陜西省西安市西電中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文模擬試題含解析

陜西省西安市西電中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成18—21題。（22分）回家章珺在羈留異鄉(xiāng)的日子里，回家是一種感覺。茫茫人海，鱗次櫛比的樓群，無意中聽到的一個(gè)聲音，或是偶然間瞥見的沒有別人注意到的情景，讓我們停下匆忙的腳步，在燈火闌珊處，驀然回首。我們突然間感到很孤獨(dú)，又突然間知道自己不是孤身一人，在這個(gè)紛繁的世界上，我們來去匆匆，卻不會(huì)無影無蹤，那一刻，我們是那么不堪一擊，又是那么堅(jiān)韌無比。難以用語言表述的感覺，沒有開始，也沒有結(jié)束，那是一種沒有來由的觸動(dòng)，既可以讓人喜極而泣，又可以讓人欲哭無淚。如果它能發(fā)出聲音，那聲音一定是微弱而固執(zhí)的；如果它能行走，那步履一定是蹣跚而執(zhí)著的?？墒撬鼰o聲無息，短暫的刺痛，還沒有傷口，就被異鄉(xiāng)的聲音和風(fēng)景撫平。雖然，我們?cè)缫褜儆谒l(xiāng)。在異鄉(xiāng)人的眼里，我們?cè)缫褜儆谶@里。我們跟他們一樣，操著同樣的語言，追逐著同樣的時(shí)尚。我們甚至比他們更像這里的主人，因?yàn)槲覀兏P(guān)注這里的變化，小心翼翼地藏起外鄉(xiāng)人的痕跡。在他鄉(xiāng)我們又有了另外一個(gè)家，漂亮的房子，富足的生活，想到自己曾背井離鄉(xiāng)的時(shí)候，慶幸也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于傷感。可被我們淡化了甚至遺棄了的故鄉(xiāng)，又注定會(huì)在某一天清晰無比。我們?cè)?jīng)用生命的第一聲啼哭和稚拙的童音呼喚過的土地，又注定會(huì)在某一時(shí)刻穿透時(shí)間和空間，呼喚著我們回家。于是，我們回家。背著沉甸甸的行囊，和已經(jīng)疲憊的心，一起回家。無論我們?cè)缫压Τ擅?，還是我們正在為生計(jì)奔波，當(dāng)我們踏上回家的路途，我們會(huì)有著同樣的沖動(dòng)和期望。也許我們需要蜷縮在擁擠不堪的車廂里，也許我們要跋山涉水遠(yuǎn)渡重洋，只有在回家的那一天才發(fā)現(xiàn)，我們離開家已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。我們回到了這里，我們和我們的祖先繁衍生息的地方。纖細(xì)的秋雨，細(xì)碎地敲打著破舊的古箏，我們聽到了久違的鄉(xiāng)音。塵封的窗戶，卻打開了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我們?cè)驹谶@扇窗下，夢(mèng)想著外面的世界。我們生在這里，卻命中注定要離開這里，這是我們的幸運(yùn)還是不幸？我們用心觸摸這纖細(xì)的秋雨，細(xì)碎地敲打著破舊的古箏，我們聽到了久違的鄉(xiāng)音里的一切。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我們?cè)靡舴ゼ徔椝晃覀冊(cè)脺I水去打磨她；她的每條小路應(yīng)該落滿著紅葉，燃燒著詩(shī)情畫意；她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香，浸染著離愁別緒。我們本來可以自然而然地走到她的前面，不知從什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了刻意地感受她?？墒?，相互的土地沒有那么多的鄉(xiāng)愁，對(duì)于那些依舊生活在這里的人們來說，他們甚至已經(jīng)忘記了這里是他們的故鄉(xiāng)。我們與我們的故鄉(xiāng)之間，已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。在那么一天，一路風(fēng)塵之后，倚在故鄉(xiāng)的門檻邊，也許會(huì)傷心地告訴自己：我離開了這里，再也無法回到這里。我們從哪里來？又要到哪里去？輕輕的一聲嘆息，卻沉重得讓人無法喘息。我們?cè)诿Ｈ恢性俅胃鎰e故鄉(xiāng)。沒有太多的依依不舍，我們甚至已經(jīng)巴望著盡快離去。我們還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，被我們留在了他鄉(xiāng)，還有太多的人太多的事，等著我們歸去。可是，當(dāng)車輪啟動(dòng)的時(shí)候，我們便開始籌劃起下一輪回家的行程?；丶业母杏X，又不知不覺涌上心頭。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前，我們不知道，我們是舍不得離開這里，還是在盼望著再次回到這里？我們回家，畢竟不僅僅是為了成全那種感覺。也許在某一天，我們?cè)诠枢l(xiāng)埋葬了最后一個(gè)親人，我們不再有理由回到那里?？墒窃诓唤?jīng)意間，我們還會(huì)拾起那種感覺?；丶业母杏X，細(xì)碎的、溫暖的、潮濕的感覺，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心，回家不再是一種行動(dòng)，它越來越虛化成為一種感覺。細(xì)膩綿長(zhǎng)的感覺，連綴著我們的一生一世。我們回家，獨(dú)自一人，或者帶上我們的浩浩蕩蕩的子孫，也許是在夢(mèng)里，風(fēng)雨飄零，我們又踏上了沒有盡頭的歸途。

18．（1）“那一刻，我們是那么不堪一擊，又是那么堅(jiān)韌無比”中“那一刻”是什么時(shí)候？為什么不堪一擊卻又堅(jiān)韌無比？（3分）（2）“我們?cè)缫褜儆谒l(xiāng)。在異鄉(xiāng)人的眼里，我們?cè)缫褜儆谶@里”句中“他鄉(xiāng)”“異鄉(xiāng)”“這里”各指什么地方？（2分）

19．“纖細(xì)的秋雨，細(xì)碎地敲打著破舊的古箏，我們聽到了久違的鄉(xiāng)音”“她的每條小路應(yīng)該落滿著紅葉，燃燒著詩(shī)情畫意；她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香，浸染著離愁別緒”這兩段文字都是描寫家鄉(xiāng)的，有何不同？作者為什么這樣寫？（7分）

20．（1）具體解釋“我離開了這里，再也無法回到這里”的含義。（3分）（2）綜合文章后6段，說說為什么“我們?cè)诠枢l(xiāng)埋葬了最后一個(gè)親人”后，我們還會(huì)經(jīng)常想起家鄉(xiāng)？（3分）

21．結(jié)合全文，說說文中“我們”回家的感覺。（4分）參考答案：18．（1）那一刻指想家的時(shí)候（1分）因?yàn)檫h(yuǎn)在異鄉(xiāng)感到孤獨(dú)，所以脆弱而不堪一擊；因?yàn)橄肫鸺亦l(xiāng)，知道自己不是孤身一人，從而感到安慰，變得堅(jiān)強(qiáng)，于是堅(jiān)韌無比。（2分）（2）均指現(xiàn)在所生活的地方。（三點(diǎn)，全對(duì)得2分，對(duì)兩個(gè)得１分，對(duì)一個(gè)不給分）。19．第一段是實(shí)寫回到家鄉(xiāng)的所見所聞（１分）第二段是想象（虛寫）遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中的家鄉(xiāng)模樣（1分）?，F(xiàn)實(shí)生活中的家鄉(xiāng)古樸而真實(shí)，曾是年輕時(shí)放飛理想的地方，真的回家卻又有格格不入的感覺，回去更多是為尋找回憶（2分）；想象中的故鄉(xiāng)被游子用音符紡織過，是他心靈的慰藉，體現(xiàn)其對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀——總之寫出了我們想回去卻又永遠(yuǎn)回不去的感受（2分）；這使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，使故鄉(xiāng)的形像更鮮明（1分）。20．（１）我與故鄉(xiāng)之間有了那么多格格不入的東西（1分）我的心無法再融入到故鄉(xiāng)中去了（2分）；（2）因?yàn)槟抢锸俏覀兒臀覀冏嫦确毖苌⒌牡胤?；那里有我們熟悉的鄉(xiāng)音；那里有我們遙遠(yuǎn)的記憶；她的每一條小路都鋪滿紅葉，燃燒著詩(shī)情畫意；她的空氣里彌漫著酒香，浸染著離愁別緒（3分，答到五點(diǎn)中的三點(diǎn)即給滿分）。21．（1）回家的感覺是含蓄而復(fù)雜的：有時(shí)淡化甚至遺忘，有時(shí)又強(qiáng)烈而清晰；她能讓人喜極而泣，又讓人欲哭無淚（2分，兩個(gè)要點(diǎn)各1分）。（2）回家的感覺夾雜著苦澀痛楚，身可回心卻永難回（１分）。（3）想家，回家，別家，再念家，循環(huán)的結(jié)構(gòu)正表現(xiàn)了作品的思路和作者刻骨銘心的思鄉(xiāng)之情（１分）。2.閱讀下面的文字，完成4—6題。（9分）海水正在變酸二氧化碳排放增多，不僅引發(fā)溫室效應(yīng)，還威脅到地球生命的源頭——海洋。盡管人類一直將大量的二氧化碳排放到大氣中，但大氣中二氧化碳含量上升的部分卻只是人類排放量的一半，據(jù)專家研究，沒有進(jìn)入大氣的二氧化碳的歸宿是海洋。海洋逐漸變酸是因?yàn)樗缤粔K海綿，不斷吸收大氣中的二氧化碳等溫室氣體，而氣體在海水中分解并且轉(zhuǎn)化為酸。自工業(yè)革命開始以來，海洋已經(jīng)足足吸收了排放到大氣中的化石燃料碳的一半。目前，二氧化碳比幾百年前多了30％，而且，到本世紀(jì)末，還可能比以前的水平提高1倍或2倍。海洋生物學(xué)家對(duì)海洋吸收二氧化碳的后果憂心忡忡。二氧化碳融于海水后會(huì)形成微弱的碳酸。千百年以來，海水中由大陸風(fēng)化的巖石所形成的鈣可以很好地中和碳酸，從而形成了一個(gè)適合生物生存的微妙化學(xué)環(huán)境?？茖W(xué)證據(jù)顯示，由于二氧化碳水平的提高，這種化學(xué)平衡被打破了，海洋生物正在受到威脅。比起工業(yè)革命之前，海洋吸收二氧化碳已經(jīng)導(dǎo)致現(xiàn)代地球表面海水的PH值大約下降了0．1。PH值下降一個(gè)單位，就相當(dāng)于氫離子濃度提高到原來的10倍，則水的酸性更強(qiáng)。除非人類立即大幅削減對(duì)化石燃料的需求，不然到2100年，海洋PH值將再下降0．3，這意味著海洋將越來越酸。以目前的工業(yè)二氧化碳排放量計(jì)算，到21世紀(jì)末，海洋的表層水將呈現(xiàn)酸性。盡管這一變化很細(xì)微，但它將會(huì)威脅到位于海洋食物鏈底層的一些重要生物，從而進(jìn)一步威脅到屬于地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一的淺層珊瑚礁。科學(xué)研究表明，海洋變酸將降低某些生物形成碳酸的能力，使這些生物難以生長(zhǎng)，屆時(shí)，珊瑚、貝類、海膽和海星很可能是最大的受害者。未來幾十年內(nèi)，珊瑚礁將可能滅絕。因?yàn)楹Ｑ髮?duì)珊瑚礁來說太酸，珊瑚礁造鈣的能力將于2065年前下降40％。酸化對(duì)海洋生物，尤其是那些外殼或骨骼含鈣的生物也造成嚴(yán)重威脅，與此同時(shí)帶來一個(gè)連鎖反應(yīng)。鱈魚和其他魚類靠吃浮游生物和有殼水生動(dòng)物維生，假如魚類消失，海洋將充斥如水母等生物，而水母可能吃掉其他種類的浮游生物，海洋的整個(gè)生物構(gòu)造成分將改變。因此，酸化的海水會(huì)使許多海洋生物無法生存，這些海洋生物的消失會(huì)破壞海洋生物鏈，從而以人們現(xiàn)在還無法理解或預(yù)測(cè)的方法改變海洋，改變地球化學(xué)構(gòu)成?？茖W(xué)家們目前正在進(jìn)一步收集融于海水中碳物質(zhì)的信息，以便研究它造成的變化，以想出解決的方法。但對(duì)于人類來說，也許最重要的是認(rèn)識(shí)到：海洋和人類息息相關(guān)，我們是共生的，人類所做的一切無時(shí)不在影響海洋。

(選自《百科知識(shí)》2006年第6期，略改動(dòng))

4．下列關(guān)于“海水變酸”的原理表述正確的一項(xiàng)是

A．大量的二氧化碳排放到大氣中，引發(fā)溫室效應(yīng)，從而使海洋受到威脅，海水逐漸變酸。B．海洋不斷吸收大氣中的二氧化碳等溫室氣體，而氣體在海水中分解并且轉(zhuǎn)化為酸，從而使海水變酸。C.海水中由大陸風(fēng)化的巖石所形成的鈣，可以中和二氧化碳融于海水后所形成的碳酸，導(dǎo)致海水變酸。D．海洋吸收二氧化碳使現(xiàn)代地球表面海水的PH值下降，氫離子濃度隨之降低，是海水變酸的主因。

5．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.盡管海洋的表層水將呈現(xiàn)酸性這一變化很細(xì)微，但它對(duì)位于海洋食物鏈底層的一些重要生物及淺層珊瑚礁的威脅可以預(yù)見。

B．海洋變酸將降低某些生物形成碳酸的能力，屆時(shí)，珊瑚、貝類、海膽和海星就是最大的受害者。

C.海水酸化會(huì)使珊瑚礁的造鈣能力大幅下降，所以未來幾十年內(nèi)，珊瑚礁將可能滅絕。

D．海洋酸化會(huì)帶來連鎖反應(yīng)，其最終結(jié)果將是導(dǎo)致海洋的整個(gè)生物構(gòu)造成分和地球化學(xué)構(gòu)成的改變。

6．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.如果人類能立即大幅削減對(duì)化石燃料的需求，維持海洋PH值現(xiàn)有的水平，就有可能改變海洋變酸的趨勢(shì)。

B．海洋吸收的排放到大氣中的化石燃料碳，主要來自工業(yè)革命以后，而且，到本世紀(jì)末，還可能比以前有較大水平的提高。

C．科學(xué)家們目前已收集了大量融于海水中碳物質(zhì)的信息，對(duì)海洋變酸的問題，已初步提出了相關(guān)的解決辦法。

D．對(duì)于人類來說，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到海洋和人類的密切關(guān)系，約束自己的行為，善待海洋，也就是善待人類自身。參考答案：4．B(A“溫室效應(yīng)使海水變酸”的說法不準(zhǔn)確。C鈣可以中和海水中的碳酸，恰好是降低海水酸性的表現(xiàn)。D原文說“PH下降—個(gè)單位，就相當(dāng)于氫離子濃度提高到原來的10倍”)

5．B(原文說“很可能是最大的受害者”)．

6．C(原文只說“正進(jìn)一步收集信息”“以想出解決的方法”)3.閱讀下面的文字，完成12～14題。隕石坑：地球上的宇宙禮物盒楊弦章

大河①2013年2月，俄羅斯中部的一聲巨響震驚了全世界。一顆帶著耀眼火光的隕石突襲地球，并在空中解體爆炸，無數(shù)建筑的玻璃瞬間粉碎，千名居民受傷。②牽動(dòng)全球神經(jīng)的還有去年的一則爆炸新聞——俄羅斯政府曝光了被雪藏30多年的“玻普蓋鉆石礦”。據(jù)報(bào)道，這個(gè)藏身于西伯利亞東部大隕石坑中的富礦，儲(chǔ)量估計(jì)超過萬億克拉，比目前已知的全世界鉆石礦儲(chǔ)量總和還多10倍。③如果說隕石是宇宙送給地球的禮物，那么這些大大小小撞擊坑就是獨(dú)具匠心的禮物盒，在這場(chǎng)宇宙的饋贈(zèng)事件里，“櫝”和“珠”都價(jià)值連城。④所謂隕石坑，就是小行星、彗星和流星體等小天體超高速撞擊行星及其衛(wèi)星表面形成的凹坑或環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造。據(jù)研究者估計(jì)，在40億年前太陽(yáng)系形成的早期，宇宙間的隕星撞擊頻率可能比現(xiàn)在要高出1000倍，并對(duì)太陽(yáng)系行星的形成和演化起到了重要作用。⑤有研究者聲稱，每6500萬年，一次災(zāi)難性的撞擊事件就會(huì)強(qiáng)勢(shì)改變地球的命運(yùn)。許久以來，恐龍滅絕之謎也一直被人們津津樂道。一派學(xué)說認(rèn)為，一個(gè)直徑約10公里的隕石在地球上形成了一個(gè)直徑近200公里的隕石坑，將大量碎片和灰塵送入大氣層，從而引發(fā)了一連串的大海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨，遮擋太陽(yáng)光數(shù)周乃至數(shù)月，一舉終結(jié)了恐龍時(shí)代。⑥散布在地球各處的隕石坑多數(shù)有億萬年的高齡，可直到近幾十年，相關(guān)研究才突飛猛進(jìn)。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，隕石坑確實(shí)與“寶藏”有著千絲萬縷的聯(lián)系。⑦隕石坑為何與礦產(chǎn)如影隨形？其中的原因很復(fù)雜，簡(jiǎn)單來說，隕石特別是巨型隕石撞擊時(shí)形成的瞬時(shí)極高壓高溫作用于地殼，會(huì)形成一系列特有礦物，如隕擊金剛石等。此外，撞擊作用也可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動(dòng)，將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表。再者，隕石坑本身的形態(tài)和構(gòu)造特征也可進(jìn)一步調(diào)節(jié)和控制礦產(chǎn)，如沖擊巖石層帶的裂縫、孔穴以及特定的時(shí)間和壓力都是孕育油田的搖籃。⑧隕石坑帶給人類的寶藏絕不僅限于礦產(chǎn)。加拿大的曼尼古根隕石坑是地球上最醒目的隕石坑之一。它有著獨(dú)一無二的環(huán)形水系，冬季，在加拿大魁北克省茂密的原始森林暗綠色的背景上面，冰封的環(huán)狀銀白色湖泊閃閃發(fā)光，成為地球上最綺麗的自然景觀之一。加拿大政府在曼尼古根河上修建了三座水電站大壩，將這個(gè)隕石坑湖變成了世界上第五大水庫(kù)，350億立方米的湖水所發(fā)出的電不僅點(diǎn)亮了魁北克，還輸出到美國(guó)東北部。⑨隕石坑并不都在荒涼之處，世界上還有一個(gè)“繁榮文明的隕石坑”，那便是德國(guó)的里斯隕石坑——四周的山岡像盤子邊，古鎮(zhèn)納德林根就坐落在盤底。除了擁有“城堡之鄉(xiāng)”的美譽(yù)外，它還被稱為“躲在隕石坑里的小鎮(zhèn)”。從三千多年前的古代凱爾特人到古羅馬，從中世紀(jì)到現(xiàn)代，里斯隕石坑地區(qū)都是歐洲中部重要的文化中心，大量的古代教堂、城堡和修道院遺址見證了它文明的輝煌。⑩隕石坑還具有重大的科學(xué)意義。它們帶來的豐富宇宙信息也異常珍貴，在美國(guó)，隕石坑是航天員們重要的訓(xùn)練基地，也是研究宇宙飛船如何軟著陸的試驗(yàn)場(chǎng)。隕石坑，地球上宇宙禮物的魔盒，它們還會(huì)帶給人類怎樣新鮮的寶藏，激發(fā)出怎樣的驚喜呢？

（摘編自《中國(guó)國(guó)家地理》）相關(guān)鏈接①關(guān)于地球生命進(jìn)化的爭(zhēng)論從未停止，越來越多的科學(xué)家傾向于相信地球生命來自外太空。德國(guó)研究人員在兩塊隕石樣本中發(fā)現(xiàn)，其氮含量與人體和地球大氣層中的氮含量很類似，證明地球大氣層現(xiàn)存的氮很可能來自早期的隕石雨。（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》）②隕石是地球以外未燃盡的宇宙流星脫離原有運(yùn)行軌道飛快散落到地球或其它行星表面的石質(zhì)、鐵質(zhì)或是石鐵混合的物質(zhì)，也稱“隕星”。大多數(shù)隕石來自于火星和木星間的小行星帶，小部分來自月球和火星。隕石內(nèi)含數(shù)十種已知和未知的礦物?？茖W(xué)家說，地球每天都要接受5萬噸這樣的“禮物”。（摘編自《百度百科》）12．下列對(duì)文章的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．文章開頭援引兩則發(fā)生于俄羅斯的牽動(dòng)全球神經(jīng)的新聞，分別介紹了隕石強(qiáng)大的破壞力和隕石坑的驚人價(jià)值，引出說明對(duì)象。

B．據(jù)研究者估計(jì)，在40億年前太陽(yáng)系形成的早期，隕石出現(xiàn)的頻率高，頻繁引發(fā)大海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨，強(qiáng)勢(shì)改變地球命運(yùn)。C．隕石撞擊作用可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動(dòng)，將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表，進(jìn)而形成鉆石、石油等各種礦產(chǎn)“寶藏”。

D．隕石坑多數(shù)有億萬年高齡，散布于地球各處，繁華之地也有它的身影。擁有“城堡之鄉(xiāng)”美譽(yù)的德國(guó)古鎮(zhèn)納德林根就坐落其中。E．文章兼顧科學(xué)性和趣味性，多處運(yùn)用列數(shù)字的方法準(zhǔn)確說明隕石坑的特點(diǎn)，還運(yùn)用了描寫以及比喻、擬人的手法，增強(qiáng)可讀性。13．文章第③段說“‘櫝’和‘珠’都價(jià)值連城”?！爸椤保E石）有何價(jià)值？請(qǐng)根據(jù)文章和鏈接材料簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：

14．文章結(jié)尾說隕石坑是“地球上宇宙禮物的魔盒”。請(qǐng)?zhí)轿鲭E石坑被稱為“魔盒”的原因。（6分）答：

參考答案：12．（5分）B

C（B項(xiàng)，“頻繁”有誤，且只有大的隕石撞擊才會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果；C項(xiàng)，“進(jìn)而”前后的因果關(guān)系缺乏文本依據(jù)。）13．（4分）①有礦產(chǎn)價(jià)值；富含礦物，數(shù)量可觀。②有科研價(jià)值；有助于人類了解太陽(yáng)系行星的形成、演化的過程和地球生命進(jìn)化的起源。（一點(diǎn)2分；意思對(duì)即可。）14．（6分）【要點(diǎn)】①隕石坑很神奇：催生豐富的礦產(chǎn)，成就獨(dú)特的景觀。②隕石坑很神秘：有未知的寶藏和秘密等待人們探尋、發(fā)現(xiàn)。（一點(diǎn)3分；意思對(duì)即可。其他看法，言之成理亦可。）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下文，完成第17-21題。（17分）光武帝紀(jì)

范曄

（1）世祖光武皇帝諱秀，字文叔，南陽(yáng)蔡陽(yáng)人，高祖九世之孫也。光武年九歲而孤，養(yǎng)于叔父良。（2）六年春正月辛酉，詔曰：“往歲水、旱、蝗蟲為災(zāi)，谷價(jià)騰躍，人用困乏。朕惟百姓無以自贍,惻然愍之。其命郡國(guó)有谷者，給稟《說文》：“稟，賜谷也。”音筆錦反。高年、鰥、寡、孤、獨(dú)及篤癃、無家屬貧不能自存者，如《律》?！保?）七年春正月丙申，又詔曰：“世以厚葬為德，薄終,為鄙，至于富者奢僣，貧者單財(cái)，法令不能禁，禮義不能止，倉(cāng)卒乃知其咎。其布告天下，令知忠臣、孝子、慈兄、悌弟薄葬送終之義?！保?）二月戊戌,帝崩于南宮前殿,年六十二,在位三十三年,遺詔曰:“朕無益百姓,皆如孝文皇帝制度,務(wù)從約省。。刺史、二千石長(zhǎng)吏皆無離城郭，無遣吏及因郵奏?！?/p>

（5）初，帝在兵間久，厭武事，且知天下疲耗，思樂息肩。自隴、蜀平后，非儆急，未嘗復(fù)言軍旅?；侍訃L問攻戰(zhàn)之事，帝曰：“昔衛(wèi)靈公問陳，孔子不對(duì)，此非爾所及?！泵康┮暢?，日仄乃罷。數(shù)引公卿、郎、將講論經(jīng)理，夜分乃寐。皇太子見帝勤勞不怠，承間諫曰：“陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤愛精神，優(yōu)游自寧?！钡墼唬骸拔易詷反?，不為疲也?！彪m身濟(jì)大業(yè)，兢兢如不及，故能明慎政體，總攬權(quán)綱，量時(shí)度力，舉無過事。退功臣而進(jìn)文吏，戢弓矢而散馬牛，雖道未方古，斯亦止戈之武焉?！?jié)選自《后漢書卷一》17.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）（１）如《律》（）（２）昔衛(wèi)靈公問陳（）（３）承間諫曰（）（４）雖身濟(jì)大業(yè)（）18.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.養(yǎng)于叔父良

故燕王欲結(jié)于君

B.貧者單財(cái)

今者項(xiàng)莊拔劍舞C.倉(cāng)卒乃知其咎

今其智乃反不能及

D.且知天下疲耗

無不活，且碩茂19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）朕惟百姓無以自贍,惻然愍之

（2）數(shù)引公卿、郎、將講論經(jīng)理，夜分乃寐

20.光武帝如何推行他的殯葬改革措施。（用自己的話概括。）（3分）

21.第五段敘述光武帝余皇太子的對(duì)話，其用意是

（2分）

參考答案：17．(4分)①遵照，遵從

②同“陣”，攻戰(zhàn)之事

③空隙，空

④完成，成就18．（2分）D19．（6分）①我念及百姓沒辦法養(yǎng)活自己，心里難過憐憫他們。②（帝）屢屢召集公卿、郎和將領(lǐng)們議論經(jīng)典理義，半夜才睡。20．（3分）先將殯葬從儉的國(guó)策布告天下，后立遺囑以身垂范。21．（2分）刻畫光武帝能體恤百姓，勤于治國(guó)?！矃⒖甲g文〕世祖光武皇帝劉秀，字文叔，南陽(yáng)蔡陽(yáng)人，高祖劉邦第九代孫。光武九歲喪父，被叔父劉良撫養(yǎng)。建武六年春正月辛酉日，帝下詔令說：“往年水、旱、蝗災(zāi)，谷價(jià)暴漲，百姓貧困。我念及百姓不能養(yǎng)活自己，心里難過憐憫他們。命令存有谷物的郡國(guó)，賑濟(jì)老人、鰥夫、寡婦、孤兒、老而無子、病重困苦，以及無家可歸無法自立的人，一切遵照《漢律》的規(guī)定?！逼吣甏赫卤耆?，又下詔令說：“世人都把厚葬作為美德，鄙視那些從儉辦喪事的做法。以致于富人奢侈無度，窮人耗盡家財(cái)，法令禁不住，禮義止不了，要等到遇到非常事變（厚葬的墓被偷盜時(shí)）才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤?，F(xiàn)在布告天下，希望大家明白作忠臣、孝子、仁兄、賢弟為死去的人薄葬送終，才是合乎道義的行為?！敝性甓挛煨缛眨馕涞墼谀蠈m前殿逝世，享年六十二歲。留下遺詔說：“我無益于百姓，（喪事）務(wù)必從儉。刺史及郡守都不要離開自己所在的城邑奔喪，不要派官員或因此上書吊唁?！碑?dāng)初，光武帝長(zhǎng)年馳騁沙場(chǎng)，對(duì)打仗十分厭倦，并且深知百姓疲于戰(zhàn)事國(guó)家不堪損耗，都向往和平安定的日子。皇太子曾向他請(qǐng)問打仗的事，光武帝說：“過去衛(wèi)靈公向孔子咨詢布陣用兵的事，孔子并不回答。這不是你所要考慮的?！泵咳赵绯可铣k公，直到太陽(yáng)西斜才退朝。屢屢召集公卿、郎和將領(lǐng)們議論經(jīng)典理義，半夜才睡?；侍右娀噬锨趧诓恢＞耄每障秳裰G道：“皇上有夏禹、商湯的英明，卻沒有黃帝、老子所倡導(dǎo)的修身養(yǎng)性之福，但愿您保養(yǎng)愛護(hù)精神體力，求得自身悠閑安寧。”光武帝說：“我樂于這樣，不覺得疲倦?！钡垭m然成就了光復(fù)漢朝的大業(yè)，卻始終兢兢業(yè)業(yè)，唯恐自己做得不夠，所以能明智謹(jǐn)慎地處理政務(wù)，總攬朝政大權(quán)，審時(shí)度勢(shì)，決策沒有什么失誤。不用功臣而重用文官，收藏起刀劍，遣散戰(zhàn)馬，雖治國(guó)方略不能與古代圣賢相媲美，卻也踐行了“止戈為武”的武德精髓了。

略5.文言文閱讀趙貴，字元貴，天水南安人也。貴少穎悟，有節(jié)概。魏孝昌中，天下兵起，貴率鄉(xiāng)里避難南遷。屬葛榮陷中山，遂被拘逼。榮敗，爾朱榮以貴為別將。從討元顥有功，賜爵燕樂縣子，授伏波將軍、武賁中郎將。從賀拔岳平關(guān)中，賜爵魏平縣伯，邑五百戶。累遷鎮(zhèn)北將軍、光祿大夫、都督。及岳為侯莫陳悅所害，將吏奔散，莫有守者。貴謂其黨曰：“吾等荷賀拔公國(guó)士之遇，寧可自同眾人乎？”涕泣歔欷。于是從之者五十人。乃詣悅詐降，悅信之。因請(qǐng)收葬岳，言辭慷慨，悅壯而許之。貴乃收岳尸還，與寇洛等糾合其眾，奔平?jīng)?，共圖拒悅。貴首議迎太祖，語在《太祖紀(jì)》。太祖至，以貴為大都督，領(lǐng)府司馬。悅平，以本將軍、持節(jié)，行秦州事、當(dāng)州大都督。為政清靜，民吏懷之。齊神武舉兵向洛，使其都督韓軌，進(jìn)據(jù)蒲坂。太祖以貴為行臺(tái)，與梁御等討之。未濟(jì)河而魏孝武已西入關(guān)。拜車騎大將軍、儀同三司、兼右衛(wèi)將軍。時(shí)曹泥據(jù)靈州拒守。以貴為大都督，與李弼等率眾討之。進(jìn)爵為侯、增邑五百戶。又以預(yù)立魏文帝勛，進(jìn)爵為公，增邑通前一千五百戶。尋授岐州刺史。時(shí)以軍國(guó)多務(wù)，藉貴力用，遂不之部。仍領(lǐng)大丞相府左長(zhǎng)史，加散騎常侍。梁仚定稱亂河右。以貴為隴西行臺(tái)，率眾討破之。從太祖復(fù)弘農(nóng)，戰(zhàn)沙苑，拜侍中、驃騎大將軍、開府儀同三司，進(jìn)爵中山郡公，除雍州刺史。從戰(zhàn)河橋，貴與怡峰為左軍，戰(zhàn)不利，先還。又從援玉壁，齊神武遁去。高仲密以北豫州降，太祖率師迎之，與東魏人戰(zhàn)于邙山。貴為左軍，失律，諸軍因此并潰。坐免官，以驃騎、大都督領(lǐng)本軍。尋復(fù)官爵，拜御史中尉，加大將軍。尋拜柱國(guó)大將軍，賜姓乙弗氏。茹茹寇廣武，貴擊破之，斬首數(shù)千級(jí)，收其輜重，振旅而還。六官建，以貴為太保、大宗伯，改封南陽(yáng)郡公。孝閔帝踐阼，遷太傅、大冢宰，進(jìn)封楚國(guó)公，邑萬戶。初，貴與獨(dú)孤信等皆與太祖等夷。及孝閔帝即位，晉公護(hù)攝政，貴自以元?jiǎng)鬃裘繎砚筲?，有不平之色，乃與信謀殺護(hù)。及期，貴欲發(fā)，信止之。尋為開府宇文盛所告，被誅。（選處《周書·列傳第八》）8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．坐免官 坐：因……而獲罪 B．茹茹寇廣武

寇：侵犯 C．貴與獨(dú)孤信等皆與太祖等夷

夷：平等 D．貴欲發(fā)，信止之

發(fā)：出發(fā)9．以下各組句子中，全部表明趙貴建立戰(zhàn)功的一組是

（

）

①爾朱榮以貴為別將，從討元顥有功

②為政清靜，民吏懷之

③以貴為隴西行臺(tái)率眾討破之

④從戰(zhàn)河橋，貴與怡峰為左軍

⑤貴擊破之，斬首數(shù)千級(jí)

⑥有不平之色，乃與信謀殺護(hù) A．①②③

B．②④⑥

C．①③⑤

D．④⑤⑥10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

（

） A．趙貴一生先后被賜封燕樂縣子、魏平縣伯、侯、中山郡公、南陽(yáng)郡公、楚國(guó)公等爵位。

B．賀拔岳對(duì)趙貴有恩，后來賀拔岳被陳悅殺死，趙貴發(fā)誓要為死者報(bào)仇，最后如愿以償。

C．趙貴為北周政權(quán)的建立曾經(jīng)立下汗馬功勞，在太祖麾下鞍前馬后疆場(chǎng)拼搏，曾獲賜姓。

D．一個(gè)人功勞再大，也不可居功自傲。趙貴就是因心中不平及蓄意謀殺晉公護(hù)而被殺。11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）貴謂其黨曰：“吾等荷賀拔公國(guó)士之遇，寧可自同眾人乎？”（5分） 譯文：

（2）乃詣悅作降，悅信之。因請(qǐng)收葬岳，言辭慷慨，悅壯而許之（5分） 譯文：

參考答案：6.閱讀下面的文言文，完成各題。第五倫,字伯魚，京兆長(zhǎng)陵人也。王莽末，盜賊起，宗族閭里爭(zhēng)往附之。倫乃依險(xiǎn)固筑營(yíng)壁，有賊，輒奮厲其眾，引強(qiáng)持滿以拒之，銅馬、赤眉之屬前后數(shù)十輩，皆不能下。倫始以營(yíng)長(zhǎng)詣郡尹鮮于褒，褒見而異之，署為吏。數(shù)年，鮮于褒薦之于京兆尹閻興，興即召倫為主簿。建武二十九年，從王朝京師，隨官屬得會(huì)見，帝問以政事，倫因此酬對(duì)政道，帝大悅。明日，復(fù)特召入，與語至夕。倫出，有詔以為扶夷長(zhǎng)，未到官，追拜會(huì)稽太守。會(huì)稽俗多淫祀，好卜筮。民常以牛祭神，百姓財(cái)產(chǎn)以之困匱。倫到官，移書屬縣，曉告百姓，其巫祝有托鬼詐怖愚民，皆案論之。永平五年，坐法征，老小攀車叩馬，啼呼相隨，日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。眾知，復(fù)追之。及詣廷尉，吏民上書守闕者千余人。是時(shí)，顯宗方案梁松事，亦多為松訟者。帝患之，詔公車諸為梁氏及會(huì)稽太守上書者勿復(fù)受。會(huì)帝幸廷尉錄囚徒，得免歸田里。數(shù)歲，拜為宕渠令。倫在職四年，遷蜀郡太守。蜀地肥饒，人吏富實(shí)，掾史家資多至千萬，皆鮮車怒馬，以財(cái)貨自達(dá)。倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之，更選孤貧志行之人以處曹任，于是爭(zhēng)賕抑絕，所舉吏多至九卿、二千石，時(shí)以為知人。視事七歲，肅宗初立，擢自遠(yuǎn)郡，代牟融為司空。帝以明德太后故尊崇舅氏馬廖兄弟并居職任廖等傾身交結(jié)冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之倫以后族過盛欲令朝廷抑損其權(quán)。上疏曰：臣今言此，誠(chéng)欲上忠陛下，下全后家。倫奉公盡節(jié)，言事無所依違?；騿杺愒唬骸肮兴胶?？”對(duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，其可謂無私乎？”連以老病上疏乞身，后數(shù)年卒，時(shí)年八十余。（選自《后漢書·第五倫列傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.帝以明德太后故／尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)冠蓋之士／爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過盛／欲令朝廷抑損其權(quán)B.帝以明德太后故／尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)／冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過盛／欲令朝廷抑損其權(quán)C.帝以明德太后／故尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)冠蓋之士／爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過盛／欲令朝廷抑損其權(quán)D.帝以明德太后／故尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)／冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過盛／欲令朝廷抑損其權(quán)11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.京師，古代京城的通稱，亦可單用“京”來表示，即現(xiàn)代所說的首都。B.卜筮，文中指預(yù)測(cè)吉兇的活動(dòng)，用蓍草稱“卜”，用龜甲稱“筮”。C.公車，漢代官署名，掌管宮殿司馬門的警衛(wèi)和臣民上書、征召等事宜。D.九卿，指古代中央政府九個(gè)高級(jí)官職，具體所指歷代各有不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.第五倫抵御盜匪，受到賞識(shí)。王莽末年，第五倫率領(lǐng)宗族閭里之人抵御數(shù)十批盜匪進(jìn)攻；郡尹鮮于褒認(rèn)為他很不一般，讓他擔(dān)任官職。B.第五倫理政有方，百姓擁戴。第五倫任會(huì)稽太守時(shí)，堅(jiān)決杜絕欺詐恐嚇百姓的迷信活動(dòng)，后因犯法被召回時(shí)，上書守在朝廷的有一千多人。C.第五倫整肅吏治，知人善任。第五倫任蜀郡太守時(shí)，命令家資多達(dá)千萬的掾史將財(cái)物送給孤單貧窮的人，他所舉薦的官吏多官至九卿、二千石。D.第五倫奉公盡節(jié)，自認(rèn)有私。第五倫奉公守法恪盡職守，但他認(rèn)為自己還是有私心的，比如對(duì)欲贈(zèng)千里馬者，雖未舉薦，但舉薦時(shí)還會(huì)想到那人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。（2）吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，其可謂無私乎？參考答案：10.B

11.B

12.C

13.（1）每天才走幾里地，無法趕路，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。（2）我的兒子生了病，雖然沒有去探視卻一夜不能入睡。像這種情況，怎么能說沒有私心呢？【10題詳解】此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“以……故”固定結(jié)構(gòu)，不要斷開；“冠蓋之士”作后句的主語，前面斷開。故選B。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中B項(xiàng)，“用蓍草稱‘卜’，用龜甲稱‘筮’”錯(cuò)誤，應(yīng)為用龜甲稱“卜”，用蓍草稱“筮”。故選B?！?2題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。題中C項(xiàng)，“命令家資多達(dá)千萬的掾史將財(cái)物送給孤單貧窮的人”說法錯(cuò)誤，原文是說第五倫挑選出家財(cái)豐足的掾史全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔(dān)任官吏。故選C。【13題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)注意，日：每天；裁：通“才”；偽：假裝；陰：暗中；雖：雖然；竟夕：一夜；若：像；其可謂無私乎：怎么能說沒有私心呢？【點(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?！緟⒖甲g文】第五倫，字伯魚，京兆長(zhǎng)陵人。王莽末年，盜賊興起，宗族閭里之人爭(zhēng)相前往依附他們。第五倫便依據(jù)險(xiǎn)要堅(jiān)固地勢(shì)建起營(yíng)壁，一旦有賊來，便激勵(lì)他率領(lǐng)的人，拉開強(qiáng)弓抵御他們，銅馬、赤眉等前后來過數(shù)十批，都攻不下來。第五倫開始以營(yíng)壁之長(zhǎng)的身份去見郡尹鮮于褒，鮮于褒見到他認(rèn)為他很不一般，讓他擔(dān)任官職。數(shù)年之后，鮮于褒把第五倫推薦給京兆尹閻興，閻興就召第五倫來讓他擔(dān)任主簿。建武二十九年，跟從（淮陽(yáng)國(guó)）王到京師朝見，與其他官屬一同被接見，皇帝向他詢問政事，第五倫于是應(yīng)對(duì)施政的方略，皇帝十分高興。第二天，又特地召見他，同他一直談到傍晚。第五倫出朝廷之后，帝下詔書封他為扶夷長(zhǎng)，還未到官，又追拜為會(huì)稽太守。會(huì)稽風(fēng)俗中有過多的祭祀，喜好卜術(shù)。百姓常用牛祭神，因而財(cái)產(chǎn)貧乏。第五倫到任后，發(fā)送公文給下屬縣，通告百姓，那些假借鬼神恐嚇詐騙愚昧百姓的巫祝，都要審查問罪。永平五年，因犯法被征召，老少百姓抓著車?yán)R，呼喊著跟隨著，每天才走幾里地，無法趕路，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。眾人知道后，又追了上來。等到了廷尉獄，官吏百姓上書守在朝廷的有一千多人。當(dāng)時(shí)，顯宗正審理梁松的事，也有許多為梁松申辯的人?；实蹖?duì)此很憂慮，下詔給公車不再接受為梁氏及會(huì)稽太守上書的人。但正好趕上皇帝到廷尉獄審理囚徒，第五倫得以免罪回歸故里。幾年后，第五倫被任為宕渠令。第五倫在職四年，升任為蜀郡太守。蜀土地肥沃豐饒，百姓官吏富足，掾史家資財(cái)多至千萬，都是漂亮的車和高大肥壯的馬，憑著財(cái)貨擔(dān)任上了官職。第五倫挑選出家財(cái)豐足的全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔(dān)任官吏，于是爭(zhēng)著用錢財(cái)買官職的現(xiàn)象便被杜絕了，所舉官吏多官至九卿、二千石，當(dāng)時(shí)人都認(rèn)為他知人。第五倫在職七年，肅宗初立，將他從邊遠(yuǎn)之郡提拔上來，代替牟融為司空?；实垡蛎鞯绿蟮脑?，尊崇舅氏馬廖，他們兄弟同居要職。馬廖等人屈尊結(jié)交，官吏們爭(zhēng)先恐后去與他們交往。第五倫認(rèn)為太后家族勢(shì)力過盛，想讓朝廷抑制削減他們的權(quán)力。于是上奏章說，我今天如此說，的確是想要上忠于陛下，下保全太后家族。第五倫奉公守法恪盡職守，談?wù)撌虑閺牟贿`心阿附。有人問第五倫說：“你有私心嗎？”他回答說：“先前有人送我一匹千里馬，我雖然沒有接受，但后來每逢三公選拔舉薦官員時(shí)，我內(nèi)心總是不能忘記送馬的人，只是最終沒有重用他。我的兒子生了病，雖然沒有去探視，卻一夜不能入睡。像這種情況，怎么能說沒有私心呢？”他連續(xù)以年老有病而上書請(qǐng)求退休，幾年后去世，當(dāng)時(shí)八十多歲。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對(duì)“二十四史”下一個(gè)定義。（可適當(dāng)增刪詞語，不得改變?cè)猓?分）①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀(jì)傳體是二十四史釆用的體例。④對(duì)中國(guó)四千多年的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。答：_______________________________________________________參考答案：8.仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，完成后面的問題。（6分）（1）給這幅漫畫擬個(gè)標(biāo)題（不超過5個(gè)字）：

（2分）（2）描述這幅漫畫的畫面內(nèi)容（40字內(nèi)），并寫出寓意（25字以內(nèi)）：

（4分）參考答案：（1）緣木求魚，釣與被釣，涸澤而漁（2）背對(duì)觀賞者的一位虎背熊腰、腦滿腸肥的垂釣者，坐在荒漠上，在滿目荒涼的樹樁里垂釣。漫畫諷刺并警示人們無休止地掠奪自然將會(huì)受到懲罰。9.閱讀下面的文字，給“劉易斯拐點(diǎn)”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。(4分)全國(guó)多處地方出現(xiàn)的“民工荒”現(xiàn)象，再次引起經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)于“劉易斯拐點(diǎn)”問題的熱議。盡管學(xué)界對(duì)這個(gè)拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來仍有分歧，但毫無疑義的是，“十二五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展必將受到這個(gè)問題的重大影響。所謂“劉易斯拐點(diǎn)”是指在既有現(xiàn)代工業(yè)又有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“二元經(jīng)濟(jì)”發(fā)展中國(guó)家，工業(yè)部門把農(nóng)業(yè)部門由于邊際生產(chǎn)率低而產(chǎn)生的剩余勞動(dòng)力吸收完畢，造成勞動(dòng)力供應(yīng)短缺的現(xiàn)象。目前，中國(guó)勞動(dòng)力還有三成在農(nóng)業(yè)部門，幾億人耕種18億畝農(nóng)田，似乎離“劉易斯拐點(diǎn)”還有距離。但是，深入分析目前農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的年齡結(jié)構(gòu)，就能發(fā)現(xiàn)，向工業(yè)部門轉(zhuǎn)移的富余勞動(dòng)力確實(shí)很有限了?！皠⒁姿构拯c(diǎn)”即使還沒到來，但至少已經(jīng)逼近了。劉易斯拐點(diǎn)__________________________▲____________________________參考答案：指在發(fā)展中國(guó)家的現(xiàn)代工業(yè)化中，工業(yè)部門吸收農(nóng)業(yè)部門剩余勞動(dòng)力的過程中，農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力從過剩到短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。10.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.作為文學(xué)大家，周老師是一棵大樹，一面旗幟，他的文學(xué)成就讓人高山仰止，他挺身而出甘當(dāng)靶子，表現(xiàn)了他虛懷若谷、海納百川的氣度和胸懷。B.一個(gè)政府高官即使確實(shí)具備足夠的學(xué)術(shù)水平，他若要候選院士，又如何可能祛除瓜田李下的疑慮，贏得充分的社會(huì)公信呢？C.他是一個(gè)有個(gè)性有獨(dú)立人格的文人，不適應(yīng)官場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，總想過幾天閑云野鶴的生活，可是地球上已經(jīng)沒有這種地方了。D.現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)學(xué)生一方面忽略了對(duì)母語的學(xué)習(xí)，另一方面又未能在英語學(xué)習(xí)上取得期望的效果，最后不免造成“邯鄲學(xué)步”的尷尬。參考答案：“高山仰止”高山：比喻高尚的品德。比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。近日,“冰花男孩”引發(fā)人們的廣泛關(guān)注?！氨泻ⅰ笔窃颇县毨絽^(qū)的一名留守兒童,他在寒冬的早晨長(zhǎng)途步行去學(xué)校,致使頭上結(jié)滿冰花?！皾M頭冰花”的照片傳至網(wǎng)上,旋即觸動(dòng)了網(wǎng)友柔軟的心,各方網(wǎng)友紛紛捐款,有關(guān)部門也迅速行動(dòng),愛心灑向小男孩及其周邊學(xué)生。小男孩因?yàn)檫@一次網(wǎng)絡(luò)意外走紅,命運(yùn)得到了轉(zhuǎn)變；而中國(guó)還有千千萬萬像“冰花男孩”一樣的貧困留守兒童。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)就此寫一篇文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不少于800字。參考答案：讀“冰花男孩”有感最近，不少地區(qū)都在經(jīng)歷著降溫降雪天氣，人們對(duì)寒冷的感受日益強(qiáng)烈。這樣的數(shù)九寒天里，一名頭頂風(fēng)霜上學(xué)的小男孩的照片在網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注。照片中的孩子，衣服穿得單薄，臉蛋凍得通紅，而最引人注目的，還是他那被風(fēng)霜粘住、儼然頂著一頭霧凇的頭發(fā)，這個(gè)小男孩被大家稱為“冰花男孩”，或許包含更多的憐憫同情，也許包含的是戲謔笑意，但我想這張照片確實(shí)深深地觸動(dòng)了很多人內(nèi)心深處的痛點(diǎn)。據(jù)了解，“冰花男孩”是云南昭通市魯?shù)榭h某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，也是一名留守兒童。因?yàn)閺募业綄W(xué)校路途遙遠(yuǎn)，再加上當(dāng)?shù)貧鉁氐?、冰凌天氣多，所以趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是滿頭冰花。老師拍下了他的“冰花”造型，但老師可能沒有想到，這張照片能夠在朋友圈刷屏，并引發(fā)全社會(huì)的關(guān)注。一張照片何以牽動(dòng)這么多人的心？我想，大概是因?yàn)樗|動(dòng)了人們心中最柔軟的部分。有人看到他紅腫皸裂的小手，忍不住心疼；有人看到他滿身霜華卻依舊眼神堅(jiān)定，不禁為之動(dòng)容；有人從他的身影中，看到自己曾經(jīng)求學(xué)的艱辛路；有人從他的艱難中，反思著自己生活的態(tài)度……無論是出于何種情感的觸動(dòng)，有這么多人同時(shí)關(guān)注著、牽掛著一個(gè)與自己并不相關(guān)的孩子，還是讓我們感受到這個(gè)寒冷冬日的一股暖意。當(dāng)然，在高度關(guān)注之外，社會(huì)各界的迅速行動(dòng)，也讓這場(chǎng)全民關(guān)注有了實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。目前，云南省的相關(guān)機(jī)構(gòu)已倡議啟動(dòng)“青春暖冬行動(dòng)”，為云南省受寒潮影響較為嚴(yán)重地區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年和留守兒童送去關(guān)愛和溫暖。而據(jù)最新消息，“青春暖冬行動(dòng)”所募集的首批10萬元愛心捐款已經(jīng)送到了“冰花男孩”所在的學(xué)校以及附近的高寒山區(qū)學(xué)校，各種保暖衣物、保暖設(shè)備也已陸續(xù)發(fā)放。無論是語言上的加油打氣，還是行動(dòng)上的捐錢捐物，相信眾人匯聚起來的愛心，不僅可以讓這位“冰花男孩”的生活發(fā)生一些向好的改變，也可以讓更多和他一樣，正在經(jīng)歷著生活的風(fēng)霜雨打的孩子們，少一些艱辛，多一些溫暖和慰藉。不過，“冰花男孩”事件所激蕩起的漣漪，絕不應(yīng)止于對(duì)我們迅速行動(dòng)的欣慰。事后的反應(yīng)再迅疾，也比不上未雨綢繆。無論是夏日襲人的熱浪，還是冬天