部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案

《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間：課時(shí)：授課班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：掌握文中生字、新詞，理解課文內(nèi)容。反復(fù)朗讀，抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫方法塑造人物形象的方法。2.過(guò)程與方法：通過(guò)合作探究，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫方法塑造人物形象的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：有感情地朗讀課文，理解母愛(ài)的內(nèi)涵，感受愛(ài)母的思緒，感悟生命之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)樸實(shí)的語(yǔ)句中蘊(yùn)含的豐富情感，引導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)描寫感悟母愛(ài)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)朗讀，感受好好活的含義?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、初讀文章感知積累初讀課文，圈出生字詞，標(biāo)清自然段作者簡(jiǎn)介史鐵生：1951年生于北京，著名作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》、短篇小說(shuō)《》、散文《》等。史鐵生創(chuàng)作的散文《》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。（3）字詞1.請(qǐng)為下列詞語(yǔ)注音。癱瘓（）暴怒（）沉寂（）捶打（）憔悴（）訣別（）爛漫（）喜出望外（）翻來(lái)覆去（）絮絮叨叨（）（4）整體感知課文二、朗讀升華情節(jié)梳理目標(biāo)：1.正確流利有感情的朗讀2.理清文章脈絡(luò)1、比一比，看誰(shuí)讀得最流利、最有感情。2、理清文章脈絡(luò)：三、深入文本品讀賞析1、找出最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，想一想，是什么原因讓你產(chǎn)生了共鳴。例句：“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活......””感動(dòng)原因：（簡(jiǎn)單分析句子）母親“撲過(guò)來(lái)”，勸慰我“好好活兒”，通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，刻畫了一位堅(jiān)強(qiáng)而感人的母親形象。母親“忍住哭聲”，“忍”是因?yàn)閮鹤与p腿癱瘓不想活的痛苦，還有母親自身的病痛。+（感動(dòng)原因）（1）句子：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感動(dòng)原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）句子：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感動(dòng)原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）句子：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感動(dòng)原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）句子：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感動(dòng)原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）句子：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感動(dòng)原因：___________________________________________________________________________________________