高中物理人教版第七章機械能守恒定律功 第7章第2節(jié)《功》公開課導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知道功的定義，掌握物體做功的兩個必要因素。掌握功的公式，明確公式中各字母所代表的物理意義。了解功是標(biāo)量，功的單位是焦耳【課前準(zhǔn)備】初中學(xué)習(xí)中，與功有關(guān)的知識：功的定義：計算功的大小：做功的必要因素：力、位移功的單位：，符號是數(shù)學(xué)知識儲備：Cos0°=Cos30°=Cos90°=Cos60°=Cos180°=Cos150°=【課堂導(dǎo)學(xué)】探究一、功的概念（自主學(xué)習(xí)）功的定義：做功必不可少的兩個因素：力、位移探究二、功的計算用F表示力，L表示物體運動的位移，那么（1）力與位移方向一致時：功的大小W=（2）力與位移方向相互垂直時：功的大小W=（3）力與位移方向之間夾角為時：功的大小W又等于多少呢？總結(jié)：功的公式：語言描述：功的大小等于、、三者的乘積。功是量，只有沒有探究三、功的正負(fù)例題：試計算下列三種情況下，力對物體做的功。與功的正負(fù)之間的關(guān)系（）：的正負(fù)的正負(fù)物理意義做負(fù)功的另一種說法：思考：比較-8J的功和5J的功哪一個更大？探究四、合力做功（待學(xué)）例題：一個質(zhì)量m=50kg的木箱，受到與水平方向成60°角的斜向上的拉力F=100N，在水平地面上移動的距離L=5m。物體與地面的滑動摩擦力f=30N,求

（1）各個力對物體所做的功

（2）各個力做功的代數(shù)和

（3）物體所受的合力

（4）合力對物體做的功【課堂小結(jié)】請將本節(jié)課你學(xué)到的知識歸納總結(jié)?！菊n后習(xí)題】1、下列有關(guān)功的說法正確的是（）A、功有正負(fù)，是矢量B、功有正負(fù)，是標(biāo)量C、功無正負(fù)，是標(biāo)量D、功有正負(fù)，但正負(fù)不表示方向，而表示大小2、有以下幾個物理量，這幾個物理量組合后一定可以反映功的大小的是（）①力②位移③力方向上的位移④力和位移夾角的余弦值A(chǔ)、①②B、①③C、①③④D、①②④3、關(guān)于1焦的功，下列說法正確的是（）A、把1千克的物體沿力F的方向移動1米，F(xiàn)所做的功等于1焦B、把1千克的物體豎直勻速舉高1米，舉力所做的功等于1焦C、把重為1牛的物體沿水平方向移動1米，水平推力所做的功為1焦D、把重為1牛的物體豎直勻

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