湖南省長沙市教育集團-2023學(xué)年中考二模語文試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考語文模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①所以說,種善得福,所以根本的解決途徑在于努力行善愛惜身體,這才是永久的保富之法。②反之,如果他本來就體質(zhì)好,卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛惜身體,他必定會益壽延年。③我們常說:“人無遠慮,必有近憂”。④眼前光景很好不代表以后很好,原因多半是因為人無遠慮。⑤一個家庭即使富貴至極,他終究擋不住只消福不種福。⑥比如一個人身體很健康,但若他過度消耗,不注意養(yǎng)生,那大病總有一天會找到他。A.⑤⑥②①③④ B.③④⑤⑥②① C.③④②⑤⑥① D.⑤⑥①④③②2.下列語句中沒有語病的一句是()A.中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定,為維護其和平與穩(wěn)定,我國發(fā)揚了燈塔的作用。B.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制,以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。C.青春劇應(yīng)該既重視對青春夢想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn),又要重視青少年情感的生動刻畫。D.海燕隊第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。3.籍閱讀下面的文字,完成小題。最近,一款名為“旅行青蛙”的游戲風(fēng)靡一時。這只“特立獨行”的青蛙與你全程沒有交流,你能做的:①就是在庭院里采摘三葉草“賺錢”養(yǎng)它,然后發(fā)現(xiàn)它一聲不響地離開,再等它默默無聞地歸來。養(yǎng)蛙,養(yǎng)娃,相似的讀音,勾勒出的是相似的生活場景。回看你為這只蛙所做的一切,也像極了自己的父母。傍晚歸家,推開家門,總會看到餐桌上擺好了準備已久的可口飯菜;②離開家鄉(xiāng),奔向遠方,日益年邁的父母總是幫我們整理行囊、③多備些衣物吃食等等,將這份家的溫暖盡力延續(xù)得久一點。這份長情的付出,不也就是游戲內(nèi)外并無二致的父母深情?④1.文段中加點的詞語,運用不正確的一項是A.風(fēng)靡一時 B.默默無聞 C.勾勒 D.延續(xù)2.文段中畫線的標點,使用有誤的一項是A.① B.② C.③ D.④4.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.生活不是插在花瓶里供人欣賞的靜物,而是在草原上蔓延的野花。B.白云山千峰突兀,溝壑縱橫,有奇險之美。從遠處遙望,白云山層巒疊翠,云霧繚繞,更富幽美的神秘氣息。C.科幻電影《流浪地球》以宏闊的背景、驚心動魄的倩節(jié)、炫麗震撼的視聽效果,讓觀眾感覺煥然一新。D.治理霧霾沒有捷徑可走,沒有特效藥,不可能一招制敵,一蹴而就。5.補寫出下面名句名篇中的空缺部分。_______________,君子好逑?!对娊?jīng)·關(guān)雎》露從今夜白,_______________。(杜甫《月夜憶舍弟》)子夏曰:“_______________,切問而近思,仁在其中矣?!保ā墩撜Z》十二章)入則無法家拂士_______________,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中以“_______________,_______________”描繪了春意乍露,若隱若現(xiàn)的美景。《愛蓮說》中稱蓮是“花之君子”,人們心目中的君子潔身自好,應(yīng)當(dāng)具有“____________,____________”的美好品質(zhì)。6.閱讀選文,回答問題。(甲)武行者道:“我送哥哥一程了卻回來?!彼谓溃骸安豁毴绱?。自古道:送君千里,終有一別。兄弟,你只顧自己前程萬里,早早的到了彼處。入伙之后,少戒酒性。如得朝廷招安,你便可攛掇魯智深、楊志投降了。日后但是去邊上,一刀一槍,博得個封妻蔭子,久后青史上留一個好名,也不枉了為人一世。我自百無一能,雖有忠心,不能得進步。兄弟,你如此英雄,決定得做大官??梢杂浶?。聽愚兄之言,圖個日后相見?!蔽湫姓呗犃?。酒店上飲了數(shù)杯,還了酒錢,二人出得店來,行到市鎮(zhèn)梢頭三岔路口,行者下了四拜。(乙)樂和唱這個詞,正唱到“望天王降詔早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄們的心!”……(宋江)便叫武松:“兄弟,你也是個曉事的人,我主張招安,要改邪歸正,為國家臣子,如何便冷了眾人的心?”魯智深便道:“只今滿朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染做皂了,洗殺怎得干凈?招安不濟事!便拜辭了,明日一個個各去尋趁罷?!彼谓溃骸氨姷苄致犝f:今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時昏昧。有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,赦罪招安,同心報國,竭力施功,有何不美?因此只愿早早招安,別無他意?!保ㄈ嗣裎膶W(xué)出版社191年版)1.以上兩則選文出自名著《_______》,作者是元末明初小說家_______(人名)。2.(甲)文中宋江勸說武松如果得朝廷招安,便可以攛掇魯智深、楊志投降。從(乙)文來看,魯智深會不會投降?為什么?3.閱讀(甲)(乙)兩文,簡要回答宋江主張招安的原因。由此你怎樣評價他?二、閱讀7.閱讀下文,完成小題岑文本,字景仁,鄧州棘陽人。河間王孝恭平荊州,其下欲掠奪。文本說孝恭曰:“自隋無道,四海救死,延頸以望真主。蕭氏君臣決策歸命者,意欲去危就安。大王誠縱兵掠奪,恐江、嶺以南,向化①心阻,狼顧麕驚②。不如厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠,誰非王人?”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本別駕③注釋:①向化:歸順。②狼顧麕(qiān)驚:比喻驚恐萬狀。③別駕:官名。1.解釋下列句中加點的詞。文本說孝恭自隋無道2.對文中畫線句翻譯正確的一項是()A.孝恭贊同岑文本說的話,所以下令阻止侵略。B.孝恭贊同岑文本說的話,立刻下令停止侵略。C.孝恭認為岑文本很善良,立刻下令停止侵略。D.孝恭認為岑文本很善良,所以下令阻止侵略。3.(1)岑文本向孝恭提出的建議是“_____________________________________”。由此可見他是一個怎樣的人?8.閱讀下面的文字,完成下列小題。魯施氏有二子,其一好學(xué),其一好兵。好學(xué)者以術(shù)勸齊侯,齊侯納之,為諸公子之傅。好兵者之楚,以法勸楚王,王悅之,以為軍正。祿富其家,爵榮其親。施氏之鄰人孟氏,同有二子,所業(yè)亦同,而窘于貧。羨施氏之有,一子之秦,以術(shù)勸秦王。秦王曰:“當(dāng)今諸侯力爭,所務(wù)兵食而已。若用仁義治吾國,是滅亡之道?!彼鞂m①而放之。其一子之衛(wèi),以法勸衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰:“吾弱國也,而攝乎大國之間。大國吾事之,小國吾撫之,是求安之道。若賴兵權(quán),滅亡可待矣。若全而歸之,適于他國,為吾之患不輕矣?!彼祀局€諸魯。既反,孟氏之父子叩胸而讓②施氏。施氏曰:“凡得時者昌,失時者亡。子道與吾同,而功與吾異,失時者也,非行之謬也。且天下理無常是,事無常非。先日所用,今或棄之;今之所棄,后或用之。此用與不用,非定是非也?!泵鲜细缸由崛粺o慍容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”①宮:一種酷刑。下文的“刖”也是一種酷刑。②讓:責(zé)備。1.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.王悅之,以為軍正認為……是B.小國吾撫之撫:安撫,撫慰C.既反,孟氏之父子……反:通“返”,返回D.孟氏父子舍然無慍容慍:生氣,發(fā)怒2.下列句子中加點詞的意義和用法,前后兩句相同的一項是()A.好學(xué)者以術(shù)勸齊侯意將隧入以攻其后也(《狼》)B.羨施氏之有實是欲界之仙都(《答謝中書書》)C.遂刖之而還諸魯鳴之而不能通其意(《馬說》)D.孟氏父子舍然無慍容雜然相許(《愚公移山》)3.下列句中加點字,與“若全而歸之”中的“歸”用法不相同的一項是()A.無案牘之勞形(《陋室銘》)B.凄神寒骨(《小石潭記》)C.而不知太守之樂其樂(《醉翁亭記》)D.餓其體膚(《生于憂患、死于安樂》)4.對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是()A.施家兩個兒子在齊國和楚國做了官,他們的俸祿使家庭富有,地位讓親屬感到顯耀。B.孟家的兩個兒子也學(xué)著施家兒子的做法,但因為去錯了國家,都遭受了酷刑。C.衛(wèi)國國君認為,如果放孟家兒子回去,對別的國家當(dāng)然很適合,但對衛(wèi)國會有后患。D.施氏認為,凡事抓住了時機便會發(fā)達,錯過時機便會招致滅亡。孟家的悲劇就是因為沒有抓住時機。5.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。其一子之衛(wèi),以法勸衛(wèi)侯。今之所棄,后或用之。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。田單復(fù)國田單,齊國臨淄人也,為市掾。危亡之際立田單為將軍,抗擊燕軍。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙。田單聞之,乃縱反間于燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂毅畏之而不敢歸,以伐齊為名,實欲連兵南面而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼,惟恐他將之來,即墨殘矣?!毖嗤跻詾槿?,使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙。燕人士卒忿。田單知士卒之可用,乃身操版插,與士卒分功,妻妾編于行伍之間,盡散食饗士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。田單收民金得千溢,令即墨富豪遺燕將,曰:“即墨即降,愿無擄掠吾族家妻妾,令安堵?!毖鄬⒋笙?,許之。燕軍由此益懈。(節(jié)選自《史記·田單列傳》)(注釋)①市掾:管理市場的小官。②版插:筑城的工具。③饗:犒勞。④千溢:形容財寶之多。⑤安堵:平安無事。1.解釋下列句中加點詞的意思。①燕王以為然然:②樂毅因歸趙因:③許之許:④燕軍由此益懈益:2.下列各句中加點的“之”與例句中“之”的用法相同的一項是()例句:田單知士卒之可用A.公與之乘,戰(zhàn)于長勺(《曹劌論戰(zhàn)》) B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)C.悍吏之來吾鄉(xiāng)(《捕蛇者說》) D.居廟堂之高(《岳陽樓記》)3.翻譯下列句子。①以伐齊為名,實欲連兵南面而王齊。②齊人所懼,惟恐他將之來,即墨殘矣。4.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。故且緩攻即墨以待其事5.結(jié)合選文,說說田單采用了哪些巧妙的計策化解了齊國的危機。10.說明文閱讀電動汽車2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?電動汽車的定義從最簡單的意義上來講,利用動力電池釋放電量給電動機來驅(qū)動的汽車,就叫做電動汽車,或者叫新能源汽車。而我們?nèi)粘=?jīng)常看到的,由汽油發(fā)動機燃燒汽油來驅(qū)動的汽車,就叫做傳統(tǒng)燃油車。購買電動汽車的需求目前更多是來自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽車可以直接上牌不用搖號,不用競價。從未來發(fā)展來看,汽車電動化使得汽車智能化成為現(xiàn)實。電動汽車的類型新能源汽車主要分為插電混合動力汽車PHEV、增程式電動汽車REV、純電動汽車EV和氫燃料電池汽車FCV。插電混合動力汽車:同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),可以跟傳統(tǒng)燃油車一樣用發(fā)動機驅(qū)動汽車,也可以跟純電動汽車一樣用電動機驅(qū)動汽車。這個類型的汽車通常都是由傳統(tǒng)燃油車改造而來,其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車。額外提一下容易混淆的油電混合動力汽車HEV,一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉(zhuǎn)時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。油電混合動力車型比較少,主要有豐田的凱美瑞雙擎、卡羅拉雙擎、雷凌雙擎等。增程式電動汽車:跟插電式混合動力汽車一樣,同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),但是發(fā)動機并不驅(qū)動汽車,僅僅給電池充電。電池給電機輸送能量,最后通過電機驅(qū)動汽車。這個汽車的優(yōu)勢是結(jié)合了純電動汽車和燃油汽車的優(yōu)點,在日常短途就當(dāng)作純電動汽車來開,安靜綠色環(huán)保;在需要長途行駛的情況下,發(fā)動機能夠持續(xù)不斷地給電池提供能量,沒有里程續(xù)航焦慮。發(fā)動機僅僅是給電池充電,在最佳工況下運行,從而實現(xiàn)最高效能。由于配備了兩套系統(tǒng),車輛重量有所增加,在高速駕駛情況下,油耗會比普通汽車高出不少。采用這個技術(shù)的車型不多,車和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,廣汽傳祺此前有上市GA5REV,上汽通用有別克VELITE5,日產(chǎn)e-power技術(shù)車型在日本已經(jīng)上市,即將引入國產(chǎn)。純電動汽車:使用電池和電動機為汽車的動力驅(qū)動系統(tǒng),也是目前全球新能源汽車發(fā)展的主流方向。目前主流純電動汽車續(xù)航里程一般在400公里左右,已經(jīng)可以滿足日常短途出行。但是,純電動汽車充電速度和充電便利性還存在不足??斐渥羁煲惨^40分鐘才能充滿,慢充要起碼6個小時以上的時間。充電站、充電樁,自家專屬停車位等基礎(chǔ)設(shè)施也需要逐步完善。氫燃料電池汽車:用高壓縮氫氣進行化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為電池電能,最后由電機驅(qū)動汽車。汽車行駛過程對外界的排出物是水,所以是真正意義上的零污染汽車。氫燃料的加注速度可以比擬加油速度,所以不存在續(xù)航里程焦慮的問題。只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度。氫燃料電池汽車研發(fā)的歷史也不短,但是目前也僅僅只有豐田的Mirai、本田的Clarity,現(xiàn)代ix35等車型。據(jù)悉,長城汽車正在布局氫燃料電池汽車,首輛基于專屬平臺的燃料電池車型計劃于2020年發(fā)布,并在2022年北京冬奧會上推出首支燃料電池車隊。講到續(xù)航里程,主要針對純電動汽車,其他類型的電動汽車由于還有發(fā)動機動力系統(tǒng),所以續(xù)航里程無需關(guān)注,畢竟加油就那么幾分鐘的事情。由于目前社會公共充電樁數(shù)量不多,布局不完善,充電速度慢,所以純電動汽車的續(xù)航里程尤為重要。在看純電動汽車續(xù)航里程的時候,有兩個指標是要特別區(qū)分,一個是最長續(xù)航里程,一個是NEDC綜合續(xù)航里程。最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義。NEDC綜合續(xù)航里程顯得比較實際一些,純電動汽車2019年的主流綜合續(xù)航里程將可以達到500公里,這個續(xù)航里程已經(jīng)可以比擬傳統(tǒng)燃油車了。純電動汽車品牌說到電動汽車,印象最為深刻的當(dāng)屬特斯拉。特斯拉是專注純電動汽車生產(chǎn)的車企,車型有ModeX、ModleS和Model3,目前所有車型都在美國生產(chǎn),中國上海的工廠日前剛剛才奠基,預(yù)定2019年年底前實現(xiàn)部分投產(chǎn)。傳統(tǒng)跨國車企,大眾、通用、豐田等等車企將在2019年開始陸續(xù)推出插電混合動力車型,到2020年開始正式發(fā)力純電動車型。傳統(tǒng)的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的純電動汽車更多的在共享汽車車隊里面;比亞迪的新能源汽車,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已經(jīng)耳熟能詳;廣汽新能源的AionS和吉利的GE11純電動轎車今年年內(nèi)就會上市了,值得期待。純電動汽車更多的是一批批中國新車企在做主角,不管是蔚來、小鵬、威馬、奇點、拜騰、愛馳、車和家等等,都是成立沒幾年的新創(chuàng)企業(yè),通過資本市場的力量,將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)造車的人才集聚在一起。2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?(摘自“搜狐網(wǎng)”,有改動)九年級(5)班的學(xué)習(xí)小組“陽光組”、“奮進組”、“博雅組”、“善思組”在讀完此文后,提出了一些疑惑與見解,讓我們一起討論?!舯嬉槐?.下面是四個小組讀完文章后的看法,說法符合文意的一項是()A.陽光組:插電混合動力汽車在純電動模式下的行程里程較短,故日常生活中不很方便。B.奮進組:氫燃料電池汽車是真正意義上的零污染汽車,將是前景發(fā)展最突出的車型。C.博雅組:從未來發(fā)展看,汽車智能化的實現(xiàn)要依托汽車電動化的發(fā)展與成熟。D.善思組:車企宣傳的最長續(xù)航里程是我們消費者選擇車型的重要指標,有大參考價值。2.陽光組提問:油電混合動力汽車HEV在起步與低速運行時候用的是電能,為什么不能認為其是電動汽車?請你幫助他們解答困惑?!舨乱徊?.奮進組的同學(xué)想將這篇文章在公眾號上進行推送,但對在“熱點”“科技”“財經(jīng)”哪個欄目上推送看法不一,請你幫他們出主意并說出理由。熱點科技財經(jīng)我認為應(yīng)該推送_______欄目,理由:____________________________◆論一論4.善思組和博雅組的同學(xué)對文章理解有分歧,你更贊成誰?說說理由。善思組:在最后三段中,作者并不提倡我們馬上買電動車,他明確提到“要給自己澆盆冷水”。博雅組:作者雖沒直接提倡大家買,但在最后說道“你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車”,這明顯暗示我們電動汽車是必然趨勢,我們應(yīng)該緊跟這種趨勢。11.閱讀下文,完成后面小題包子的香味伍中正①那年高考結(jié)束后,我去了王鎮(zhèn)壯叔的包子鋪。②壯叔包子鋪生意很好。一個理由是壯叔的包子做法很有講究,肉餡菜餡調(diào)料好,蒸出來的味道不一般,很香很香的。另一個理由就是壯叔在鎮(zhèn)上經(jīng)營了30年,人脈資源廣。鎮(zhèn)里鎮(zhèn)外的人認識的多,回頭客也多。在王鎮(zhèn),幾乎沒有不知曉他的。③起初來的時候,幾乎是打雜,挑水、劈柴、掃地、關(guān)啟店門。漸漸地,壯叔就讓我揉面、做餡、包卷、蒸包子了。④那年寒假放后的第一天,我在包子鋪前看見一個小男孩。那男孩大概八九歲的樣子,頭發(fā)稍微偏長。穿在身上的一件特舊的棉襖上少了兩??圩?,扣得不是很緊。好在那天不是很冷,男孩卻很安靜地站包子鋪前,不跟任何人說話,只是看著蒸籠里冒著熱氣的包子??礃幼樱泻⑾褓I包子,又不像買包子。每出一籠熱乎乎的包子,男孩的臉色就很快改變一下,變得好看一些。⑤男孩是早晨9點鐘來的,臨中午的時候才走。這中間,我沒有問男孩要不要買包子,也沒有私底下給他包子。⑥我看著男孩轉(zhuǎn)身離開。男孩走得不是很快,很久了,他轉(zhuǎn)過身,還朝著壯叔包子鋪回望,實際上,他是朝著蒸籠里熱氣騰騰的包子望。⑦我把男孩站在包子鋪前的事跟壯叔說了。壯叔不以為意,還大聲地提醒我,像這樣的小男孩,要提防著點,他冷不防會從蒸籠里快速拿了包子就跑,你拿他沒辦法的。⑧快到年邊,臘月二十八那天中午,男孩來了,跟上次不一樣,頭發(fā)剪短,棉襖上的扣子釘上了,仍然很文靜地站在那里。從中午來,到下午離開,他足足站了4個鐘頭。我沒有看出那個男孩有拿走包子的跡象??磥?,壯叔的眼力出了點問題。⑨等我跟壯叔賣完包子,那個男孩也回家了。臨走,男孩眼里憋著的兩串淚終于掉了下來。男孩不是走,幾乎是一路跑開的。⑩我跟壯叔辭別,就回家過年了。過年后,我隨打工的人流去了南方的一個城市,一去就是十年。⑾十年后,我又回到了家,在家里,我看到一檔尋親情類電視節(jié)目。帥小伙跟他娘幾乎用了十年時間,在他爹打工的工地,在他爹去過的城市尋找已經(jīng)瘋掉的爹,電視里,帥小伙終于找到了爹。節(jié)目中,我看到當(dāng)年的那個男孩長成了帥氣的小伙。他給電視機前的觀眾講了一個故事。那個故事的題目就叫《包子的香味》。⑿帥小伙說,在我九歲那年,我爹在一家建筑工地上打工,打了一年工,老板跑了,爹一年的工錢一分沒有拿到。爹不敢回家,也沒有回家。我跟娘過年,沒有買一片肉,更沒有買其他的年貨。快過年的時候,我就跑到王鎮(zhèn)的包子鋪去聞包子的香味。聞好了聞夠了,就回家。好在包子鋪的老板很善良,他沒有趕我走,讓我在他的鋪子前聞了一下午的包子味道。⒀回到家里,我把這種味道告訴娘,過年不用買包子了。娘很滿足。我跟娘說,要是爹在城里能聞到包子的香味過年就好了。娘一聽,雙手抱緊了我,娘的眼淚吧嗒吧嗒地落在我的臉上。⒁?guī)浶』锏墓适逻€沒有講完。我已淚流滿面。⒂過完年,我再去找壯叔。壯叔在鋪子里忙活開了。我私藏了一個想法,不管壯叔同意不同意,往后,只要站在包子鋪前的男孩女孩,我都會送他們兩個包子。我要讓他們的舌尖,真正感受包子的香味。(選自《小小說》,有刪改。)1.聯(lián)系文章內(nèi)容,分析第⒁段中“我已淚流滿面”的原因。2.在小男孩眼中,壯叔“很善良,他沒有趕我走,讓我在他的鋪子前聞了一下午的包子味道?!痹谀阊壑袎咽迨莻€怎樣的人?結(jié)合具體內(nèi)容說一說。3.請分析文章標題“包子的香味”的意蘊。4.閱讀文章最后一段,結(jié)合下面鏈接材料,找出作者在刻畫“我”時所采用的共同方法,并簡要概括“我”的不同情感。(鏈接材料)我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”——《我的叔叔于勒》共同方法:____________________不同情感:______________________________三、應(yīng)用12.閱讀材料,回答問題。傳說乾隆皇帝曾出上聯(lián)“兩碟豆”,紀曉嵐馬上對出了下聯(lián)“一甌油”。乾隆皇帝哈哈大笑,故意難為紀曉嵐:“我說的可不是‘兩碟黃豆’,而是‘兩只蝴蝶在打斗’——兩蝶斗,林間兩蝶斗?!奔o曉嵐回答:“我說的也不是‘一瓶黃油’,而是‘一只沙鷗在游泳’——______________________”。請你寫出紀曉嵐對出的下聯(lián)。結(jié)合語境,根據(jù)畫線句再仿寫兩句話。三月,驚蟄一聲,萬物復(fù)蘇。那么,請把世間的酒都給李白;把世間的山水都給王維;________;____________,我要順著時光的流水,徜徉……四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.下面兩題,選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于600字;④凡涉及考生的真實人名、班名、校名地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替(或采用虛擬名稱);⑤不得套作、抄襲。(1)留住時光,讓我們慢慢成長;留住親情,讓愛溢滿心房;留住初心,讓夢想插上翅膀;留住精彩的瞬間,用照片定格過往。你想留住什么呢?那一定是你最珍貴的財富。請將題目“留住”補充完整,寫一篇文章。(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。周末,我從學(xué)?;剜l(xiāng)下老家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,無奈只好放下,不知所措地站在那里。爺爺在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“把外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腿,重新挑起擔(dān)子。咦,頓時覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到爺爺跟前。爺爺說:“你不是沒能力挑這個擔(dān)子,是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。”

參考答案一、積累1、B【解析】

此題考查組句成段的能力。按照邏輯順序,③為中心句,①從“所以說”判斷,為結(jié)尾總結(jié)句。排除AD。⑥在的②的后面,正好舉例證明②的觀點。排除C,即可得出答案為所B。2、C【解析】試題分析:考查病句辨析與修改。A用詞不當(dāng),將“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”。B語序不當(dāng),把“干預(yù)”和“發(fā)現(xiàn)”的位置互換。C正確。D有歧義?!皟赡暌恢睕]贏過的飛虎隊”有兩種意思:一種是飛虎隊一直沒贏;另一種是海燕隊沒贏過飛虎隊。據(jù)此,答案為C。點睛:正確使用句子是表達理解的需要,寫好句子是語文能力的重要組成。判斷病句,要有一定的步驟,先理清主干(主謂賓)看搭配是否有問題,成分是否殘缺,再看是否存在用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、語義重復(fù)或矛盾等問題。3、1.B2.A【解析】

1.B加點的詞語運用不正確。默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。這里與“名聲”沒關(guān)系。所以應(yīng)改為“悄無聲息”。2.A畫線的標點使用有誤。把“你能做的”后的冒號改為逗號即可。后面有“就是”一詞,所以不用提示。4、C【解析】

A.蔓延:向四周擴展延伸。使用正確;B.突兀,指高聳的樣子。使用正確;C.使用有誤,“煥然一新”指改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。形容觀眾的感覺不恰當(dāng),“耳目一新”更恰當(dāng),指見聞、聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮;D.一蹴而就,意思是踏一步就成功,比喻事情輕而易舉,一下子就成功。使用正確;故選C。5、(1)窈窕淑女(2)月是故鄉(xiāng)明(3)博學(xué)而篤志(4)出則無敵國外患者(5)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(6)出淤泥而不染,濯清漣而不妖【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!榜厚弧薄安薄昂V”“酥”“遙”“近”“淤”“濯”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。【點睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。6、1.《水滸傳》施耐庵2.從魯智深反對招安的理由看,他對時局,對統(tǒng)治者都有著清醒的認識,朝廷腐敗之至,根本無法改變。3.宋江主張招安一是要封妻蔭子,青史留名,二是改邪歸正,做國家臣子,為國建功。由此可見宋江深受封建正統(tǒng)思想的影響,忠于朝廷。或者,宋江迂腐,對統(tǒng)治階級缺乏正確的認識?!窘馕觥?/p>

1.此題考查的是名著的知識積累。選段出自《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。2.此題考查的是對文段內(nèi)容的理解。從選段中魯智深的理由“滿朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聰”來看,他不會投降,因為魯智深對當(dāng)時的現(xiàn)實有著深刻的認識,他看透了朝廷的腐朽。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對名著內(nèi)容的理解。選段中“博得個封妻蔭子,久后青史上留一個好名,”,“你如此英雄,決定得做大官”,“要改邪歸正,為國家臣子”,“同心報國,竭力施功”可以讀出他要接受招安的目地。由此可見他對朝廷的認識還不夠深刻,對朝廷還抱有幻想。據(jù)此理解作答。二、閱讀7、1.(1)勸說,說服(2)道義,仁道2.B3.(1)厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠。(2)善于勸諫;為百姓著想;深謀遠慮?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文言文中重點實詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意“說”在這里解釋為“說服”。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:善:認為……對。遽:立刻。所以B項翻譯正確。3.本題考查理解文章內(nèi)容及分析人物形象。整體感知文章內(nèi)容,了解大意。岑文本向孝恭提出的建議是“厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠”。唐李孝恭平定荊州時,其部下打算掠奪百姓財物,岑文本勸說李孝恭嚴申軍令,禁止擄掠。說明他是一個心系百姓、有著深謀遠慮的人。參考譯文岑文本,字景仁,鄧州棘陽人。河間王李孝恭平定荊州,他部下打算掠奪百姓,岑文本勸說李孝恭道:自從隋室無道,海內(nèi)百姓為了活命都伸長脖子盼望真命君主。蕭氏君臣之所以決心歸順,是為了遠離危亡而尋求安定。大王您如果縱兵剽掠,恐怕江、嶺以南,人們的歸順之心受阻,從而造成人人自危的局面。不如好好安頓荊州,以此來勸勉還未歸附的人,陳說天子的大恩大德,那么誰不愿意成為我朝的百姓呢?李孝恭認為他說的對,立即下令制止侵擾掠奪,任用岑文本為別駕。8、1.A2.D3.C4.C5.(1)其中(孟氏的)一個兒子來到衛(wèi)國,用兵法來勸說衛(wèi)侯。(2)今天所舍棄的東西,以后可能會使用?!窘馕觥?.A.王悅之,以為軍正以為:讓……擔(dān)任。2.A.介詞,用/表目的,來。B.助詞,連接主謂,無實義/結(jié)構(gòu)助詞,的。C.表承接/表轉(zhuǎn)折。D.都解釋為“……的樣子?!惫蔬xD。3.“若全而歸之”中的“歸”是使動用法。ABD項均為使動用法。C項“樂”是“以……為樂”,是意動用法。故選C。4.C項“對別的國家當(dāng)然很適合”在文中沒有依據(jù)?!斑m于他國”中“適”解釋為“到……去”,并不是“適合”。故錯誤。5.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:之:動詞,到、往。以:介詞,用。兩個“之”字用法不同,第一個是助詞,第二個是代詞?!军c睛】翻譯:魯國的施氏有兩個兒子,其中一個喜愛學(xué)問,另一個喜愛兵法。喜愛學(xué)問的用學(xué)術(shù)去勸說齊侯,齊侯接納了他,讓他做諸位公子的老師。愛好兵法的到了楚國,用兵法勸說楚王,楚王非常喜歡他,讓他擔(dān)任軍正之職,他們的俸祿使家庭富有,他們的讓親屬感到顯耀。施氏的鄰居孟氏,同樣有兩個兒子,他們所學(xué)的也和施氏的兒子相同,但卻被貧困的生活弄得非常窘迫,他們羨慕施家的富有,孟氏的兒子便一個跑到秦國去,以學(xué)術(shù)去向秦王尋求官職,秦王說:“如今各諸侯國靠武力爭霸,他們所努力從事的是練兵和聚糧罷了。如果用仁義道德來治理我們的國家,這是亡國之道?!苯Y(jié)果將他處以宮刑,驅(qū)逐出境。孟氏的另一個兒子跑到衛(wèi)國,用兵法向衛(wèi)侯謀取官職,衛(wèi)侯說:“我的國家是個弱小的國家,而又夾在大國中間。對于大國,我們只有侍奉它,小國家我們則安撫它,這才是求得國家安全的策略。如果依靠兵法權(quán)謀,滅亡的日子也就不遠了。如果讓你好好地回去,你跑到別的國家去,對我的后患可不小?!庇谑菍⒚鲜系倪@個兒子砍了腳再送回魯國。孟氏的兩個兒子回來后,孟氏父子都跑到施氏家里捶著胸來責(zé)罵施氏。施氏說:“凡事抓住了時機便會發(fā)達,錯過時機便會招致滅亡。你們的學(xué)業(yè)和我們相同,但結(jié)果大不一樣,是失去了時機的緣故,不是你們的行為有什么錯誤。況且天下的事理沒有永遠正確,事情沒有永遠的錯誤。以前采用的東西,今天有可能舍棄;今天所舍棄的東西,以后可能會使用。這種用與不用,沒有一定的是非?!泵鲜细缸舆@才釋然,消除了怒氣,說:“我們懂了,你不必再講了?!?、1.(1)正確,對的。(2)于是,就。(3)答應(yīng),贊同。(4)更加。2.C3.(1)(樂毅)以討伐齊國為名,實際上是想和齊國兵力聯(lián)合起來,在齊國稱王。(2)齊國人擔(dān)心的是,唯恐其他將領(lǐng)來帶兵,即墨城就必破無疑了。4.故/且緩攻即墨/以待其事5.答案:①巧妙采取反間計,讓燕惠王撤換樂毅,從而去除復(fù)國的一大阻力。②只派老弱婦孺上城防守,以松懈燕軍的戒心。③收集即墨城中的金銀珠寶送給燕將,麻痹燕將,使燕軍松懈?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對文言實詞的理解能力,涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識等??忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境,認真分析,確認詞義。①句意為:燕惠王認為這些話是對的。然:正確,對的;②句意為:樂毅被免職之后就逃到趙國去了。因:于是,就;③句意為:滿口答應(yīng)。許:答應(yīng),贊同;④句意為:燕軍因此更加松懈。益:更加。2.本題考查文言虛詞“之”的用法。例句中的“之”為助詞,主謂之間取消句子獨立性;A、代詞,代曹劌;B、動詞,到;C、助詞,主謂之間取消句子獨立性;D、助詞,定語后置的標志。所以C選項是正確的。3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順。此句中重點的詞有:①重點詞語:伐:討伐;王:稱王。句子翻譯為:(樂毅)以討伐齊國為名,實際上是想和齊國兵力聯(lián)合起來,在齊國稱王。②重點詞語:懼:擔(dān)心;唯恐:只怕;他將:別的將領(lǐng);殘:破。句子翻譯為:齊國人擔(dān)心的是,唯恐其他將領(lǐng)來帶兵,即墨城就必破無疑了。4.本題考查劃分句子朗讀節(jié)奏的能力。劃分節(jié)奏主要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu),一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓?!肮省睘檫B詞,連接兩個句子,其后停頓;“以”為表目的連詞,連接兩個短語,其前停頓。句子停頓為:故/且緩攻即墨/以待其事。句子翻譯為:因此暫且拖延時間,慢慢攻打即墨,以便等待時機成熟再稱王。5.本題考查篩選并概括文章內(nèi)容的能力?!疤飭温勚?,乃縱反間于燕,燕王以為然,使騎劫代樂毅”,巧妙采取反間計,讓燕惠王撤換樂毅,從而去除復(fù)國的一大阻力;“使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲”,只派老弱婦孺上城防守,以松懈燕軍的戒心;“田單收民金得千溢,令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈”,收集即墨城中的金銀珠寶送給燕將,麻痹燕將,使燕軍松懈。【點睛】參考譯文:田單是齊國臨淄人,擔(dān)任首都臨淄佐理市政的小官。在齊國危難之時,大家就擁立田單為將軍,抗擊燕軍。過了不久,燕昭王去世,燕惠王登位,他和樂毅有些不和。田單聽到這個消息之后,就派人到燕國去行使反間計,揚言說:“齊閔王已被殺死,沒被攻克的齊國城池只不過兩座而已。樂毅是害怕被殺掉而不敢回國,他以討伐齊國為名,實際上是想和齊國兵力聯(lián)合起來,在齊國稱王。齊國人心還未歸附,因此暫且拖延時間,慢慢攻打即墨,以便等待時機成熟再稱王。齊國人擔(dān)心的是,唯恐其他將領(lǐng)來帶兵,即墨城就必破無疑了?!毖嗷萃跽J為這些話是對的,就派大將騎劫去代替樂毅。樂毅被免職之后就逃到趙國去了,燕軍官兵都為此忿忿不平。田單知道現(xiàn)在是出戰(zhàn)的最好時機,于是就親自拿著夾板鏟锨,和士兵們一起修筑工事,并把自己的妻子姬妾都編在隊伍之中,還把全部的食物拿出來犒勞士卒。命令裝備整齊的精銳部隊都埋伏起來,讓老弱婦女上城防守,又派使者去和燕軍約定投降事宜,燕軍官兵都高呼萬歲。田單又把民間的黃金收集起來,共得一千鎰,讓即墨城里有錢有勢的人送給燕軍,請求說:“即墨就要投降了,希望你們進城之后,不要擄掠我們的妻子姬妾,讓我們能平安地生活。”燕軍將領(lǐng)非常高興,滿口答應(yīng)。燕軍因此更加松懈。10、1.C2.電動汽車是利用動力電池釋放電量給電動機來驅(qū)動的汽車。但油電混合動力汽車HEV雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,所以它不符合電動汽車的標準。3.示例:“熱點”板塊,理由如下:①電動汽車是時下比較關(guān)注的熱門話題,公眾關(guān)注度比較高。②此文本身對電動汽車進行了多方面的介紹,例如概念、分類、相關(guān)車型,符合閱讀者的閱讀期待。4.【示例】我認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應(yīng)該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇。【解析】1.要求學(xué)生仔細閱讀材料,然后結(jié)合材料內(nèi)容分析選項即可。A項內(nèi)容與“其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車?!辈幌喾籅項內(nèi)容與“只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度?!辈幌喾?;C項正確;D項內(nèi)容與“最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義?!辈幌喾?。2.要求學(xué)生仔細閱讀文本,從文本中找到答案。結(jié)合“一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉(zhuǎn)時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。”概括即可。3.要求學(xué)生仔細閱讀文本。結(jié)合文本內(nèi)容分析。三種欄目皆可,注意關(guān)注點不同。如:結(jié)合“2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車;從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車?!狈治觯梢赃x擇“熱點”板塊。4.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析兩個小組的觀點??梢跃C合二者的觀點合成的自己的觀點。結(jié)合“2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?”概括出自己的觀點:認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應(yīng)該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇。11、1.(1)對一家人遭遇的同情;(2)為小男孩的懂事而感動;(3)為當(dāng)時沒有搭理小男孩而內(nèi)疚。2.(1)手藝好、講誠信:包子做法很有講究,肉餡菜餡挑料好。(2)人緣好:人脈資源廣。(3)為人精明:壯叔提醒我,要提防小男孩。(4)本性善良:讓小男孩長時間站在包子鋪前,并沒有驅(qū)趕。3.(1)指莊叔手藝很好,包子香。(2)指文中男孩所講的故事。(3)喻指小男孩的懂事、善良、感恩、孝順等品質(zhì)。(4)寄托了作者希望社會上能夠?qū)μ幱诶Ь持械娜藗兌嘁恍椭拿篮迷竿?.心理描寫?!栋拥南阄丁繁磉_了“我”希望今后主動幫助他人,讓他人能夠感受人間溫暖的美好愿景?!段业氖迨逵诶铡繁磉_了“我”對叔叔的同情,也暗含了對父母的不滿。【解析】

1.解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準確表達。根據(jù)“帥小伙的故事還沒有講完”說明“我”淚流滿面與小伙所講的故事有關(guān),對他一家人遭遇的深感同情而流淚,為小男孩的懂事而;流淚,同時也為自己當(dāng)年沒有私底下給小男孩包子而感到愧疚不安而流淚。2.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。如:②段“壯叔包子鋪生意很好。一個理由是壯叔的包子做法很有講究,肉餡菜餡調(diào)料好,蒸出來的味道不一般,很香很香的。另一個理由就是壯叔在鎮(zhèn)上經(jīng)營了30年,人脈資源廣。鎮(zhèn)里鎮(zhèn)外的人認識的多,回頭客也多?!笨芍涫炙嚭谩⑷嗣}廣;⑦段“壯叔不以為意,還大聲地提醒我,像這樣的小男孩,要提防著點”可知其為人精明;(12)段“好在包子鋪的老板很善良,他沒有趕我走,讓我在他的鋪子前聞了一下午的包子味道?!敝苯狱c明其善良的特點。3.考查文章標題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對作品的作用。首先,此題題目中的本義指的是壯叔包的包子很香。文章圍繞“包子的香味”塑造了小男孩的形象,反映小男孩一家當(dāng)時生活的艱辛,在如此艱辛環(huán)境下,突出塑造了小男孩懂事、孝順、克制和堅強等品質(zhì),文章通過“包子的香味”寫十年前“我”和壯叔對前來聞包子香味的小男孩的態(tài)度,與十年后帥小伙講述“包子的香味”的故事后,再去找壯叔私下想不管壯叔同不同意,往后,只要站在包子鋪前的男孩女孩,我都會送他們兩個包子。我要讓他們的舌尖,真正感受包子的香味?!拔摇睕Q心行動起來勸壯叔改變對待孩子的淡漠態(tài)度,促其樂善好施,所以“包子的香味”蘊含著對社會生活中善良、溫情的期待與呼喚,表現(xiàn)主題。吸引讀者閱讀興趣。4.鏈接材料中“我心里默念道”,文中“我私藏了一個想法”可知都運用心理描寫刻畫人物形象,此文“我”的心理描寫,寄托了作者希望社會上能夠?qū)μ幱诶Ь持械娜藗兌嘁恍椭拿篮迷竿f溄硬牧媳憩F(xiàn)“我”看到叔叔的落魄的心酸,為父親對叔叔的態(tài)度而感到難受,體現(xiàn)我對叔叔的親情。三、應(yīng)用12、①示例:一鷗游,水中一鷗游。②示例:把世間的菊都給陶淵明;把世間的梅都給林逋。把世間的蓮都給周敦頤;把世間的茶都給陸羽?!窘馕觥?/p>

(1)認真閱讀材料后我們會發(fā)現(xiàn),所擬對聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)該是紀曉嵐回答的“一只沙鷗在游泳”,在形式上要與上聯(lián)“兩蝶斗,林間兩蝶斗”相同。注意此句中“兩蝶斗”的反復(fù)出現(xiàn)。所以可擬為“一鷗游,水中一鷗游”。這樣上下聯(lián)字數(shù)相等,詞性相對,結(jié)構(gòu)相同。(2)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的

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