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文檔簡介
湖南省株洲市鉆石中學2022年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列敘述符合基因工程概念的是A.B淋巴細胞與腫瘤細胞融合,雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質粒后導人大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上
參考答案:B2.在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是
減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期
染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:B在有絲分裂后期由于著絲點分裂,染色單體分開成為子染色體使染色體數(shù)目加倍,可知生物體的染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結束,染色體減半,在減數(shù)第二次分裂后期之前,染色單體不分開,這時染色體數(shù)為10條,染色單體為20條,減數(shù)第二次分裂后期,染色單體分開成為子染色體,染色體數(shù)為20條,無染色單體,綜上,本題選B。3.下圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關系。下列敘述不正確的是:
(
)
A.甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等,處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用
B.光照強度為a時,不同溫度情況下C02吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導致光合作用強度不同
C.乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內,隨著C02濃度的升高,光合作用逐漸加強;D點之后,影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D.要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證水和無機鹽的供應參考答案:C4.如果細胞內結合水與自由水的比值用a表示,則幼嫩細胞a1與衰老細胞a2的大小為A.a1>a2
B.al=a2
C.a1<a2
D.無法判斷參考答案:C5.下列關于顫藻的說法,正確的是(
)A.線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所B.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組C.核糖體是顫藻細胞內蛋白質的“裝配機器”,主要由蛋白質和mRNA組成D.顫藻的遺傳物質是DNA,細胞中也有RNA的存在參考答案:D6.下列有關生物學研究的敘述,不正確的是A.摩爾根以果蠅為材料證明了基因在染色體呈線性排列并發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律B.科學家在電子顯微鏡誕生之前確定有細胞膜存在的主要依據(jù)是細胞能控制物質進出C.坎農(nóng)通過研究指出內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用下實現(xiàn)的D.沃森與克里克通過研究構建了DNA雙螺旋結構模型并提出了遺傳物質自我復制的假說參考答案:C【分析】1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。2、沃森與克里克構建了DNA雙螺旋結構模型并提出了DNA半保留復制的假說?!驹斀狻緼.摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因在染色體呈線性排列,并發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律,A正確。B.科學家在電子顯微鏡誕生之前確定有細胞膜存在的主要依據(jù)是細胞有邊界,能控制物質進出,B正確。C.坎農(nóng)通過研究指出內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同作用下實現(xiàn)的,C錯誤。D.沃森與克里克通過研究構建了DNA雙螺旋結構模型并提出了DNA半保留復制的假說,D正確。7.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時,可用來洗去浮色的藥品是()A.鹽酸 B.蒸餾水 C.50%的酒精 D.70%的酒精參考答案:C【考點】檢測脂肪的實驗.【分析】脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.實驗步驟為制片、染色、洗去浮色、低倍鏡觀察、高倍鏡觀察.【解答】解:脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.故選:C.
8.a和b屬于同一動物體內的兩個細胞,通過對其核內DNA含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞中的兩倍,可能解釋是
(
)A.a(chǎn)正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞D.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞參考答案:D9.下列有關多倍體的敘述中,正確的是()A.體細胞中含有三個染色體組的個體就是三倍體B.人工誘導多倍體的方法很多,目前最常用最有效的方法是用低溫處理植物分生組織細胞C.與二倍體植株相比,多倍體植株常常是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量都有所增加D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促使染色單體分離,從而使染色體數(shù)目加倍參考答案:C10.某生物興趣小組在校園中發(fā)現(xiàn)了一種開花植物,其三對相對性狀由三對獨立遺傳的等位基因控制,花的紫色(A)對白色(a)為顯性、高莖(B)對矮莖(b)為顯性、籽粒圓形(D)對籽粒皺縮(d)為顯性?,F(xiàn)用某一植株與白花矮莖皺粒(aabbdd)植株雜交得到F1,然后讓F1進行測交,所得F2中紫花矮莖皺粒:白花矮莖皺粒:紫花矮莖圓粒:白花矮莖圓粒=3:3:1:1。請分析并回答下列問題:(1)親本中另一植株的表現(xiàn)型為__________。(2)F1的基因型為__________,其比例為________,其中基因型為AbD的配子占_______。(3)若讓F1植株隨機雜交,其子代中圓粒植株所占比例是__________。(4)若D基因純合致死,則F1中紫花矮莖圓粒植株自交,其子代中紫花矮莖圓粒:紫花矮莖皺粒:白花矮莖圓粒:白花矮莖皺粒=__________。參考答案:
(1).紫花矮莖圓粒
(2).AabbDd和Aabbdd
(3).1:1
(4).1/8
(5).7/16
(6).6:3:2:1【分析】本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質及應用。
基因分離定律的實質:等位基因隨著同源染色體的分開而分離。
基因自由組合定律的實質:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
測交實驗能夠根據(jù)后代的表現(xiàn)型和比例確定親本的基因型以及產(chǎn)生的配子的種類和比例?!驹斀狻浚?)由分析可知本題的突破口應由測交入手。由F1測交所得F2中紫花矮莖皺粒:白花矮莖皺粒:紫花矮莖圓粒:白花矮莖圓粒=3:3:1:1可知F1不止一種類型。根據(jù)后代的表現(xiàn)型比例可知F1的基因型為AabbDd和Aabbdd,由F1的基因型可推知另一親本的基因型為AabbDd表現(xiàn)型為紫花矮莖圓粒。(2)F1的基因型有兩種分別是AabbDd和Aabbdd,前者能產(chǎn)生四種配子,后者能產(chǎn)生兩種配子,經(jīng)分析知F1測交后代的比例由紫花矮莖皺粒:白花矮莖皺粒:紫花矮莖圓粒:白花矮莖圓粒=1:1:1:1和紫花矮莖皺粒:白花矮莖皺粒=2:2,故不難分析出F1群體中AabbDd:Aabbdd=1:1。同時由測交后代表型比可推知F1群體產(chǎn)生的配子比例為Abd:abd:AbD:abD=3:3:1:1。其中基因型為AbD的配子占1/8。(3)因為只求解圓粒植株所占的比例所以可將問題簡化只考慮Dd:dd=1:1,求解隨機雜交的方法需要求出群體中D配子占比為1/4,d占比為3/4;列出棋盤不難算出后代中dd占比為9/16、DD占比為1/16、Dd占比為6/16,故其子代中圓粒植株所占比例是7/16。(4)若D基因純合致死,則F1中紫花矮莖圓?;蛐蜑锳abbDd,讓該植株自交,根據(jù)分離定律可分別計算:Aa自交后代的分離比為紫花:白花=3:1,因為DD純合致死,故Dd自交后代的分離比為圓粒:皺粒=2:1,根據(jù)自由組合定律讓兩個比例相乘可得出F1中紫花矮莖圓粒自交其子代中紫花矮莖圓粒:紫花矮莖皺粒:白花矮莖圓粒:白花矮莖皺粒=6:3:2:1。【點睛】本題的突破口在于測交比例的靈活運用。易錯點在最后兩空。學生對群體隨機雜交的計算掌握不牢,對致死的突破尚有欠缺。11.醫(yī)生給患急性腸炎病人靜脈滴注葡萄糖液,目的是為了()A.防止病人脫水,及時補充水分B.補充生命活動所需要的能源物質C.供給病人全面營養(yǎng)D.維持病人細胞滲透壓平衡參考答案:B【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié).【分析】內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過神經(jīng)和體液的調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài).靜脈滴注葡萄糖是為了及時補充體內葡萄糖,滿足機體生命活動所需要的能源.【解答】解:急性腸炎病人,吸收功能降低,體內細胞生命活動不斷消耗能量,分解體內葡萄糖.靜脈滴注葡萄糖是為了及時補充體內葡萄糖,滿足機體生命活動所需要的能源.故選:B.
12.將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質量相同的薯條分為數(shù)量相等的四組,分別浸入I-Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質量變化百分率如下表一。從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質量相同、數(shù)量相等的薯條①-④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯條的質量變化百分率如下表二。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是
A.I、①
B.I、④
C.Ⅳ、①
D.Ⅳ、④參考答案:D13.如圖是某動物細胞某一分裂時期示意圖。據(jù)圖推斷正確的是A.核糖體只含有C、H、O、N四種元素
B.此時細胞中有四個中心粒C.該圖反映細胞進行基因重組D.該細胞的子細胞可能是極體參考答案:B14.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是A.細胞普遍衰老會導致個體衰老B.效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄參考答案:C15.西瓜是雌雄同株異花植物,果皮深綠條紋(基因A)對果皮淺綠色(基因a)為顯性。將果皮淺綠色四倍體西瓜(aaaa)和果皮深綠條紋的二倍體西瓜(AA)間行種植。待開花后自然授粉,并收獲四倍體植株上所結的種子甲。第二年,將種子甲與二倍體西瓜按4行:1進行間行種植,自然傳粉后,種子甲長成的植株所結的果實(注:果皮由母本的子房壁發(fā)育而來)A.全部為無子西瓜
B.果皮淺綠色的為有子西瓜C.全部為有子西瓜
D.果皮深綠條紋的為有子西瓜參考答案:B16.右圖表示真核細胞某些結構的組成成分(圖中字母是元素符號)。下列敘述正確的是A.甲和乙構成結構1的基本支架
B.乙和丙組成結構2的主要成分
c.甲和丙的單體都是脫氧核苷酸
D.2-定是用龍膽紫溶液著色參考答案:B17.甲乙丙為具有血緣關系的三個正常男子,甲生育乙,乙生育丙。正常情況下,甲傳給丙的染色體條數(shù)是
(
)A.1~22條B.23條
C.1~23條
D.0~23條參考答案:C18.“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結合,幫助這些多肽轉運、折疊或組裝,但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于
A.核糖體
B.內質網(wǎng)
C.高爾基體
D.溶酶體參考答案:B19.某種百合的紅花、白花為一對相對性狀,受一對遺傳因子的控制(用R、r表示)。關于以下雜交實驗及結果的推斷錯誤的是(
)雜交組合后代性狀一紅花A×白花B全為紅花二紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3∶1A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的遺傳因子組成為RRC.紅花C與紅花D的遺傳因子可能不同 D.白花B的遺傳因子組成為rr參考答案:C【詳解】根據(jù)雜交組合一可知,紅花和白花雜交后代全為紅花,故紅花為顯性性狀,A選項正確;雜交組合一中沒有出現(xiàn)性狀分離,故親本的紅花A為純合子,基因型為RR,B選項正確;由于紅花C和紅花D雜交后代性狀分離比為紅花:白花=3:1,故紅花C、D的基因型為Rr,遺傳因子相同,C選項錯誤;白花為隱性性狀,故基因型為rr,D選項正確。故錯誤的選項選擇C。20.下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列有關敘述中,不能準確地描述其調節(jié)過程的是(
)A.血糖平衡調節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調節(jié)B.體溫調節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調節(jié)C.司機見紅燈停車時,其調節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調節(jié)D.一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的調節(jié)參考答案:B21.下列關于生命活動的敘述錯誤的是A.胞吞和胞吐過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性B.細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)結構和功能發(fā)生改變C.光合作用過程中光能的吸收需要酶和色素的參與D.細胞代謝是指細胞中每時每刻都進行的許多化學反應參考答案:C【點睛】學生容易誤認為光合作用過程中光能的吸收既需要酶的參與,也需要色素的參與。22.右圖表示人體中部分體液的關系圖,則下列敘述不正確的是()。A.過程2、6受阻時,會引起組織水腫B.乙表示組織液、丁表示細胞內液C.T細胞、B細胞可以存在于甲和丙中D.丁中O2濃度不可能比甲中的高參考答案:D23.洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的DNA主要存在于A.細胞核中
B.細胞質中
C.葉綠體中D.線粒體中參考答案:A24.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導方向,其中不正確的是()A.B.C.D.參考答案:C【分析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成,神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突?!驹斀狻緼B、神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于下一個神經(jīng)元的突觸后膜,突觸后膜可以是胞體膜或樹突膜,AB正確;C、神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,不可能由突觸后膜釋放作用于前膜,,C錯誤;D、圖示是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,興奮的傳導方向和膜內的電流傳導方向一致,在神經(jīng)纖維上興奮能雙向傳遞,D正確。故選C。【點睛】本題考查興奮的傳導和傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。25.生物學學習過程中常會遇見一些典型生物體,下列關于圖示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是()。A.框圖①內都沒有核膜包裹的細胞核,但都有核糖體,其遺傳物質都包含四種堿基B.框圖②內的生物都沒有復雜的細胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變C.框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁D.框圖④內都不含有葉綠體,且都能進行有絲分裂,但只有一種能進行有氧呼吸參考答案:【知識點】B3細胞的結構及功能綜合【答案解析】C煙草花葉病毒沒有核糖體,A錯誤;酵母菌是真核生物,有較多的細胞器,B錯誤;③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,C正確;硝化細菌不是有絲分裂,D錯誤。26.下列關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是
A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負
B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對NA+通透性增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
D.細胞膜內外K+、NA+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎參考答案:C解析:神經(jīng)細胞內K+濃度明顯高于膜外,而NA+濃度比膜外低。靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,電位表現(xiàn)內在外負,受到刺激時,細胞膜對NA+的通透性增加,NA+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側,表現(xiàn)內正外負。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,故C錯誤。27.細胞學說揭示了(
)A.植物細胞和動物細胞的區(qū)別
B.生物體結構的統(tǒng)一性
C.細胞為什么能產(chǎn)生新的細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案:B28.多利羊的培育過程大致是:將一只母羊(A)乳腺上皮細胞的核注入到另一母羊(B)去核的卵細胞中,并進行電激融合,卵裂至早期胚胎時移置至第三只母羊(C)的子宮內繼續(xù)發(fā)育。經(jīng)過140多天的懷孕期,C羊就產(chǎn)下了多利羊。與多利羊培育所屬生殖類型相同的是
A.試管牛的培育B.未受精的卵細胞直接發(fā)育成雄蜂C.衣藻產(chǎn)生孢子后直接發(fā)育成新的衣藻D.用四倍體與二倍體雜交得到三倍體西瓜植株參考答案:C解析:多利羊培育為克隆,屬于無性生殖。試管牛培育為體外受精、雄蜂為減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞孤雌生殖、雜交得到三倍體都為有性生殖。衣藻產(chǎn)生孢子為無性孢子,為無性生殖。
29.全球范圍內生物多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析不正確的是A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D.過度的人為干擾導致生物多樣性降低參考答案:B30.下圖A、B、C、D分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
B.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)C.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子參考答案:A31.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是A.細胞中的囊泡運輸離不開膜蛋白的識別作用B.溫度影響氨基酸的跨膜運輸,但不影響02的跨膜運輸C.甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數(shù)量D.細胞吸收離子的速率總是與細胞呼吸的強度呈正相關參考答案:A32.下圖是某化合物的結構簡式,請據(jù)圖回答:(1)此化合物的名稱是_________。(2)形成此化合物的基本單位是氨基酸,氨基酸的結構通式是______________。(3)圖中④所示的結構的名稱是_____,①、⑥所示結構的名稱分別為________、_______。(4)該化合物的氨基酸種類不同,是由_____決定的,其編號為___________。(5)已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128,現(xiàn)有一蛋白質由兩條肽鏈構成,共有肽鍵98個,則此蛋白質的相對分子質量最接近于(
)。
A.1280
B.12544
C.11036
D.12288(6)蛋白質分子結構多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣的。試舉例說明蛋白質的功能:___________________、___________________(答出任意兩種即可)。參考答案:
(1).三肽
(2).
(3).肽鍵
(4).氨基
(5).羧基
(6).R基
(7).②③⑤
(8).C
(9).蛋白酶的催化功能
(10).蛋白質類激素的調節(jié)功能【分析】分析題圖:圖示為化合物的結構簡式,其中①是氨基(-NH2),②、③和⑤表示R基團,依次是-CH3、-H、-CH2-OH,④是肽鍵(-CO-NH-),⑥是羧基(-COOH),圖中有2個肽鍵,故構成該多肽的氨基酸有3個;R基有3種,故氨基酸有3種。【詳解】(1)此化合物有2個肽鍵,名稱是三肽。(2)形成此化合物的基本單位是氨基酸,氨基酸的結構通式是。(3)圖中④所示的結構的名稱是肽鍵,①、⑥所示結構的名稱分別為氨基、羧基。(4)該化合物的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號為②③⑤。(5)已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128,現(xiàn)有一蛋白質由兩條肽鏈構成,共有肽鍵98個,故組成該多肽的蛋白質數(shù)量為100個,則此蛋白質的相對分子質量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質量-脫去水分子數(shù)×18=100×128-98×18=11036,故選C。(6)蛋白質分子結構多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣的,有些蛋白質具有催化功能如蛋白酶、有些蛋白質具有調節(jié)功能如胰島素等?!军c睛】本題結合化合物的結構簡圖,考查蛋白質的合成過程,即氨基酸脫水縮合,要求學生識記氨基酸的結構通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程及其中的相關計算,能準確判斷圖中各結構的名稱,再結合所學的知識答題。33.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內,調整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋中,過一段時間后,容器內剩余的物質是(
)A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水參考答案:A34.下列有關酶的敘述,正確的是(
)
A.酶具有高效性,酶比無機催化劑提高活化能的作用更顯著
B.酶和激素的作用原理相同,且起作用后均會被滅活
C.酶的作用條件較溫和,酶催化的反應只能在細胞內進行D.酶是所有活細胞都含有的有機物,其合成包括轉錄過程參考答案:D35.研究表明一對黑色家鼠與白化家鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色家鼠,F(xiàn)1中黑色個體自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4,則F2個體中能穩(wěn)定遺傳的白化家鼠個體占比為A.2/16
B.3/16
C.1/3
D.1/4參考答案:A36.三葉草是牛的主要飼料,三葉草傳粉受精靠土蜂,土蜂的天敵是田鼠,田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲,而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是A.三葉草屬于第一營養(yǎng)級B.田鼠攝入量的10%~20%流入貓體內C.可用樣方法估測土蜂種群數(shù)量的逐年變化D.田鼠等消費者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)參考答案:B37.向盛有一定淀粉溶液的試管中加入適量的唾液淀粉酶,37℃水浴保溫后,依次加入適量的0.1g/mL的NaOH和0.01g/mLCuSO4溶液,搖勻后,觀察試管內溶液變化應該是
A.產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.溶液呈現(xiàn)藍色
C.溶液呈現(xiàn)紫色
D.溶液不變化參考答案:C38.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律(XB)對無節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異組胞,有關分析正確的是A.該細胞是初級精母細胞B.該細胞的核DNA數(shù)是體細胞的一半C.形成該細胞過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D.形成該細胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變參考答案:D【分析】本題以果蠅為例,考查了減數(shù)分裂的過程與變異,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質的行為變化規(guī)律,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查。【詳解】親本雄果蠅的基因型為AaXBY,進行減數(shù)分裂時,由于染色體復制導致染色體上的基因也復制,即初級精母細胞的基因型是AAaaXBXBYY,而基因型為AAXBXb的細胞基因數(shù)目是初級精母細胞的一半,說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂,即該細胞不是初級精母細胞,而屬于次級精母細胞,A錯誤;該細胞為次級精母細胞,經(jīng)過了間期的DNA復制(核DNA加倍)和減一后同源染色體的分離(核DNA減半),該細胞內DNA的含量與體細胞相同,B錯誤;形成該細胞的過程中,A與a隨同源染色體的分開而分離,C錯誤;該細胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因,而該細胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因,說明在形成該細胞的過程中,節(jié)律的基因發(fā)生了突變,D正確?!军c睛】在減數(shù)第一次分裂的間期,可能會發(fā)生基因突變,進而影響產(chǎn)生的子細胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中,可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離,進而產(chǎn)生異常的細胞,考生要能夠根據(jù)所給細胞的基因型或者染色體組成,判斷出現(xiàn)異常細胞的原因。39.右圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是 A.①結構和②結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同B.長期營養(yǎng)不良會使c液減少C.③中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調節(jié)D.c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案:C40.下圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象,下列分析正確的是 ()A.這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側光影響了生長素分布有關B.甲圖中生長素在背光側多,細胞伸長快,所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象C.乙圖中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性D.乙圖中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.中國家電研究院的洗衣機專家指出,洗衣機內部的環(huán)境非常潮濕,洗衣機使用時間越長,內部滋生微生物的機會就越大??此聘蓛舻南匆聶C,其內部隱藏著一個健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學,利用內桶背面的污垢進行了相關實驗室實驗。(1)培養(yǎng)洗衣機內部微生物的培養(yǎng)基中一般含有__________________。(2)該實驗要制備固體培養(yǎng)基,在倒平板操作后,將平板倒置。這樣做的目的是________。(3)以下各項中,需要消毒的是_________,需要滅菌的是_________。①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管,燒瓶和吸管;③實驗操作者的雙手。(4)為了檢測污垢中含有微生物的情況,要將污垢制成水樣稀釋,然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),這種方法稱為_________。下圖所示的四種菌落分布情況中,不可能由該方法得到的是_________。用該方法統(tǒng)計菌落數(shù)時是否需要對照組?_________。為什么?__________________。參考答案:
(1).水,碳源,氮源和無機鹽
(2).防止皿蓋上凝結的水珠落入培養(yǎng)皿造成污染,還可使培養(yǎng)皿表面的水分更好的揮發(fā)
(3).③
(4).①②
(5).稀釋涂布平板法
(6).D
(7).需要
(8).因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染本題主要考查微生物的分離與培養(yǎng)實驗。要求學生理解培養(yǎng)基的制作、消毒滅菌的區(qū)別、微生物的接種方法。尤其是兩種接種方法的區(qū)別。(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中一般含有水、無機鹽、碳源和氮源等。(2)培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)是為了防止水珠落入培養(yǎng)皿造成污染,可防止培養(yǎng)基表面的水分揮發(fā),造成污染。(3)無菌操作包括消毒和滅菌。需進行消毒處理的有植物的外植體及操作人員的雙手等,需進行滅菌的有器皿、培養(yǎng)基、添加劑(指示劑或染色劑)等。消毒僅殺死物體表面或內部的部分對人體有害的微生物,實驗操作者的雙手需要消毒。滅菌指殺死物體內外所有的微生物,包括芽孢和孢子。比如培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿、玻棒、試管,燒瓶和吸管都需要滅菌。(4)稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng)。分析乙圖可知,圖中ABC三個平板中菌落均均勻分布,只是菌落數(shù)不同,采用的是稀釋涂布平板法,而D平板運用了平板劃線法。由于需要判斷培養(yǎng)基是否被污染,所以用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時需要設置對照組。42.(生物技術實踐,10分)“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!边@是唐詩中提及的葡萄酒。19世紀,法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。(1)在無氧的條件下,酵母菌能進行酒
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