碳參考答案：B人們在清晨剛進人種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi)，會感到氣悶，是因為經(jīng)過了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧氣，而夜間不能通過光合作用制造氧氣，所以氧氣不足導(dǎo)致人感到氣悶，故選B。38.用帶放射性的胸苷培養(yǎng)某運動體細胞（染色體數(shù)為12），處于S期的細胞都會被標記，再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測，結(jié)果如圖。若加入過量胸苷，S期的細胞立刻被抑制，而其他時期的細胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A.預(yù)計最快約2.2h后會檢測到被標記的M期細胞B.被標記的M期細胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細胞比例最大，用時7.9hC.處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后，細胞都將停留在S期參考答案：BS期與M期間隔G2期，因此檢測到被標記的M期細胞的最快時間應(yīng)是一個G2期持續(xù)的時間，即2.2h；M期為細胞分裂期，當?shù)谝粋€進入M期的被標記細胞完成分裂時，所有未被標記的細胞全部退出M期，此時被標記的細胞比例達到最大值；即1.8h；一個細胞周期中只有在有絲分裂后期染色體的數(shù)目暫時加倍，因此染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12；沒有被抑制的細胞經(jīng)G2期、M期、G1期后再次回到S期時才能被抑制，因此加入過量胸苷約(2.2＋1.8＋3.4)h＝7.4h后，細胞都將停留在S期。39.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中

A．①③③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B40.用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團所處的位置（A﹣Pα～Pβ～Pγ），下列相關(guān)敘述正確的是（）A．ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于DNA的復(fù)制B．ATP含有三個高能磷酸鍵，都能為生命活動提供能量C．ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄D．ATP的γ位磷酸基團脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的分解參考答案：C【考點】ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．【解答】解：A、ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于RNA的復(fù)制，A錯誤；B、ATP含有2個高能磷酸鍵，只有末端的高能磷酸鍵能為生命活動提供能量，B錯誤；C、ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄，C正確；D、葉綠體中水的分解需要的是光能，D錯誤．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖請回答：（1）基因工程操作的關(guān)鍵步驟是______________，運載工具(體)有______________類型。（2）將目的基因?qū)虢湍讣毎?，最常用的化學方法是______________。（3）酵母細胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后，采用______________技術(shù)，檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應(yīng)采用______________方法。（4）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的__________________________________________。參考答案：

(1).基因表達載體的構(gòu)建

(2).質(zhì)粒、噬菌體衍生物、動植物病毒

(3).CaCl2處理(或感受態(tài)細胞法）

(4).DNA分子雜文技術(shù)

(5).酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達(或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）

(6).抗原-抗體雜交

(7).脫氧核苷酸序列(或基因或DNA)（2）將目的基因?qū)虢湍讣毎畛Ｓ玫幕瘜W方法是CaCl2處理(或感受態(tài)細胞法），使得酵母細胞處于感受態(tài)，易于目的基因的導(dǎo)入。（3）可以用DNA分子雜文技術(shù)檢測AFB1解毒酶基因是否導(dǎo)入酵母細胞。酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達(或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯），則檢測不到AFB1解毒酶，該酶可以通過抗原-抗體雜交法進行檢測。（4）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。【點睛】本題結(jié)合圖表，考查基因工程、蛋白質(zhì)工程及探究實驗，要求考生識記基因突變的原因和特點，能根據(jù)題干信息寫出突變后的堿基序列；識記基因工程和蛋白質(zhì)工程的過程；掌握探究實驗的原則，能準確判斷實驗的變量，分析實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。42.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。(1)如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果分別在x、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是__________和____________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖