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文檔簡介
2021-2022學(xué)年云南省昆明市雙河鄉(xiāng)民族中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,一個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和各分裂之間的對應(yīng)關(guān)系圖,其中錯誤的有A.2處
B.1處
C.0處
D.4處參考答案:A2.在以下酶的固定方法的模式圖中,適合固定酵母細(xì)胞的是參考答案:B3.關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述,正確的是(
)A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液B.控制CaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA參考答案:B試題分析:哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此不能用來作為提取DNA的材料,故A錯;由于DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)在氯化鈉的溶解度不同,因此可以控制氯化鈉的濃度來去掉雜質(zhì),故B正確;用玻璃棒攪拌的目的是讓DNA充分溶解,故C錯;DNA不溶于酒精,故不能利用酒精來純化DNA,故D錯??键c(diǎn):本題主要考查DNA粗提取,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4.圖為基因型AaBb的某二倍體動物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)某階段的示意圖,下列敘述錯誤的是A.與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為AabbB.該細(xì)胞中含有4個中心粒C.若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂,其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞D.產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象參考答案:A【分析】圖中無同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,故為減數(shù)第二次分裂的中期?!驹斀狻緼、圖中姐妹染色單體含有等位基因,可能是發(fā)生了交叉互換或基因突變,若為交叉互換,則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為Aabb,若為基因突變,則同時(shí)形成的另一個細(xì)胞的基因型為AAbb或aabb,A錯誤;B、該細(xì)胞中含有2個中心體,4個中心粒,B正確;C、若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂,則該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或第一極體,其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞或第二極體,C正確;D、該細(xì)胞姐妹染色單體含有等位基因,產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】姐妹染色單體出現(xiàn)等位基因的原因可能是基因突變或交叉互換,要根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)的分析。5.圖表示某棄耕農(nóng)田中幾種主要生物的食物關(guān)系(圖甲)及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖(圖乙)。下列相關(guān)敘述正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括圖中食物鏈中的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量B.A表示初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C.食物鏈①的營養(yǎng)級數(shù)少,能量傳遞效率比食物鏈②高D.信息傳遞能調(diào)節(jié)圖中各種生物的種間關(guān)系,維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案:D【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的成分則包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。據(jù)圖分析,甲圖中存在2條食物鏈;乙圖中A表示第二營養(yǎng)級同化的能量,B表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),甲圖展示的只是棄耕農(nóng)田中幾種主要生物的食物關(guān)系,故圖中食物鏈中的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量并不能代表該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),A錯誤;B.圖中A表示初級消費(fèi)者同化的能量,B錯誤;C.能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高獲得能量越少,這與能量傳遞率無關(guān),C錯誤;D.信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。6.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述,正確的是A.細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會增強(qiáng)B.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變C.動物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會發(fā)生凋亡D.凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同,mRNA都不同參考答案:A解析:細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,是某些基因的表達(dá)的結(jié)果,A正確;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程.抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞,B錯誤;細(xì)胞凋亡是正常的生理現(xiàn)象,所以動物生活在正常環(huán)境中,也會發(fā)生凋亡,C錯誤;癌細(xì)胞是原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果,而凋亡細(xì)胞是一種自然現(xiàn)象,基因未發(fā)生突變,而是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,所以癌細(xì)胞和凋亡中基因組成有些不同,因此mRNA也有所不同,D錯誤?!局R點(diǎn)】細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變7.下表是對不同地區(qū)家繩種群對某殺蟲劑的敏感型與抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。有關(guān)敘述正確的是
家蠅種群來源敏感型純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)甲地區(qū)78202乙地區(qū)64324丙地區(qū)84151
A.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%B.乙地區(qū)家蠅抗性基因突變率最髙C.丙地區(qū)家蠅產(chǎn)生了抗性基因的定向變異D.三地區(qū)家蠅種群抗性基因頻率的不同是自然選擇的結(jié)果參考答案:D試題分析:甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率=2%+1/2*20%=12%,A錯誤;乙地區(qū)家蠅抗性基因頻率最髙,基因突變頻率是看不出來的,B錯誤;基因突變是不定向的,C錯誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,而自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D正確。8.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞參考答案:C此題考查了伴性遺傳和常染色體遺傳,同時(shí)還考查了減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容,據(jù)題干信息,可推出親本基因型為BbXRXr
BbXrY故A、B均正確,C選項(xiàng),F(xiàn)1代長翅為3/4,雄性為1/2,因此出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率應(yīng)為3/8。D選項(xiàng),減數(shù)第二次分裂中同源染色體分離,并且經(jīng)過了染色體的復(fù)制,可能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞,因此正確。9.切除幼年狗的垂體之后,不但會停止生長,還會出現(xiàn)食欲不振、行動遲緩等癥狀,原因是
A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B.垂體分泌的生長激素減少C.垂體分泌的甲狀腺素減少
D.垂體能控制甲狀腺的分泌活動參考答案:D10.下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是()A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成B.①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴于②的選擇透過性C.③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為負(fù)電位參考答案:B據(jù)圖分析,②是突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜,三者共同組成突觸,A正確;①是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),其通過胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程需要消耗能量,該過程利用了膜的流動性,B錯誤;突觸間隙內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,C正確;突觸后膜興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,D正確。11.中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是()A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次C.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體D.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞參考答案:C【分析】細(xì)菌是原核生物,沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核?!驹斀狻吭思?xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA,A正確?!癗DM-1超級細(xì)菌”是單細(xì)胞的原核生物,一個細(xì)胞就是一個個體,既是細(xì)胞層次也是個體層次,B正確。“NDM-1超級細(xì)菌”是原核細(xì)胞構(gòu)成,人的細(xì)胞是真核細(xì)胞,二者最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,C錯誤?!癗DM-1超級細(xì)菌”是由細(xì)胞構(gòu)成的,它的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動離不開細(xì)胞,D正確?!军c(diǎn)睛】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn):1.相同點(diǎn):
(1)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及核糖體,都能合成蛋白質(zhì)。
(2)均有DNA和RNA,且均以DNA為遺傳物質(zhì)。
2.區(qū)別:(1)結(jié)構(gòu)區(qū)別:原核生物沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有核膜包被的成形的細(xì)胞核。
(2)大小區(qū)別:原核細(xì)胞小、真核細(xì)胞大。
(3)細(xì)胞壁:原核生物為肽聚糖、真核細(xì)胞構(gòu)成的植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是為纖維素和果膠.
(4)細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器:原核細(xì)胞不含復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體。
(5)均以DNA為遺傳物質(zhì):原核細(xì)胞DNA在擬核、質(zhì)粒中,無染色體結(jié)構(gòu)。(染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成)真核細(xì)胞DNA在細(xì)胞核、線粒體或葉綠體中。12.某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌,這三種條件是:①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,及時(shí)去除代謝產(chǎn)物②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物
③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基,不補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢圖如下:假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等,則①、②、③三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲參考答案:C13.花藥發(fā)育過程中,單核花粉(即小孢子)形成的過程是
A.造孢細(xì)胞→孢原細(xì)胞→花粉母細(xì)胞→小孢子
B.花粉母細(xì)胞→孢原細(xì)胞→造孢細(xì)胞→小孢子
C.孢原細(xì)胞→花粉母細(xì)胞→造孢細(xì)胞→小孢子
D.孢原細(xì)胞→造孢細(xì)胞→花粉母細(xì)胞→小孢子參考答案:D14.滑雪是冬奧會的重要比賽項(xiàng)目,下列表述正確的是()A.運(yùn)動前皮膚冷覺感受器興奮,皮膚血管舒張,減少散熱B.運(yùn)動開始時(shí)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,在此產(chǎn)生冷覺C.運(yùn)動中甲狀腺激素分泌增加,細(xì)胞代謝加快,增加產(chǎn)熱D.運(yùn)動后胰島B細(xì)胞大量分泌胰島素,血糖含量急劇下降參考答案:C【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、人體體溫調(diào)節(jié)過程:(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用.【解答】解:A、運(yùn)動前皮膚冷覺感受器興奮,皮膚血管收縮,減少散熱,A錯誤;B、大腦皮層產(chǎn)生冷覺,B錯誤;C、運(yùn)動中甲狀腺激素分泌增加,細(xì)胞代謝加快,增加產(chǎn)熱,C正確;D、運(yùn)動后人體消耗葡萄糖增加,導(dǎo)致血糖濃度有所下降,因此此時(shí)胰島素分泌應(yīng)減少,D錯誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題以冬奧會的滑雪為素材,考查體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的具體過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的功能,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.15.下列對ATP的描述不正確的是A.K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞可使ADP含量增加
B.在有光條件下,葉綠體中才能合成ATPC.螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的D.有機(jī)物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)參考答案:C16.在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,可以不考慮的問題是
A.親本的生殖隔離問題
B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本
C.原生質(zhì)體融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化參考答案:A17.生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述不正確的是()
A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三碳化合物→糖類
C.用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì)
D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水參考答案:C18.堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中:
①受精作用
②病毒的增殖過程
③細(xì)菌的二分裂過程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
⑤DNA探針的使用
⑥細(xì)胞的融合A.②③④⑤B.①③④⑤
C.②④⑤
D.②③⑤⑥參考答案:A19.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
(
)
A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→ⅠB.細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度D.b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性參考答案:D20.如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析不正確的是() A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的 B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素 C.結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌 D.血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素 參考答案:D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié). 【分析】由題中的圖形信息可得甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素;結(jié)構(gòu)③對血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素,所以血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的.當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖.血糖含量降低時(shí),胰高血糖素含量升高,促進(jìn)肝糖元分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖. 【解答】解:A、由圖分析,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);故A正確. B、血糖濃度升高,則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,血糖濃度低時(shí),促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;故B正確. C、結(jié)構(gòu)③對血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素;故C正確. D、血糖降低能直接刺激胰島分泌相應(yīng)激素,但不能直接刺激腎上腺分泌相應(yīng)激素,必需通過下丘腦來調(diào)節(jié);D錯誤. 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查考生理解人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的知識要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力. 21.一種植物的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程涉及①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控
②細(xì)胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
④等位基因的分離、非等位基因的自由組合A.①②③
B.①③④
C.①②
D.①③
參考答案:A22.合理膳食是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。下列有關(guān)健康飲食的觀點(diǎn),錯誤的是()A.青少年要積極鍛煉,合理營養(yǎng),多吃富含蛋白質(zhì)的食物B.和吃熟雞蛋相比,吃生雞蛋更不容易消化而且很不衛(wèi)生C.身體疲憊時(shí)服用核酸類保健口服液,可明顯增強(qiáng)免疫力D.長期攝入過量的動物內(nèi)臟可能導(dǎo)致血管堵塞,危及生命參考答案:C【分析】合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進(jìn)生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求?!驹斀狻壳嗌倌暌e極鍛煉,合理營養(yǎng),多吃富含蛋白質(zhì)的食物,滿足身體需要,A正確;高溫能消毒,且能使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。因此和吃熟雞蛋相比,吃生雞蛋更不容易消化而且很不衛(wèi)生,B正確;服用核酸類保健口服液時(shí),核酸會被分解,因此不會明顯增強(qiáng)免疫力,C錯誤;動物內(nèi)臟中膽固醇含量高,因此長期攝入過量的動物內(nèi)臟可能導(dǎo)致血管堵塞,危及生命,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】1、高溫能殺菌消毒,也能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性失活。2、動物內(nèi)臟中膽固醇含量高。23.下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明A.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用
D.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用參考答案:A24.右圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳
遞過程,有關(guān)敘述錯誤的是
①中心法則包括A.B.C所示的遺傳信息的傳遞信息
②A過程中可能會發(fā)生基因突變,它是生物變異的根本來源
③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
④核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b
⑤多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度
⑥D(zhuǎn)過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯的過程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸
A.⑤⑥
B.②⑥
C.①④
D.③⑤參考答案:A25.圖為某植物形成配子過程中幾個特定時(shí)期的顯微照片,其中能夠體現(xiàn)“基因的自由組合定律”的時(shí)期是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:B本題考查基因自由組合定律與減數(shù)分裂的相關(guān)知識,解題要點(diǎn)是對基因自由組合定律的理解和對細(xì)胞分裂圖像的分析判斷。A、圖甲中,細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,發(fā)生了基因重組,但不能體現(xiàn)基因的自由組合定律,A錯誤;B、圖乙中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,體現(xiàn)了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),B正確;C、圖丙中,染色體變?yōu)槿旧|(zhì),形成新的核膜,產(chǎn)生兩個子細(xì)胞,沒有體現(xiàn)基因自由組合定律,C錯誤;D、圖丁中,細(xì)胞沒有發(fā)生同源染色體分離,不能體現(xiàn)基因自由組合定律實(shí)質(zhì),D錯誤.故選:B.[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是:1.識記孟德爾基因自由組合定律內(nèi)容;2.對基因重組的兩種類型的分析:自由組合型和交叉互換型,能體現(xiàn)孟德爾自由組合定律內(nèi)容的是前者;3.對細(xì)胞分裂圖像的分析判斷:根據(jù)染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律分析圖示細(xì)胞所處分裂時(shí)期,并結(jié)合孟德爾基因自由組合定律內(nèi)容綜合分析判斷。26.葉綠體和線粒體都是非常重要的細(xì)胞器,下列敘述中錯誤的是
A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B.兩者都含有遺傳物質(zhì),控制一定的性狀
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D.兩者產(chǎn)生的ATP均可為細(xì)胞各項(xiàng)生命活動利用參考答案:D27.雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色;觸角有棒形和正常形,但不論正交反交子代結(jié)果一樣。設(shè)黃色為Y,白色為y,觸角棒形為A,觸角正常形為a。在下列組合中,不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是A.yyaa♀×YYAA♂
B.YyAA♀×yyaa♂C.YYAa♀×Yyaa♂
D.YYAa♀×yyAa♂參考答案:B28.下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是:
A.ATP的分子簡式為A-P-P~P
B.所有植物細(xì)胞中ATP都是由光合作用產(chǎn)生
C.細(xì)胞內(nèi)儲存有大量ATP,供其生理活動需要
D.ADP和Pi在合成ATP的過程中可以產(chǎn)生水參考答案:D29.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.F1產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的前提B.通過測交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)后代數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)高莖∶矮莖=1∶1,屬于其演繹推理部分C.“受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”是提出的假說中最核心的內(nèi)容D.通過雜交和自交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出問題,通過測交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論參考答案:D【考點(diǎn)定位】本題考查孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。30.下列關(guān)于變異和遺傳病的敘述,正確是()①突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變②一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異③觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組,但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異⑤三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來⑥調(diào)查多基因遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)選擇家系進(jìn)行調(diào)查.A.①③④ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑥參考答案:B.【考點(diǎn)】基因突變的特征;基因重組及其意義;染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異.【分析】變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,后者是環(huán)境因素引起的.可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組.【解答】解:①由于密碼子的簡并性,所以突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變,正確;②一般情況下,花藥內(nèi)進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可發(fā)生基因重組,而根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,所以只能發(fā)生基因突變或染色體變異,正確;③由于基因突變屬于分子水平的變異,所以觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)不可能判斷基因突變發(fā)生的位置,錯誤;④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組,但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異,只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,正確;⑤三倍體植物能由受精卵發(fā)育而來,如三倍體無子西瓜,錯誤;⑥調(diào)查多基因遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)隨機(jī)取樣調(diào)查而不可選擇家系進(jìn)行調(diào)查,錯誤.所以正確的是①②④.31.下列屬于硝化細(xì)菌具有的屬性的是()①無葉綠素
②異養(yǎng)生物
③能氧化氨
④能將CO2和H2O合成糖類A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④參考答案:B32.Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關(guān),其等位基因(符號T、t)只相差1個核苷酸.隱性基因t產(chǎn)生的酶活性(反應(yīng)效應(yīng))相當(dāng)于正常酶的1/20.下列敘述中正確的是() A.Le基因可直接控制赤霉素合成 B.TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的1/20 C.豌豆矮性性狀起因于基因Le的缺失 D.用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株 參考答案:D【考點(diǎn)】植物激素的作用;基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系. 【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑褐苯油緩剑夯蚩刂频鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)控制生物性狀,間接途徑:基因控制酶的合成控制細(xì)胞代謝控制生物性狀.基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變. 【解答】解:A、根據(jù)題意分析,Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關(guān),隱性基因t產(chǎn)生的酶活性,說明Le基因是通過控制酶的合成進(jìn)而影響赤霉素合成,就基因?qū)π誀畹拈g接控制;A項(xiàng)錯誤. B、TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株Tt表現(xiàn)為顯性性狀,是正常植株,具有正常的酶活性;B項(xiàng)錯誤. C、豌豆矮性性狀起因于基因Le的基因突變,原因是其等位基因(符號T、t)只相差1個核苷酸,而不是基因的缺失;C項(xiàng)錯誤. D、tt幼苗體內(nèi)產(chǎn)生的酶活性是正常酶的1/20,進(jìn)而影響赤霉素的合成而影響植株生長,所以用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株;D項(xiàng)正確.故選:D. 【點(diǎn)評】本題考查基因突變、基因?qū)π誀畹目刂?、植物激素的作用、基因分離定律的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題. 33.下列對mRNA的描述,不正確的是(
)A.mRNA可作為合成蛋白質(zhì)的直接模板B.mRNA上的每三個相鄰的堿基決定一個氨基酸C.mRNA上有四種核糖核苷酸,代表20種氨基酸的密碼子有61種參考答案:B34.下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是(
)供體剪刀針線運(yùn)載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內(nèi)切酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒
參考答案:C35.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.通常采用標(biāo)志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量B.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)應(yīng)先漂洗后染色C.葉綠素a在層析液中的溶解度最大,色素帶也最寬D.處理插條的生長素濃度不同,插條的生根數(shù)也不同參考答案:B通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,計(jì)算其平均值,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù),A錯誤;制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟為:解離→漂洗→染色→制片,B正確;胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,葉綠素a色素帶最寬,C錯誤;由于生長素的生理作用具有兩重性,不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同,D錯誤。36.下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中,正確的是(
)A.膽固醇會弓起血管粥樣硬化,不要攝入B.谷物不含糖類,糖尿病患者可放心食用C.食物中含有的核酸可被消化分解D.過量攝人蛋白質(zhì)類不會使人長胖參考答案:C【分析】膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;谷物中富含淀粉,屬于多糖;核酸的基本單位為核苷酸。【詳解】A、血液中膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,適量攝入對機(jī)體有利,但攝入過多會引起動脈粥樣硬化,所以不可攝入過多,A錯誤;B、谷物中的淀粉最終被消化成葡萄糖才能被吸收,故糖尿病患者應(yīng)少量食用,B錯誤;C、食物中含有的核酸片段可被消化分解為核苷酸,C正確;D、多余的蛋白質(zhì)會轉(zhuǎn)變成脂肪,會使人長胖,D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了糖類、蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)的種類和組成的知識,考生對相關(guān)物質(zhì)的種類、組成和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵。37.下圖為葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)示意圖及發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)。下列敘述錯誤的是
A.圖中的兩種生物膜分別存在于葉綠體、線粒體中B.圖甲中的A物質(zhì)是NADPH,圖乙中的B可來自葡萄糖的分解C.甲乙兩種生物膜上除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD.甲乙兩種膜上生化反應(yīng)都需要光照和適宜的溫度參考答案:D38.右圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是(
)A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率C.A到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會變大D.曲線Y表明種群數(shù)量的增長受環(huán)境阻力的制約參考答案:BK值的大小取決于環(huán)境條件,改善空間和資源條件有望使K值提高,A正確;BC段種群增長速率逐漸下降,但是種群數(shù)量還在增加,出生率大于死亡率,B錯誤;A到C變化過程中,種群密度變大,天敵捕食成功率將會增加,C正確;曲線Y為S型曲線,種群數(shù)量增長受到食物、空間、天敵等因素的限制,法實(shí)現(xiàn)最大增長率,D正確.【考點(diǎn)定位】種群數(shù)量的變化曲線【名師點(diǎn)睛】最大增長率的具體應(yīng)用注意事項(xiàng)滅鼠捕魚K/2
(最大增長率)
不可盲目減數(shù),以至
于獲得K/2
最大限度利用,維持
K/2K
(環(huán)境最大容納量)降低K值,改變環(huán)境,
使之不適合鼠生存
保護(hù)K值,保證魚生存的環(huán)境條件,盡量
提升K值性別比例
使某一性別不育
不能單一捕捉某一性別年齡組成
盡量減少幼年個體
盡量保護(hù)幼體
39.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能分,它應(yīng)屬于()A.生產(chǎn)者 B.分解者C.消費(fèi)者 D.因細(xì)菌的種類不同而不同參考答案:D【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).光能自養(yǎng)型生物與化能自養(yǎng)型生物屬于生產(chǎn)者,大多數(shù)的動物屬于消費(fèi)者,營腐生生活的細(xì)菌、真菌和動物屬于分解者.【解答】解:不同種類的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)功能不同,有的屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌;有的屬于消費(fèi)者,如寄生于動物體內(nèi)的結(jié)核桿菌等,大多數(shù)的營腐生生活的細(xì)菌屬于分解者,如乳酸菌等.故選:D.40.用生長良好的大蒜根尖做實(shí)驗(yàn)材料,經(jīng)解離、漂洗、染色、制片等過程制成臨時(shí)裝片觀察,想要在顯微鏡的視野中觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個時(shí)期的細(xì)胞,正確的操作是A.如果視野過暗,把凹面鏡換成平面鏡B.找到一個視野中同時(shí)有間期、前期、中期、后期、末期的細(xì)胞C.如果要觀察
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