2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司第十三中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列選項(xiàng)不能使人體獲得對(duì)抗病原體的抵抗力的是A、接種疫苗

B、感染病原體

C、注射免疫球蛋白

D、口服免疫球蛋白參考答案:D略2.已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體.有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體B.它的每個(gè)染色體組含7條染色體C.它的胚乳含3個(gè)染色體組D.離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育參考答案:C【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】本題主要考查單倍體育種的有關(guān)知識(shí).單倍體育種是通過(guò)花藥離體培養(yǎng)(花藥就是一個(gè)配子,由配子發(fā)育而來(lái)的植物就是單倍體,)但是單倍體植株是高度不育的,因此要通過(guò)人工誘導(dǎo)(可以用秋水仙素)使得染色體組加倍,這樣的作用是可以快速的得到純種,縮短育種的年限.被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.【解答】解:A、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體,所以普通小麥的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體,A正確;B、普通小麥?zhǔn)橇扼w,則有6個(gè)染色體組,共含42條染色體.因此每個(gè)染色體組含7條染色體,B正確;C、胚乳由受精極核發(fā)育而成,有9個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;D、花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體,單倍體植株弱小、高度不育,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱(chēng)為二倍體.單倍體是僅有一個(gè)染色體組的個(gè)體,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.3.在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)纖維表面連接電流表,靜息狀態(tài)下的指針?lè)较蛉鐖D所示。在A點(diǎn)施加一定的刺激,下列有關(guān)敘述正確的是

A.刺激時(shí),A點(diǎn)細(xì)胞膜外變成正電荷B.電流表不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D.電流表會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)參考答案:C4.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是()A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.春運(yùn)期間,石家莊人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案:D【分析】分析題圖:圖示為種群特征的概念圖,種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度變化,所以①是死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成。【詳解】A.利用性引誘劑誘殺雄性害蟲(chóng)會(huì)直接影響種群的性別比例,即圖中③,A正確;B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,B正確;C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成,即圖中④,C正確;D.春運(yùn)期間,石家莊人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率,D錯(cuò)誤。5.下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是(

)A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈參考答案:C葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)、吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程、細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈均需消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,而淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖則發(fā)生在消化道內(nèi),不消耗能量,C正確?!究键c(diǎn)定位】生物體的能量代謝。6.下列與微生物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)描述,正確的是A.“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,探究無(wú)氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時(shí)間B.“探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”與“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組均存在微生物,實(shí)驗(yàn)組均不存在C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn),需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣D.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”與“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”均需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù)參考答案:C【分析】“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,為保證是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,需要將裝置封口放置一段時(shí)間,然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)組是指施加自變量的一組,對(duì)照組往往是指自然狀態(tài)下的生長(zhǎng)情況?!驹斀狻俊疤骄拷湍妇粑绞健睂?shí)驗(yàn)中,探究無(wú)氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時(shí)間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測(cè)到的二氧化碳是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;“探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組的土壤不作處理,而實(shí)驗(yàn)組的土壤需滅菌處理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是有微生物的土壤浸出液加淀粉,對(duì)照組是等量的蒸餾水(不含土壤微生物)加淀粉,B錯(cuò)誤;“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn),需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣,C正確;“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù),不需要放射性同位素標(biāo)記技術(shù),“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù),D錯(cuò)誤。

?故選C。7.新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是(

)A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D.DNA拼接技術(shù)——培育轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因植物不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加參考答案:B8.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是A.首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案:D試題分析:超數(shù)排卵可以得到多個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,以便于體外受精得到更多的胚胎,A正確;檢測(cè)基因型,是從囊胚中分離細(xì)胞,以便于選擇正常胚胎,B正確;軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,健康個(gè)體基因型應(yīng)為hh,C正確;人類(lèi)進(jìn)行胚胎移植的時(shí)間一般8~16個(gè)細(xì)胞時(shí)期,原腸胚期后不能移植,D錯(cuò)誤.考點(diǎn):胚胎分割移植9.對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)分析恩格爾曼用水綿作材料研究葉綠體的功能A.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)照試驗(yàn)的科學(xué)思想赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)B.該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及到細(xì)菌細(xì)胞的裂解斯他林和貝利斯研究胰液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制C.狗的胰腺分泌胰液僅受神經(jīng)的調(diào)節(jié)高斯培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)D.雙小核草履蟲(chóng)分泌了殺死大草履蟲(chóng)的物質(zhì)

A.A.

B.B

C.C

D.D參考答案:A恩格爾曼用水綿作材料研究葉綠體的功能,用照光和不照光部位作為對(duì)照,證明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,A正確;赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,部分細(xì)菌會(huì)裂解,從而造成放射性有一定的偏差,B錯(cuò)誤;斯他林和貝利斯研究胰液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,證明了狗的胰腺分泌胰液存在體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;高斯培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,由于雙小核草履蟲(chóng)繁殖速度快,在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì),最終只剩下雙小核草履蟲(chóng),D錯(cuò)誤。10.關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是(

)A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病參考答案:D11.已知某DNA分子中有2000個(gè)堿基對(duì),其中胸腺嘧啶有1100個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有磷酸基和鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)目依次為

()

A.2000個(gè)和450個(gè)

B.2000個(gè)和900個(gè)C.4000個(gè)和900個(gè)

D.4000個(gè)和1800個(gè)參考答案:C12.純種黃色圓粒(YYRR)豌豆和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交(兩對(duì)基因自由組合),F(xiàn)1自交,則F2的綠色圓粒豌豆占F2的

A.3/16

B.1/4

C.1/16

D.9/16參考答案:A略13.下列說(shuō)法中正確的是()A.卵子形成時(shí)的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成B.卵子形成時(shí)的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的C.排卵是指卵泡從卵巢中排出D.排卵排出的卵子是未成熟的卵子參考答案:D14.將某雜合子(Aa)設(shè)為親代,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為(

A、1/2n

B、1-

1/2n

C、(2n+1)/2n+1

D、2n+1/(2n+1)參考答案:A15.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.骨骼肌細(xì)胞分化過(guò)程中,控制肌動(dòng)蛋白合成的基因?qū)?huì)表達(dá)B.衰老細(xì)胞的代謝水平降低,并非所有酶的活性都降低C.胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞比人的生發(fā)層細(xì)胞的全能性更容易表達(dá)D.進(jìn)入細(xì)胞衰老過(guò)程細(xì)胞,酶活性降低,細(xì)胞核的體積減小,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡參考答案:D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分化與細(xì)胞的全能性、衰老的細(xì)胞主要具有的特征的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻考?dòng)蛋白是骨骼肌細(xì)胞特有的蛋白質(zhì),因此骨骼肌細(xì)胞分化過(guò)程中,控制肌動(dòng)蛋白合成的基因?qū)?huì)表達(dá),A正確;衰老的細(xì)胞內(nèi),多種酶的活性降低,B正確;胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞的全能性高,因此其全能性更容易表達(dá),C正確;進(jìn)入細(xì)胞衰老過(guò)程的細(xì)胞,多種酶的活性降低,細(xì)胞核的體積增大,代謝減慢,D錯(cuò)誤。16.下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

分泌細(xì)胞

分泌物

靶細(xì)胞A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣C.一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞

D.分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化參考答案:C17.雙親表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的女兒和一個(gè)正常的兒子.那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常的兒子且不攜帶該致病基因的概率是()A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.3/4參考答案:A18.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6>9,請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本實(shí)際寫(xiě)的是(

)A.6>9

B.6<9

C.9<6

D.9>6參考答案:B19.下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸

B.在復(fù)制過(guò)程中,復(fù)制和解旋是同時(shí)進(jìn)行的C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D.兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子參考答案:B20.生物體的基本組成物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是:A.無(wú)機(jī)鹽

B.水

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:C21.下列最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)是()A.F2表現(xiàn)型的比為3:1B.等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離C.F2基因型的比為1:2:1D.測(cè)交后代表現(xiàn)型比為1:1參考答案:B【考點(diǎn)】85:基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.【解答】解:A、F2表現(xiàn)型的比例為3:1是性狀分離比,不是說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;B、F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,說(shuō)明減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,產(chǎn)生不同配子的比例為1:1,因而最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì),B正確;C、F2基因型的比例為1:2:1只能體現(xiàn)子二代的基因型種類(lèi)及比例,不能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;D、測(cè)交后代表現(xiàn)型的比例為1:1是性狀分離比,說(shuō)明F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證,要求考生識(shí)記測(cè)交的概念,掌握測(cè)交的意義及基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確測(cè)交后代顯隱性之比最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì),屬于考綱理解層次的考查.22.桃果實(shí)表面光滑對(duì)有毛為顯性,在毛桃的植株上授以純合光桃的花粉,該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為A、毛桃

B、光桃

C、1/3概率為毛桃

D、1/3概率為光桃參考答案:A23.下列敘述中不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變B.地理隔離是物種形成的必要條件C.突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向D.種群是生物進(jìn)化的基本單位參考答案:B略24.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A.既有感覺(jué),又能運(yùn)動(dòng)

B.失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力C.有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

D.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)參考答案:C25.將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如右表。下列敘述中正確的是A.Ⅰ的濃度最低

B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低 C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水參考答案:A26.a1.a(chǎn)2.a(chǎn)3.a(chǎn)4為一個(gè)基因的4個(gè)不同等位基因,雜交組合a1a2×a3a4的F1中,兩個(gè)個(gè)體基因型都為a1a3的概率是A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/2參考答案:A27.T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是()①處理抗原②呈遞抗原③識(shí)別抗原④分化記憶細(xì)胞⑤分化效應(yīng)細(xì)胞.A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】T細(xì)胞的作用:識(shí)別、呈遞抗原,分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,并產(chǎn)生淋巴因子.【解答】解:①處理抗原是吞噬細(xì)胞的作用,故①錯(cuò)誤;②在體液免疫中能將抗原呈遞給B細(xì)胞,故②正確;③在體液免疫和細(xì)胞免疫中能特異性的識(shí)別抗原,故③正確;④抗原刺激T細(xì)胞分化成記憶細(xì)胞,使得第二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng),故④正確;⑤抗原刺激T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,使得靶細(xì)胞裂解死亡,故⑤正確.故選:C.28.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是

A

B

C

D參考答案:B29.如右圖表示某種魚(yú)遷入一池塘生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,對(duì)該曲線有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、進(jìn)行漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)間是t1以后的某一時(shí)間B、在t1~t2時(shí)間段種群數(shù)量快速下降C、該種群數(shù)量在t2時(shí)達(dá)到K值D、該曲線反應(yīng)的是種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”曲線參考答案:B30.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒B.測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法C.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度D.接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落參考答案:A【分析】常用的接種方法:平板劃線法、稀釋涂布平板法?!驹斀狻课⑸锱囵B(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理,A錯(cuò)誤;測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法,統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)比實(shí)際偏低,B正確;分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度,C正確;接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落,可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,D正確。故選A。31.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是A.胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老B.幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角C.胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化D.來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織參考答案:B32.關(guān)于探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是A.預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案:B試題分析:A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度,而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照,來(lái)確定范圍,從而縮小范圍.但在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照,A正確;B、生物實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,所以實(shí)驗(yàn)中除了生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),總會(huì)找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度,它們對(duì)促進(jìn)生根的效果相同,C正確;D、由于生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生根,因此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量,D正確.故選:B.考點(diǎn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用.33.已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開(kāi)雙鏈,可以推斷該處[

]A.A+T的比例較高B.C+G的比例較高C.位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位D.位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號(hào)參考答案:A34.可以在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生化反應(yīng)是(

)A.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)

B.蛋白質(zhì)的合成

C.食物的消化

D.丙酮酸的氧化分解參考答案:A35.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無(wú)毒的環(huán)境

②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要02,不需要C02

⑥C02能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥參考答案:D36.若用放射性同位素15N標(biāo)記氨基酸來(lái)研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶的過(guò)程,則放射性同位素15N先后出現(xiàn)在

A.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C37.關(guān)于下圖DNA片段的合理說(shuō)法是()A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中含15N的占3/4B.(A+G)/(T+C)體現(xiàn)了該DNA分子的特異性C.②處的堿基對(duì)改變,相應(yīng)密碼子不一定改變D.DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時(shí)解旋酶作用于③部位參考答案:D38.動(dòng)物細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)并由雙層膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有A.線粒體和葉綠體

B.線粒體和染色體C.線粒體和細(xì)胞核

D.核糖體和細(xì)胞核參考答案:C39.右圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是A.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表槳細(xì)胞和抗體的形成 B.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高。則b、c可分別代表產(chǎn)生渴感和抗利尿激素增多C.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為透捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高D.若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c可分別代表生長(zhǎng)素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)參考答案:B

【考點(diǎn)定位】調(diào)節(jié)的關(guān)系40.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是A.二氧化碳

B.碳酸鹽

C.碳酸

D.碳水化合物參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖(一種還原糖),患腎小球腎炎(腎炎)的人尿液中含有蛋白質(zhì),今有正常人、糖尿病人和腎炎病人的三分尿樣,由于某種原因尿樣的標(biāo)簽失落,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別出這三種尿樣并打上標(biāo)簽。(1)鑒別實(shí)驗(yàn)的原理是:利用不同的尿中含有的某些特殊化學(xué)成分,不同的化學(xué)試劑能夠與某些特殊成分反應(yīng)產(chǎn)生

來(lái)進(jìn)行區(qū)分。(2)鑒別過(guò)程:①用三支試管分別取三種尿樣各2mL于試管中,在三支試管中分別加入2mL新配制的本尼迪特試劑,再將這三支試管,若試管出現(xiàn)___________________,則說(shuō)明這試管中盛的是糖尿病人的尿樣。②另用二支試管分別取剩下的兩種尿樣各2mL于試管中,在二支試管中分別加入等量的_____________________試劑,若___________________,則該試管的尿樣為腎炎病人的尿樣,另一試管中盛的正常人的尿樣。參考答案:(1)特定的顏色反應(yīng)

ks5u(2)①水浴鍋加熱2min左右

紅黃色的沉淀

②雙縮脲

溶液變成紫色42.下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)a表示____________系統(tǒng),b表示____________系統(tǒng),c表示_____________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的________________系統(tǒng)。(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH降低,但乳酸可以與血液中_______________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在______________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(注:①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)__________。參考答案:

(1).呼吸

(2).消化

(3).泌尿(排泄)

(4).循環(huán)

(5).組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液

(6).NaHCO3

(7).神經(jīng)-體液-免疫

(8).【分析】分析題圖:圖示是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論