2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷_第1頁
2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷_第2頁
2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷_第3頁
2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷_第4頁
2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年云南省昆明市甸沙鄉(xiāng)中學高二數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.一塊橡膠泥表示的幾何體的三視圖如圖所示,將該橡膠泥揉成一個底面邊長為8的正三角形的三棱錐,則這個三棱錐的高為(

)A.3 B.6 C.9 D.18參考答案:D2.若點P(m,3)到直線4x﹣3y+1=0的距離為5,且點P在不等式2x+y<3表示的平面區(qū)域內(nèi),則m=()A. B. C. D.或參考答案:B【考點】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域.【專題】計算題;不等式的解法及應用.【分析】利用點到直線的距離公式列出關(guān)系式,把已知距離代入求出m的值,根據(jù)點P在不等式2x+y<3表示的平面區(qū)域內(nèi)判斷即可.【解答】解:∵點P(m,3)到直線4x﹣3y+1=0的距離為5,∴=5,即|4m﹣8|=25,解得:m=﹣或m=,∵點P在不等式2x+y<3表示的平面區(qū)域內(nèi),∴m=不合題意舍去,則m=﹣,故選:B.【點評】此題考查了二元一次不等式(組)與平面區(qū)域,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,畫出相應的圖形是解本題的關(guān)鍵.3.若變量x,y滿足約束條件,則z=2x+y的最大值和最小值分別為()A.4和3 B.4和2 C.3和2 D.2和0參考答案:B【考點】簡單線性規(guī)劃.

【專題】計算題;不等式的解法及應用.【分析】先根據(jù)條件畫出可行域,設(shè)z=2x+y,再利用幾何意義求最值,將最小值轉(zhuǎn)化為y軸上的截距最大,只需求出直線,過可行域內(nèi)的點N(1,0)時的最小值,過點M(2,0)時,2x+y最大,從而得到選項.【解答】解:滿足約束條件的可行域如下圖所示在坐標系中畫出可行域平移直線2x+y=0,經(jīng)過點N(1,0)時,2x+y最小,最小值為:2,則目標函數(shù)z=2x+y的最小值為2.經(jīng)過點M(2,0)時,2x+y最大,最大值為:4,則目標函數(shù)z=2x+y的最大值為:4.故選B.【點評】借助于平面區(qū)域特性,用幾何方法處理代數(shù)問題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想.線性規(guī)劃中的最優(yōu)解,通常是利用平移直線法確定.4.若展開式中只有第6項的系數(shù)最大,則常數(shù)項是(

)A.第5項 B.第6項 C.第7項 D.第8項參考答案:B【分析】由條件求得,在其展開式的通項公式中,令的冪指數(shù)等于0,求得的值,可得常數(shù)項,求得結(jié)果.【詳解】若展開式中只有第6項的系數(shù)最大,則,它的展開式的通項公式為:,令,解得,所以常數(shù)項是第6項,故選B.【點睛】該題考查的是有關(guān)二項式定理的問題,涉及到的知識點有二項展開式中二項式系數(shù)最大項,二項展開式的通項,屬于簡單題目.5.已知,猜想的表達式為()A. B.C. D.參考答案:B∵∴,即.∴數(shù)列是以為首項,為公差的等差數(shù)列.∴∴故選B.6.橢圓=1的焦距為2,則m的值是()A.6或2 B.5 C.1或9 D.3或5參考答案:D【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【專題】計算題;規(guī)律型;數(shù)形結(jié)合;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】由題意可得:c=1,再分別討論焦點的位置進而求出m的值.【解答】解:由題意可得:c=1.①當橢圓的焦點在x軸上時,m﹣4=1,解得m=5.②當橢圓的焦點在y軸上時,4﹣m=1,解得m=3.則m的值是:3或5.故選:D.【點評】本題只要考查橢圓的標準方程,以及橢圓的有關(guān)性質(zhì).7.下列不等式中,不能恒成立的一個是(

)A. B.C. D.參考答案:C8.下列程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是()A.

–1

B.

0

C.

1

D.2參考答案:B9.若直線ax﹣2y﹣1=0與直線x+y﹣2=0互相垂直,則a的值為()A.﹣ B. C.﹣2 D.2參考答案:D【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系.【專題】直線與圓.【分析】由題意可得,這兩條直線的斜率之積等于﹣1,由此求得a的值.【解答】解:∵直線ax﹣2y﹣1=0與直線x+y﹣2=0互相垂直,∴它們的斜率之積等于﹣1,即=﹣1,求得a=2,故選:D.【點評】本題主要考查兩直線垂直的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.10.復數(shù)(i為虛數(shù)單位)等于()A.2 B.-2 C.2i D.-2i參考答案:B【分析】由復數(shù)的乘法運算法則求解.【詳解】故選B.【點睛】本題考查復數(shù)的乘法運算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某射手射擊1次,擊中目標的概率是0.9。她連續(xù)射擊4次,且各次射擊是否擊中目標相互之間沒有影響.有下列結(jié)論:①他第3次擊中目標的概率是0.9;②他恰好擊中目標3次的概率是;③他至少擊中目標1次的概率是;④他擊中目標2次的概率是0.81.其中正確結(jié)論的序號是

(寫出所有正確結(jié)論的序號)參考答案:①、③12.三個數(shù)72,120,168的最大公約數(shù)是_______。參考答案:2413.設(shè)F為拋物線y2=12x的焦點(O為坐標原點),M(x,y)為拋物線上一點,若|MF|=5,則點M的橫坐標x的值是

,三角形OMF的面積是

.參考答案:2,3.【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】利用拋物線的性質(zhì),推出M的橫坐標;然后求解三角形的面積.【解答】解:F為拋物線y2=12x的焦點(3,0)(O為坐標原點),M(x,y)為拋物線上一點,|MF|=5,設(shè)M的橫坐標為x,可得|MF|=x﹣(﹣3),可得x=2;縱坐標為:y==.三角形OMF的面積是:=3.故答案為:;14.隨機變量的分布列如下:-202ac

其中a,b,c成等比數(shù)列,若,則的值為__________.參考答案:【分析】根據(jù)分布列可得,再根據(jù)及數(shù)學期望可解出,再根據(jù)公式計算方差.【詳解】,所以,又且,所以,解得∴.故填.【點睛】本題考查離散型隨機變量概率分布列的性質(zhì)、數(shù)學期望和方差的計算,屬于基礎(chǔ)題.15.表面積是6的正方體,它的8個頂點都在一球面上,則此球的表面積是

。參考答案:16.如果數(shù)列{an}滿足a1,a2-a1,a3-a2,…,an-an-1,…,是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,那么an等于________.參考答案:17.設(shè),則“”是“”的

條件.參考答案:充要條件因為.若則;若則;若則;綜上,“”是“”的充要條件.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)在中,已知,,(Ⅰ)求角和角;

(Ⅱ)求的面積.

參考答案:(Ⅰ),

或,;(Ⅱ)或(Ⅰ)∵,

∵,∴,∴,

或,……6分注:只得一組解給5分.(Ⅱ)當時,;

當時,,所以S=或……………12分注:第2問只算一種情況得第2問的一半分3分.19.如圖所示,四邊形ABCD是菱形,O是AC與BD的交點,SA⊥平面ABCD(Ⅰ)求證:平面SAC⊥平面SBD;(Ⅱ)若∠DAB=120°,DS⊥BS,AB=2,求SO的長及點A到平面SBD的距離.參考答案:【考點】平面與平面垂直的判定;點、線、面間的距離計算.【專題】計算題;規(guī)律型;轉(zhuǎn)化思想;空間位置關(guān)系與距離.【分析】(Ⅰ)證明SA⊥BD.AC⊥BD,推出BD⊥面SAC,然后證明面SBD⊥面SAC.(Ⅱ)在菱形ABCD中,求出A0=AB=1,BO=AB=,求出SO=,連接SO,過A作AG⊥SO于G,說明AG是A到平面SBD的距離.然后求解A到平面SBD的距離.【解答】(本小題滿分12分)(Ⅰ)證明:因為SA⊥面ABCD,BD?面ABCD,所以SA⊥BD.又因為ABCD是菱形,所以AC⊥BD,又SA∩AC=A,所以BD⊥面SAC,又BD?面SBD,面SBD⊥面SAC.(Ⅱ)解:在菱形ABCD中,∠DAB=120°,所以∠CAB=60°,A0=AB=1

BO=AB=,因為DS⊥BS,O是DB中點,SO=BD=.連接SO,過A作AG⊥SO于G.由(1)知面SBD⊥面SAC,且面SBD∩面SAC=SO,AG?面SAC,所以AG⊥面SBD,即AG是A到平面SBD的距離.SA=,,,即A到平面SBD的距離為.【點評】本題考查平面與平面垂直,點到平面的距離的求法,轉(zhuǎn)化思想的應用,空間想象能力以及計算能力.20.(本小題滿分10分)已知a∈R且a≠1,試比較與1+a的大小.參考答案:21.一個計算裝置有兩個數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個運算結(jié)果輸出口Ⅲ,當Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)時,輸出結(jié)果記為,且計算裝置運算原理如下:①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則;②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來增大3;③若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來3倍。試求:(1)的表達式;(2)的表達式;

(3)若Ⅰ、Ⅱ都輸入正整數(shù),則輸出結(jié)果能否為2013?若能,求出相應的;若不能,則請說明理由。參考答案:解:(1)

(2)

(3),∵,

∴輸出結(jié)果不可能為2013。

略22.已知直四棱柱ABCD—A′B′C′D′的底面是菱形,,E、F分別是棱CC′與BB′上的點,且EC=BC=2FB=2.(1)求證:平面AEF⊥平面AA′C′C;(2)求截面AEF與底面ABCD的夾角的大小.

參考答案:(1)以O(shè)為原點,分別為x,y,z軸建立直角坐標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論