湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省宜昌市夷陵區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2022年度高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.平面外有兩條直線和,如果和在平面內(nèi)的射影分別是和,給出下列四個命題:①

②③與相交與相交或重合

④與平行與平行或重合.其中不正確的命題個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:D2.已知是定義在R上的函數(shù),且,當時,,若方程有兩個不等實根,那么實數(shù)a的值為(

A.

B.C.

D.參考答案:A略3.已知兩圓x2+y2-10x-10y=0,x2+y2+6x+2y-40=0的公共弦長是(

)A.4 B.6

C.8

D..10參考答案:D4.集合,,則(

A。

B。

C。

D。參考答案:C

略5.用冒泡法對從小到大排序,需要(

)趟排序。A.

B.

C.

D.參考答案:A

解析:①;②6.若則等于(

) A.

B.

C.

D.參考答案:D略7.已知集合M={x︱0≤x<2

},N={x︱<0},則集合M∩N=(

)A{x︱0≤x<1}

B{x︱0≤x≤1}

C{x︱0≤x<2}

D{x︱0≤x≤2}參考答案:C8.執(zhí)行右邊的程序框圖,若p=0.8,則輸出的n=()A.3 B.4 C.5 D.6參考答案:B【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu).【分析】根據(jù)流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:該程序的作用是判斷S=>0.8時,n+1的值.【解答】解:根據(jù)流程圖所示的順序,該程序的作用是判斷S=>0.8時,n+1的值.當n=2時,當n=3時,,此時n+1=4.則輸出的n=4故選B.9.圓心為C的圓與直線l:x+2y-3=0交于P,Q兩點,O為坐標原點,且滿足,則圓C的方程為().A.+(y-3)2=

B.+(y-3)2=C.+(y-3)2=

D.+(y-3)2=參考答案:C10.設(shè)函數(shù),記則

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖是某學(xué)校一名籃球運動員在五場比賽中所得分數(shù)的莖葉圖,則該運動員在這五場比賽中得分的方差為_________.參考答案:6.812.在棱長為1的正方體中,分別為的中點,那么直線所成角的余弦值為

.參考答案:略13.在△ABC中,已知a=17,則b·CosC+c·CosB=_________________。參考答案:1714.已知關(guān)于的方程在上恒有實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:15.某單位為了了解用電量y(度)與氣溫x(℃)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某4天的用電量與當天氣溫(如表),并求得線性回歸方程為:xc914-1y184830d不小心丟失表中數(shù)據(jù)c,d,那么由現(xiàn)有數(shù)據(jù)知____________.參考答案:270由題意可得:,,回歸方程過樣本中心點,則:,即:,整理可得:.

16.已知是虛數(shù)單位,=

.(用的形式表示,)參考答案:略17.若拋物線y2=8x上有一點P,它到焦點的距離為20,則P點的橫坐標為

.參考答案:18【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】由拋物線定義可知,拋物線上任一點到焦點的距離與到準線的距離是相等的,已知|MF|=20,則M到準線的距離也為20,即可得|MF|=x+=x+2=20,進而求出x.【解答】解:∵拋物線y2=8x=2px,∴p=4,由拋物線定義可知,拋物線上任一點到焦點的距離與到準線的距離是相等的,∴|MF|=x+=x+2=20,∴x=18,故答案為:18.【點評】活用拋物線的定義是解決拋物線問題最基本的方法.拋物線上的點到焦點的距離,叫焦半徑.到焦點的距離常轉(zhuǎn)化為到準線的距離求解.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知(Ⅰ)如果函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)對一切的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍參考答案:解:(Ⅰ)

……1分由題意的解集是即的兩根分別是.將或代入方程得.……3分.……4分(Ⅱ)由題意:在上恒成立即可得……6分設(shè),則……8分令,得(舍)當時,;當時,當時,取得最大值,=2……11分.的取值范圍是.……1略19.(12分)已知函數(shù).(1)若為函數(shù)的一個極值點,試確定實數(shù)的值,并求此時函數(shù)的極值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.參考答案:③同理可得,當a<0時,函數(shù)f(x)在(-∞,a)上單調(diào)遞增,在(a,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增.……7分綜上所述,當a=0時,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,+∞);當a>0時,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,0)和(a,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間是(0,a);當a<0時,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,a)和(0,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間是(a,0).……………………12分20.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,以原點為極點,x軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程為

(為參數(shù)),曲線的極坐標方程為,若曲線

與相交于A、B兩點

(1)求的值;

(2)求點M(-1,2)到A、B兩點的距離之積參考答案:21.△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,asinAsinB+=a.(1)求;(2)若c2=b2+a2,求B.參考答案:(1)由正弦定理得,sin2AsinB+sinBcos2A=sinA,---------2即sinB(sin2A+cos2A)=sinA.故sinB=sinA,------------------4所以=.----------------------6(2)由余弦定理和c2=b2+a2,得cosB=.-----------------8由(1)知b2=2a2,故c2=(2+)a2.可得cos2B=,又cosB>0,-------------------10故cosB=,所以B=45°.-----------------1222.已知函數(shù),其中e為自然對數(shù)的底數(shù).(1)當時,求曲線在點處的切線方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間參考答案:(1);(2)見解析【分析】(1)根據(jù)函數(shù)解析式求出切點坐標,然后利用導(dǎo)函數(shù)求出切線斜率,利用點斜式得到切線方程;(2)求導(dǎo)后,可知當時,,可知函數(shù)單調(diào)遞增;當,求出的兩根,從而可判斷出在不同區(qū)間內(nèi)的符號,從而得到單調(diào)區(qū)間.【詳解】(1)當時,,.,曲線在點處的切線方程為,即切線方程為:(2)由已知得,①當時,函數(shù)在內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論